3. DBH ORIENTAZIO GIDA 1 ITURRAMA · PDF file 04. Arte Grafikoak 14. Ibilgailuen mantenimendua...

Click here to load reader

  • date post

    20-Aug-2020
  • Category

    Documents

  • view

    3
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of 3. DBH ORIENTAZIO GIDA 1 ITURRAMA · PDF file 04. Arte Grafikoak 14. Ibilgailuen mantenimendua...

  • ITURRAMA INSTITUTUA ORIENTABIDE GIDA 2018-2019 IKASTURTEA

    DBH 3. mailako ikasleentzako materiala ORIENTAZIO DEPARTAMENTUA

    3. DBH ORIENTAZIO GIDA 1

  • 3. DBH ORIENTAZIO GIDA 2

  • DBH 3. MAILAKO IKASLEENTZAKO ORIENTAZIO MATERIALA

    EDUKIA

    1.- DBH 1.1 DBH 4. maila 1.2 3. mailatik 4. mailara igarotzea 1.3 Titulazioa

    2.- IRTEERAK DBH BUKATUTAKOAN 2.1. Titulua lortuta 2.2. Titulua lortu gabe

    3.- BATXILERGOA 3.1. Egitura 3.2. Modalitateak 3.3. Titulazioa 3.4. Irteerak batxilergoa bukatutakoan 3.5. Batxilergo motak

    4.- OINARRIZKO LANBIDE HEZIKETA

    5.- LANBIDE HEZIKETA

    3. DBH ORIENTAZIO GIDA 3

  • 1. – DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA (DBH)

    1.1. – DBHko 4. Maila

    1.1.1. Ikasle guztientzako irakasgaiak:

    o Gaztelania eta Literatura 4 o Euskal Hizkuntza eta Literatura 4 o Geografia eta Historia 3 o Ingelesa 3 o Matematika Akademikoak edo Matematika Aplikatuak 4 o Gorputz Hezkuntza 2 o Erlijio bat edo Balore etikoak 1 o Tutoretza 1

    1.1.2. Ibilbideak 4. mailan eskaintzen diren curriculumeko bi aukera hauetako batean egitea hauta dezakete:

    a) Batxilergora bideratzeko irakaskuntza akademikoen aukera.

    b) Lanbide Heziketara bideratzeko irakaskuntza aplikatuen aukera.

    Hautazkoak “ibilbidetan” elkartzen dira. Hiru ibilbide daude: Zientifikoa, Humanistikoa eta Teknologikoa. Ondoan ibilbide bakoitzean dauden hautazkoak dituzue:

    1- Ibilbide Zientifikoa: Batxilergora eta Lanbide Heziketa bideratzeko irakaskuntza akademikoen aukera.

    Enborreko irakasgaiak: • Fisika eta kimika • Biologia eta Geologia

    Irakasgaia espezifikoen artean bat:

    -Kultur Klasikoa - Frantsesa - Informatika - Teknologia

    -Musika - Plastika - Filosofia.

    3. DBH ORIENTAZIO GIDA 4

  • 2- Ibilbide Humanistikoa Batxilergora eta Lanbide Heziketa bideratzeko irakaskuntza akademikoen aukera.

    Enborreko irakasgaiak: • Latina

    • Ekonomia

    Irakasgai espezifikoen artean bat:

    -Kultur Zientifikoa - Frantsesa - Informatika - Filosofia

    -Musika - Plastika Tailerra - Arte Eszenikoak

    3- Ibilbide Teknologikoa: Lanbide Heziketara bideratzeko irakaskuntza aplikatuen aukera.

    Enborreko irakasgaiak: • Lanbide Jarduerari Aplikatutako Zientziak

    • Teknologia

    Irakasgaia espezifikoen artean bat:

    - Ekinmen eta Enpresa Jardueraren Hastapena - Frantsesa

    - Musika - Plastika - Informatika

    Askotan ez dago hiru ibilbideetan sortzen diren konbinazio guztiak ematerik. Ikasleek egingo duten aukeraketa ikusi ondoren, ahalik eta gehien mantentzen saiatuko gara.

    3. DBH ORIENTAZIO GIDA 5

  • IT U

    RR AM

    A

    B IG

    A R

    R E

    N H

    E ZK

    U N

    TZ A

    K O

    IN S

    TI TU

    TU A

    20

    18 /

    20 19

    D B

    H R

    A K

    O M

    A TR

    IK U

    LA

    D B

    H 3

    . E .S

    .O .

    D B

    H 4

    . E .S

    .O .

