2020-21 KIROL ETA KULTUR EKINTZAK ACTIVIDADES … · Deportes federados Futbola Judo Pilota...

Kirol eta kultur Elkartea/ 2020-21 ekintzak/ Actividades 2020-21 1

2020-21 KIROL ETA KULTUR EKINTZAK ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS 2020-21


CONTENIDO

1. INFORMAZIO OROKORRA/INFORMACION GENERAL ........................................................................................... 4

BALDINTZAK OROKORRAK/ CONDICIONES GENERALES ........................................................................................ 5

IZEN EMATEA/INSCRIPCIONES ................................................................................................................................... 5

ALEXIAN SARTZEKO/PARA ENTRAR EN ALEXIA ....................................................................................................... 7

ALEXIAN IZEN EMATEA/INSCRIPCIÓN EN ALEXIA .................................................................................................. 11

MATERIALA ETA EKIPAZIOAK/ MATERIAL Y EQUIPACIONES ................................................................................ 13

KUOTAK ETA IKASLE KOPURUA/CUOTAS Y NÚMERO DE ALUMNOS ................................................................... 18

2. LEHIA KIROLAK/ DEPORTES DE COMPETICIÓN ................................................................................................. 21

FUTBOLA/FUTBOL....................................................................................................................................................... 21

PILOTA/PELOTA .......................................................................................................................................................... 23

SASKIBALOIA/BALONCESTO ..................................................................................................................................... 24

XAKE/AJEDREZ ........................................................................................................................................................... 26

3. KIROL JARDUERAK/ ACTIVIDADES DEPORTIVAS .............................................................................................. 27

IRRISTAKETA/PATINAJE ............................................................................................................................................. 27

FUTBOLA/ OSASUNA FUNDAZIOA............................................................................................................................. 28

JUDO ............................................................................................................................................................................ 29

PALA ............................................................................................................................................................................. 30

YOSEIKAN BUDO......................................................................................................................................................... 31

4. KULTUR EKINTZAK / ACTIVIDADES CULTURALES ............................................................................................. 32

ABESBATZA/CORO ..................................................................................................................................................... 32

ANTZERKIA/TEATRO ................................................................................................................................................... 33

DANTZA/DANZA ........................................................................................................................................................... 34

DANTZA MODERNOA/DANZA MODERNA ................................................................................................................. 36

GARAPEN EMOZIONALAREN TAILERRA/TALLER DE DESARROLLO PERSONAL ................................................ 37

HERRI KIROLA EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD! ........................................................................................ 38

HIP HOP EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD!.................................................................................................... 39

LOREEN TAILERRA/TALLER FLORAL ........................................................................................................................ 40

MARGOKETA ETA ESKULANAK/DIBUJO Y MANUALIDADES .................................................................................. 41

MEKANOGRAFIA/MECANOGRAFÍA ........................................................................................................................... 42

MINDFULNESS–YOGA EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD! ........................................................................... 44

PSIKO – ZIRKOA – MULTIKIROLAK- EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD! ....................................................... 45

TRIKITIXA ..................................................................................................................................................................... 47

TXISTU ......................................................................................................................................................................... 48

5. HIZKUNTZAK /IDIOMAS .......................................................................................................................................... 49

EUSKARA B2 ................................................................................................................................................................ 49

EUSKARA C1 ............................................................................................................................................................... 50

INGELESA B1/INGLES B1 ........................................................................................................................................... 51

6. AISIALDIA/TIEMPO LIBRE ...................................................................................................................................... 52

BEGIRALE IKASTAROA/CURSO DE SUPERVISOR................................................................................................... 52

MENDI TALDEA/GRUPO DE MONTAÑA ..................................................................................................................... 53


INFORMAZIO OROKORRA/ INFORMACIÓN GENERAL


1. INFORMAZIO OROKORRA/INFORMACION GENERAL

Kultura eta kirol jardueren helburu nagusia euskararen erabilera ikasgelatik haratago sustatzea da, ingurune ez-akademiko batean, ingurune ludiko eta sozial batean. Garatu beharreko beste helburuetako batzuk jatorrizko talentuak deskubritzea, dibertsioa, estimulazioa, talde-lana eta, bereziki, osasun fisikoa eta emozionala hobetzea dira. Kirol eta kultur ekintzak ikastolako hezkuntza proiektua osatzen dute, kirola eta kultura hezkuntza tresna indartsuak direla ulertuz eta gure eskura daudela ulertuz.

El objetivo principal de las actividades culturales y deportivas es promover el uso del euskara más allá del aula, en un entorno no académico, en un entorno lúdico y social. Descubrir talentos innatos, la diversión, la estimulación, el trabajo en equipo y especialmente, mejorar la salud física y emocional, son otros de los objetivos a desarrollar. Las actividades deportivas y culturales completan el proyecto educativo del centro entendiendo la cultura y el deporte como herramientas educativas potentes y a nuestro alcance.

JARDUERAK / ACTIVIDADES

Kultura / Cultura

Abesbatza / Coro

Dantza / Danza

Txistu

Hezkuntza / Educación

Antzerkia / Teatro

Esku lanak / Manualidades

Hizkuntzak / Idiomas

KAERU

Loreen tailerra / Taller floral

Mekanografía

Kirol federatuak / Deportes federados

Futbola

Judo

Pilota

Saskibaloia / Baloncesto

Xake / Ajedrez

Beste jarduerak / Otras actividades

Dantza Modernoa / Danza Moderna

Herrikirolak

Hip hop

Irristaketa / Patinaje

Pala

Psiko-zirko-multikrola

Yoga-Mindfulness

Aisialdia / Tiempo libre

Kanpaldiak / Campamentos

Mendi taldea / Grupo de montaña

EKINTZA BERRIAK/ ACTIVIDADES NUEVAS


BALDINTZAK OROKORRAK/ CONDICIONES GENERALES

Besterik adierazi ezean, ekintzak urrian hasi eta maiatzean aimatuko dira.

Futbolaren kasuan LH 5, 6 eta DBH 1ko taldea Irailean hasiko dira.

Saskibaloian, lehen hezkuntzako 1. eta 4. mailetako ikasleentzat, entrenamenduak urrian hasiko dira. Beste taldeak, irailean hasiko dira. Jarduerak hilabetero kobratuko dira ikastolako erreziboan eta dagozkien hilekoetan.

Futboleko eta saskibaloiko kuotak ere hilero ordainduko dira

Jarduera bakoitzerako kuota osoa ordaindu beharko da. Ezinezkoa izango da kuota erdia ordaintzea, saio batera bakarrik joategatik.

Jardueran izena emateak ikasturte osoa ordaintzeko konpromisoa dakar. IKASLEENTZAKO OINARRIZKO ARAUAK

BETI EUSKARAZ HITZEGIN BEHAR DA.

Puntualitatea eta bertaratzea.

Konpromezua.

Interesa eta jarrera positiboa.

Kide eta begiraleekiko errespetua.

Arropa, material eta instalazioak zaindu.

Kirol eta kultur elkarteak ezarritako araudi eta protokoloak jarraitu beharko dira

Salvo que se indique otra cosa, las actividades se realizarán de octubre a mayo (ambos inclusive).

En el caso de fútbol, los equipos en edades de 5 y 6º de primaria y 1º de la ESO comenzaran los entrenamientos en septiembre.

En baloncesto, para el alumnado de entre 1º y 4º de primaria, los entrenamientos empezarán en octubre. El resto de equipos comenzarán en septiembre

Las actividades se cobrarán mensualmente en el recibo de ikastola y en las mensualidades que correspondan. Las cuotas de futbol y baloncesto también serán mensuales.

Habrá que abonar la cuota completa para cada actividad. No será posible abonar media cuota porque solo se vaya asistir a una sesión.

La inscripción en la actividad compromete al pago de todo el curso.

NORMAS MÍNIMAS PARA LOS/AS ALUMNOS/AS

HABLAR EN EUSKERA EN TODO MOMENTO.

Puntualidad y asistencia.

Compromiso.

Actitud positiva e interés.

Respeto a las y los monitores y compañeros/as.

Cuidado de las instalaciones, materiales y equipajes.

Deberan seguirse los protocolos y normativas establecidas por kirol eta kultur elkartea.

IZEN EMATEA/INSCRIPCIONES

Epeak

Izen emateko epea: ekainaren 22tik 28etara.

Ekainaren 29tik aurrera, jasotako izen-emateak aztertu eta taldeak osatuko dira.

Hilaren amaieran, jardueren eta taldeen egoeraren berri emango dute.

Jasotako inskripzioen arabera, irailean beste inskripzio-epe bat irekitzeko aukera dagoen jakinaraziko da.

Plazos

Plazo de inscripción: del 22 al 28 de junio.

A partir del 29 de junio se analizarán las inscripciones recibidas y se configurarán los grupos.

A finales de mes, se informará de la situación de las actividades y grupos.

En función de las inscripciones recibidas se informará si existiera la opción de abrir otro plazo de inscripción en septiembre.


Prozesua

Izen-ematea Alexia informatika aplikazio bidez egin beharko duzue.

Ikasle guztiek eman beharko dute izena, jarduera berean lehenago parte hartu badute ere.

Aplikazioak ez du baieztapen-erantzunik bidaltzen posta elektronikoz, baina zuen semea edo alaba zein jardueratan inskribatu duzuen egiaztatu ahal izango duzue.

Aurrerago, Alexian inskripzioa egiteko jarraitu beharreko prozesua adierazten da.

Plazak esleitzea

Jardueretarako plazak ordena honetan esleituko dira: o Hasiera batean, aurreko ikasturtean

eta/edo aurrekotan, jarduera egin duten pertsonak sartu ahal izango dira.

o Gainerako plazak inskripzio ordenaren arabera esleituko dira.

Jarduerak ahalik eta hobekien garatzen direla bermatzeko, gutxieneko eta gehieneko parte-hartzaile kopuru bat ezartzen da jarduera bakoitzerako.

Gainezka dauden taldeetan, plazen esleipena izena emateko ordenaren arabera egingo da.

Ez bada kopuru minimoetara iristen, jarduera bertan behera utziko da eta epez kanpo beste zerbaitetan apuntatzeko aukera emango zaizue, baldin eta plazak dauden.

Espazioak eta saioak optimizatzeko egokitzat jotzen diren aldaketak egin behar badira, egun eta ordu desberdinak eskaini ahal izango zaizkie ezarritako gutxienekora iristen ez diren taldeei

Bajak eta altak

Ez dira bajak onartuko. Salbuespen moduan, ezinbestekoa eta justifikatutako arrazoiak kontutan hartuko dira.

Antolakuntzaren beharren arabera, epez kanpoko altak onartuko dira.

Jarduera batean izena emateak kuota guztiak ordaintzeko konpromisoa dakar. Jarduera batera ez joateak ez du kuotak ordaintzetik salbuesten.

Besteak

Ez da froga eperik egongo.

