2 Solucionario Jornada OL TP

7/18/2019 2 Solucionario Jornada OL TP

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Curso: Ciencias

SOLUCIONARIOJORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL

ONLINE OCTUBRE

MÓDULO BIOLOGÍA TP

1. La alternativa correcta es C

Las bacterias no utilizan la mitosis como mecanismo de base para su reproducción.Se dividen por fisión binaria. El proceso comienza con la replicación del cromosomabacteriano, a partir de un segmento llamado origen. Poco después una copia del origense mueve rápidamente hacia el otro extremo de la célula.La replicación continúa, y ahora se encuentran en cada extremo de la célula una copiadel origen.Terminada la replicación, las dos copias del material genético se separan por unmecanismo desconocido, la membrana plasmática crece hacia adentro y divide a la

célula en dos y se deposita nueva pared celular se deposita entre las células hijas.


En este ejercicio se trata de nombrar aquella estructura que se presenta en una célulapero no en la otra.Aunque la célula vegetal y animal tienen gran cantidad de estructuras comunes, de lascinco que se incluyeron en la zona adecuada, es decir que las poseen ambas células, elcloroplasto es exclusivo de las células vegetales y no debiera ubicarse allí.Recuerde que en el cloroplasto se encuentran las enzimas, los pigmentos y los sustratos

necesarios para realizar la fotosíntesis.La variación del color y de los patrones de manchas de las “chinitas” (Coccinellaalgérica), es hereditaria, por ello, es susceptible de experimentar modificaciones porselección natural.

3. La alternativa correcta es E

Al término de la metafase mitótica de una célula humana, la célula posee 46cromosomas dobles, en la fase siguiente, la anafase cada uno de estos 46 cromosomasde dos cromátidas hermanas, se separarán. Originándose así 92 cromosomas simples,de una cromátida. El doble de cromosomas que en fase anterior. Por ello la alternativa I

es correcta.Para revisar las alternativas II y III, es aconsejable tener presente que:

Es decir, que un cromosoma sea doble o simple, siempre tendrá un centrómero, por lotanto, II y III son correctas porque si hay 92 cromosomas (simples en este caso),necesariamente habrán 92 centrómeros.

un cromosoma = un centrómero



2

4. La alternativa correcta es B

Si la solución de sacarosa es hipertónica, en relación con la solución al interior de losglóbulos rojos. Significa que la solución de sacarosa está más concentrada, tiene mayorosmolaridad, por lo tanto, esta solución tiene mayor capacidad para retener y captar

agua. Esto llevará a los glóbulos rojos a perder agua, lo que se traduce en una pérdidade volumen (alternativa B).


Lo único común que se presenta en las alternativas es que se separan cromátidashermanas. En la mitosis lo hacen en anafase y en la meiosis en anafase II. En aquellosque difieren son los que inciden justamente en los que otorgan variabilidad genéticadirecta o indirectamente.

6. La alternativa correcta es la D

Presenta la secuencia de lo más complejo a lo más simple: sistema órgano tejido célula


La función de los lisosomas es la digestión intracelular, para esto posee una serie deenzimas hidrolíticas. Microfilamentos y microtúbulos forman el citoesqueleto en todoslos eucariontes. La pared celular otorga soporte estructura a las células vegetales.

8. La alternativa correcta es la BLa membrana está estructurada por fosfolípidos formando una bicapa, las proteínasestán embebidas en esta bicapa, y se pueden mover a través de ésta.


Los átomos que forman las biomoléculas orgánicas son C, H, O, N, S y P, el Si no formaparte de ninguna molécula biológicas.

10. La alternativa correcta es la C

La presencia de azufre (S) indica que es una proteína, ya existe dos aminoácidos de losveinte, que tienen azufre en su cadena lateral.


El espermatozoide es una célula haploide por lo que solo hay 23 centrómeros.



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La insulina tiene un efecto hipoglicemiante ya que induce el ingreso de glucosa a lascélulas.

13. La alternativa correcta es la B

La vasectomía es un método en el que se cortan los conductos deferentes y esprácticamente irreversible, por lo que si un paciente se hace el procedimiento su semenno va a poseer espermatozoides.

