1ª prueba coef1 3º medio

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PRUEBA DE HISTORIA : LA EDAD MEDIA Nombre:_____________________________ Ptaje: 36 ptos Ptaje Obtenido:____________ Nota:_______ Objetivo: A partir de la información aprendida durante la unidad, relacionar la información existente en el cuadro sinóptico I.- Cuadro Comparativo : Completa el siguiente cuadro con la información faltante sobre la estructura social medieval. (1 ptoc/u) * Estamento Nombre que reciben Función Composición Nobleza Clero Campesinado Objetivo: Identificar hechos y situaciones que se desarrollaron durante la Edad Media II.- Ítem de Selección Múltiple : Ennegrece la letra que contenga la alternativa correcta. (1pto cada una) ** 1.- “Con Tomás de Aquino se asume la síntesis entre la noción cristiana de Dios y la filosofía aristotélica. A partir de ello, la teología cristiana asume las categorías aristotélicas como su matriz explicativa fundamental. Preeminencia alcanzan, por ejemplo, los conceptos de naturaleza, la distinción entre potencia y acto, la concepción aristotélica del ser, la intencionalidad como rasgo de todo movimiento, de todo proceso, etc.”. Rafael Echeverría, “El Búho de Minerva”.A partir del texto se infiere que el autor esta hablando de la filosofía: a) Aristotélica b) Escolástica c) Idealista d) Empirista e) Marxista 2.- El Corán es la recopilación de enseñanzas y preceptos que recibió Mahoma a lo largo de su vida, entre sus principales preceptos no pueden faltar los siguientes: I. El Monoteísmo; sólo existe un Dios, él es Alá y Mahoma su profeta II. Alá creo al mundo y al hombre, y establecerá un juicio final en la vida de los hombres III. El combate contra el hereje y el impío, a través de la Guerra Santa. a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y III d) Sólo II y III e) I, II y III 3.- La economía campesina formaba parte del sistema feudal, caracterizado por la formación de relaciones de dependencia. Los villanos, por ejemplo, eran hombres libres, pero vasallos pobres de un señor feudal, que tenían una serie de obligaciones entre las que estaba, trabajar un cierto número de días las tierras del señor. Estas prestaciones personales recibían el nombre de: a) Gabela b) Corvea c) Talla d) Manso e) Servidumbre 4.- La cultura medieval es un conjunto de manifestaciones filosóficas, religiosas, literarias, etc. que conforman el corpus de la intelectualidad de la Edad Media. Ello implica el desarrollo de diversas manifestaciones, entre las cuales No podríamos considerar la siguiente: a) La pintura al óleo b) Los Mosaicos c) El Arte Gótico d) El Arte Románico e) El Alcázar 5.- El Feudalismo fue un sistema económico, social y político que se impone en Europa a partir del siglo IX, y que entre sus características más importantes está(n): I La valoración del comercio. II La autarquía económica. III El servicio personal (vasallaje). a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y II d) Sólo I y III e) Sólo II y III 6.- Una relación social típica entre un señor y un vasallo, se realizaba en una ceremonia que se conoce como el(o la): a) Beneficio b) Homenaje c) Contrato d) Feudo e) Reciprocidad 7.- La caída de Roma no significó, de modo alguno, el fin de su influencia. Tras la desaparición del imperio de occidente, tanto los francos como el propio Carlomagno intentarán reconstruir el denominado: a) Sistema Feudal b) Ideal Imperial c) Reino de Dios d) Principado Romano e) Mundo Helénico Colegio Labranza de Dios Departamento de Historia Historia y Cs. Sociales Profesora: Rode Vergara Donoso Curso: Tercero Medio Fecha: 22 de Agosto de 2008

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PRUEBA DE HISTORIA : LA EDAD MEDIANombre:_____________________________ Ptaje: 36 ptos Ptaje Obtenido:____________ Nota:_______

Objetivo: A partir de la información aprendida durante la unidad, relacionar la información existente en el cuadro sinóptico

I.- Cuadro Comparativo: Completa el siguiente cuadro con la información faltante sobre la estructura social medieval. (1 ptoc/u) *Estamento Nombre que reciben Función Composición

Nobleza

Clero

Campesinado

Objetivo: Identificar hechos y situaciones que se desarrollaron durante la Edad Media

