2º A Seño Vero

Hola familias!!!

Una nueva semana con esta entrega de actividades!!

Gracias por los trabajos de los/as chiquis, las consultas y los comentarios, que

hacen llegar a través de whatsapp o face. Les propongo que todas las familias

se animen asì podemos estar màs comunicados!!!

Recuerden que también pueden resolver las actividades en el cuaderno.

Gracias por el apoyo, el acompañamiento y por el trabajo con los/as chiquis!!

Los saludo y deseo estèn todos muy bien!!!

Saludos y besos para los/as chiquis!! NOS QUEDAMOS EN CASA.

MATEMÀTICA.

MÀS TRABAJOS CON BILLETES Y MONEDAS!!!

1- Recorta los billetes y monedas para poder resolver esta actividad y

pegalos al lado de cada caja registradora armando el valor que està en

el visor de cada una.

Luego descompone los números de cada caja.

Ejemplo: 348= 300 + 40 + 8

453=________________________________________________________________

225=________________________________________________________________

112=________________________________________________________________

304=________________________________________________________________

530=________________________________________________________________

2- PARA PENSAR!!!

Gonzalo estuvo ahorrando dinero durante el mes de abril para comprarse ropa.

Observa el cuadro y responde:

*¿Es verdad que hubo dos semanas que ahorrò la misma cantidad de dinero?

¿Cuàles?

*Usando solo monedas de $1 y billetes de $10 representa el total de lo ahorrado

en la primera semana.

3- ¿QUÈ NÙMEROS SON?

Escribe què números descubres (puedes ayudarte con los cuadros de números

de las actividades que venimos trabajando) y luego representalos usando los

billetes y monedas que recortaste del libro la semana pasada.

*ESTÀ EN LA FILA DEL DOSCIENTOS CUARENTA Y ES EL ANTERIOR A

DOSCIENTOS CINCUENTA______________________________

*ESTÀ EN LA COLUMNA DEL CIENTO CINCO Y TIENE UN SIETE QUE VALE

SETENTA____________________________

*ESTÀ EN LA FILA DEL TRESCIENTOS QUINCE Y TIENE UN DOS QUE VALE

VEINTE___________________________

4- OFERTA EN UNA PÀGINA DE INTERNET!!!

*Caro va a elegir los dos juguetes u objetos màs baratos, ¿cuànto va a gastar?

________________________________________________________________________

*Si Victor tiene $500, puede comprar la moto y la pelota?

________________________________________________________________________

*¿Y si quiere comprar el auto y el tambor? ¿Le alcanza? ¿Cuànto dinero le

falta?

PRÀCTICAS DEL LENGUAJE.

HORA DEL CUENTO.

*Escuchamos leer: “un duende se esconde en mi barrio”, Autora: Graciela

Rempùn

1- Conversen:

*¿Quièn crees que cuenta la historia del duende?

*¿Què es lo que hace el duende?

*¿Desde cuàndo està en el barrio?

2- Ordena según la época a la que corresponden estos objetos. Pongan el

número 1 a los que pertenecen a la época de las calles de tierra; el

número 2 a los de las calles de adoquines y el número 3 a las de las

calles de asfalto.

3- Observa este dibujo de la época de las calles de tierra (colonia) y

completa los recuadros con los nombres que correspondan.

4-Completa ahora este texto utilizando las palabras con las que completaste los

recuadros en la actividad anterior.

LA ________________ LE ESTÀ COMPRANDO UN ________________ AL

VENDEDOR. MIENTRAS, EL ______________________ DUERME EN LA

__________________ Y EL GATO JUEGA EN EL ____________________ AL LADO

DEL _____________.

5-Escribe un nombre para:

SEÑORA________________________

PERRO_________________________

VENDEDOR____________________

GATO__________________________

CALLE_________________________

CIUDAD DONDE CREES QUE ESTÀN __________________________

PARA TENER EN CUENTA:

LAS PALABRAS TAMBIÈN TIENEN DIFERENTES

FAMILIAS, UNA DE ELLAS ES LA DE LOS

SUSTANTIVOS. Se clasifican en COMUNES y

PROPIOS (se escriben siempre con mayúscula)

TIENEN GÈNERO (femenino o masculino) y

NÙMERO (singular o plural)

Las palabras que completaste en el dibujo son

SUSTANTIVOS COMUNES y los nombres que

buscaste para las personas, los animales, la

calle y la ciudad son SUSTANTIVOS PROPIOS.

PARA RECORDAR:

6-El duende del cuento, hace mucho tiempo viajò con sus amigos duendes, a

una ciudad donde había mucha nieve. Una tarde se reunieron en una montaña y

armaron un muñeco de nieve!!!

Observa la imagen y escribe, en el cuadro donde corresponda, los nombres de

los materiales que usaron para armar el muñeco de nieve.

PARA RECORDAR:

7- Completa el texto con EL, LOS, LA o LAS según corresponda.