Zalantzak argitzeko [email protected] helbidera korreo bat bidali dezakezue edo 661 325 962 telefonora deitu.

Proceso

Las inscripciones se realizarán a través de la aplicación informática Alexia.

Se deberán inscribir todas y todos los alumnos independientemente de que hayan participado en la misma actividad con anterioridad.

La aplicación no envía respuesta de confirmación por correo electrónico, pero podréis comprobar en qué actividad habéis inscrito a vuestro hijo/a.

Más adelante se indica el proceso a seguir para hacer la inscripción en Alexia.

Asignación de plazas

La asignación de plazas en las actividades se hará en el siguiente orden: o Inicialmente tendrán acceso las personas

que hayan realizado la actividad el curso anterior y/o anteriores

o Las plazas restantes se asignarán por orden de inscripción.

Con el fin de garantizar el mejor desarrollo de las actividades, para cada una se establece un número mínimo y un máximo de participantes.

Si no se llega al mínimo de alumnos/as, la actividad podrá suspenderse. En este caso siempre que queden plazas, se dará opción de apuntarse a otra actividad fuera de plazo.

En caso de que sea necesario realizar las modificaciones que se considere oportunas para optimizar espacios y sesiones se podrán ofertar diferentes días y horas a los grupos que no alcancen los mínimos establecidos.

Bajas y altas

No se admitirán bajas, salvo en los casos de fuerza mayor debidamente justificados.

En función de las necesidades organizativas se podrán aceptar altas fuera de plazo.

La inscripción en una actividad compromete al pago de todas las cuotas. La no asistencia a una actividad no exime del pago de las cuotas.

Otras

No habrá periodo de prueba.

Para cualquier consulta podéis enviar un correo a [email protected] , o llamar al teléfono: 661 325 962.


ALEXIAN SARTZEKO/PARA ENTRAR EN ALEXIA

2020-21 ikasturtean kirol edo kultura jardueraren batean parte hartu nahi duen ikasle orok ALEXIA plataformaren bidez matrikulatu beharko du.

Atal honetan, aplikazioan lehen aldiz sartzeko, pasahitza eta hizkuntza konfiguratzeko jarraitu beharreko urratsak adieraziko dizkizuegu.

Berez, euskaraz aurkezten da Alexia

Todo/a alumno/a que quiera participar en alguna actividad deportiva o cultural en el curso 2020-21 tendrá que matricularse a través de la plataforma ALEXIA. En este apartado os indicamos los pasos a seguir para acceder por primera a la aplicación, introducir la contraseña y configurar el idioma. Por defecto, Alexia se presenta en euskera.

1. Ikastolako posta elektronikoko helbidean (koop.... @pdzikastola.net) mezu bat jasoko duzue Alexian sartzeko estekarekin.

2. Estekan klik eginda, aplikazioan sartuko zarete lehen aldiz. Erabiltzailea ikastolako korreo helektroniko helbide berria izango da beti: Erabiltzaile izena: [email protected]. Lehendabiziko aldian pasahitza bi aldiz jartzea eskatuko dizu. Pasahitza finkatzeko “loturak” linkean klikatu beharko duzue: loturak (Garrantzitsua da pasahitzak gutxienez 8 karaktere izatea, zenbakiak, letrak, zeinuak eta maiuskulak eta minuskulak konbinatzea). Gogoan izan gero gogoratu egin beharko duzuela. Kontuan izan besterik adierazi ezean hizkuntza euskara izanfo dela. Pantaila honetan agertuko da:

1. En la dirección de correo electrónico de ikastola ([email protected]) recibiréis un correo con el link para acceder a Alexia.

2. Clicando en el link entraréis por primera vez a la aplicación. El usuario siempre será la nueva dirección de correo electrónico de la ikastola: Nombre de usuario:[email protected]. La primera vez se te pedirá que pongas la contraseña dos veces. Para establecer la contraseña deberéis pinchar en el link "enlaces": enlaces (Importante que la contraseña tenga como mínimo 8 caracteres, combine números, letras, signos y maýúsculas y minúsculas). Tener en cuenta que luego deberéis recordarla. Tened en cuenta que por defecto el idioma en el que inicia es en euskera. Esta es la pantalla que os aparecerá:

Las traducciones de lo que aparece en esta pantalla son:

Berreskuratu pasahitza = Recuperar la contraseña

Pasahitz berria = Nueva contraseña Pasahitza errepikatu = Repetir la contraseña

Onartu = Aceptar Ezeztatu = Denegar

mailto:[email protected]


https://web2.alexiaedu.com/ACWeb/paginas/publicas/FormCambioPassword.aspx?token=E/kZLlK2WeT7n6pSXZUSMbEeHb3n/MS/c6+oltDkmJWyEY+qZU3ct2v5/7dJIFCwl44xLaMfZLdcOlm7AkwgqpTm/Rb6kuqAwCY0T7v8D7kdGgF67pZOFA==


3. Pasahitza aktibatzen delarik pantaila hau azalduko da

3. Una vez que se activa la contraseña, aparecerá esta pantalla:

Eskatuko dizue:

Erabiltzailea: [email protected] (ikastolako helbide elektronikoa)

Pasahitza. Sortu berri duzuena.

Os pedirá: Erabiltzaile/

Usuario:[email protected]

(la dirección de correo electrónico de ikastola)

Pasahitza/ Contraseña. La que acabáis de crear.

4. Pasahitza aktibatzeko hurrengo pausua pantaila honetan azalduko dena da:

4. El siguiente paso para terminar de activar la contraseña es que te aparecerá esta otra pantalla: Galdera sekretua = pregunta secreta (algo que vayas a recordar) Erantzuna = respuesta (una respuesta que vayas a recordar)


5. Aplikazioan sartu baino lehen LOPD baldintzak onartu beharko dituzu

5. Antes de entrar en la aplicación, deberás aceptar las condiciones de la LOPD, que también aparece en euskera….

Para cambiar el idioma y personalizar el perfil,

haced click aquí:

Como os decíamos, aparece por defecto en

euskera, para cambiar el idioma, hay que cambiar la configuración aquí:


Para guardar los cambios, darle al botón:

Para ver la pantalla en el nuevo idioma elegido

(castellano), salir de la aplicación:

Y volver a entrar:


ALEXIAN IZEN EMATEA/INSCRIPCIÓN EN ALEXIA

Alexian sartzerakoan honako pantaila aurkituko duzue.

Kontuan izan zuen seme-alabei eskeintzen zaien ekintzak izango dituzuela ikusgai

Inskripzioa egin nahi diozun semea edo alaba hautatu.

Al entrar en Alexia encontrareís la siguiente pantalla. Tened en cuenta que solamente veréis aquellas que se oferten en el curso de vuestros/as hijos/as. Elige el hijo/a que quieres inscribir en las actividades.

Ekintza aukeratu. Banan banan. Elige la actividad de una en una.

2. -Klikatu eskolaz kanpoko koadroan, ikusi guztiak.

En el cuandro Extraescolares, clika en Ver todas

1.- Aukeratu zure seme alaba/ Elige el hijo/a

para el que quieres hacer la inscripción.


Jarduera bakoitzari buruzko informazioa osatu dezakezue hurrengo ataletan.

Podéis completar la información de cada actividad en los siguientes apartados.

Irten aurretik, ESKATU Antes de salir SOLICITAR:

Pantaila nagusira bueltatzeko ikastolako logoan klikatu:

Siempre, para volver a la pantalla principal, darle al logo de la ikastola:

Bigarren aldia eta hurrengoak Alexian sartu nahi baduzue, egin ezazu https://www.pazdezidetaikastola.net/es/ webgunean eta Alexiako ikonoaren bidez.

La segunda y sucesivas veces que queráis entrar a Alexia hacerlo a través de la web de ikastola https://www.pazdezigandaikastola.net/es/ y a través del icono de Alexia.

https://www.pazdezidetaikastola.net/es/


MATERIALA ETA EKIPAZIOAK/ MATERIAL Y EQUIPACIONES

Ekintza garapenerako izango den norberaren materialen erosketa, jardueretan parte hartuko duten partaideen esku izango da. Ekintza bakoitzeko konpetiziorako, dagokion ekipamendua erostea derrigorrezkoa da. .

Correrá a cargo de las y los participantes la adquisición del material y equipamiento personal necesario para realizar la actividad, salvo en los casos en los que se indique lo contrario. Es obligatorio adquirir el equipamiento que se indique para las competiciones en cada actividad.

LEHIAKETARAKO BEHARREZKO EKIPAZIOAK / EQUIPACIÓN NECESARIA PARA LAS COMPETICIONES

JARDUERA / ACTIVIDAD NORBERAREN EROSKETA/

A CARGO DE LAS/LOS PARTICIPANTES

IKASTOLAN ESKUAN/

EN MANOS DE IKASTOLA

XAKE/AJEDREZ - Jertsea /Jersey

PILOTA - Berotzeko jertsea/Jersey para calentar

- Jolasteko poloak/

Polos para jugar

SASKIBALOIA/BALONCEST0 - Txandala eta berotzeko kamiseta/ Chandal y camiseta para calentar

- Jolasteko ekipazioa/ Equipación para jugar

FUTBOLA/FUTBOL - Pantaloneta eta mediak / Pantaloneta y medias

- Txandala / Chandal edo/o berotzeko jertsea/ Jersey para calendar (Kurtsoa hasi aurretik erabakiko da/ Se decidirá antes de comenzar el curso)