14. La alternativa correcta es D

Un atraso en la menstruación puede ser una señal de embarazo, por lo siguiente, si nocae el flujo menstrual en la fecha prevista significa que:-el cuerpo lúteo está produciendo y secretando normalmente progesterona.-lo anterior es posible, siempre y cuando, el cuerpo lúteo reciba estimulación de lahormona gonadotrofina coriónica, que en un comienzo la secreta el trofoblasto delembrión.-por ello es posible que se detecten en su plasma sanguíneo las hormonas progesteronay hormona gonadotrofina coriónica, como lo plantea correctamente la alternativa D) I yII.


La niña al nacer trae cerca de 380.000, ovocito I en profase meótica I, y de aquí seovularán como ovocitos II desde que madura reproductivamente hasta la menopausia.Por ello, no hay ovogonios que originen ovocitos II por toda una vida, como lo planteacorrectamente la alternativa B.

16. La alternativa correcta es la B

Las hormonas son sustancia orgánicas secretadas por células de un tejido glandulardentro del organismo y transportadas por la sangre, a un sitio específico de accióndonde tienen efectos regulatorios específicos sobre determinadas células u órganos.



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17. La alternativa correcta es la E

Los corpúsculos polares aparecen producto de las divisiones en lameiosis, el polocito I o primer cuerpo polar es el producto de laprimera división que es reduccional por lo que es haploide (n, 2c). El

polocito II aparece cuando se produce la segunda división, que ocurrecuando hay fecundación, y el resultado es una célula haploide (n, c).


El proceso de combinación de cromosomas ocurre en la metafase I y se refiere a lapermutación, por tanto si son 8 cromosomas, son 4 pares por lo que el número deposibles combinaciones se calcula: 24= 32.

19. La alternativa correcta es la A

Como los progenitores tienen pecas y una hija no, el rasgo se hereda de manera

dominante, y los padres son heterocigotos, Aa x Aa

¼ AA, ½ Aa, ¼ aa. Por lo que elcruce resulta un 75% con pecas y un 25% sin pecas.


Considerando la simbología, el padre y la hija están afectados y la mujer es normal.Para aceptar o descartar los tipos de herencia propuestos, es aconsejable poner losposibles genotipos en cada uno de ellos.

Por ello la figura puede representar a los tres tipos de herencia propuestos.

XaXa XAY

XAXa

Ligada al sexodominante

Aa aa

aa

Autosómica recesiva

aa Aa

Aa

Autosómica dominante



5


Mendel al hacer este cruce en plantas amarillas origina una descendencia con unaproporción fenotípica 3 : 1, tres con la característica dominante y 1 con la característicarecesiva.

Esta proporción es típica de un cruce de monohíbridos mendelianos, por lo tanto elgenotipo de los progenitores es Aa y Aa.


Una mujer normal, portadora del daltonismo y un hombre normal, no pueden tener enla descendencia una hija daltónica aquí lo aconsejable es hacer el cruce, aun cuando,usted debe saber que una mujer poseerá una enfermedad ligada a X recesiva siempre ycuando sea homocigota recesiva (XdXd), y aquí es heterocigota (XdXD), por lo tanto,normal pero portadora.El cruce sería:

Como se observa no hay en la descendencia hijas daltónicas.

23. La alternativa correcta es la E

Los genes alelos corresponde a un par de genes que actúan sobre una mismacaracterística en un individuo, estos se ubican en el mismo sitio físico en cromosomashomólogos, pueden ser ambos dominantes, ambos recesivos, o uno dominante y otrorecesivo por ejemplo; el color de las semillas de arveja amarillo y verde, estos pares de

genes se designan comúnmente por letras como AA, Aa y aa para los pares homólogos.


Los genes alelos ocupan locus (ubicación) equivalentes en cromosomas homólogos.

Xd Y

Xd XdXd XdY

XD XDxd XDxd

XdXD XDY

x



6


La fase oscura de la fotosíntesis (Ciclo de Calvin). Ocurre en el estroma delcloroplasto, no es fotodependiente, sin embargo, necesita de los productos de la faseclara (ATP y NADPH). Esta fase consta de una serie cíclica de reacciones, que

ensamblan moléculas orgánicas de carbohidratos, utilizando moléculas inorgánicas deCO2 y una molécula de 5 carbonos denominada ribulosa bifosfato la que actúa comoaceptora de éste.