    G az

    te la

    ni a

    et a

    Li te

    ra tu

    ra

    Le ng

    ua C

    as te

    lla na

    y L

    ite ra

    tu ra

    Eu sk

    al H

    iz ku

    nt za

    e ta

    L ite

    ra tu

    ra

    Le ng

    ua V

    as ca

    y L

    ite ra

    tu ra

    G eo

    gr af

    ia e

    ta H

    is to

    ria

    G eo

    gr af

    ía e

    H is

    to ria

    B io

    lo gi

    a et

    a G

    eo lo

    gi a/

    Bi ol

    og ía

    y G

    eo lo

    gí a

    Fi si

    ka e

    ta K

    im ik

    a/ Fí

    si ca

    y Q

    uí m

    ic a

    G or

    pu tz

    -H ez

    ku nt

    za /E

    du ca

    ci ón

    F ísi

    ca

    M us

    ik a

    / M ús

    ic a

    Pl as

    tik a,

    Ik us

    e ta

    Ik us

    -e nt

    zu ne

    zk o

    H ez

    ku nt

    za

    Ed uc

    ac ió

    n Pl

    ás tic

    a, V

    is ua

    l y A

    ud io

    vi su

    al

    In ge

    le sa

    /In gl

    és

    *M at

    em at

    ik a

    A pl

    ik ./M

    at em

    át ic

    as A

    pl ic

    .. □

    *M at

    em at

    ik a

    A ka

    d. /M

    at em

    át ic

    as A

    ca d.

    *B al

    io e

    tik oa

    k/ Va

    lo re

    s é tic

    os . ..

    ... ...

    ... .□

    *E

    rli jio

    a/ Re

    lig ió

    n ..

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    ... .□

    A uk

    er ak

    oa k/

    O pt

    at iv

    as : (

    ele gir

    1 au

    ke rat

    u)

    A rg

    az ki

    gi nt

    za D

    ig ./F

    ot og

    ra fía

    D ig

    . □

    K ul

    tu ra

    K la

    si ko

    a/ C

    ul tu

    ra C

    lá si

    ca □

    R ob

    ot ik

    a / R

    ob ót

    ic a .

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    ... □

    Fr an

    ts es

    a/ Fr

    an cé

    s . ...

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    ..□

    N A

    H IT

    A E

    ZK O

    A K

    :

    G az

    te la

    ni a

    et a

    Li te

    ra tu

    ra

    Eu sk

    al H

    iz ku

    nt za

    e ta

    L ite

    ra tu

    ra

    G eo

    gr af

    ia e

    ta H

    is to

    ria

    G or

    pu tz

    H ez

    ku nt

    za

    A tz

    er rik

    o H

    iz ku

    nt za

    (I ng

    el es

    a)

    *B al

    io e

    tik oa

    k/ V

    al or

    es é

    tic os

    .

    □ *E

    rli jio

    a/ R

    el ig

    ió n

    IB IL

    B ID

    E A

    A U

    K E

    R A

    TU :

    (3 o

    rd uk

    o ik

    as ga

    ia )

    ZI EN

    TZ IE

    TA K

    O A

    M at

    em at

    ik a

    A ka

    d.

    Fi si

    ka e

    ta K

    im ik

    a B

    io lo

    gi a-

    G eo

    lo gi

    a

    H U

    M A

    N IS

    TI K

    O A

    M at

    em at

    ik a

    A ka

    d.

    La tin

    a Ek

    on om

    ia

    LA N

    B ID

    E H

    EZ IK

    ET A

    M at

    em at

    ik a

    A pl

    ik .

    Te kn

    ol og

    ia

    La nb

    . J ar

    d. a

    pl i.

    Zi en

    tz ia

    k.

    A U

    K E

    R A

    K O

    A K

    (1 A

    U K

    E R

    A TU

    ):

    (2 o

    rd uk

    o ik

    as ga

    ia k)

    K ul

    tu r K

    la si

    ko a .

    ... ...

    .. □

    Fi lo

    so fia

    .. ...

    ... ...

    ... ...

    ... □

    Fr

    an ts

    es a

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    . □

    In fo

    rm at

    ik a .

    ... ...

    ... ...

    ... □

    Pl

    as tik

    a et

    a Ik

    us -H

    ez . □

    M

    us ik

    a. ...

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    .□

    Pr og

    ra m

    az io

    an O

    .P ..

    .□

    Fr an

    ts es

    a . ...

    ... ...

    ... ...

    . □

    In fo

    rm at

    ik a

    ... ...

    ... ...

    . □

    A rte

    E sz

    en ik

    oa k.

    ... .. □

    M us

    ik a

    .. ...

    ... ...

    ... ...

    .. □

    K ul

    tu r Z

    ie nt

    ifi ko

    a ..

    Fi lo

    so fia

    .. ...

    ... ...

    ... ...

    Pl as

    tik a

    la nt

    eg ia

    .. ...

    Ek . E

    np re

    sa Ja

    rd . H

    as t.

    □ Fr

    an ts

    es a .

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    . □

    In fo

    rm at

    ik a .

    ... ...

    ... ...

    ... □

    Pl as

    tik a

    et a

    Ik us

    -H ez

    . □

    M us

    ik a .

    ... ...

    ... ...

    ... ...

    ... . □

    3. DBH ORIENTAZIO GIDA 6

  • 1. 3. – 3. mailatik 4. mailara igarotzea

    3. mailatik 4. mailara gehienez bi suspentso izanik pasa daiteke. Salbuespen gisa, 3 suspentso izanik ere pasa daiteke, irakasle taldeak egokia ikusten badu.

    1.4. – Titulazioa

    Titulua ohiko deialdian lortzeko, D