- Jolasteko Kamiseta/ Camisetas para jugar


EGUERDIKO JARDUERAK/ ACTIVIDADES DEL MEDIODIA

ASTELEHENA/ LUNES ASTEARTEA / MARTES ASTEAZKENA/MIERCOLES OSTEGUNA/ JUEVES OSTIRALA/ VIERNES

13.30- 14:15 HH

JUDO HH3 DANTZA HH3 JUDO HH3 DANTZA HH3

MARGOKETA HH3 PSIKO- ZIRKOA- MULTI

KIROLAK HH3 MARGOKETA HH3 PSIKO- ZIRKOA- MULTI

KIROLAK HH3

DANTZA HH3 KAERU HH3 13:45-15:00 DANTZA HH3

KAERU HH3 13:45-

15:00 KAERU HH3 13:45-15:00

13:30-14:15 LH 5-6

XAKE LH 5-6 XAKE LH 5-6

PILOTA LH 5-6 PILOTA LH 5-6

DANTZA MODERNOA LH 5-6 MINDFULNESS LH 5-6

DANTZA MODERNOA LH 5-6 MINDFULNESS LH 5-6

14:15- 15:00

PILOTA LH 3,4 DANTZA LH 1 DANTZA LH 3-4 PILOTA LH 3,4 DANTZA LH 1

JUDO LH 1 XAKE LH 1-4 JUDO LH 1 PSIKOMO- ZIRKOA- MULTI

KIROLAK LH 1-2

MARGOKETA LH 1 MARGOKETA LH 2-4 LOREEN TAILERRA

LH 1-2-3-4 MARGOKETA LH 1 XAKE LH 1-4

MEKANOGRAFIA LH 3-4 JUDO LH 2-3 JUDO LH 2-3

DANTZA LH 2 PILOTA LH 1-2 DANTZA LH 2 MARGOKETA LH 2-3-4

XAKE LH 1-4 MEKANOGRAFIA LH 3-4 MEKANOGRAFIA LH

3-4 PILOTA LH 1,2

PSIKOMO- ZIRKOA- MUTI KIROLAK LH 1-2

HIZKUNTZAK: LH5 ERREFORTZUA

DANTZA MODERNOA LH3-4 DANTZA LH 3-4

DANTZA MODERNOAK LH3-4 XAKE LH 1-4 MEKANOGRAFIA LH 3-4



LORE TAILERRA (A,B) LH1,2,3,4


ARRATSALDEKO JARDUERAK/ ACTIVIDADES DE LA TARDE

ASTELEHENA/LUNES ASTEARTEA /MARTES ASTEAZKENA/MIERCOLES OSTEGUNA/JUEVES OSTIRALA/VIERNES

15:15-

16-15

MINDFULNESS DBH FUTBOLA LH1 HIP HOP DBH 1-2-3 MINDFULNESS DBH

HIP HOP DBH 1-2-3 TXISTU LH-DBH/

EUSKAL KULTUR LH 4-5-6-DBH

15:10-16:10 ENGLISH DBH4A TALDEA

15:10-16:10 ENGLISH DBH4B TALDEA PALA LH-DBH (15:15-16:45)

15:10-16:10 ENGLISH DBH4B TALDEA

15:00-16:30 EUSKARA B2 FROGA

PRESTAKETA 15:00 DANTZA TALDE TXIKI //

15:10-16:10 ENGLISH DBH4A

TALDEA

15:30-17:00

15:30-16:30

MINDFULNESS BATX KAERU HH3 15:20-16:50 15:30-16:30 MINDFULNESS

BATX 16:10-17:10 C1 EUSKARA

BATX

XAKE DBH

16:45-17:45

IRRISTAKETA HH-LH JUDO LH IRRISTAKETA HH-LH

16:30-18:00 ANTZERKIA LH JUDO LH DANTZA TALDEA HANDIA 16-18 PILOTA LH6/DBH 16:45-18:00

PILOTA LH6/DBH 16:45-18:15

DANTZA TALDEA HANDIA 16:30-17:30

16:15-17:45 SASKI Mini/Preinfantil Neskak LH6-DBH 1

PILOTA LH 4-5 16:45-18:15

DANTZA TALDEA TXIKI 16:30-17:30

PILOTA LH 4-5 16:45-18:15

OSASUNA FUNDAZ

16:45-18:00

FUTBOLA LH1,2 LH 5, DBH 1 FUTBOLA LH3,4/ (LH 6 FUTBOLA LH 2,3(5,6, dbh1 FUTBOLA LH 4

16:45 TRIKITIXA (ZEHAZTEAR) KAERU HH3 16:45-18:15 KAERU LH 17:00-18:15 KAERU LH 16:45-18:15 SASKI Benjamin LH 1,2,3,4,5

SASKIBALOIA Benjamin

LH 1,2,3,4,5

16:45 TRIKITIXA (ZEHAZTEAR)


GAUEKO JARDUERAK/ ACTIVIDADES NOCTURNAS

ASTELEHENA/LUNES

ASTEARTEA /MARTES ASTEAZKENA/MIERCOLES OSTEGUNA/JUEVES OSTIRALA/VIERNES

18:00-19:30

SASKI kadete Neskak DBH4

SASKI Infantil Neskak DBH 2

17:45 SASKI Benjamin PARTIDUAK LH 1,2,3,4 SASKI Infantil Neskak DBH 2

SASKI Mini/Preinfantil Neskak LH6-DBH 1 SASKI Infantil Neskak DBH2

SASKI Mini/Preinfantil Neskak LH6-DBH1

SASKI KADETE NESKAK DBH4 eta DBH 3

SASKI KADETE NESKAK DBH4

ANTZERKIA DBH

19:30-21:00

SASKI JUNIOR MUTILAK Batxiler 2

SASKI JUNIOR NESKAK Batxiler 2

SASKI JUNIOR NESKAK Batxiler 2

SASKI JUNIOR Mutilak Batxiler 2

SASKI JUNIOR NESKAK eta MUTILAK Batxiler 2

SASKI Kadete Neskak DBH3 SASKI Kadete Neskak DBH3

21:00-23:00

SASKI NAZIONAL Neskak SASKI NAZIONAL Neskak SASKI SENIOR NESKAK

SASKI SENIOR NESKAK SASKI SENIOR NESKAK SASKI NAZIONAL Neskak


KUOTAK ETA IKASLE KOPURUA/CUOTAS Y NÚMERO DE ALUMNOS

Hilabeteko Kuota / Beharrezko kop min.

Gehienezko kop

Cuota mensual Nº mínimo necesario

Nº máximo

ABESBATZA

ANTZERKIA 18 € 10 10

DANTZA 13 € 14 30

DANTZA MODERNA 18 € 9 20

EUSKERA B2 25 € 10

EUSKERA C1 25 € 10

FUTBOL TXIKI (LH1,2,3,4) 22 € 10 14

FUTBOL 8 (LH 5,6) 25 € 12

16 FUTBOL 8 KANPOKOAK 30 €

FUTBOL INFANTIL (DBH1) 28 € 16 25

HERRI KIROLA 15 € 11 20

HIP HOP 18 € 9 20

INGELESA B1 30 € 10

INGELESA LAGUNTZA 20 € 10

IRRISTAKETA 13 € 13 20

JUDO 15 € 10 HH 25/LH 30

LORE TAILERRA 15 € 12 15

MARGOKETA 18 € 11 HH15/LH20

MEKANOGRAFIA 13 € 13 22

MENDI TALDEA 30 €

YOGA-MINDFULNESS 18 € 9 15

PALA 20 € 8 10

PILOTA 16 €

14

LH 1-2 14 LH 3-4 16 LH 5-6 16

PILOTA ARRATSALDEA/TARDES 17 €

14

LH 4-5 16 LH6-DBH 16

PSIKO-ZIRKO-MULTIKI 15 € 11 20

SASKIBALOIA LH1-DBH4 32 €(8 hilabetean/

meses) 8 15

SASKIBALOIA –LH1-DBH4 KANPOKOAK/ DE FUERA

34 €(8 hilabetean/ meses)

SASKIBALOIA –BATX 32 €(9 hilabetean/

meses) 8 15

SASKIBALOIA –BATX- KANPOKOAK/ DE FUERA

34 €(9 hilabetean/ meses)

TXISTU (saio 1/ 1 sesión) 15 € 5

XAKE 15 € 11 18

Kuota horiek ikastolako hileko ordainagirietan eta jarduera egiten den hileko ordainketa bakoitzean fakturatuko dira

Estas cuotas serán facturadas en los recibos mensuales de ikastola y en cada una de las mensualidades en las que se realice la actividad.


Hilabeteko Kuota / Beharrezko kop min.

Gehienezko kop

GARAPEN EMOZIONALA 60 € 5 8

OSASUNA FUNDAZIOA 325€ 10 12

YOSEIKAN BUDO 19€ 8 14

TRIKITIXA 37€ Ikasleentzat

42€ Besteak Zehaztear/

A definir Zehaztear/

A definir

Kuota horiek jarduera ematen duen profesionalak edo erakundeak zuzenean fakturatuko ditu, bakoitzak ezartzen duen moduan.

Estas cuotas serán facturadas directamente por el profesional o entidad que imparte la actividad en la forma en que cada uno establezca.


JARDUEREN DESKRIBAPENA/ DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES


2. LEHIA KIROLAK/ DEPORTES DE COMPETICIÓN

FUTBOLA/FUTBOL

Ikasturtea/CURSO Eguna/DÍA Ordua/HORA Saioak/ Sesiones

Lehen Hezkuntza/Primaria (1.) Astelehena eta Asteazkena Lunes y Miercoles

16:45-18:00 / 15:15-16:15

2

Lehen Hezkuntza/Primaria (2.) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

16:45-18:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (3.) Asteartea eta Osteguna Martes y Jueves

16:45-18:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (4.) Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

16:45-18:00 2

Lehen Hezkuntza/ Primaria (5. - F 8 "B")

Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

16:45-18:00 2

Lehen Hezkuntza/ Primaria (6. - F 8 "A")

Asteartea eta Osteguna Martes y Jueves

16:45-18:00 2

DBH1/ESO1 (Infantilak/Infantiles) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

16:45-18:00 2

HELBURUAK:

Futbolaren praktika bideratu pertsonaren heziketa integralaren barruan, bertan balore desberdinak landuz (osasun ohiturak areagotu, balore psikosozialak landu, elkarkidetza, kooperazioa, esfortzua, autokontrola...)

Lehiaketa, guretzat, entrenamendu bat gehiago da, tresna bezala ikusten dugu, inoiz helburu bezala.

Objetivos:

Dirigir la práctica de Fútbol dentro de la educación integral como personas, trabajando temas como los hábitos saludables, valores sociales y psicosociales, convivencia, cooperación, esfuerzo, autocontrol.

Para nosotros/as la competición es un entrenamiento más, la concebimos como un medio y nunca como un fin.


Ikasle jokalaria bere osotasunean garatzea.

Alderdi teknikoa, fisikoa, taktikoa eta psikologikoa landu metodología ezitzaile, berritzaile, bereizgarri eta global baten bidez.

Colaborar en el desarrollo integral de los/as jugadores/as.

Trabajar aspectos técnicos, físicos, tácticos y psicológicos desde una metodología de trabajo formativa, global, individualizada y novedosa.

Futbito Txiki: Finkatzen direnean, ordutegiak eta partidak hemen kontsultatu ahal izango dira:

www.futnavarra.es

Ikastolan jokatuko diren larunbateko partiduetan, talde bakoitzak beti ordutegi berdinean jokatuko du. Peritoseko partiduen ordutegia astez aste zehaztuko da.

Fútbol txiki:

Cuando se fijen, los horarios y partidos podrán consultarse en:

www.futnavarra.es

Los partidos que se jueguen como local los sábados en la ikastola, serán siempre en el mismo horario. Los partidos que se jueguen en Peritos se señalizan de semana en semana.