26. La alternativa correcta es la A

Los organismos que obtienen energía de la luz se llaman fotótrofos, y aquellos queobtienen la energía de los productos químicos se denominan quimiótrofos. Losorganismos que necesitan solamente CO2 o compuestos relacionados como fuente decarbono se llaman autótrofos. En contraste, heterótrofos requieren por lo menos unnutriente orgánico, como la glucosa, para hacer los demás compuestos orgánicos.


Los ecólogos a menudo emplean gráficos para destacar los cambios más importantes enlas tasas de nacimientos y muertes de poblaciones. Los gráficos de supervivencia –laimagen especular de la mortalidad– en relación con la edad muestran a qué edades losejemplares sobreviven bien y a qué edades no. Para interpretar los datos desupervivencia, los ecólogos han encontrado de utilidad comparar los datos reales convarias curvas hipotéticas que ilustran un rango de posibles patrones de supervivencia.

En un extremo, casi todos los miembros de una población sobreviven a lo largo de todoel lapso potencial de su ciclo de vida y mueren aproximadamente a la misma edad

(curva hipotética A). En el otro extremo, la supervivencia de los especímenes jóveneses muy baja, pero es alta para la mayor parte del remanente de vida (curva hipotéticaB).


La atmósfera contiene alrededor de un 78 por ciento de nitrógeno gaseoso (N2) y, por lotanto, constituye la principal reserva de este importante nutriente. El nitrógeno es uncomponente fundamental de las proteínas, de muchas vitaminas y de los ácidosnucleicos DNA y RNA. Un hecho interesante es que ni las plantas ni los animales puedenextraer este gas de la atmósfera. Por consiguiente, las plantas necesitan una provisiónde nitrato (NO3

-) o amoniaco (NH3)

A medida que recorre la red alimentaria, parte del nitrógeno queda en libertad en losdesechos y cadáveres, donde las bacterias descomponedoras presentes en el suelo y elagua lo convierten de nuevo en nitrato y amoniaco. Esta forma de nitrógeno quedadisponible para las plantas; los nitratos y el amoniaco en el suelo y el agua constituyenuna segunda reserva.



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Curso: Ciencias

SOLUCIONARIOJORNADA DE EVALUACIÓN

ON LINE OCTUBREMÓDULO FÍSICA

TÉCNICO - PROFESIONAL


La rapidez de propagación de las ondas depende SOLO del medio de propagación, por

lo que, aún cuando se modifique la frecuencia seguirá teniendo la rapidez indicada en

un comienzo.

La rapidez se puede calcular como: reemplazando los datos iniciales

obtenemos

Entonces si la frecuencia se duplica a 10 Hz obtendremos


Si a la luz del Sol la polera se ve blanca, esto quiere decir que, la polera refleja todos

los colores (rayos de luz) que llegan hasta ella. En cambio si la falda se ve azul esto

quiere decir que, refleja solo los rayos de luz de esa tonalidad y el resto de los rayos (delos colores) son absorbidos por la falda.

Entonces si solo iluminamos con luz roja, la polera si reflejará esta tonalidad, por lo

que se verá roja, mientras que la falda absorberá estos rayos y no reflejará nada, por lo

que se verá negra.


Para este ejercicio hay que recordar que la intensidad del sonido, comúnmente conocido

como volumen, es una característica que depende de la amplitud de la onda, por lotanto, si el amplificador aumentó el volumen de la nota emitida por la guitarra lo que

hizo fue aumentar la amplitud de la onda original, manteniendo constante la rapidez de

propagación, la longitud de onda, la frecuencia y el periodo de oscilación.

f v =

mv = f =2m 5Hz =10s

mv = 10 = × 10 Hz = 1 m

s



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Si ordenamos el espectro electromagnético de frecuencia mayor a menor o de longitud

de onda menor a mayor el orden será: rayos gamma, rayos X, luz ultravioleta, luz

visible, luz infrarroja, microondas y ondas de radio, entonces, es correcto señalar quelas personas vemos luz que tiene menor longitud de onda que las microondas y ondas

de radio.