II.- Ítem de Selección Múltiple: Ennegrece la letra que contenga la alternativa correcta. (1pto cada una) **1.- “Con Tomás de Aquino se asume la síntesis entre la noción cristiana de Dios y la filosofía aristotélica. A partir de ello, la teología

cristiana asume las categorías aristotélicas como su matriz explicativa fundamental. Preeminencia alcanzan, por ejemplo, los conceptos de naturaleza, la distinción entre potencia y acto, la concepción aristotélica del ser, la intencionalidad como rasgo de todo movimiento, de todo proceso, etc.”. Rafael Echeverría, “El Búho de Minerva”.A partir del texto se infiere que el autor esta hablando de la filosofía:

a) Aristotélica b) Escolástica c) Idealista d) Empirista e) Marxista

2.- El Corán es la recopilación de enseñanzas y preceptos que recibió Mahoma a lo largo de su vida, entre sus principales preceptos no pueden faltar los siguientes:

I. El Monoteísmo; sólo existe un Dios, él es Alá y Mahoma su profetaII. Alá creo al mundo y al hombre, y establecerá un juicio final en la vida de los hombres

III. El combate contra el hereje y el impío, a través de la Guerra Santa.a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y III d) Sólo II y III e) I, II y III

3.- La economía campesina formaba parte del sistema feudal, caracterizado por la formación de relaciones de dependencia. Los villanos, por ejemplo, eran hombres libres, pero vasallos pobres de un señor feudal, que tenían una serie de obligaciones entre las que estaba, trabajar un cierto número de días las tierras del señor. Estas prestaciones personales recibían el nombre de:

a) Gabela b) Corvea c) Talla d) Manso e) Servidumbre

4.- La cultura medieval es un conjunto de manifestaciones filosóficas, religiosas, literarias, etc. que conforman el corpus de la intelectualidad de la Edad Media. Ello implica el desarrollo de diversas manifestaciones, entre las cuales No podríamos considerar la siguiente:

a) La pintura al óleo b) Los Mosaicos c) El Arte Gótico d) El Arte Románico e) El Alcázar

5.- El Feudalismo fue un sistema económico, social y político que se impone en Europa a partir del siglo IX, y que entre sus características más importantes está(n):

I La valoración del comercio.II La autarquía económica.III El servicio personal (vasallaje).a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y II d) Sólo I y III e) Sólo II y III

6.- Una relación social típica entre un señor y un vasallo, se realizaba en una ceremonia que se conoce como el(o la):a) Beneficio b) Homenaje c) Contrato d) Feudo e) Reciprocidad

7.- La caída de Roma no significó, de modo alguno, el fin de su influencia. Tras la desaparición del imperio de occidente, tanto los francos como el propio Carlomagno intentarán reconstruir el denominado:

a) Sistema Feudal b) Ideal Imperial c) Reino de Dios d) Principado Romano e) Mundo Helénico

Colegio Labranza de Dios Departamento de HistoriaHistoria y Cs. Sociales Profesora: Rode Vergara DonosoCurso: Tercero Medio Fecha: 22 de Agosto de 2008

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8.- “A comienzos del siglo VI, San Benito fundaba un movimiento religioso basado en la oración y en la búsqueda de Dios, en la naturaleza. Si bien su origen se remonta a Oriente, lo cierto es que a partir de San Benito el…………………..adquiere las características propias de una orden religiosa”.

Las palabras que completan el párrafo son:a) Movimiento Escolástico b) Índice y la Inquisición c) Movimiento Monástico d) Desarrollo del Islame) Movimiento Ortodoxo

9.- Tanto el Imperio Carolingio como el Sacro Imperio Romano Germánico tuvieron un claro apoyo espiritual para gobernar; éste lo encarnó:

a) La Iglesia Católica b) Los Señores Feudales c) La Tradición Clásica d) La Romanización e) El Humanismo

10.- El esquema que a continuación se presenta, hace referencia a:a) El Imperio Carolingio

b) La Fundación de Clunyc) El Sistema Feudald) La Expansión Germanae) Las Cruzadas

11.- El siguiente esquema representa a la cultura

a) Romana b) Fenicia.c) Cristianad) Musulmana.e) Aria

12.- El Imperio Carolingio desarrolló una administración que fue una mezcla entre feudalismo y centralización. Para ello contó con funcionarios reales que recorrían el territorio y fiscalizaban a los gobiernos locales encargados a los nobles. Estos “enviados del señor”, que en su mayoría provenían de la Iglesia, recibieron el nombre de:a) Señores feudales b) Reales Audiencias c) Missi dominici d) Marqueses e) Oidores