ENTRENATZEKO

EREMUA /

LUGAR DE

ENTRENAMIENT

O

HILABETEKO

KUOTA / CUOTA

MENSUAL

KOP MIN

FUTBOLA TXIKI IKASTOLA 50%

Kanpoan/Fuera 50%

Polikiroldegian/ En polideportivo

22€ 10,14

FUTBOLA 8 Peritos

25€

30€ jugadores de fuera

12,16

FUTBOL INFANTIL

Peritos 28€ 16,25

PERITOS

ASTELEHENA/LUNES ASTEARTEA/MARTES OSTEGUNA/MARTES

ZELAI 1/ CAMPO 1 F8 (LH5) F8 (LH6) F8 ( LH 5 ETA 6)

ZELAI 2/ CAMPO 2 INFANTIL ATEZAIN ENTRENAMENDUA/

ENTRENAMIENTO DE PORTEROS

INFANTIL

FUTBOLEKO KOORDINATZAILEA/ COORDINADOR DE FÚTBOL Jon Ander Unanua. [email protected]

http://www.futnavarra.es/

http://www.futnavarra.es/


PILOTA/PELOTA


Lehen Hezkuntza/Primaria (1-2.) Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

14:15-15:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (3-4.) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

14:15-15:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (5-6.) Astelehea eta Osteguna Luness y Jueves

13:30-14:15 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (4-5.) Asteartea eta Osteguna Martes y Jueves

16:45-18:15 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (6.) – DBH/ESO 1-4

Astelehena eta Ostirala Lunes y Vierenes

16:45-18:15 2

HELBURUAK:

- Pilotaren joko-arauak ezagutzea

- Pilotako alderdi teknikoa eta taktikoa landu - Jokuaren barruko alderdi fisiko eta

psikologikoa landu - Materialarekin zerikusia duen guztia ikasi - Edukien jarraikotasuna adinaka, lan

analitikoetatik zailtasun eta globaltasun handiagoko edukietara

- Ikasleak daukaten mailara egokitzapena.

- Nafarroako kirol jolasean parte hartuko dugu.

- Kategoriak aurrera egin ahala kompetizioak pisua irabazten joango da.

- Ikasturtean zehar beste txapelketa batzuetan ere parte hartuko dugu: Baztan, Lizarra, Erreka,..

- Txikientzako, barne txapelketak antolatuko dira.

Objetivos:

- Conocer las normas de juego de la disciplina - Trabajar el aspecto técnico y táctica de la pelota - Trabajar aspectos físico-psicológicos específicos

y derivados del propio juego - Aprender todo lo relacionado con el material - Progresar en contenidos por edades, desde

trabajos más analíticos a trabajos más globales y de mayor complejidad.

- Individualizar la sesión atendiendo al nivel del alumno/a.

- Participaremos en los juegos deportivos de

Navarra. - Conforme se vaya subiendo de categoría la

competición va cobrando más importancia. - Durante el año se participa en los torneos de

Baztán, Erreka, Lizarra,. que se suelen celebrar en fin de semana.

- Para los más pequeños organizaremos campeonatos internos

MAILA/CURSOS ENTRENATZAILEAK/

ENTRENADOR

ENTRENATZEKO EREMUA/ LUGAR

DE ENTRENAMIENTO

KUOTA/ CUOTA

MIN;MAX

LH 1-2 ANDER MINA Frontoia 16€ 14;14



LH 4-5 LH 6- DBH

ANDER MINA Frontoia 17€ 14;16


SASKIBALOIA/BALONCESTO

Ikasturtea/CURSO Eguna/DÍA Ordua/HORA Saioak/Sesiones

BENJAMINAK/BENJAMINES Lehen Hezkuntza/Primaria (1.-5.)

Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

16:45 - 18:00 2

BENJAMINAK/BENJAMINES Lehen Hezkuntza/Primaria (1.-5.)

Asteazkena -> PARTIDUAK Miercoles-> PARTIDOS

17:45-18:55 1

MINI/PREINFANTIL NESKAK/CHICHAS LH6-DBH1 / Primaria6-ESO1

Astelehena-Asteazkena-Ostirala Lunes-Miercoles-Viernes

18:00-19:30 Asteazkena 16:15-17:45

3

INFANTIL NESKAK/CHICAS DBh /ESO 2

Asteartea-Osteguna-Ostirala Martes-Jueves-Viernes

18:00-19:30 3

KADETE NESKAK/CHICAS DBH/ESO 4

Astelehena - Ostegun – Ostirala Lunes-Jueves-Viernes

18:00-19:30 3

JUNIOR NESKAK/CHICAS BATX /BACH 1-2

Asteartea-Asteazkena – Ostirala Martes-Miércoles-Viernes

19:30-21:00 3

KADETE NESKAK/ CHICAS DBH/ESO 3

Asteartea-Osteguna –Ostirala Martes-Jueves-Viernes

19:30-21:00 Osteguna 18:00-19:30

3

SENIOR NESKAK/CHICAS Astelehena-Asteazkena-Ostirala Lunes-Miercoles-Viernes

21:00-22:30 3

JUNIOR MUTIL/CHICOS BATX/BACH 1-2

Astealehena-Osteguna –Ostirala Lunes-Jueves-Viernes

19:30-21:00

3

NAZIONALA NESKAK/NACIONAL CHICAS

Astelehena-Asteazkena-Osteguna Lunes-Miercoles-Jueves

21:00-22:30 3

LH 2. eta 3. mailako taldeen partiduak asteazkenetan izango dira.

Los equipos de 2º-3º de Primaria jugarán partidos los miércoles a la tarde.


HELBURUAK: Gure ikasleak ondoko baloreetan hezi pertsonaren heziketa integrala bilatuz:

- Errespetua. - Berdintasuna. - Diziplina. - Adiskidetasuna . - Elkartasuna. - Ahalegina. - Talde-lana. - Kiroltasuna eta Integrazioa.

Lehiaketa, guretzat, entrenamendu bat gehiago da: hezibide bat. Inoiz ere ez da lehentasun bat, berez.

Objetivos: Educar en los siguientes valores, buscando la educación integral de los/as jugadores/as:

- Respeto. - Igualdad. - Disciplina. - Amistad. - Solidaridad. - Esfuerzo. - Trabajo en equipo. - Deportividad e integración.

La competición es para nosotros/as un entrenamiento más; un medio más de educación en la vida. Nunca será una prioridad en sí misma.

MAILA/CURSO

ENTRENATZAILEAK/

ENTRENADOR

ENTRENATZEKO

EREMUA/ LUGAR

DE

ENTRENAMIENTO

KUOTA/ CUOTA

MIN;MAX

LH Primaria

Ana Irati Garrote Koldo Erviti

Daniel de la Pisa Amaia San Martín

KIROLDEGIA

32€ 8 hilabetean/

mensual. 34€ kanpoko

jokalaria

8;15

DBH ESO

Daniel de la Pisa Marina Extramiana Iñigo Nuin

Ane Lore Nazabal Patxi Hidalgo

Irene Andia

KIROLDEGIA

32€ 8 hilabetean/

mensual. 34€ kanpoko

jokalaria (jugadores de

fuera)

8;15

BATX/BACH

Patxi Hidalgo Irene Andia Maite Moreno

Amaia San Martín Noelia Trincado

KIROLDEGIA

32€ 9 hilabetean/

mensualidades 34€ kanpoko

jokalaria)

8;15

SASKIBALOIKO KOORDINATZAILEA/ COORDINADOR DE BALONCESTO Patxi Hidalgo. [email protected]



XAKE/AJEDREZ


Lehen Hezkuntza (1-4)/ Primaria (1.-4.) Aukeratu bi egun Elegir dos días

Astelehena /Lunes Asteartea/ Martes Osteguna/Jueves Ostirala/ Viernes

14:15 - 15:00 2

Lehen Hezkuntza/ Primaria (5.-6.)

Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

13:30 - 14:15 2

DBH/ESO Asteazkena / Miercoles 15:30-17:00 1

HELBURUAK: - Edukien progresioa bai adinaka bai ikasleen

mailaren arabera izatea. - Ikasleen lan kognitiboa lortzea. - Memoria, sormena eta sintesi trebetasuna

landu jokuaren bitartez. EDUKIAK: - LH 1. mailan: Xake taula eta fitxak ezagutu eta

fitxen mugimenduak ikasi. - LH 2. mailan: Xake, xake-mate, endroke eta

peoiari buruzko eduki berriak ikasi eta barneratu.

- LH 3. mailatik aurrera: Joku estrategia desberdinak identifikatu eta aplikatzen ikasi. Lehenengo txapelketetan parte hartu.

Objetivos: - Progresar en base al nivel del alumno/a y

por edad. - Lograr un trabajo cognitivo por parte del

alumnado. - Trabajar la memoria, capacidad de síntesis

y la imaginación mediante el juego.

Contenidos: - En 1º de primaria: Conocer el tablero y las

fichas y aprender los movimientos de las fichas.

- En 2º de primaria: jaque mate, enroque e interiorizar nuevas funciones del peón.

- A partir de 3º de primaria: identificar y aplicar nuevas estrategias de juego. Participar en las primeras competiciones.

MAILA/CURSO ENTRENATZAILEAK/

ENTRENADOR

ENTRENATZEKO EREMUA/LUGAR DE ENTRENAMIENTO

KUOTA/ CUOTA

MIN;MAX

LH IÑIGO ELIA XAKE GELA 15€ 11;18

DBH IÑIGO ELIA XAKE GELA 15€ 11;18


3. KIROL JARDUERAK/ ACTIVIDADES DEPORTIVAS

IRRISTAKETA/PATINAJE


HH /LH Infantil / Primaria

Astelehena eta Ostirala Lunes y Viernes

16:30-17:30 2

HELBURUAK:

Ikasleek gutxinaka-gutxinaka euren gorputzaz jabetzea, ezagutzea eta kontrolatzea, norberaren irudi positiboa sortuz.

Irristaketan eta irristaketarekin gozatzea gaitasun teknikoak eskuratzen dituzten heinean.

Ekintzako materiala kontrolatu eta ezagutu.

Ekintzaren bidez dimentsio emozionala eta soziala landu.

Erresistentzia, indarra eta batez ere oreka landu.

Erreakzio abidadura eta errerflexuak landu ikasleak beste kiroletan gutxiago lantzen dituzten gaitsun fisikoak landuz.

Objetivos:

Que los/las alumnos/as vayan siendo conscientes de su cuerpo, conocerlo, controlarlo y desarrollar una imagen y actitud positiva con uno/a mismo/a.

Disfrutar con el patinaje y del patinaje, a la vez que se adquieren habilidades técnicas.

Controlar y conocer el material de la actividad.

Trabajar la dimensión emotiva y social mediante la actividad.

Trabajar la resistencia , la fuerza y sobretodo el equilibrio.

Trabajar la velocidad de reacción y los reflejos dotando al alumnado de cualidades físicas menos solicitadas en otros deportes.

MAILA/CURSO ENTRENATZAILEAK

/ ENTRENADOR

ENTRENATZEKO EREMUA / LUGAR

DE ENTRENAMIENTO

KUOTA/CUOTA MIN;MAX

HH / Infantil FERMIN ESPARZA KIROLDEGIA

13€

13;20

LH / Primaria FERMIN ESPARZA KIROLDEGIA


FUTBOLA/ OSASUNA FUNDAZIOA


OSASUNA FUNDAZIOA Asteartea/Martes 16:30-17:30 1

HELBURUAK:

Pertsonaeta kirolari bezala hazi Osasuna klubaren bidez.

