CAPACITACIN DE MATEMTICA

CAPACITACIN DE MATEMTICATEMA: SISTEMA MONETARIO

OBJETIVO:

Lograr que los alumnos manejen el sistema monetario en situaciones cotidianas y que sean capaces de componer y descomponer nmeros asociados al dinero , segn el contexto deseado.

La jugueteraA travs de esta propuesta se trabajar sistema monetario. Para esto se dispondr en el frente del saln 5 productos de juguetera (mueca, pelota, oso de peluche, camin y cartas). Los billetes con los que trabajaremos sern moneda de $1, $2, $5 y $10. El monto de cada precio no supera los $ 50.

Clase 1

Se presenta la juguetera y los billetes con los que se van a trabajar

$ 10, $2, $5, y monedas de $1

Los alumnos a travs de preguntas orientadoras del docente como: con qu billetes puedo comprar la mueca?, cunto sale la pelota?, pasarn a comprar los productos segn indique el docente, y mostrarn a sus compaeros los billetes seleccionados para dicho precio...

Se recomienda pegar en el pizarron o escribir los billetes que se van utilizando.Ej: MUECA $42

42: $10 + $10 + $10 +$10 + $2

Se arman algunos valores en el pizarrn con intervencin de los nios.

Clase 2

Se trabajar con LA JUGUETERIA DEL BARRIO

y anotarn los billetes $10 y monedas de $ 1 que usaron para pagar cada producto.

ANEXO 1

Clase 3

Se jugar a .La alcanca, para afianzar la composicin y descomposicin de nmeros con nmerocs menores a 50En los cuadernos se registra slo que se realiz el juego..

ANEXO 2

Se enviar tarea para trabajar el tema.

ANEXO 2Clase 4

Los alumnos en grupos completarn la actividad LOS AHORROS DE LOS CHICOS , previa orientacin del docente. Al finalizar el tiempo estimado, el docente propondr la puesta en comn de las conclusiones.

ANEXO 3Clase 5 y 6

Pequea evaluacin del contenido.Los alumnos resolvern en forma individual dichas actividades para comprobar la asimilacin del tema. Se puede realizar en dos momentos.

ANEXO 4