Grado: ............... Seccion: ........................ Area: ..................................................

Nombres: ...................................................................................................................Profesor: .....................................................................................................................

INTEGRANDOCOLEGIO ““Calidad Educativa con Inteligencia Emocional”Calidad Educativa con Inteligencia Emocional”

IntegrandoIntegrandoIntegrandoIntegrandoInstitucion Educativa ParticularInstitucion Educativa ParticularInstitucion Educativa Particular

ColegioINTEGRANDO

Av. Berriozabal 312

982 002972INTEGRAN DO

COLEGIO

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INTE

GRANDO

COLEGIO

Línea de tiempo

I. Ubicación y medio geográfico Grecia es considero uno de los países más bellos

del mundo. Posee un territorio accidentado por la presencia de cadenas montañosas, que separan a valles estrechos y profundos.

La cultura griega se desarrolló en la península de los Balcanes (sudeste de Europa). Presenta cinco-regiones debido a su naturaleza accidentada.

Y Grecia insular: conformado por islas que ro-dean la península: Melos, Paros, Naxos, Les-bos, Rodas; la más importante es Greta.

Y Grecia peninsular: conformado por la penín-sula de Ática y del Peloponeso.

Y Grecia Continental: conformado desde el sur de Macedonia hasta el istmo de Corintio, se encuentran los montes Olimpo, Parnaso, He-licón y Pentélico.

Y Grecia del Asia menor o Magna Grecia: ubi-cada al sur de la península itálica.

II. Límites de la península BalcónicaNorte: MacedoniaSur: mar MediterráneoEste: mar EgeoOeste: mar Jónico

III.Desarrollo histórico1. Civilización del egeo

A. Civilización cretense o minoica (3000 a. C. – 1400 a.C.)

Considerada la cultura matriz de la civiliza-ción griega. Se desarrolló en la isla de Cre-ta. Entre 1900 y 1905, el arqueólogo Arthur

Evans descubrió las ruinas del palacio de Cno-sos, gobernada por un Estado despótico diri-gido por un rey llamado Minos (por ello se le conoce como Minoica) y su origen está relacio-nado con la leyenda del Minotauro.

La base económica se desarrolló mediante la navegación y el comercio, estableciendo un go-bierno talasocrático (imperio comercial maríti-mo), debido a ello estableció contacto con Egip-to, Fenicia y Mesopotamia, de los cuales asimiló sus aportes comerciales. Finalmente fueron in-vadidos por los aqueos.

B. Civilización micénica o cretomicénica (1400 a. C. – 1100 a. C.)

Los aqueos habitaban el sur de los Balcanes y efectuaron una invasión hacia el mar, adueñán-dose del Peloponeso. Fue descubierta por el ale-mán Heinrich Schlieman.

Se caracterizó debido a que fueron una socie-dad guerrera, construyeron ciudades amuralla-das como Micenas y Tirinto. Asimilaron la reli-gión y el arte cretense, desarrollaron la escritura Lineal B (descifrada por los británicos Michael Ventris y John Chadwick en 1852).

Sus reyes eran conocidos como wannax y for-maban una aristocracia militar. La civilización llega a su fin con la invasión de los pueblos in-doeuropeos (dorios, jonios, eolios). En este pe-riodo se produce la guerra de Troya para elimi-nar su poder comercial.

Desarrollo de la civilizaciónGretense o minoica

3000 – 1400 a.C.

4000 a.C.Los pelasgos fueron los primeros habitantes

de Grecia continental e islas del ejeo

1400 – 1100 a.C.Desarrollo de la civilización mecánica o cretomicénica

Grecia

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“CALIDAD EDUCATIVA CON INTELIGENCIA EMOCIONAL”“CALIDAD EDUCATIVA CON INTELIGENCIA EMOCIONAL”HISTORIAHISTORIA

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ACADE

MIA

Guerra de troya

Menelao, rey de Esparta y hermano de Agamenón estaba casado con Helena. Paris, príncipe de Troya, con ayuda de Afrodita, diosa del amor, consigue que Helena se enamore de él y los dos fugan a Troya.

Al enterarse Menelao de la traición, pide ayuda a su hermano Agamenón para reunir un gran ejército y enfrentar a Troya. A su auxilio acuden Aquiles, Ulises, Ayax, entre otros, todos ellos encabezados por Agamenón.

Durante diez años los griegos no pueden derrotar a los troyanos, quienes estaba al mando de Héctor, hijo de Príamo. Aconsejados por Ulises, construyen un caballo de madera y lo ofrecen como ofrenda en la puerta de los muros de Troya. Sin sospechar de ello, los troyanos ingresan el regalo y festejan la victoria. Dentro del caballo se encontraba un contingente griego, y; al anochecer, salen del caballo para abrir las puertas de Troya, los troyanos son sorprendidos y atacados por los griegos quienes logran conseguir la victoria.

Leyenda del minotauroEl rey de Creta, Minos, había ofendido al dios Poseidón, quien como venganza hizo que Pasifae (esposa del rey Minos) se enamorase de un toro blanco. Vínculo de esa unión nació el Minotauro (mitad hombre y mitad toro), que se alimentaba de carne humana. Por la vergüenza que ocasionaba, el rey Minos ordenó construir un laberinto para que nunca pudiera salir. Para apaciguarlo, el Rey enviaba como tributo, cada nueve años a siete hombres y siete mujeres.