Hezkuntza eta kiroleko profesionalekin entrenatu esperientzia handiko entrenatzaileekin, futbola eta baloreetan prestatuak.

Futbolean hasi nahi duten edo beren gaitasunak hobetzeko prest dauden gazteentzat bideratuta.

Kuotan barne: Seguru medikua (Mafre), arropa ofiziala (txandala, 2 kamiseta eta galtzak), barneko liga batean konpetitzeko aukera, festa finala.

Kuotak jarduera ematen duen profesionalak edo erakundeak zuzenean fakturatuko ditu, bakoitzak ezartzen duen moduan. Informazio gehiago:

https://www.fundacionosasuna.com/

Objetivos:

Crecer como persona y deportista a través del fútbol de la mano del C. A. Osasuna.

Entrenar con profesionales de la educación y del deporte, con gran experiencia en la formación de jóvenes deportistas y formados en “fútbol con valores”.

Dirigido a quienes quieren iniciarse en el fútbol o para aquellos que ya juegan en un equipo y desean perfeccionar sus habilidades.

La cuota incluye: Seguro medico (Mafre), ropa oficial (chándal, 2 camisetas y pantaloneta), poder competir en liga interna, fiesta final.

Las cuotas serán facturadas directamente por el profesional o entidad que imparte la actividad en la forma en que cada uno establezca. Más información: https://www.fundacionosasuna.com/


/ ENTRENADOR


DE ENTRENAMIENTO

KUOTA/CUOTA MIN;MAX

HH3 FUNDACIÓN

OSASUNA IKASTOLA 325€ 10;12




JUDO


Hauar Hezkuntza/Infantil (3.) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

13:30-14:15 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (1.) Aukeratu bi egun Elegir dos días

Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

14:15 - 15:00 2


16:30 - 17:30 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (2.-3.) Aukeratu bi egun Elegir dos días

Asteartea eta Ostirala Martes y Vienes

14:15 - 15:00 2


16:30 - 17:30 2

Lehen Hezkuntza /Primaria (1.2.3.4.5.6)


16:30 - 17:30 2

HELBURUAK:

Joko, jolas eta ariketen bidez Judoa gutxinaka erakutsi.

Alderdi fisikoa landu erokertak, koordinazioa, gorputzaren ezagutza eta indarra lantzen duten ariketen bidez.

Disziplina, sakrifizioa, norbere buruaren kontrola eta errespetua bezalako baloreak landu.

Pentsamendu taktikoaren eta arretaren lanketa

Kontaktu fisikoari eta erortzeari beldurra galdu.

Objetivos:

Aprender mediante juegos y ejercicios.

Trabajar aspectos físicos: caídas, coordinación, conocimiento del cuerpo, fuerza, ...

Trabajar valores como la disciplina, el sacrificio, autocontrol, el respeto, ...

Estimulación del pensamiento táctico y de la concentración.

Perder miedo al contacto físico y a las caídas.

MAILA / CURSO ENTRENATZAILEAK

/ ENTRENADOR


DE ENTRENAMIENTO

KUOTA / CUOTA MAX;MIN

HH/Infantil CRISTINA JUDO GELA 15€

10;25

LH/Primaria CRISTINA JUDO GELA 10;30


PALA


Bigarren Hezkuntza/ESO (1-2-3-4.) Asteazkena/Miercoles 15:15-16:45 1

Pala espezialitatea gomazko pilotarekin eta binaka jokatzen den euskal kulturako ohiko frontoiko kirola da. HELBURUAK:

Kirolaren teknika eta taktikaren lanketa.

Kirolaren alderdi fisiko eta psikologikoen lanketa.

Gaitsaun fisikoen garapena, koordinazioa, indarra, erresistentzia eta agilitatea.

Arretaren garapen handia. Parte hartzaileak jokatzeko pala eta babeserako betaurrekoak ekarri beharko ditu.

La especialidad de pala es un deporte de frontón tradicional de la cultura vasca que se realiza con pelota de goma y por parejas.

Objetivos:

Trabajar el aspecto técnico y táctico básico de la disciplina.

Trabajar el aspecto físico y psicológico de la disciplina.

Desarrollar las cualidades físicas como la coordinación, la fuerza, la resistencia o la agilidad.

Desarrollar la concentración y la atención. Cada participante deberá aportar la pala y gafas de protección para jugar.


/ ENTRENADOR

ENTRENATZEKO EREMUA/ LUGAR

DE ENTRENAMIENTO

KUOTA/CUOTA MIN;MAX

LH 5-6/DBH Primaria 5-6/ESO

IZASKUN ARROSAGARAY

FRONTOIA 20€ 8;10


YOSEIKAN BUDO


HH/LH (4,5 eta 6 urtekoak) Infantil/Primaria ( 4,5 y 6 años)

Asteazkena/Miercoles 18:15-19:15 18:00-19:00

2

Yoseikan budo japonian jatorria duen arte martzial bat da, gorputzaren ulermena eta honen garapena helburu dutelarik.

HELBURUAK:

Landu eta garatu:

Oinarrizko trebestasun motoreak: Desplazamenduak, jauziak, giroak, jaurtiketak eta lateralizazioa.

Oinarrizko gorputz gaitasunak: Disoziazioa, koordinazioa, oreka, arintasuna, indarra, malgutasuna, erreflexuak.

Talde lana.

Gorputz jabetasuna eta adierazmena.

Psikomotrizitatea.

Espaizioaren kudeaketa.

Kuotak, jarduera ematen duen profesionalak edo erakundeak zuzenean fakturatuko ditu, bakoitzak ezartzen duen moduan. Informazio gehiago: 623 17 61 80

Yoseikan budo es un arte marcial procedente de Japón donde la compresión del cuerpo y su desarrollo son los objetivos principales de esta disciplina.

Objetivos:

Trabajar y desarollar:

Capacidades motrices básicas: Desplazamientos, saltos, giros, disparos y la lateralidad.

Capacidades corporales básicas: Disociación, equilibrio, agilidad, fuerza, flexibilidad y reflejos.

Trabajo en equipo.

Expresión corporal.

Psicomotricidad.

Compresión y gestión especial.

Las cuotas serán facturadas directamente por el profesional o entidad que imparte la actividad en la forma en que cada uno establezca. Más información: 623 17 61 80


/ ENTRENADOR


DE ENTRENAMIENTO

KUOTA/CUOTA MIN;MAX

4,5 eta 6 urte 4,5 y 6 años

KAROS IÑIGO BLASCO

623 17 61 80 JUDO GELA 19€ 8;14


4. KULTUR EKINTZAK / ACTIVIDADES CULTURALES

ABESBATZA/CORO


LH / PRIMARIA (4.-5.-6.) DBH / E.S.O. (1.-2.-3.-4.) BATXILERGOA / BACHILLERATO (1.-2.)

Asteazkena / Miércoles 15:00-15:45 1

Ostirala/ Viernes 16:30-17:30 1

HELBURUAK:

Paz de Ziganda Ikastolako Abesbatzaren

helburu nagusia musika koralaz disfrutatzea

eta bere formakuntza zabaltzea da,

horretarako estilo desberdinak eta

errepertorio aberatsa lantzen ditu.

Ikastolarekin lotura zuzena duten ekintza

nagusienetan parte hartzeaz gain, musika

proiektu ezberdinetan parte hartzen du, era

berean, kontzertuak eta elkartrukeak egiten

ditu.

Abesbatzan abesteko sarrera froga bat egiten da urtero kurtso hasieran.

Objetivos:

El objetivo principal de Paz de Ziganda

Ikastolako Abesbatza es que sus

participantes disfruten de la música coral y

amplíen su formación musical, abarcando

para ello la mayor variedad y riqueza posible

de estilos y repertorio.

Participa activamente en los principales actos

del centro, realiza conciertos e intercambios

con otras formaciones corales y colabora en

diferentes proyectos musicales.

Para entrar a formar parte del coro se hace una

prueba de acceso todos los años.

MONITOREA/ MONITOR NON/DONDE KUOTA/CUOTA

AINHOA SARRIGUREN MUSIKA GELA


.

ANTZERKIA/TEATRO


Lehen Hezkuntza/Primaria (3.-4.-5.-6.) Astelehena Lunes

16:30-18:00 1

DBH/ESO Astelehena Lunes

18:00-19:30 1

HELBURUAK:

Haurrari emozioak adierazteko eta tentsioak askatzeko aukera eman beste rol batzuen bidez: pertsonaiak, animaliak, fantasiako gauzak, etab.

Talde batekoa izatearen eta taldean parte-hartzearen esperientzia izatea; horretarako, errespetua, elkarrizketa eta lankidetza sustatuko dira.

Irudimena eta sortzeko gaitasuna garatzea.

Ahozkotasuna landu, ahotsa askatuz, gorputzaren atal organiko bat eta emozioak adierazteko kanal bat baita.

Antzezteko teknikari buruzko oinarrizko ezagupenak eta erremintak lortzea.

Hizlaritza garatu eta jende aurrean hitz egiteko beldurra kendu

Euskararekiko hobekuntza.

Objetivos:

Proporcionar al alumno/a otras herramientas para expresar sus emociones y soltar sus tensiones a través de otros roles como: los personajes, animales, elementos de fantasía,...

Vivir la experiencia de ser miembro y formar parte de un grupo; para ello se impulsará la comunicación, el trabajo en equipo, el respeto, ...

Desarrollar la capacidad de crear e imaginar.

Trabajar la expresión y expresividad, liberando la voz, ya es una parte orgánica del cuerpo y un canal para expresar las emociones.

Adquirir las técnicas y herramientas teatrales básicas.

Desarrollar la oratoria y superar el miedo a hablar en publico

Mejorar el euskera.

MAILA/CURSO MONITOREA/

MONITOR NON/DONDE KUOTA/CUOTA MIN;MAX

LH/Primaria MAITANE

PEREZ TAILER

HANDIA 18€ 10;10

DBH/ESO MAITANE

PEREZ TAILER

HANDIA 18€ 10;10


DANTZA/DANZA


Haur Hezkuntza/Infantil (3.) Astearte eta Ostirala Martes y Vienes

13:30-14:15 2

Haur Hezkuntza/Infantil (3.) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

13:30-14:15 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (2.) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

14:15 - 15:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (3.-4.) Asteazkena eta Ostirala MIercoles y Viernes

14:15 - 15:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (1. ) Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

14:15 - 15:00 2

DANTZA TALDE HANDIA Asteartena eta Asteazkena Martes y Miercoles

16:30-17:30/16:00-18:00

2

DANTZA TALDE TXIKIA Astelehena eta Asteazkena Lunes y Miercoles

16:30-17:30/15:00-16:00

2

Dantza Folklorikoak belaunaldiz belaunaldi transmititzen diren herri baten baloreak eta sinismenak isladatzen ditu. Dantza beti folkloreari lotuta egon denez dantzaren ikaskuntza folklorearen ikaskuntzarekin batera eman behar da.