En este caso de efecto Doppler, como el receptor percibe un sonido más agudo, estoocurre solo en los casos que el emisor y el receptor se están acercando, por lo tanto loque debe ocurrir es que, el vehículo policial se mueve con mayor rapidez que lacamioneta, según lo cual, solo III) es correcto.


Un espejo cóncavo posee la siguiente formación de imágenes:

a) cuando el objeto está a la izquierda de C, su imagen es real, invertida y de menor

tamaño que el objeto.

b) cuando el objeto está sobre C, su imagen es real, invertida y del mismo tamaño que

el objeto.

c) cuando el objeto está entre C y F, su imagen es real, invertida y de mayor tamaño

que el objeto.

d) cuando el objeto está sobre F, no se forma imagen.

e) cuando el objeto está entre F y V, su imagen es virtual, derecha y de mayor tamaño

que el objeto.

Según esto, el objeto debe estar sobre C para formar la imagen solicitada.

C F V



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35. La alternativa correcta es A

La condición para percibir eco es que el tiempo transcurrido entre el sonido emitido y elque retorna debe ser mayor o igual a 0,1 s. Por lo tanto debemos averiguar la distanciaque debe viajar el sonido para tardar al menos 0,1 s. Con los datos dados tenemos que:

d = vtd = 340 · 0,1d = 34 m

como esta es la distancia en ir y volver, la persona podría ponerse a una distancia de 17m o más para percibir eco.


El diapasón es una herramienta hecha de metal que permite a los músicos afinar susinstrumentos basándose en la frecuencia que emite éste. La onda generada corresponde

a una onda de sonido, por tal motivo, la onda que genera este aparato es de tipomecánica, longitudinal y tridimensional.


Siempre que un cuerpo A ejerce una fuerza sobre un cuerpo B, éste le aplicará alprimero una fuerza con igual magnitud y dirección, pero con sentido contrario debido ala tercera ley de Newton, que corresponde a la ley de acción y reacción. Debido a esto,cuando una persona le ejerce una fuerza a una silla, esta última reaccionará sobre lapersona con una fuerza de la misma magnitud.


El perro recorre la trayectoria A, B, C, que es de 12 m a una rapidez media de 6 m/s,con estos datos podemos obtener el tiempo que demora en realizar este recorrido.Si ocupamos la ecuación V = d / t y despejamos el tiempo, podremos obtener lo quedemora en recorrer los 12 m en el viaje de ida.

t = 12 m / 6 m/st = 2 m/s.

Hacemos lo mismo con la trayectoria de regresoDistancia 12 m y rapidez media de 2 m/s

t = 12 m / 2 m/st = 6 s.

Ahora tenemos la distancia total y el tiempo total, por lo que podremos obtener larapidez media para todo el recorrido

Vm = d. total / t. totalVm = 24 m / 8 s

Vm = 3 m/s.



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Es importante notar que las variaciones de temperatura entre las escalas Celsius y

kelvin son la misma.

C KT T

Por lo tanto, si un cuerpo cambió su temperatura en

K kf ki

K

K

T T T

T 373K 100K

T 273K

Por lo tanto, la variación de temperatura en la escala Celsius es

cT 273 C


A diferencia de la gran mayoría de las sustancias, el agua presenta una dilataciónirregular conforme se le aumenta la temperatura, esto ocurre entre los 0 ºC y los 4 ºC.Esto pues, a una muestra de agua que se encuentra a 0 ºC conforme se le aumenta latemperatura hasta alcanzar los 4 ºC se contrae en vez de aumentar su volumen. Sinembargo, a partir de dicha temperatura el agua aumenta su volumen conformeaumenta su temperatura. El gráfico que mejor representa lo expuesto es:

Sin embargo, existe una relación inversamente proporcional entre volumen y densidad auna misma muestra de agua. Por tanto, si la muestra de agua se contrae entre 0 ºC y 4ºC, la densidad de ésta aumenta, hasta alcanzar un valor máximo a los 4 ºC. Comodesde los 4ºC, la muestra de agua comienza a aumentar su volumen, entonces sudensidad disminuye. Así, la relación entre densidad y temperatura para la muestra deagua, es la que representa el siguiente gráfico:

