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SEMINARIO GESTIÓN AMBIENTALMENTE RACIONAL DE RESIDUOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS Santiago, 30 de Noviembre al 02 de diciembre de 2011 Chile Enrique Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz [email protected] Agradecimientos:

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SEMINARIO GESTIÓN AMBIENTALMENTE RACIONAL DE RESIDU OS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOSSantiago, 30 de Noviembre al 02 de diciembre de 2011

Chile

Enrique MonteroCátedra RELECUniversidad de Cá[email protected]

Agradecimientos:

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«Una suposición implícita y casi universal de los análisis publicados

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«Una suposición implícita y casi universal de los análisis publicadosen revistas científicas profesionales y de divulgación es que losproblemas que se discuten tienen una solución técnica. Una soluciónde este tipo puede definirse como aquella que requiere un cambiosolamente en las técnicas de las ciencias naturales, demandandopocos o casi nulos cambios en relación con los valores humanos o enlas ideas de moralidad».

«(…) la preocupación aquí se refiere al importante concepto de unaclase de problemas humanos que pueden ser denominados"problemas sin solución técnica"»

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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IMPORTANCIA DE LAS INVERSIONES Y LAS TECNOLOGÍAS

IMPORTANCIA DE LOS FACTORES SOCIALES Y CULTURALES

Estructuración de la cadena de reciclaje

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RECOGIDA PREPROCESAMIENTOPROCESAMIENTO

FINAL

CONTEXTO REGIONAL O NACIONAL CONTEXTO MUNDIAL

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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POSIBLES PASOS A SEGUIRPOSIBLES PASOS A SEGUIR

FASE 2FASE 2

INSCRIPCIÓN DE PRODUCTORES EN EL INSCRIPCIÓN DE PRODUCTORES EN EL FORMACIÓN DE PROFESIONALES DEL SECTOR, FORMACIÓN DE PROFESIONALES DEL SECTOR,

FASE 1FASE 1

DESARROLLO LEGISLATIVODESARROLLO LEGISLATIVO REGLAMENTOS Y GUÍAS TÉCNICASREGLAMENTOS Y GUÍAS TÉCNICAS

FASE 4FASE 4

CONCIENCIACIÓN CIUDADANA Y PUESTA EN MARCHA DEL PROGRAMACONCIENCIACIÓN CIUDADANA Y PUESTA EN MARCHA DEL PROGRAMA

FASE 3FASE 3

PREPARACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE RECOGIDAPREPARACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE RECOGIDA

INSCRIPCIÓN DE PRODUCTORES EN EL INSCRIPCIÓN DE PRODUCTORES EN EL REGISTROREGISTRO

FORMACIÓN DE PROFESIONALES DEL SECTOR, FORMACIÓN DE PROFESIONALES DEL SECTOR, AGENTES DE ADUANAS, POLICÍA, ETC.AGENTES DE ADUANAS, POLICÍA, ETC.

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Normativa clara, detallada y sin Normativa clara, detallada y sin ambigüedades desde el principioambigüedades desde el principio

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ambigüedades desde el principioambigüedades desde el principio

Recuerden:

“Ustedes hagan las leyes, que yo haré los reglamentos” (Conde de Romanones)

Regular solo lo necesario, pero con Regular solo lo necesario, pero con determinacióndeterminación

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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EL SECTOR EL SECTOR ELECTRÓNICO, UN ELECTRÓNICO, UN

SECTOR MUY ESPECIAL:SECTOR MUY ESPECIAL:

•• Rapidísima evoluciónRapidísima evolución

LA IMPORTANCIALA IMPORTANCIA

DE LADE LA

PREVENCIÓNPREVENCIÓN

RESPETARRESPETAR

LA JERARQUÍALA JERARQUÍA

DE RESIDUOSDE RESIDUOSINTERVIENEN INTERVIENEN

MUCHOS Y GRANDESMUCHOS Y GRANDES

INTERESESINTERESES

EL PAPELEL PAPEL

DE LADE LA

UNIVERSIDADUNIVERSIDAD

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

GESTIÓN DE RAEE

EXIGE EXIGE

FUNDAMENTALMENTE FUNDAMENTALMENTE

UN ENFOQUE SOCIAL UN ENFOQUE SOCIAL

MÁS QUE TÉCNICOMÁS QUE TÉCNICO

•• Rapidísima evoluciónRapidísima evolución

•• Breve periodo de usoBreve periodo de usoUNIVERSIDADUNIVERSIDAD

NO MEZCLAR NO MEZCLAR

ASUNTOS SOCIALES ASUNTOS SOCIALES

CONCON

MEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTE

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Responsabilidades

financieras

• ¿Quién es responsable?

• ¿Hasta dónde y/o desde dónde?

F I N A N C I A C I Ó NF I N A N C I A C I Ó N

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Modelos

• Plan de pensiones• En principio mayor garantía de fondos para el reciclado futuro

• ¿Destino de los fondos recaudados?