HELBURUAK:

Gure folklorea osatzen duten dantza tradizionalak ikastea

Entzumena eta Erritmoa landu, pausu desberdinak ikasi eta landu, Energia bideratu, Mugimendu lokomotoreak, Koordinazioa, Kokapena espazioan,

Las Danzas folclóricas vascas se han ido transmitiendo y se siguen transmitiendo de generación en generación y reflejan los valores, sentimientos y creencias de nuestro pueblo.

Puesto que la danza siempre ha estado unida al folclore, la enseñanza de la danza también se tiene que dar a través del folklore.

Objetivos:

Aprender dantzas tradicionales que forman parte de nuestro folclore.

Trabajar el ritmo, el oído, los diferentes pasos, canalizar la energía, los movimientos locomotores, la coordinación, colocación en el espacio, juegos, …


Jokoak... EDUKIAK: Herriko plazetan dantzatzen ohi diren dantzak eta dantza taldean dantzatu ahal izateko oinarrizko dantzak. ERAKUSTALDIAK: Gabonetan eta Ariketa Osagarrien Egunean. HH3. eta LH6. mailetako haur guztiei zuzendutako jarduerak. Astean 3/4 orduko bi saio eguerdian. • MUTILEN TALDEA: Astean behin talde guztiarekin batera eta ostiraletan mutilen dantzak bereziki landuko dituzte. LH3 mailatik aurrera astearte arratsaldean egingo dute bigarren saioa neskekin batera. • DTT: Dantza Talde Txikia. LHko ikasleak. Garapen arinagoa daramatena, prestakuntza nahikoa daukatelarik kanpoko erakustaldiak egiteko. Urtean hainbat aktuazio egiteko konpromisoa hartu behar dute. Monitoreak berak egingo du hautaketa.

• DTH: Helduen Dantza Taldea. DBHtik gorako ikasleak.

Contenidos: impartir conocimientos básicos para bailar las danzas tradicionales que se bailan en las plazas de los pueblos y en los grupos de danzas. Actuaciones: en Navidad y el Día de las Actividades Extraescolares. Las clases de dantza: están dirigidas a todos/as los/as alumnos/as de 3º de Infantil a 6º de Primaria. Dos clases de 45´a la semana, en el recreo de mediodía.

• Grupo de chicos: a partir de 3º de primaria ensayan un día a la semana junto con el grupo y otro día a la semana exclusivamente los chicos. Los martes a la tarde harán el segundo ensayo junto con las chicas.

• Grupo de danzas txikis: formado por alumnado de primaria. Se forma con quienes desarrollan las habilidades con más agilidad y quienes adquieren el compormiso de acudir a diversas actuaciones a lo largo del año.

La selección de los miembros será realizada por el/la propio/a monitor/a.

• Grupo de danzas: formado por alumnado de Secundaria y Bachiller.


MONITOR NON/DONDE KUOTA / CUOTA MIN;MAX

HH/Infantil NAIARA AYESA

DANTZA GELA 13 € 14;30

LH/Primaria NAIARA AYESA

DANTZA GELA 13€ 14;30


DANTZA MODERNOA/DANZA MODERNA


Lehen Hezkuntza/Primaria (3.-4.) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

14:15 - 15:00 2


13:30 - 14:15 2

Ekintza honetan hip,hop, street dance, new style bezalako dantza urbanoak landuko dira.

Dantza modernoetan landuko ditugun puntu garrantzitsuenak:

- Gorputz jabetasuna. - Musikaltasuna. - Disoziazioa. - Gorputz adierazpena. - Talde lana.

Entzun, ikus eta oroimen koreografikoak garatzen dira, sormena ere sustatzen da.

Mugimenduaren bidez adierazteko ekintza da, pausuak egiten ikasi eta gorputz inprobisazioa garatzeko besteaz beste, sozial eta dinamikoa den giroan atsegin batean.

En esta actividad se trabajaran bailes urbanos como el street dance, hip hop, new style...

Los puntos más importantes a tratar en danza moderna son;

- La conciencia corporal. - Musicalidad. - Disociación. - Expresión corporal. - El trabajo en grupo.

Se desarrolla la memoria auditiva, visual y coreográfica y se fomenta la creatividad.

Una actividad donde podrán expresarse a través del movimiento, aprender a ejecutar pasos y desarrollar la improvisación entre otras. Todo esto en un entorno social y dinámico.


MONITOR NON/DONDE KUOTA/ CUOTA MIN;MAX

LH/Priamaria 3-4

IRATI DEL VALLE

DANTZA GELA 18€ 9;20

LH/Primaria 5-6

IRATI DEL VALLE

DANTZA GELA


GARAPEN EMOZIONALAREN TAILERRA/TALLER DE DESARROLLO PERSONAL


Haur Hezkuntza/Infantil Asteartea, Osteguna eta Ostirala Martes,Jueves y Viernes

13:45-15:00 3

Haur Hezkuntza/Infantil Asteartea eta Asteazkena Martes y Miercoles

16:45-18:15 eta 15:20-16:50 2

Lehen Hezkuntza/Primaria Asteartea eta Osteguna Martes y Jueves

17:00-18:15 eta 16:45-18:15 2

Tallerretan, dimentsio ezberdinak landuko dira, beharren arabera; lotsa, oldarkortasuna, “ez” esaten jakitea, defendatzea, gainerakoak errespetatzea, etabar, beraien konpetentzia kognitibo eta emozionalen garapena landuz.

HELBURUAK: • Haurrei beren buruaz, inguruaz (edo

testuinguruaz) eta gainerakoez jabetzen laguntzea.

• Teknika desberdinen bidez, nesken gatazka eta korapilo-emozionaletan murgilduko gara, haiek barneratzen lagunduz.

• Gune sinbolikoa oso lagungarria izango zaigu neskek zailtasunak gainditzeko.

• Haurrek beren buruaz (eta, beraz, besteekin eta beren ingurunearekin dituzten harremanetaz) duten bizipenari erreparatzea eta horretan parte hartzea, beren garapen pertsonal eta sozialean autonomia lortzen lagunduko dien bizipen baterantz eboluzionatzen laguntzeko.

• Bere adinari dagokion pentsamendua eta gogoetarako gaitasuna garatzea.

• Autonomia eta erantzukizuna bultzatzea. • Bere harreman-mundua erraztu eta

honetan lagundu.

Kuotak. jarduera ematen duen profesionalak edo erakundeak zuzenean fakturatuko ditu, bakoitzak ezartzen duen moduan.

Informazio gehiago: 676 15 57 44

([email protected])

En el taller se trabajan diferentes dimensiones en función de las necesidades; timidez, impulsividad, saber decir “no”, defenderse, respeto a lo demás, etc. facilitando el desarrollo de nuestras competencias cognitivas y emocionales.

Objetivos: • Ayudar a los niños y niñas a tomar conciencia

de sí mismo, de su entorno (o su medio) y de los demás.

• A través de técnicas diferentes nos adentramos en los conflictos y nudos emocionales de la niña, y acompañamos a poder elaborarlos.

• El espacio simbólico nos será de gran ayuda para la superación de dificultades por parte de la niña.

• Observar e intervenir en la vivencia que los niños y niñas tienen de sí mismos/as (y por lo tanto de las relaciones que establecen con los demás y con su entorno) para ayudarles a evolucionar hacia una vivencia que les ayude a conseguir la autonomía en su desarrollo personal y social.

• Desarrollar pensamiento y capacidad reflexiva correspondiente a su edad.

• Potenciar su autonomía y responsabilidad. • Favorecer y acompañar su mundo en

relación. Las cuotas serán facturadas directamente por el profesional o entidad que imparte la actividad en la forma en que cada uno establezca. Más información: 676 15 57 44 ([email protected])


MONITOR NON/DONDE KUOTA/ CUOTA MIN;MAX

HH/Infantil

HHko PSIKO GELAN

Edificio Infantil

60€ 5;8


HERRI KIROLA EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD!


LH 4,5,6 eta DBH 4.5.6 primaria y ESO

Asteazkena/Miércoles 15:15 - 16:15 2

Ekintza honetan herri kirolak landuko dira, hainbesteko garrantzia izan dutenak eta hainbesteko lotura izan dutenak euskal kulturarekin. Gainera, ekintza barruan, ez dira soilik kirol saioak egongo, kultur saioak ere egongo dira, joaldunen saioak adibidez, ikasleak ulertzen,ezagutzen eta garatzen joango baitira euskal kulturarekin zerikusia duten bai kirolak eta bai kultura ere.

Herri kirolak: Sokaturira, txingak, korrikalariak,…

Ekintza konpletoa eduki kultural eta kirol edukiak izanik.

HELBURUAK:

Euskal kultura ezagutu.

Gaitasun fisikoen garapena, indarra, koordinazioa, erresistentzia eta agilitatea.

Dibertsioa eta talde lana bilatu.

En esta actividad se trabajaran los deportes rurales que tanta relación han tenido a lo largo de los años con la cultura vasca. Además, dentro de la actividad habrá también sesiones no solo deportivas sino culturales como “Joaldunak”, donde los alumnos/as irán entendiendo, desarrollando y aprendiendo todo lo deportivo y cultural de nuestra cultura, la vasca.

Deporte rural: Sokatira, txingak, korrikalariak…

Actividad completa que incluye tanto en contenidos deportivos como culturales.

Objetivos:

Conocer la cultura vasca.

Desarrollar cualidades físicas como la coordinación, la fuerza, la resistencia o la agilidad.

Buscar la diversión y trabajo en equipo.



LH 4,5,6 eta DBH 4.5.6 primaria y ESO

Zehaztu gabe Sin definir

GIMNASIOAN 15€ 11;20


HIP HOP EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD!


DBH 1-2-3 Asteartea eta Osteguna Martes y Jueves

15:15 - 16:15 2

“Dantza moderno” ekintzaren bidez hainbat dantza egiteko aukera izan ondoren, honako ekintza honetan HIP HOP dantzan espezializatuko dira ikaslea, kaleko dantza hau hip hop kulturarekin bater garatzen joan de dantza da.

HELBURUAK: Dantza modernoko ekintzan bezala, ekintza honetan aurkitzen ditutun onurak, besteak beste, hauek dira:

- Gorputz jabetasuna. - Musikaltasuna. - Disoziazioa. - Gorputz adierazpena. - Talde lana.

Entzun, ikus eta oroimen koreografikoak garatzen dira, sormena ere sustatzen da.

Mugimenduaren bidez adierazteko ekintza da, pausuak egiten ikasi eta gorputz inprobisazioa garatzeko besteaz beste, sozial eta dinamikoa den giroan atsegin batean.

Tras haber tenido la opción de experimentar variedad de bailes mediante la actividad “Danza moderna” en esta actividad el alumnado se especializará en HIP HOP un baile urbano que ha evolucionado como parte de la cultura del hip hop.

