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Cuadernillo de Biología – 3er año – 2017 – Martha Amor

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Guia n° 2 – Sistema endócrino

1. Elabora un glosario con todas las palabras que se relacionan con el sistema endócrino

2. ¿Qué es y qué función tiene es sistema endócrino?

3. ¿Con qué otro sistema comparte esta función?

4. Compara los 2 sistemas en cuanto: velocidad de la respuesta, respuesta directa o

indirecta, distancia entre las estructuras que generan la respuesta

5. ¿Qué es la homeostasis?

6. ¿Cómo regula el organismo la temperatura corporal?

7. ¿Qué es el metabolismo? ¿Qué dos procesos fundamentales integran el metabolismo?

Descríbelos en cuanto a qué sucede con la materia y con la energía

Proceso materia energía

Endócrino -

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8. ¿Qué es la endocrinología? ¿Fuiste alguna vez a un endocrinólogo? ¿Conocés alguien que

haya ido? ¿Por qué fue?

9. Lee el artículo de la página 179: describe el tema principal. ¿Conocés algún deportista

que haya tenido un control antidoping positivo?. ¿Quién, cuándo, con qué sustancia y en

qué torneo?

10. ¿Qué es una glándula?. ¿Cuáles son los dos tipos de glándulas que existen?

11. ¿Qué significa secretar?.

12. Observa el dibujo e interpreta como se forma una glándula

13. Identifica en los siguientes dibujos los dos tipos de glándulas

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14. Compara los 2 tipos de glándulas, en cuanto a diferencias y similitudes

15. Clasifica las siguientes glándulas: sudoríparas, tiroides, suprarrenales, mamarias,

salivales, hipófisis.

16. ¿Por qué el páncreas es una glándula mixta?

17. Ubica las estructuras que secretan hormonas en el siguiente dibujo: hipotálamo, hipófisis

o pituitaria, glándula pineal, tiroides, paratiroides, suprarrenales, timo, páncreas, ovario,

testículo

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18. ¿Qué es una hormona?.

19. ¿Qué son las células target, blanco o diana?

20. ¿Por qué sólo las células diana responden a la estimulación hormonal?

21. Analiza y explica las características de las hormonas

Diferentes estructuras biomoleculares

La mayoría ejerce su acción en un órgano diferente de donde se producen

Actúan en concentraciones muy bajas

Aumentan o disminuyen la velocidad de ciertas reacciones químicas que ocurren

en las células

Con el paso del tiempo, desaparecen o se degradan luego de cumplir su función

22. Reconoce en los siguientes ejemplos la estructura química de las hormonas

23.

insulina

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24. Define el eje que dirige al sistema endócrino y localiza las glándulas que lo comprenden

25. Identifica las partes de la hipófisis. Diferencia la interacción con el hipotálamo

26. ¿Qué es la retroalimentación negativa? (feedback negativo).- ¿Qué es la

retroalimentación positiva (feedback positivo)

27. Explicar el mecanismo de control de la glucosa

28. ¿Qué es la hipersecreción e hiposecreción hormonal? ¿Se te ocurre alguna enfermedad

asociada a esta causa?

29. ¿Qué es la diabetes?. ¿Cuántos tipos de diabetes hay?. Diferéncialos. ¿Qué es la

resistencia a la insulina?.

30. ¿Qué es el síndrome metabólico?. ¿Cuál es la medida de cintura que es saludable en

hombres y mujeres?

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31. “Largo” el de los Locos Adams, ¿qué enfermedad crees que tuvo?

32. ¿Qué le pasó a Messi con su hormona de crecimiento? ¿Qué tratamiento recibió?

33. ¿Qué es el bocio?. ¿Qué se le agrega a la sal de mesa en zonas de bocio endémico?

34. Interpreta los graficos

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35. Ahora si, vamos a las hormonas. Lee el texto e identifica cada camino hormonal con un

color diferente e indica el nombre de las hormonas involucradas y los órganos que

intervienen. Completa los espacios en blanco

Desde el hipotálamo se segregan hormonas liberadoras, estas hormonas tienen en su

sigla RH (releasing hormones). Estas hormonas van a estimular la producción de otras

hormonas en su órgano blanco que es la hipófisis

1. En el hipotálamo se genera la hormona liberadora de somatotrofina (GHRH) que va a

estimular a la hipófisis para que fabrique hormona de crecimiento( GH o STH) que se va

a dirigir a músculos y huesos para………………………………………………………………………..

2. La TRH( …………………………………………………. ) es producida por el hipotálamo y estimula la

TSH ( ……………………………………………… ) en la hipófisis que se dirige a la tiroides donde

estimula la producción de T3 y T4 regula……………………………………………………………….

3. La CRH (……………………………………………………) producida por el hipotálamo actúa sobre la

hipófisis estimulando la producción de ACTH (………………………………………………………………..) quien

se dirige a la corteza adrenal produciendo corticoides cuya función es………………………………

……………..………………………………………………………..

4. La hormona liberadora de gonadotrofinas (GnRH) para estimular la producción de

FSH(…………………………………..) y LH (……………………………….) en la hipófisis. Estas hormonas se

dirigen a ovarios y testículos. En varones para la espermatogénesis y la producción de

testosterona en testículo. En mujeres para que el ovario produzca estrógenos y

progesterona y se regule así el ciclo menstrual femenino.

5. La prolactina(………………..) producida por hipófisis está siempre inhibida por un factor

inhibitorio del hipotálamo. Sólo cuando las condiciones están dadas se deshinibe

produciendo prolactina que va a las grándulas mamarias para elaborar la leche

6. Todo lo anterior se refiere al hipotálamo y la adenohipófisis. Hay otra parte de la

hipófisis llamada neurohipófisis que se ocupa de almacenar dos hormonas muy

importantes. La oxitocina y ADH (…………………………………) cuyas funciones son………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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GHRH

+

STH (o GH)

Desarrollo muscular y óseo

Interpreta el siguiente cuadro y reconoce los circuitos hormonales de 1ro, 2do y 3er orden.

hipotálamo

HIPOTALAMO

TEJIDO BLANCO

ADENOHIPOFISIS

GLANDULA BLANCO