2 Explico mis relaciones sociales

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135 11 Unidad 2 Instantes 3 2 Explico mis relaciones sociales A Los adjetivos de carácter (1) Escribo un adjetivo para cada persona. B Los adjetivos de carácter (2) Relaciono cada adjetivo con su contrario. C Los adjetivos de carácter (3) Ahora, escribo cómo soy yo. Pienso en las personas importantes de mi vida 1 Secuencia 1. paciente 2. trabajador 3. egoísta 4. divertido 5. extravertido 6. simpático a. aburrido b. tímido c. impaciente d. generoso e. antipático f. vago Sara siempre respeta las creencias y las opiniones de los otros, es una persona... 1 A Mario le da vergüenza hablar en público y siempre que tiene que hacerlo en clase se pone rojo, es una persona... 2 Susana siempre se está riendo y hace reír a los demás, es una persona... 3 Mi abuelo Andrés siempre está comprando regalos a todo el mundo, es una persona... 4 generosa divertida/extravertida tímida tolerante 1. c; 2. f; 3. d; 4. a; 5. b; 6. e Respuesta libre

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135 11Unidad 2 • Instantes 3

2 Explico mis relaciones sociales

A Los adjetivos de carácter (1) Escribo un adjetivo para cada persona.

B Los adjetivos de carácter (2) Relaciono cada adjetivo con su contrario.

C Los adjetivos de carácter (3) Ahora, escribo cómo soy yo.

Pienso en las personas importantes de mi vida1 Secuencia

1. paciente

2. trabajador

3. egoísta

4. divertido

5. extravertido

6. simpático

a. aburrido

b. tímido

c. impaciente

d. generoso

e. antipático

f. vago

Sara siempre respeta las creencias y las

opiniones de los otros, es una persona...

1

A Mario le da vergüenza hablar en

público y siempre que tiene que hacerlo en clase se pone rojo, es una persona...

2

Susana siempre se está riendo y hace reír

a los demás, es una persona...

3

Mi abuelo Andrés siempre está

comprando regalos a todo el mundo, es una

persona...

4

generosadivertida/extravertida

tímida

tolerante

1. c; 2. f; 3. d; 4. a; 5. b; 6. e

Respuesta libre

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13612 Instantes 3 • Unidad 2

A ¿Ser o estar? (1) Elijo uno de los dos verbos para cada uso y, después, escribo un ejemplo.

B ¿Ser o estar? (2) Completo las frases con ser o estar en la forma correcta.

A Las oraciones de relativo Formo frases, como en el ejemplo.

Describo a la gente que me gusta2 Secuencia

Hago un test sobre la amistad3 Secuencia

Tengo un amigo español. Mi amigo habla inglés: Tengo un amigo español que habla inglés. 1. Tengo muchas amigas. Mis amigas son muy simpáticas.

2. Tengo muchos libros. Los libros están escritos en español.

3. Tengo una moto. Mi moto es pequeña.

4. Tengo un teléfono. El teléfono tiene una pantalla muy grande.

5. Me gusta la gente. Me gusta la gente paciente.

6. Mi padre tiene un coche. El coche es blanco.

1. ¿Dónde la fiesta de cumpleaños de Roberto?

2. Todos los diccionarios en la mesa del profe.

3. Hoy Ana muy contenta porque ha aprobado el examen de Lengua.

Usos Ser Estar Ejemplos

OrigenLocalización de una personaFecha con la preposición aLocalización de un conciertoOcupación temporalProfesiónFecha sin preposición + gerundio

X Soy de España, pero vivo en Italia.

Tengo muchas amigas que son muy simpáticas.

Tengo muchos libros que están escritos en español.

Tengo una moto que es pequeña.

Tengo un teléfono que tiene una pantalla muy grande.

Me gusta la gente que es paciente.

Mi padre tiene un coche que es blanco.

Respuestas orientativas

es

están

está

X Pablo está allí.

X Hoy estamos a miércoles.

X El concierto es en el parque.

X Laura está de camarera.

X Irene es enfermera

X Es 6 de mayo.

X David está leyendo un libro.

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137 13Unidad 2 • Instantes 3

A Adjetivos con cambio de significado (1) Subrayo la opción correcta.

Explico cómo son mis amigos4 Secuencia

4. Mi hermana periodista, pero ahora de camarera.

5. ¿De qué color la mochila de Andrés?

