SEGUNDA REUNIÓN DE EQUIPO

COLEGIADO “La locura es: seguir haciendo lo mismo y esperar

resultados diferentes”.

Albert Einstein

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ORDEN DEL DÍA

1. Bienvenida

2. Lectura de minuta de reunión anterior.

3. Reflexión

4. Características áulicas

1. Conocimientos.

2. Habilidades

3. Actitudes

5. Asuntos generales

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BIENVENIDA

Objetivos analizar los avances obtenidos,

propuestos en la primera reunión de colegiado

Metas: alcanzar el 90 % de aprovechamiento

escolar en el presente ciclo.

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LECTURA DE MINUTA DE REUNIÓN

ANTERIOR

Lectura secretaria de subdirección cada turno.

¿Estamos cumpliendo con la meta que nos

propusimos en la reunión anterior?

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REFLEXIÓN.

Videos.

Diez competencias del nuevo docente 1

Diez competencias del nuevo docente 2

O en pág.. Escolar

http://estqro.dyndns.org/chamilo/

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CONOCIMIENTOS

No METAS ESCOLARES EXPECTATIVAS PROCEDIMIENTOS

1 El promedio de calificaciones del ciclo

escolar actual avance por bloques. Premer

bloque

Segundo

Bloque

Tercer

Bloque

graficas

2 El porcentaje de aprobación al final del

ciclo escolar 2010-2011 fue de

¿Qué está haciendo el maestro, para mejorar la aprobación?

3

4

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HABILIDADES

Video rubricas

Excelentes rubricas: Pfra. Elsa Tamayo, Prof. Saúl García,

Ensayo.

Síntesis.

Resumen.

Practicas o ejercicios.

Cuadro comparativo.

Generación de ambientes propicios para el aprendizaje.

Conductas. Presentación del plan de intervención del psicólogo José Manuel Villegas Sánchez en apoyo de TS. Ma. Juana Vázquez G. En una primer fase se atenderán a los Grupos 1° C, 2° E, 3° C, 1° J, 2° I,

3°I

Análisis de Actividad deportiva durante entrega de calificaciones.

Exposición de Artes plásticas.

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ACTITUDES No PROBLEMATICAS ACCION RESPONSABLES

1 1.- Bajos resultados académicos.

a) Inasistencia en el aula

b) Falta de material didáctico, tareas

Pase de lista Alumno, padre Reporte a t. s.

Docente

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No PROBLEMATICAS ACCION RESPONSABLES

2 Problemas de los alumnos: g).- Manejo de situaciones. Baja autoestima. Parálisis ante los problemas familiares, sociales y económicos. h).- Convivencia. Violencia. Falta de atención y comunicación entre padres e hijos. Infringen con facilidad las normas de convivencia (reglamento escolar). i).- Vida en sociedad. Predominancia de los contravalores: El grafiti, discriminación, acosos, robo, bullying entre otros.

Revisar grupo por grupo.

Todos

5 min. p/redacción

10 min. p/comentar

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BIBLIOGRAFÍA

Diagnóstico situacional dado a conocer en la primera reunión.

Página escolar http://est6qro.blogspot.com

Otros materiales: en documentos de organización y operación. http://est6qro.blogspot.mx/p/documentos-de-organizacion-y-operacion.html

Todo el material se encuentra disponible en la Escuela Virtual en el curso denominado: PROYECTO ESCOLAR (http://estqro.dyndns.org/chamilo/), si lo requiere solicite clave de acceso a la secretaria de coordinación.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

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