13.- Durante la llamada Edad Media europea se conformó el sistema feudal. En este régimen la base fundamental del poder político y de la riqueza consistía en:a) El monopolio del comercio de esclavos destinados a las tareas agrícolasb) La propiedad de la tierra trabajada por villanos y siervosc) La compra y venta de mercaderías en las ciudadesd) La administración de las fábricas trabajadas por siervos librese) La investidura de dignidades eclesiásticas y económicas

14.- La Iglesia Católica en la Edad Media desempeñó un significativo rol religioso, pero además una función económica y también cultural. Desde este último punto de vista, la Iglesia fue importante, porque:I Fue respetuosa de otras creencias religiosasII Impregnó de sus principios y valores a toda la sociedadIII Desarrolló un incuestionable influjo educacionala) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y II d) Sólo I y III e) Sólo II y III

15.- Los siervos de la gleba eran la última expresión del vasallaje dentro de la sociedad feudal. Lo anterior derivó en la(s) siguiente(s) situación(es):I Los siervos no poseían autonomía, pues eran esclavosII La burguesía propició un conjunto de leyes en favor del siervo-vasalloIII La economía era esencialmente campesina y en ella trabajaban los siervosa) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y III e) I, II y III

16.- El antecedente que permitió la aparición del capitalismo a fines del medioevo fue la:a) Aparición del feudalismo y la autarquíab) La Reforma Religiosa y las cruzadasc) Navegación y el comercio con América.d) Revolución Industrial y el maquinismo.e) Aparición de la burguesía y la reapertura del comercio.

Órdenes militares como los Hospitalarios los Templarios y los Teutónicos.

En el Concilio de Clermont, el Papa Urbano II llama a los fieles a tomar la cruz

Aunque fracasaron militarmente, terminan estableciendo un nexo comercial con el cercano oriente

Hégira – Ayuno y La Meca

Alá - Mahoma y Corán

Comercio Caravanero-Cheques y Bancos

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17.- La revolución comercial que experimentó la sociedad europea entre los siglos XI y XIII, se halla estrechamente unida a algunos de los grandes sucesos de la época medieval. Entre ellos destaca(n):I Las Cruzadas que permiten activar el comercio entre Europa y AsiaII El desarrollo de las ciudades en íntima relación con los progresos alcanzados por la actividad comercialIII La formación de los Estados Nacionales, que impulsaron una doctrina mercantilista con énfasis en el monopolio comerciala) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) I, II y III

18.- Durante el siglo VII d.C. surgió en la Península Arábiga, una importante religión: el Islam, la que en la actualidad profesan millones de fieles, la cual obliga a una serie de mandamientos. De los que a continuación se mencionan, NO corresponde:a) Adorar únicamente imágenes de santos musulmanesb) Hay un sólo Dios: Alá, y Mahoma es su profetac) Dar limosna o azaque a los pobresd) Peregrinar al menos una vez en la vida hacia la Mecae) Orar en privado o en publico, pero mirando hacia la Meca

19.- En la Europa Medieval, siglos IX al XI d.C., predominó el sistema feudal. En el ámbito socioeconómico, uno de sus aspectos más destacados fue:a) Una variada producción artesanalb) Un sistema de intercambio comercial basado en la libre acuñación de monedas de oro y platac) La movilidad social campesina sostenida por la competencia salarial establecida entre los señoresd) La actitud de competencia de la burguesía para conquistar los numerosos mercados feudatariose) La escasa participación del comercio como agente de intercambio de bienes

20.- Forma(n) parte de los aspectos culturales del mundo medieval:I El origen de las Universidades en OccidenteII El desarrollo del arte Románico y del GóticoIII El nacimiento de la Escolásticaa) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) I, II y III

Objetivo: Explicar, analizar y desarrollar ideologías y situaciones históricas sucedidas durante la Edad Media

III.- Ítem de Desarrollo:

1.- Explica en u mínimo de 10 y en un máximo de 15 líneas en qué consistió el resurgimiento de las ciudades medievales (4 ptos) ***

2.- Nombra los tres elementos culturales que permiten el desarrollo de la civilización occidental en Europa (3 ptos)