6. ¿A qué día hoy?

7. Alberto no puede venir, jugando al fútbol.

8. ¿De dónde , Miguel?

9. muy generoso, siempre nos ayuda.

10. ¿Dónde la catedral?

1. Mi hermano es/está muy listo, siempre saca buenas notas.

2. Tienes que ser/estar más atento en clase.

3. Los espaguetis son/están malísimos, tienen demasiada sal.

4. Javier es/está muy atento, siempre quiere ayudar a los demás.

5. Hoy es domingo, es/está todo cerrado.

6. ¿Eres/Estás lista? Llevo una hora esperándote.

7. Este niño es/está muy bueno y obediente.

8. Este chocolate es/está buenísimo.

9. Hoy no puedo ir a clase porque soy/estoy malo.

10. Es/Está rico, pero no colabora con ninguna asociación.

1. Mi hermano es muy inteligente. 2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

B Adjetivos con cambio de significado (2) Ahora, reformulo las frases del ejercicio anterior. No deben perder el significado original y no puede aparecer ninguno de los adjetivos anteriores.

Tienes que prestar atención en clase.

Los espaguetis no están buenos, tienen demasiada sal.

Javier es muy amable, siempre quiere ayudar a los demás.

Hoy es domingo, no hay nada abierto.

¿Estás preparada? Llevo una hora esperándote.

Este niño es muy educado.

Este chocolate es delicioso.

Hoy no puedo ir a clase porque estoy enfermo.

Tiene mucho dinero, pero no colabora con ninguna asociación.

es está

es

estamos

está

eres

Es

está

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13814 Instantes 3 • Unidad 2

C Adjetivos con cambio de significado (3) Completo con una de estas palabras en la forma correcta.

1. En esa heladería el helado de fresa está muy .

2. ¿Sabes si hoy están las tiendas?

3. La leche no está , lleva mucho tiempo fuera del frigorífico.

4. Luis, la comida está , deja el ordenador y ven a comer.

5. Su hijo está muy en clase, además es muy trabajador.

6. Hace dos días que no viene a clase, creo que está .

listo – malo – atento – rico – bueno – abierto

A La familia (1) Completo el crucigrama.

B La familia (2) Ahora, escribo un texto describiendo a mi familia: mis padres, mis tíos, mis hermanos, mis abuelos...

Hablo de mi familia5 Secuencia

HORIZONTALES 1. Madre de tu madre.

2. Hija de tus padres.

3. Hija de tu hija.

4. Hijo de tu hermano.

VERTICALES A. Hermano de tu padre.

B. Hija de tu abuelo y no es tu tía.

C. Padre de tu padre.

D. Hija de tu tía.

M P

A B U E L A R

D I

R M

H E R M A N A

B

U

T N I E T A

Í L

S O B R I N O

1

B D

C2

3A

4

rico

abiertas

buena

lista

atento

malo

Respuesta libre

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139 15Unidad 2 • Instantes 3

1. (Yo) Los lápices de colores son

2. (Tú) El pequeño es

3. (Vosotros) Los cuadernos del fondo son

4. (Ellas) Las mochilas no son

5. (Él) El diccionario es

6. (Tú) Las gafas son

7. (Nosotros) Los verdes son

1. Mi/Mío abuelo me ha regalado una bici por mi cumpleaños.

2. ¿Quién es tu/tuyo tío favorito?

3. ¿Dónde están nosotros/nuestros libros?

4. • ¿Esa bufanda es de Juan?• No es su/suya, es de su/suyo hermano.

5. • ¿Es esa tu/tuya madre?• No, es mi/mía tía.

6. • ¿Ha venido con su/suya sobrina?• No, ha venido con mía/mi prima.

7. ¿Son vosotros/vuestros estos folios?

A Los posesivos (1) Subrayo la opción correcta.

Conozco a las familias de mis compañeros6 Secuencia

B Los posesivos (2) Escribo el posesivo adecuado.

C La familia (3) Elijo la opción correcta.

Mis tíos son:a. los primos de mi padre. b. los hermanos de mi padre. c. los nietos de mis padres.

1 La hija de mi tía es mi:a. prima.b. sobrina.c. abuela.

2 Mis abuelos son:a. los padres de mi hermana. b. los padres de mi madre.c. los hijos de mis hijos.

3

El hijo de mi hijo es mi:a. tío. b. sobrino. c. nieto.