T(°C)

V

4

T(°C)4



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ΔL = · L · ΔT


Ante ausencia de fuerzas disipativas, la energía mecánica de un cuerpo o sistema, seconserva. En este caso, el búmeran pierde energía porque viaja a través del aire elcual se presenta como roce. De lo anterior se concluye que la energía mecánica no seconserva. El cuerpo vuelve con menos velocidad debido al roce con el aire. La energía

potencial se mantiene porque vuelve al mismo punto desde donde se lanzó.


Al llegar al suelo, la energía mecánica de la caja es exclusivamente energía cinética,por tanto, al calcular la energía mecánica de la caja se debe obtener su energíacinética al llegar al suelo.

Nótese, que para un observador que se encuentra fijo en la Tierra, la caja tiene unmovimiento relativo pese a ser soltada del reposo. Pues éste observará que la caja caecon la velocidad con la cual desciende el globo. Así, la energía mecánica que tieneasociada es tanto energía cinética, por su movimiento, como energía potencial, por su

altura, respecto al suelo. Es decir:

EM = EC + EP EM = 25 J + 100 J

EM = 125 J

Así, como la energía mecánica de la caja es 125 J, su energía cinética al llegar al sueloes 125 J.


La barra de acero al ser calentada se alargará en una cantidad dada por la ecuación

donde es el coeficiente de dilatación lineal, L es la longitud inicial de la barra, y T esla variación de temperatura.

En el caso de los dos metales pegados, uno de los metales trata de crecer más que elotro, el que tiene mayor coeficiente de dilatación, pero el que se alarga menos lo obliga adoblarse siendo esta la forma de poder estirarse un poco más. De lo anterior se afirmaque se doblará hacia el lado del metal con menor coeficiente de dilatación, en este casoel cobre.

Por lo tanto la forma final que quedará es

Acero

Aluminio

Cobre



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2

m · MF = G ·

d


La corteza terrestre es donde se ubican las placas tectónicas. Esta corteza se ubica sobreuna zona llamada astenosfera que se puede considerar como un fluido. Esta zona estáafectada por la corrientes de convección del magma, lo que provoca el movimiento de lasplacas tectónicas


La trayectoria de los planetas en torno al Sol es una elipse, y el Sol se ubica en uno delos dos focos, F1 y F2, que tiene una elipse. Esta es una de las leyes de Kepler.


La fuerza que se ejercen dos masas entre sí está dada por la siguiente relación:

donde m y M son las masas y d la separación existente entre los centros de ambasmasas. En este caso se trata de la fuerza entre una manzana y el planeta Tierra.

Esta pregunta apunta a que se tenga claridad respecto a la variable d. Una es la alturade la manzana respecto a la superficie del planeta que sería h, pero d es la distanciaentre el centro de la Tierra y la manzana. Por lo tanto que una manzana esté a unaaltura 2h no afecta mucho el resultado de la fuerza entre ambas masas ya que el radiode la tierra mide cerca de 6.370 km, el que una manzana esté a 2 m y la otra a 4 m, porejemplo, es despreciable el efecto que tiene esta diferencia de alturas.

Por otro lado la fuerza es directamente proporcional con la masa de los cuerpos, así quesi se duplica la masa de uno de ellos la fuerza se duplica. En este caso la manzana rojade masa 2m debería ejercer sobre la Tierra casi el doble de la fuerza que le ejerce a laTierra la manzana verde. No es exactamente el doble debido a que la manzana roja estáun poco más alta que la verde, lo que debería disminuir su fuerza en una cantidad muypequeña.

x

Sol

F1 F2



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ΔL = · L · ΔT


Para un cuerpo que se mueve en línea recta sin devolverse, se cumple que la magnituddel desplazamiento y la distancia miden lo mismo. Es justo lo que ocurre en un cuerpoque cae libremente.


