3° AÑO BÁSICO. RELIGION.

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Colegio Alberto Blest Gana Santa Adela 769 Dintrans A través de este solucionario podrás revisar tus respuestas y verificar tu desempeño, desde la semana 1 a la semana 08. SOLUCIONARIOS DE GUÍAS DE RELIGION. 3° AÑO BÁSICO.

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A través de este solucionario podrás revisar tus respuestas y verificar tu desempeño, desde la semana 1 a la semana 08.

SOLUCIONARIOS DE GUÍAS DE RELIGION.

3° AÑO BÁSICO.

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TRABAJO DE LA GUÍA N° 1OBJETIVO: Reconocer que estamos en tiempo de Cuaresma y Jesús el hijo de María nos enseña a ser obedientes.

ACTIVIDAD: Resuelve la sopa de letras y completa las frases, luego pinta las imágenes.

1.- ¿En qué día comienza cuaresma?R: Miércoles de ceniza.2.- ¿Cuándo no hay que comer carne?R: Viernes Santo.3.- ¿Cuál es el color que identifica Cuaresma?R: Morado.4.- ¿La Cuaresma dura?R: 40 días.5.- El miércoles de ceniza el sacerdote hace una cruz en la frente, para recordarnos que fuimos creados de barro.

TRABAJO DE LA GUÍA N°2OBJETIVO: Comprender que Jesús es humano e Hijo de Dios que murió por nosotros.

INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE, ESCRIBE UNA PEQUEÑA REFLEXION Y LUEGO PINTA LA IMAGEN.

Jesucristo entró a Jerusalén montando un asno en obediencia a la profecía ya dada por el Padre. ... Un caballo es símbolo de guerra, mientras que un burrito es símbolo de paz. El mensaje de Jesús tras su entrada triunfal. El Domingo de Ramos es el día en que Jesús de Nazaret hace su entrada mesiánica en Jerusalén, dando inicio a la Semana Santa, en la que se conmemora su pasión y muerte en la cruz.

REFLEXIONA:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

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TRABAJO DE LA GUÍA N°3.OBJETIVO: Reconocer que Jesús es el hijo de Dios y dio su vida por cada uno de nosotros.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente la guía y escribe una breve reflexión de cada una de las últimas palabras de Jesús antes de morir y escríbelas en tu cuaderno de la asignatura.

¿Qué me decían las últimas palabras de Jesús en la cruz?

1.-“Padre perdónalos no saben lo que hacen.”

2.-“En verdad te digo; hoy estarán conmigo en el paraíso”

3.-“Mujer he ahí tu hijo; hijo he ahí tu Madre.”

4.- “Dios mío, Dios mío ¿Por qué me has abandonado?

5.-“Tengo sed”

6.- “Todo está cumplido”

7.- “Padre, en tus manos encomiendo mi Espíritu”

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TRABAJO DE LA GUÍA N°4.OBJETIVO: Reconocer la institución de la Eucaristía como un acompañamiento divino hasta el final de los

tiempos.

ACTIVIDAD: Leíste la definición de la Santa Eucaristía y resolviste la sopa de letras.

La santa Eucaristía se instituye el día Jueves Santo, donde Jesús se reúne en torno a la mesa con sus apóstoles, para compartir el pan y el vino. Lo recordamos hasta el día de hoy, cuando asistimos cada domingo a la Iglesia a cenar con Jesús.

TRABAJO DE LA GUÍA N°5Objetivo: Identifican a la pareja humana varón y mujer como hijos de Dios, que forman una familia.

ACTIVIDAD: Escribir en sus cuadernos ¿Qué significa su Madre en sus vidas?, cada uno reflexiona en forma personal. Memoriza la oracion de la familia. Luego en la ficha siguiente escribe un mensaje de amor a tu mamita o la persona quien te protege en estos momentos, coloréala y decórala según tu creatividad, pensando siempre que es para quien tú amas. No olvides responder tu autoevaluación.

TRABAJO DE LA GUÍA N°6.OBJETIVO: Identificar el significado de ecología humana, para ver las diferencias entre el hombre y la mujer.

ACTIVIDAD: Lee atentamente el significado de la ecología humana, reflexiónala y escribe en el cuaderno de la asignatura el significado de Ecología, copia también el objetivo, y busca un recorte de la ecología humana y pégala en tu cuaderno. Luego en las imágenes de la siguiente ficha escribe lo que te demuestra cada imagen.

1.- El nacimiento del ser humano.

2.- Respetar a todos sin importar de donde son o vienen.

3.- El cuidado del medio ambiente.

4.- El cuidado de los ríos.

5.-El cuidado de los mares.

6.- Plantar árboles.

7.- No a la contaminación.

8.- Amar a nuestro planeta.

9.-.Cuidar el agua.

10.- Regar las plantas.

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TRABAJO DE LA GUÍA N°7.Conocer que podemos dirigirnos a la Virgen y los santos, para que intercedan por cada uno de nosotros, ante Dios.

ACTIVIDAD: LER COMPRENSIVAMENTE EL CONTENIDO DE LA CLASE, COMO NOS COMUNICAMOS CON DIOS, OBSERVA LAS IMÁGENES. Luego lee el cuento de Alicia y cuenta de que se trataba.

El cuento de Alicia de trataba de una niña que quería conocer a Dios. Alicia, hoy te he enviado muchas señales: el bello amanecer, los pajaritos, la iglesia y el beso de tu mamá. Todos son regalos para que te puedas encontrar conmigo.

¿Qué te pareció, te gusto?..................................... ¿porque?.......................................................................................

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Ahora dibuja.

TRABAJO DE LA GUÍA N°8.Objetivo: Indagan sobre los saludos y diálogos litúrgicos en el Sacramento de la Santa Eucaristía.

ACTIVIDAD: leen con mucha atención El Gloria alabanza con que nos dirigimos a Dios y resuelven la guía de la Santa Eucaristía don de alabamos y recordamos a Jesús hasta el día de hoy.

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PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN.

No olvides llenar esta pauta de autoevaluación, ya que me permitirá monitorear su desempeño.

INDICADORES. SI NO

1.- Leí toda la información de las guías.

2.- Reflexione sobre lo leído.

3.- Seleccione las ideas centrales de la guía.

4.- Logre entender el objetivo de la Guía.

5.- Creo que voy en la dirección correcta.

6.- Creo que puedo mejorar.

7.- Creo estar haciendo mi trabajo bien.

8.- creo que mi desempeño es óptimo o puedo dar más.

9.- Me gusta trabajar en las guías.

10.- Me gustaría cambiar algunas cosas.

Puntaje final