Objetivos: Al igual que en la actividad de danza moderna, los beneficios de esta actividad son, entre otros:

- La conciencia corporal. - Musicalidad. - Disociación. - Expresión corporal. - El trabajo en grupo.

Se desarrolla la memoria auditiva, visual y coreográfica y se fomenta la creatividad.

Una actividad donde podrán expresarse a través del movimiento, aprender a ejecutar pasos y desarrollar la improvisación entre otras. Todo esto en un entorno social y dinámico.



LH/Primaria 3-4 IRATI DEL VALLE DANTZA GELA 18€ 9;20


LOREEN TAILERRA/TALLER FLORAL


Lehen Hezkuntza/Primaria (1.-2.-3.-4.) Asteazkena Miercoles

14:15-15:00 1

Lehen Hezkuntza/Primaria (1.-2.-3.-4.) Ostirala Viernes

14:15-15:00 1

HELBURUAK:

Inguruaren behaketa, urtaroarena, landare edota lore zehatz batena; norberak sortutako lan edota besteen lanen behatu.

Material ezberdinekin esperimentatzea.

Gure eskuekin sortzeak aurrera bultzatzen gaituelako eta geure burua baloratzen laguntzen, sortzaileago bihurtuz.

Ezinbestekoa dugun landareen unibertsora hurbiltzen bait gaitu

Loreak, landareak eta sormena landu.

Egitean datza, eskuekin esperimentatzea, oso praktikoa; bakarkako lanak zein taldekoetan oinarritua.

Objetivos:

Observar el entorno natural, de la estación, de la planta o flor en concreto, de lo creado por uno mismo u otros.

Experimentar con distintos materiales.

Crear con nuestras manos, lo que motiva y ayuda a auto valorarnos más, siendo más creativos.

Sensibilizar hacia el mundo vegetal, tan imprescindible para nosotr@s.

Trabajar flores, plantas y la creatividad

Fundamentado en el hacer y experimentar con las manos, muy práctico; con trabajos individuales y proyectos comunes.



LH/Primaria 1-4 GOIZARGI LACUNZA

MARGOKETA ONDOKO GELA

15€ 10;30


MARGOKETA ETA ESKULANAK/DIBUJO Y MANUALIDADES


Haur Hezkuntza/Infantil (3.) Astelehena eta Osteguna Lunes y Jueves

13:30-14:15 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (1.) Astelehena eta osteguna Lunes y Jueves

14:15 - 15:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (2.-3.-4.) Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

14:15 - 15:00 2

HELBURUAK: Haurren adierazpena eta sormen halmena bultzatzea da helburu nagusia, nahiz eta batzutan amaierako produktua hain ikusgarria ez izan.

Material berriekin eta sentsazio desberdinekin experimentatu.

Bakoitzaren expresioa eta autonomía bilatu lan desberdinen bidez.

Bakoitzaren auto kontzeptu eta autoestimazioa hobetu helburuak lortuz.

Koordinazio motorraren hobekuntza. Ikasturtean zehar hauek lantzen joango dira:

- Tenperazko margoketa (oinarrizko koloreak).

- Marrazketa eta margoketa argizariekin Paperaren urraketa, eskuz.

- Mozketa, guraizak erabiliz. - Pegamina. - Plastilina. - Etab.

Objetivos: El principal objetivo es incentivar la capacidad creativa y la expresión artística de los niños y niñas. Aunque a veces el resultado no sea tan llamativo.

Trabajar con diversos materiales, experimentando con nuevas sensaciones y formas.

Búsqueda de la autonomía y expresión personal mediante los diferentes trabajos.

Mejorar la autoestima y el auto concepto mediante la consecución de objetivos.

Mejorar la coordinación motora. Durante el curso trabajaremos estos materiales:

- Témperas (colores básicos). - Dibujo y pintura con ceras. - Rotura del papel con las manos. - Cortes mediante Tijeras. - Pegamento. - Plastilina. - Etc



HH/Infantil EDURNE MARGOKETA

GELA 18€

11;15

LH/Primaria EDURNE MARGOKETA

GELA 11;20


MEKANOGRAFIA/MECANOGRAFÍA



14:15 - 15:00 2

Lehen Hezkuntza/Primaria (3.-4.) Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

14:15 - 15:00 2

HELBURUAK

- Teklatuko letrak, zenbakiak eta ikurrak ezagutu.

- Teklatua modu egokian erabiltzen ikasi. - Idazteko trebetasuna hobetu, teklatua

begiratu gabe eta ordenagailuko pantaila begiratuz.

Software: HATZ10

Mekanografia ikasteko bideojoku itxura duen web aplikazioa.

Euskal grafiak dituen ezaugarriak lantzen ditu.

Hutsegiteak neurtu eta estadistiketan erakusten ditu.

Irakaslearen partetik jarraipen eta gestioa. Metodologia:

- Ikasgaiak burutu modu progresiboan. - Ikasgaiak gainditzeko irizpideak ezarri

(abiadura, akatsak). - Emaitzak aztertu. - Hizkuntza: Euskara, Gaztelera eta

Ingelesa. - Testuak sortzeko aukera.

Edukiak:

- Sarrera: lehen kontaktua teklatuarekin, teklen kokapena lantzeko.

Objetivos:

- Conocer las letras, números y símbolos correspondientes del teclado.

- Usar el teclado de la manera más adecuada. - Mejorar la habilidad de escritura sin mirar el

teclado y mirando a la pantalla del ordenador.

Software: HATZ10

Aplicación de mecanografia que tiene apariencia de video juego.

Se trabajan con gráficos en euskera.

Mide el numero de erratas y enseña estadísticas.

Seguimiento y gestión del alumnado. Metodología:

- Realización de lecciones de forma progresiva.

- Establecer criterios para avanzar en las lecciones (velocidad, fallos).

- Observación de resultados. - Idioma: Euskara, Castellano e Inglés. - Posibilidad de crear textos propios.

Contenidos:

- Introducción: primer contacto con el teclado para trabajar la ubicación de las teclas.


- Lehen urratsak: teklatuko teklen

ikaskuntza eta memorizazioa, bakoitza sakatzeko erabiltzen diren hatzak aztertuz.

Teklatu alfanumerikoa (lerro nagusia, behekoa eta goikoa).

Maiuskulak.

Ikurrak.

Zenbakizko teklatua.

- Erdi maila: idazteko abiadura hobetu, silabak memorizatuz eta hitz arruntak idatziz.

- Goi maila: lortutako trebetasunak hobetu testuak idatziz.

Bideo tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=ZPROsNZhimg

- Nivel principiante: Aprendizaje y memorización de la posición de las teclas del teclado, analizando los dedos que deben emplearse para presionar cada una de ellas.

Teclado alfanumérico (fila dominante, inferior y superior).

Mayúsculas.

Símbolos.

Teclado numérico.

- Nivel medio: mejorar la velocidad de escritura mediante la memorización de sílabas y palabras de uso frecuente.

- Nivel avanzado: perfeccionar las

habilidades adquiridas mediante la escritura de textos.

Video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=ZPROsNZhimg



LH/Primaria 3-4 IÑAKI

JIMENEZ INFORMATIKA

GELA 13€ 13;22

https://www.youtube.com/watch?v=ZPROsNZhimg

https://www.youtube.com/watch?v=ZPROsNZhimg


MINDFULNESS–YOGA EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD!




13:30-14:15 2

DBH/ESO Astelehena eta Ostirala Lunes y Viernes

15:15-16:15 2

BATX/BACH Asteartea eta Osteguna Martes y Jueves

15:30 - 16:30 2

HELBURUAK: Modan dagoen ekintza hau ikastolara iristen da kirol eta kultur eskaintzaren barruan, osagarri oso interesgarria izanik gure ikasleek klaseengatik edo egunean sortzen diren beste situazioengatik izan ditzaketen stress hori kudeatzen ikasteko. Ekintza hau aspaldi ezaguna den beste batekin kombintzen da, yoga alegia. Honek, mugimendu fisikoa jarriko dio saioari eta beraz ekintza osatzen du lan fisiko eta mentala egonik.

Estresaren eta antsietatearen

murrizketa.

Bakoitzaren ezagutzaren hobekuntza.

Emozioen kudeaketa zuzena.

Bakoitzaren ezagutza eta

pentsamenduekin distantzia hartzearen

gaitasuna.

Arretaren hobekuntza handia.

Lasaitasun, ongizate eta konfidantza

handiagoa.

Flexibilitatearen eta gogo-aldarteare

hobekuntza.

Objetivos:

Esta actividad tan de moda llega a la ikastola como novedad en el programa deportivo-cultural y puede ser un gran complemento para que el alumnado sepa gestionar de manera eficiente el stress que producen las clases y las diferentes situaciones que se dan a lo largo del día. Esta actividad estará combinada con otra disciplina de sobra conocida como el yoga, la cual añade movimiento físico a la sesión y completa la actividad dotándola de trabajo físico y mental.

Reducir el estrés y la ansiedad.

Mejorra el auto conocimiento.

Gestiónar las emociones.

Mejorar el autoconocimiento y tomar distancia con los pensamientos.

Mejorar de manera significativa la atención y la concentración.

Lograr mayor bienestar, serenidad y auto confianza.

Mejorar la flexibilidad y el estado físico general.



LH5-6 – DBH – BATX Primaria5-6/ESO/BACH

IRATI DEL VALLE

JUDO GELAN edo DANTZA MODERNO gelan

18 € 9; 18


PSIKO – ZIRKOA – MULTIKIROLAK- EKINTZA BERRIA!/ ¡NUEVA ACTIVIDAD!


Haur Hezkuntza/Infantil (3.) Asteartea eta Ostirala Martes y Viernes

13:30-14:15 2


Astelehena eta Ostirala Lunes y Viernes

14:15 - 15:00 2

HELBURUAK: Ekintza hau 3 ekintza batean barneratzen dituen ekintza da. Egiten den progresioa guztiz berria eta interesgarria da, ekintza 3 etapatan banatzen baita: Lehendabiziko hilabetetan ikasleak psikomotrizitate ekintza jorratuko dute:

Gaitasun fisiko orokorren hobekuntza jokuen bidez.

Gaitasun fisiko orokorrak garatu.

Gorputz kontzientzia eta motrizitate experimentazioa.

Ikasleak bere gaitasunen ikasketa eta hobekuntza izandutelarik Zirkoa ekintzara pasatuko gara:

Gaitasun espezifikoen lanketa, esku-begi koordinazioa eta hanka-esku koordinazioa adibidez.

Gaitasun espezifikoen lanketa ekintza deberdinen bidez: Malabareak, uztailak, oreka, joku koordinatiboak etab.

Bizitzan edo beste ekintzeta ez hain landutako gaitasunen hobekuntza.