La energía mecánica corresponde a la suma de las energías cinética y potencial. Cuandoel cuerpo sube con velocidad constante, su energía cinética permanece constante,mientras que su energía potencial aumenta, por lo tanto al subir su energía mecánicaaumenta.


La forma de obtener el valor del trabajo realizado sobre un cuerpo a partir del gráficofuerza aplicada al cuerpo versus el desplazamiento de este, es obtener la medida delárea bajo la recta, en este caso se obtiene A·B/2


Las ondas que se generan en un sismo, y que viajan por el interior del planeta son dedos tipos, las ondas primarias que son longitudinales y las ondas secundarias queson transversales.

Las ondas Love y de Rayleigh son ondas superficiales.

d(m)

F(N)

B

A

0



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Cedido Absorbido

C C C A A A

Q + Q = 0

c · m · ΔT + c · m · ΔT = 0

1 · 60 · (T - 60) + 1 · 20 · (T - 20) = 0

dividiendo ambos términos por 20, queda

1 · 3 · (T - 60) + 1 · 1 · (T - 20) = 0

3T - 180 + T - 20 = 0

4T = 200

T = 50 °C


Acerca de la temperatura de un cuerpo es falso que

I)

Falso Este cuerpo es posible enfriarlo hasta los–400 °C.

Porque lo más bajo que se puede llegar es -273 ºC

II) Falso La mínima temperatura que puede alcanzar este cuerpo es 273 K.

Porque lo más bajo es 0 K

III) Falso la temperatura que tiene el cuerpo depende de la escala en que está

graduado el termómetro con el que se mide.

Porque la temperatura del cuerpo no depende de la escala en que estágraduado el termómetro. El estado de agitación promedio de las moléculas del

cuerpo es independiente del termómetro usado.


El principal elemento presente en la atmósfera es el Nitrógeno con cerca del 78%, deltotal de componentes.


En un sistema aislado las mezclas cumplen que

20 g

20 °C

60 g

60 °Ccedeabsorbe



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La magnitud de la cantidad de movimiento de un cuerpo o momentum se obtiene comoel producto de la masa por la velocidad

p = m·v

La masa de la manzana es m y el valor de su velocidad es 4v0, por lo tanto sumomentum es

p0 = 4·m·v0

Para la sandía de masa 8m y rapidez v0, el momentum mide

p = 8·m· v0 que se puede expresar como

p = 2 · 4·m·v0 = 2 p0



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ON LINE CTUBREMÓDULO QUÍMICA

TÉCNICO - PROFESIONAL


Para poder contestar esta pregunta se deben desarrollar las distintas configuracioneselectrónicas, siguiendo el orden de llenado, establecido en el diagrama de Möller.

Por lo tanto:

8X = 1s2, 2s2 2p4

15Y = 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p3

22R = 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6, 4s2 3d2

18W = 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6

17L = 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p5

Sólo 22R presenta electrones en el cuarto nivel de energía.



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El núcleo del átomo alberga casi la totalidad de la masa del átomo (distribuida enprotones y neutrones). Analizando el modelo atómico se verifica que posee 1 protón y 2neutrones, por lo tanto, se cumple que Z = 1 y A = 3. Si el modelo atómico para el

hidrógeno tiene Z = 1 y A = 1, entonces se puede asegurar que ambos son isótoposentre sí.


De acuerdo con el modelo atómico de Bohr, la cantidad de electrones por nivel estádeterminada por la siguiente ecuación:

2N° de electrones = 2 n

n es el nivel

Así,

2

2

2

nivel 1, 2 1 =2

nivel 2, 2 2 =8

nivel 3, 2 3 =18

Por lo tanto el electrón undécimo (11) debe ubicarse en el tercer nivel de energía.


Opciones:

I) A queda con más energía que B. Falso, a medida que se acercan al núcleo, losniveles poseen menos energía, por lo tanto, el electrón B quedará más lejos delnúcleo y con más energía que el electrón A.

II) ambos electrones quedan con menos energía. Verdadero, al descender de nivel

ambos electrones tendrán menos energía.

III) la energía emitida por A es mayor que la emitida por B. Verdadero, cualquierelectrón que baje hasta el nivel 1 emitirá una gran cantidad de energía dado queeste nivel es el más bajo y para llegar a él se debe emitir la mayor parte de laenergía que se posee.



