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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

MATEMÁTICAS BÁSICAS 

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

SEGUNDO CUATRIMESTRE FCP210

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Integrar y aplicar los tópicos del álgebra y el cálculo diferencial e integral en lainterpretación y resolución de modelos matemáticos.

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD I. ÁLGEBRA1. Conjuntos2. Números Reales3. Razones y proporciones4. Proporcionalidad5. Regla de tres simple y compuesta6. Tanto por ciento7. Suma, resta, multiplicación y división de términos semejantes.8. Productos Notables9. Descomposición factorial

10. Máximo común divisor11. Mínimo común múltiplo12. Fracciones Algebraicas13. Exponentes y Radicales14. Ecuaciones enteras de primer grado15. Ecuaciones simultáneas de primer grado con dos incógnitas16. Ecuaciones simultáneas de primer grado con tres incógnitas17. Gráficas (Aplicaciones prácticas)18. Ecuaciones e inecuaciones Lineales y Cuadráticas

UNIDAD II. MATRICES1. Conceptos Básicos

2. Operaciones con Matrices3. Matriz Inversa4. El Método de Gauss-Jordan5. Aplicaciones

UNIDAD III. CÁLCULO DIFERENCIAL1. Límite de funciones2. Funciones Continuas y Discontinuas3. Derivada

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4. Derivadas de orden superior5. Máximos y Mínimos6. Aplicaciones de la Derivada

UNIDAD IV: CÁLCULO INTEGRAL1. Integral Indefinida2. Integral Definida3. Métodos de Integración4. Aplicaciones de la Integral

 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION•  Exámenes de conocimiento.

•  Participación verbal fundamentada

•  Productos de aprendizaje: reporte de lecturas, ensayos, síntesis, resumen y/o

investigaciones documentales.•  Ensayo final.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION

Para la acreditación de esta asignatura se necesita como mínimo 80% de asistencias alas sesiones presénciales y con el 60% de los trabajos e indicadores requeridos en clasey extraclase.

DOCENTES INDEPENDIENTESRescate de las experiencias y saber de los

estudiantes.

Estrategias de lectura grupal o individual.Trabajo en equipo para discusión y análisis delos documentos.

Exposiciones grupales o individuales.

Paneles de discusión y análisis.Trabajo extraclase de

investigación.Estrategias de lectura grupal oindividual.

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BIBLIOGRAFÍA 

TIPO  TITULO   AUTOR  EDITORIAL   AÑO LIBRO Matemáticas universitarias   ALLENDOERFER C.

y C. Oakley McGraw-Hill  1990 

LIBRO Matemáticas aplicadas a laadministración y a la economía 

 AYRA J.y R. Lardner   Prentice-Hall  1995 

LIBRO Matemáticas aplicadas a laadministración, la economía y

ciencias sociales 

BUDNICK F.  McGraw-Hill  1990 

LIBRO  Algebra  BALDOR AURELIO culturaL 2000

LIBRO Cálculo EDWARD S. y Penny  Prentice-Hall 1996LIBRO Matemáticas aplicadas a la

administración y a la economíaHAUSSLER E. y

Richard P Iberoamerica 1997

LIBRO Cálculo aplicado HOFFMAN L  McGraw-Hill 1989LIBRO Cálculo HUGHESS-Hallet D.

y . Gleason AndrewM 

Cecsa 1995

LIBRO Cálculo PURCELL, Edwin J  Prentice-Hall 1993