Teseo, hijo de Egeo, se dispuso a matar al Minotauro y así librar a su patria de la condena. Al llegar a Creta, conoció a Ariadna (hija del rey Minos) quien ayudó a Teseo. Le dio un ovillo para que no se perdiera en el laberinto y así cumplir con su objetivo.

Trabajando en clase

Z Pinta la península Balcánica.

Z Pinta y escribe el nombre del mar Medite-rráneo.

Z Pinta y escribe el nombre del mar Egeo.

Z Pinta y escribe el nombre del mar Jónico.

1. En el siguiente mapa de Grecia realizar lo siguiente:

1. Los griegos se desarrollaron en la península... ___________________________________ ___________________________________

2. Menciona tres regiones de Grecia? a. _______________________________ b. _______________________________ c. _______________________________

3. La civilización cretense es conocida como ___________________________________ ___________________________________

4. La civilización micénica es conocida como ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

Retroalimentación

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Guerra de troya

Menelao, rey de Esparta y hermano de Agamenón estaba casado con Helena. Paris, príncipe de Troya, con ayuda de Afrodita, diosa del amor, consigue que Helena se enamore de él y los dos fugan a Troya.

Al enterarse Menelao de la traición, pide ayuda a su hermano Agamenón para reunir un gran ejército y enfrentar a Troya. A su auxilio acuden Aquiles, Ulises, Ayax, entre otros, todos ellos encabezados por Agamenón.

Durante diez años los griegos no pueden derrotar a los troyanos, quienes estaba al mando de Héctor, hijo de Príamo. Aconsejados por Ulises, construyen un caballo de madera y lo ofrecen como ofrenda en la puerta de los muros de Troya. Sin sospechar de ello, los troyanos ingresan el regalo y festejan la victoria. Dentro del caballo se encontraba un contingente griego, y; al anochecer, salen del caballo para abrir las puertas de Troya, los troyanos son sorprendidos y atacados por los griegos quienes logran conseguir la victoria.

Leyenda del minotauroEl rey de Creta, Minos, había ofendido al dios Poseidón, quien como venganza hizo que Pasifae (esposa del rey Minos) se enamorase de un toro blanco. Vínculo de esa unión nació el Minotauro (mitad hombre y mitad toro), que se alimentaba de carne humana. Por la vergüenza que ocasionaba, el rey Minos ordenó construir un laberinto para que nunca pudiera salir. Para apaciguarlo, el Rey enviaba como tributo, cada nueve años a siete hombres y siete mujeres.

Teseo, hijo de Egeo, se dispuso a matar al Minotauro y así librar a su patria de la condena. Al llegar a Creta, conoció a Ariadna (hija del rey Minos) quien ayudó a Teseo. Le dio un ovillo para que no se perdiera en el laberinto y así cumplir con su objetivo.

Trabajando en clase

Z Pinta la península Balcánica.

Z Pinta y escribe el nombre del mar Medite-rráneo.

Z Pinta y escribe el nombre del mar Egeo.

Z Pinta y escribe el nombre del mar Jónico.

1. En el siguiente mapa de Grecia realizar lo siguiente:

1. Los griegos se desarrollaron en la península... ___________________________________ ___________________________________

2. Menciona tres regiones de Grecia? a. _______________________________ b. _______________________________ c. _______________________________

3. La civilización cretense es conocida como ___________________________________ ___________________________________

4. La civilización micénica es conocida como ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

Retroalimentación

2. Completa el siguiente cuadro comparativo.

Cretense Civilización MicénicaUBICACIÓN

DURACIÓN

DESCUBRIDOR

ECONOMÍA

REYES

ESCRITURA

INVADIDOS

Verificando el aprendizaje

1. La península Balcónica limita por el sur con:a) Macedonia d) Mar Jónicob) Mar Mediterráneo e) Mar Tirrenoc) Mar Egeo

2. La civilización cretense llega a su fin con:a) La invasión de los aqueosb) La invasión de los doriosc) La invasión de los ateniensesd) La invasión de los espartanose) La invasión de los romanos

3. La civilización cretense se desarrolló en:a) La ciudad de Micenasb) La isla de Siciliac) La isla de Córcegad) La península del Peloponesoe) La isla de Creta

4. Los cretenses tuvieron un gobierno:a) Democráticob) Aristocráticoc) Talasocráticod) Tiránicoe) Monárquico

5. Descubridor de la civilización micénica:a) Heinrich Schliemanb) Arthur Evansc) Michael Ventrisd) Howard Cartere) Boucher de Perthes

6. Los micénicos desarrollaron la escritura:a) Lineal A d) Ideográficab) Lineal B e) Demóticac) Jeroglífica

7. La civilización micénica se desarrolló en:a) La península del Peloponesob) La península del Áticac) La península Escandinavad) La península Ibéricae) La isla de Creta

8. Conformado por un conjunto de islas que rodean la península Balcánica. Nos referimos a:a) Isla de Cretab) Macedoniac) Grecia continentald) Grecia peninsulare) Grecia insular

9. ¿Quién es catalogado como el principal responsable de la guerra de Troya?a) Paris d) Agamenónb) Menelao e) Ulisesc) Eneas

10. El sistema talasocrático del periodo minoico hace referencia a:a) Poder basado en la guerrab) Poder basado en el comercio maritimoc) Poder basado en las clases socialesd) Poder basado en conogista territoriale) Poder basado en el sistema de entierros