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De acuerdo con el diagrama de Möller la configuración electrónica para un átomo con 13electrones debe ser:

13Al = 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p1

La configuración electrónica para el nivel de valencia debe ser: 3s2 3p1.


Opciones:

I) Alto potencial de ionización. Verdadero, el átomo de helio es el más pequeño dela tabla periódica y por esto los electrones son atraídos con mayor fuerza por elnúcleo (cuesta mucho arrancarle 1 electrón). De lo anterior se deduce que el valorde su potencial de ionización (energía necesaria para arrancar un electrón desdeun átomo) debe ser alto.

II) Configuración electrónica estable. Verdadero, los gases inertes se caracterizanpor presentar configuraciones electrónicas estables (no pierden ni gananelectrones).

III) Elevado valor de electronegatividad. Falso, la electronegatividad es la capacidadde atraer los electrones de enlace (recordar que el enlace entre átomos, ocurrecon el propósito de estabilizarlos). Los gases nobles son electrónicamente estables,razón por la cual no enlazan y, por lo tanto, no atraen electrones.



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El ion 21X+3 es un catión que perdió 3 electrones (de ahí su carga eléctrica positiva).

Si originalmente tenía 21 electrones (tiene Z = 21), ahora tendrá 18 electrones.

La configuración electrónica para el ion será: 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6.


Las siguientes figuras ilustran las variaciones de Z y radio atómico en la Tabla Periódica:

Del análisis se descartan las opciones A, D y E. La opción B (correcta) se justifica por elaumento de la carga nuclear efectiva (en un período, a menor valor de Z, mayor valorpara Zef y por lo tanto, mayor tamaño).



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Los enlaces de tipo covalente polar son aquellos que se forman entre 2 átomos no-metálicos y cuya diferencia de electronegatividad es mayor a 0 y menor a 1,7.

En términos generales se puede afirmar que un enlace covalente polar es aquel que seforma entre 2 no-metales distintos. En la estructura dada, ninguno de los átomosenlazados es metal, ni presenta una diferencia de electronegatividades superior a 1,7,por lo tanto:


CO(g) + ½ O2 CO2(g)

Opciones:

I) cambia la naturaleza del enlace. Falso, ambos compuestos (CO y CO2) soncovalentes.

II) se modifica la fórmula molecular. Verdadero, se aprecia que CO es una moléculadiatómica, en cambio CO2 posee 3 átomos.

III) el número de oxidación para el carbono aumenta. Verdadero, cambia +2 en CO a+4 en CO2.



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El metano (CH4) es una molécula orgánica gaseosa. Es el principal componente del gasnatural y su estructura se puede representar con enlaces simples normales o bien conenlaces simples dispuestos tridimensionalmente (indicando que átomo se encuentra

delante o atrás del plano). En cualquiera de sus formas el ángulo de enlace es el mismo,109,5°.

C

H

H

H

H

C

H

H

H

H

109,5° 109,5°o

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En todos los hidruros metálicos el hidrógeno adopta estado de oxidación -1.

El elemento calcio pertenece al grupo II-A (es un metal), posee valencia 2 y

deberá unirse a 2 átomos de hidrógeno (con valencia 1).

Los hidruros metálicos suelen presentar enlaces con carácter más cercano al iónicoque al covalente y por esto es que a temperatura ambiente son sólidos. A pesar delo anterior, la diferencia de electronegatividad es baja, de modo que se trata decompuestos con enlace covalente.

La fórmula del hidruro de calcio es CaH2 y corresponde a una molécula linealdonde la hibridación del calcio es sp.



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2,5-dimetil – 2,3-hexanodiol:2 radicales alquílicos, cadena alifática de 6 carbonos y 2 grupos alcohol.

Orden de importancia en la asignación: -Grupo funcional-Enlace múltiple-Radical alquílico-Orden alfabético para

los radicales.