• Seguridad social• Supone un menor extracoste

• Facilita el fraude por productores que “desaparezcan”

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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• Tasa

• Extracoste

• Tasa

• Extracoste

MODALIDADMODALIDAD

DESTINO DE LOS FONDOSDESTINO DE LOS FONDOS

FINANCIACIÓNFINANCIACIÓN

MODELO DEL PLAN DE PENSIONESMODELO DEL PLAN DE PENSIONES

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• Los recibe el productor

• Los recibe el SIG

• Suscribir un seguro

• Los recibe un organismo autónomo

• Los recibe el productor

• Los recibe el SIG

• Suscribir un seguro

• Los recibe un organismo autónomo

• Visible

• En tique

• En factura

• No visible

• Visible

• En tique

• En factura

• No visible

VISIBILIDADVISIBILIDAD

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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• Diseñar respetando el medio ambiente

• Inscribirse en el registro

• Constituir o integrarse en un sistema de gestión para realizar la recogida selectiva deRAEE

• Financiar la gestión de los futuros residuos de los AEE que pongan en el mercado(recogida, tratamiento, valorización y eliminación) y de los AEE históricos en función desu cuota de mercado

• Recogida desde el punto de almacenamiento o comercio.

• Proporcionar información del producto a los recicladores y de los RAEE gestionados a laadministración

• Informar al usuario: recogida selectiva de los AEE y del coste de la gestión

PRODUCTORESPRODUCTORES

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• Definir con precisión esta figura: jurídicamente, funciones, responsabilidades,financiación…

• Monopolio o competencia

• Número adecuado

• ¿Todas las categorías o SIG por categorías?

• Obligación de entregar a ellos los RAEE por la distribución y los puntos limpios

• ¿Cómo exigir a los SIG que incrementen el reciclado si no dependen de ellos lascampañas?

• La paradoja de los SIG

SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓNSISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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• Aparatos de aire acondicionado

INSTALADORESINSTALADORES

• Recibir temporalmente loa RAEE (1X1)

• Aceptar obligatoriamente: pilas, PAEE y lámparas

• Adquisición de AEE previa comprobación de certificado de inscripción en el registro

• Obligación de incluir el número de registro de productor en la factura

• Obligación de incluir el extracoste en la factura

• Obligación de entregar los RAEE a un SIG

DISTRIBUCIÓNDISTRIBUCIÓN

• Registro/Autorizaciones a actores/Inspección/Auditoría/Sanción

ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN

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• ¿Cuántas administraciones implicadas?

• ¿Responsabilidad de en una única entidad?

• Facilitar el cumplimiento y controlar y sancionar el no cumplimiento

• Concienciación ciudadana

• Formación de técnicos, policía ambiental y agentes de aduanas.

• Desarrollo de normativa

• Dar ejemplo con hechos

• Obligación de contribuir a la recogida selectiva

• De acuerdo con el principio «quien contamina, paga», el pago por la recogida de estosresiduos debe corresponder a los consumidores de AEE y no a los contribuyentes engeneral.

USUARIOSUSUARIOS

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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• No universalidad del servicio

• Retirada de los RAEE desde la distribución/Puntos limpios (fijos y móviles)

• Centralizada en una entidad de gestión a nivel nacional que asuma todas las funciones

• Obligación de entregar los RAEE a un SIG autorizado por parte de la distribución, puntos limpios, etc.

• De quién es la propiedad de las fracciones resultantes del reciclado?

• Creación de un observatorio independiente

• ¿Quién determina el coste de la gestión de los RAEE?

GESTIÓN DE RAEEGESTIÓN DE RAEE

• Obligatorio

• Armonizable

REGISTROREGISTRO

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• Armonizable

• ¿Recogidos o tratados?

• Kg/habitante año

• Kg puestos en el mercado en años precedentes

• Residuos generados

TASA DE RECOGIDATASA DE RECOGIDA

• Campañas de información

• Información del coste de la gestión del RAEE en el tique

CONCIENCIACIÓN CIUDADANACONCIENCIACIÓN CIUDADANA

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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• Doméstico

• Determinar las categorías/tipos de aparatos a gestionar:

• Que contengan sustancias peligrosas

• Y/o valorizables

• Con sistemas de tratamiento sencillos

• Contar con los canales “informales” y chatarreros tradicionales ya existentes

• Podría ser:

DE APLICACIÓN (EN UNA PRIMERA FASE)DE APLICACIÓN (EN UNA PRIMERA FASE)

Á M B I T OÁ M B I T O

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• No universalidad del servicio: comenzar por las áreas de mayor densidad de población

• Ser flexibles en cuanto a la proximidad para el reciclaje

• Diseñar pensando en una posible incorporación de otras áreas

GEOGRÁFICOGEOGRÁFICO

• Podría ser:

• Equipos de frío

• Televisores y monitores

• Lámparas y luminarias de emergencia

• Pilas y Baterías

• Cuotas de mercado según categorías

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz

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Enrique MonteroCátedra RELECUniversidad de Cádiz

«(...) la transición hacia un futuro sostenible no es ya un problema técnico ni conceptual, sino que es una cuestión

de valores y de voluntad políticade valores y de voluntad políticade valores y de voluntad políticade valores y de voluntad política»

Fritjof Capra – Las conexiones ocukltas

E. Montero Cátedra RELEC Universidad de Cádiz