Objetivos:

Esta actividad fusiona 3 actividades en una sola. La progresión de esta actividad es absolutamente innovadora e interesante ya que dentro de la propia actividad se dividen en 3 etapas:

Los primeros meses de la actividad el alumnado realizará la actividad de psicomotricidad:

Mejorar las cualidades físicas generales mediante juegos.

Desarrollar las cualidades físicas más básicas.

Trabajar la conciencia corporal y experimentación motriz.

Una vez el alumnado haya adquirido ese conocimiento y desarrollo básico de sus capacidades pasará a trabajarse el Circo como actividad:

Desarrollar cualidades más especificas como la coordinación óculo-manual y óculo-pedica de los alumnos.

Desarrollar capacidades especificas mediante diferentes actividades: Malabares, aros, equilibrio, juegos coordinativos etc…

Mejorar capacidades menos solicitadas en la vida diaria o resto de actividades.


Azkenik, ikasleak bere gaitasun orokor eta espezifikoen garapena izan dutelarik azken etapan sartuko gara: Multi kirolak:

Gaitasunen garapena kirol desberdinak landuz.

Kirol desberdinak ezagutu.

Espezializazio goiztiarra ekidin.

Por último, una vez los alumnos han pasado por un desarrollo motriz general y especifico se realizará la última etapa de la actividad: El multideporte:

Desarrollar las capacidades al servicio de varios deportes.

Conocer varios deportes.

Evitar la especialización temprana.



HH3 – LH 1-2 Infantil3-Primaria1-2

FERMIN ESPARZA

GIMNASIOA 15€ 11;20


TRIKITIXA


LH/DBH Astelehena Lunes

16:45-20:00 (ZEHAZTEAR) 1

LH/DBH Asteartea Martes

16:45-20:00 (ZEHAZTEAR) 1

HELBURUAK:

Euskal abestiak ikasiz, trikitixa instrumentu bezala ezagutu eta metodologia menperatzea.

Zenbaki bidez ( hizkuntza musikalik gabe ) musikaren logika ezagutza haunditzea.

Euskal kanta eta erritmoz osaturiko errepertorio bat osatzea.

Kuotak, jarduera ematen duen profesionalak edo erakundeak zuzenean fakturatuko ditu, bakoitzak ezartzen duen moduan. Informazio gehiago: 653 71 79 37 (Eneko).

Objetivos:

Conocer la Trikitixa como instrumento y dominar la metodología, aprendiendo canciones de nuestra cultura.

Trabajar la lógica de la música mediante un sistema de números ( sin lenguaje musical).

Aprender un repertorio, teniendo como base, ritmos y canciones de nuestra tierra.

Las cuotas serán facturadas directamente por el profesional o entidad que imparte la actividad en la forma en que cada uno establezca. Más información: 653 71 79 37 (Eneko).



LH/DBH ENEKO

DORRONSORO 653 71 79 37

ERAIKUNTZA NAGUSIA

2garren solairua Edifio principal 2ª

planta

37€ Ikasleentzat 42€ Besteak

Zehazteko A definir


TXISTU


LH-DBH Primaria-ESO

Asteazkena Miercoles

15:15-16:15 1

HELBURUAK:

• Partiturak irakurtzea.(klabea, alterazioak,

tempo, errepikapenak, intonazioa....)

• Tresnaren eskala kromatikoa eta artikulazioak menperatzea.

• Euskal kantaz eta beste melodiaz osaturiko

errepertorioa landu.

Objetivos:

• Leer las partituras: claves, alteraciones, tempo,

repeticiones, entonación ...

• Dominar la escala cromática y las articulaciones del instrumento.

• Trabajar el repertorio propio del cancionero

vasco y otras melodías.


MONITOR NON/DONDE KUOTA/ CUOTA MIN

LH-DBH Primaria-ESO

ENEKO LIZOAIN

ERAIKUNTZA NAGUSIA

2garren solairua Edifio principal 2ª

planta

15€ 5


5. HIZKUNTZAK /IDIOMAS

DBH4tik aurrera ikasleek euskara eta ingleseko orduz kanpoko ekintzetara izena eman dezakete maila ezberdinen agiriak lortzeko helburuarekin. Ikastolak EOIDA, EOI eta Cambridg-eko erakundeekin lan egiten du.

Oro har DBH4ko ikasleek euskara B2 mailara aurkezten dira eta ingleseko B1era. Hortik aurrera batxilergoan beste maila altuago batzuk burutu ditzakete.

A partir de 4º de la ESO el alumnado puede realizar extraescolares de inglés y euskera para preparar los diferentes exámenes certificativos de su nivel. La ikastola colabora con la EOIDNA, la escuela de Idiomas (EOI) y los exámenes de Cambridge.

Con carácter general el alumnado prepara el nivel B2 de euskera y el nivel B1 de inglés en 4º de la ESO. A partir de ahí pueden ir superando niveles más exigentes en bachillerato.

EUSKARA B2


Bigarren Hezkuntza/ESO (4.) Astelehena Lunes

15:00 16:30 1

HELBURUA

DBH4ko ikasleek euskara B2 mailako azterketara aurkezteko aukera izango dute.

Saio lektibo osagarri hauek ikasleria frogen formatoan trebatzeko antolatuak daude. Sarritan, nahiz eta maila egokia izan, ikasleek ez dute konpetentziaren bat gainditzen froga formatora egokitzen ez direlako. Zailtasun hau gainditzeko irakasleek frogan ebaluatuak izango diren konpetentzia ezberdinetan trebatzen dituzte ikasleak.

Objetivos

El alumnado de 4º de la ESO tendrá la oportunidad de prepara el nivel B2 de euskera.

Estas clases complementarias están dirigidas a preparar el formato de la prueba. A menudo el alumnado, a pesar de tener un nivel adecuado, no supera alguna de las competencias debido a que no se ajusta al formato exigido. Para superar esta dificultad el profesorado prepara al alumnado en las diferentes competencias que serán objeto de examen.

MAILA/CURSO MONITOREA/ MONITOR

NON/DONDE KUOTA/ CUOTA MIN

DBH/ESO 4 IKA

Zehaztu gabe Sin concretar

25€ 10


EUSKARA C1


Batxilergoa/Bachillerato (1.-2.) Ostirala Viernes

16:10-17:10 1

HELBURUA

Batxilergoko ikasleek euskara C1 mailako azterketara aurkezteko aukera izango dute.


Objetivos

El alumnado de Bachillerato tendrá la oportunidad de prepara el nivel C1 de euskera.



MONITOR NON/DONDE KUOTA/ CUOTA MIN

BATX/BACH 1-2 IKA Zehaztu gabe Sin concretar

25€ 10


INGELESA B1/INGLES B1


Bigarren Hezkuntza/ESO (4.A taldea) Astelehena eta Asteazkena Lunes y Miercoles

15:150- 16:10 2

Bigarren Hezkuntza/ESO (4.B taldea) Asteartea eta Osteguna Martes y Jueves

15:10 - 16:10 2

HELBURUA

DBH4ko ikasleek ingelerako B1 mailako azterketara aurkezteko aukera izango dute.


Objetivos

El alumnado de 4º de la ESO tendrá la oportunidad de prepara el nivel B1 de ingles.


MAILA/ CURSO MONITOREA/

MONITOR NON/DONDE KUOTA/CUOTA MIN

DBH/ESO 4 Zehaztu gabe

Zehaztu gabe Sin concretar

30€ 10


6. AISIALDIA/TIEMPO LIBRE

BEGIRALE IKASTAROA/CURSO DE SUPERVISOR

Nafarroako Ikastolen Elkarteko Aisiola begirale eskolak begiraleikastaroa eskaintzen du Paz de Ziganda ikastolan. Ikastaro honen bitartez, aisialdiko esparruan jarduteko trebetasun aberasgarriak lortzen dira, horien artean, talde dinamikak, ikasleen arteko elkarrekintzak, naturako baliabideen erabilerak... 310 orduko (150 teoriko eta 160 praktiko) iraupena duen ikastaroa da eta bi ikasturtetan burutzen dute. Ikastaroa amaitzean, ikasleek, Lansarek emandako HAUR ETA GAZTEEN AISIALDIKO JARDUEREN DINAMIZAZIOA izeneko 2.mailako gaitasun ziurtagiria titulu ofiziala asoko dute. Izen-ematea azaro aldera zabaltzen da.

AISIOLA, la escuela de monitores/as de tiempo libre de Nafarroako Ikastolen Elkartea, ofrece unl curso de monitores en la Ikastola Paz de Ziganda.

Mediante este curso, los/as alumnos/as desarrollarán habilidades para trabajar en el ámbito del tiempo libre; dinámicas de grupo, interactuaciones entre alumnos/as, utilización de los recursos naturales, …

El curso tiene una duración de 310 horas (150 horas teóricas y 160 prácticas) y se realiza durante dos cursos escolares.

Al término del curso, los/as alumnos/as obtendrán el certificado de profesionalidad de nivel 2 “DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL”.

La inscripción se suele abrir alrededor del mes de noviembre.


MENDI TALDEA/GRUPO DE MONTAÑA

Ikasturtea/CURSO Eguna/DÍA Ordua/HORA

LH(5.-6.) eta DBH (1-4.) Primaria 5-6/ESO

Mendi irteerak Salidas a la montaña

Igandea Domingos 9:00 - 17:00


Orientazioa Orientación

Igandea Domingos 9:00 - 17:00


Eskalada Escalada

Laraunbata Sábados

Ikastolako Mendi Taldeak, ingurugiroan eta naturan egin daitezkeen ekintzak bultzatzen du, Nafar Gobernuak antolatzen dituen Nafarroako Kirol Jolasetan parte hartzen. Ateraldi bakoitzean, 10 ikasleendako begirale bat joanen da. Gure kasuan begirale lanak, joan den ikasturtean bere burua aurkeztu zuten guraso batzuk egingo dituzte. Eskaladako saioak, adituak diren monitoreen esku egongo dira. Ateraldia dagoen bakoitzean, informazio ohar bat bidaliko zaizue. Parte hartzeko interesa duenak, ateraldiaren asteko asteazkena baino lehen izena eman beharko du

El Grupo de Montaña de ikastola, impulsa las actividades que se pueden realizar en la naturaleza y medio ambiente., participando en los Juegos Deportivos que organiza el Gobierno de Navarra. A cada excursión acudirá un monitor/a por cada 10 alumnos/as. En nuestro caso, las labores de monitor las realizará un grupo de padres que desde el año pasado se vienen ofreciendo como voluntarios. En el caso de escalada, las sesiones son dirigidas por expertos/as monitores/as. La semana anterior a cada excursión se os enviará una nota informativa y quien tenga intención de participar en la misma, deberá comunicarlo para el miércoles anterior a la excursión.

MAILA/ CURSO MONITOREAK/MONITORES KUOTA/CUOTA

LH– DBH/ Primaria5-6 - ESO Gurasoak/ Padres y madres 30€

2020-21 KIROL ETA KULTUR EKINTZAK ACTIVIDADES … · Deportes federados Futbola Judo Pilota...

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