OH

OH CH3

CH3

1

2 3 4 5

6

2,5-dimetil – 2,3-hexanodiol


Fórmula extendida y molecular para el 1,2 – etanodiol (etilenglicol)

OH

OH

CH2 CH2

OH

OH

C2H6O2

etilenglicol o 1,2-etanodiol



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Algunos grupos funcionales y sus fórmulas generales:

ácido : R-COOH

Alcohol: R-OH éster: R-COOR aldehído: R-CHO éter: R-O-R cetona: R-CO-R

La molécula de prueba es un ácido carboxílico (presenta 2 átomos de oxígeno al igualque el éster)

O

OH

ácido-3-metil pentanoico

C6H12O2

O

O

butanoato de etilo

C6H12O2


Opciones:

I) es un alcohol alifático. Verdadero, es un alcohol, pues presenta un grupo -OH.II) está insaturada. Verdadero, posee una insaturación (enlace triple).III) es homogénea. Verdadero, la cadena principal sólo presenta carbonos.

IV) está ramificada. Verdadero, posee 2 ramificaciones (metilo e isopropil).

CH3

CHCH3

OH

CH3

CH3

Alcohol

Ramificación

Insaturación

Ramificación

Alifática

y

Homogénea



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Estructura extendida:

C

C

CH

C

CH

C

CH

CH2

CH2

CH2

CH2

CH2

O

CH3

Molecular Formula = C13

H16

O


Detalle de los diferentes tipos de funciones orgánicas carbonílicas:

C

R

O

X

Si X es

H = Aldehíd

R = Cetona

OH = Ácido

OR = Éster

N = Amida

NH

CH2

CH2

CH2

C

O

CH2

CH3

O

C

CH3

O

Amida Éster



25


En una reacción de eliminación el producto que se obtiene es más insaturado que elsustrato de partida. En la reacción se elimina una molécula pequeña (HBr, en elejercicio). De acuerdo con esto, la reacción y el producto serían:

CH3 C CH CH3

Br

H

H

CH3 C CH CH3

H

+

HBr


Números de oxidación para cada átomo en el esquema reactivo:

O

C

H

O

H

KMnO4

O C

H

H

H

H

+1 -2

+1

+1

+1

+1 -2 +1

-2

+2-2



26


Número de partículas:

23

24

24

23

6,02 10 1 moL

1,8 10 X moL

1,8 10X = = 3 moles

6,02 10

Cálculo de masa:

3 moles X gramos

1 mol 17 gramos

gX = 3 mol 17 = 51 gramos

mol


Ecuación balanceada:

P2O5 + 3 H2O 2 H3PO4

Considerando un exceso de P2O5, se necesitan 3 moles de H2O para formar 2 moles deH3PO4.


1. Si 0,5 moles de H2O ocupan 9 mL, entonces 1,0 mol de moléculas ocupan unvolumen de 18 mL.

2. 1 mol corresponde a 6,02·1023 moléculas y éstas ocupan un volumen de 18 mL, porlo tanto:

23

23

6,02 × 10 moléculas 18 mL

1 molécula X mL

X = 18 / 6,02 × 10



27


Concentración %m/m:

masa de soluto

%m/m = x 100masa de solución

Considerando que masa de solución = masa de soluto + masa de solvente, se tieneque:

%35g

m/m = x 100(35 + 90) g

35g%m/m = x 100

125 g

%m/m = 28


La gráfica de solubilidad relaciona la máxima cantidad de soluto que se puede disolver(a una cierta temperatura) en 100 gramos de agua.

Si se enfría una solución saturada, disminuye el valor de solubilidad (para los solutossólidos) y el exceso forma un sólido llamado precipitado. En la gráfica se observa que albajar la temperatura desde 85°C a 50°C dejan de disolverse 26 gramos de soluto(precipitan).

S (g/100 g H2O)

T (ºC)30 50 70 85

32

45

58

27

{26 gramos




Una evaporación consiste en la eliminación de agua desde una solución (generalmentediluida) con el propósito de aumentar su concentración.

Cuando se evapora una solución ocurre lo siguiente:

La masa de soluto no se altera La masa de solvente disminuye La concentración de la solución aumenta

Por lo tanto se cumple que:

1 1 2 2 C V = C V

0,1 M 100 mL = X M 40 mL

X = 0,25 M

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