4 Tengo un… gemelo.a. abuelo.b. primo. c. hermano.

5 Los abuelos de mi sobrina son:a. mis padres. b. mis tíos. c. mis primos.

6

míos

tuyo

vuestros

suyas

suyo

tuyas

nuestros

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14016 Instantes 3 • Unidad 2

DELE ESCOLAR B1Comprensión de lectura Prueba 1

TAREA 2

Vas a leer tres textos de un foro en los que tres personas hablan sobre sus deportes y deportistas favoritos. Relaciona cada pregunta (1-6) con uno de los textos (A, B o C).

A. AMALIASoy muy deportista, me gustan todos los deportes, pero mi pasión es el baloncesto. Desde peque-ña he estado en el equipo de mi colegio y en el de mi instituto. Todos los sábados jugaba con mis compañeros y lo pasábamos genial. Además, al final del curso jugábamos un campeonato con otro equipo de mi ciudad. Creo que me gusta el baloncesto porque es un deporte de equipo, en el que todos tenemos que ayudarnos, todos tenemos que atacar y defender. Mi ídolo es Ricky Rubio, un jugador español que juega en la NBA, es muy inteligente jugando. ¡Me encanta!

B. CARLOSYo soy muy aficionado al fútbol, pero no juego porque soy muy malo. Los fines de semana, después de hacer los deberes, veo todos los partidos que ponen en la tele con mi padre y mi hermano pe-queño. También leo los periódicos, las revistas y las páginas web especializadas. Me gusta estar informado de todo. Cuando termine el instituto, quiero ir a la universidad para estudiar Periodismo. Mi sueño es dedicarme a la radio deportiva y espero conseguirlo algún día... Me gusta mucho Messi, es mi futbolista favorito. Es argentino y me gusta porque es muy imaginativo en el campo.

C. MÓNICAA mí me gusta mucho el golf. Mi padre y mi hermano juegan y ellos me enseñaron a mí cuando era pequeña. Mi padre es un gran jugador y de mayor quiero ser tan buena como él. El golf es un deporte que me relaja. Se necesita mucha concentración y precisión. Lo mejor de todo es que al practicarlo estás en contacto con la naturaleza y respiras aire puro... ¡eso es una maravilla! Es una sensación impresionante. El golf forma parte de mi vida. Me gusta Miguel Ángel Jiménez, un golfista español muy bueno que, además, es muy simpático.

A. AMALIA B. CARLOS C. MÓNICA

1. ¿Quién practica un deporte individual? X

2. ¿Quién es aficionado a un deporte al que no juega? X

3. ¿Quiénes tienen un ídolo deportivo español? X X

4. ¿Quién empezó a practicar este deporte por su familia? X

5. ¿Quién ha jugado con sus compañeros de colegio? X

6. ¿Quién quiere estudiar Periodismo? X

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141 17Unidad 2 • Instantes 3

Soluciones

Comprensión auditiva Prueba 2

TAREA 4Vas a escuchar tres noticias de radio. Después, contesta a las preguntas (1-6) seleccionando la respuesta correcta (a, b o c). Tienes que escuchar cada noticia dos veces.

Primera noticia 3

1. Según la noticia, la lista de las aplicaciones más populares del año:a. se ha publicado por sorpresa.b. es muy esperada todos los años.c. se publica los doce meses del año.

2. Según la noticia, las aplicaciones más populares de este año son:a. juegos.b. las redes sociales de siempre.c. de vídeo y fotografía.

Segunda noticia 4

3. En la noticia, se dice que ya no se va a cobrar por el roaming y esto:a. afecta a las llamadas y al uso de datos por Internet.b. afecta a todos los países del mundo.c. es una decisión de las compañías de teléfono.

4. En la noticia, se afirma que las operadoras de telefonía móvil:a. van a ganar un 2 % más.b. van a perder 5000 euros.c. van a perder más de 5500 millones de euros.

Tercera noticia 5

5. La noticia dice que:a. solo hay 500 000 coches eléctricos actualmente.b. hay 35 millones de coches en la actualidad. c. el objetivo es tener un millón de coches eléctricos al año que viene.

6. Según la noticia, el Gobierno:a. va a invertir 700 millones de euros.b. va a cambiar los coches oficiales por coches eléctricos.c. va a dar la ayuda económica a partir de marzo.