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SESIONES ACCION ACCIONES ORGANIZACIÓN AULA/ESCUELA RESPONSABLE S PARTICIPACI ON DE PADRES RECURSOS O MATERIALES COSTOS APOYOS TIEMPOS SEGUIMIENTO EVALUACION AGOSTO APLICACIÓN DE EXAMEN DIAGNOSTICO DE ACUERDO AL EXAMEN DE DIAGNOSTICO SE IDENTIFICARA A LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJES. DAR SEGUIMIENTO A LOS APRENDIZAJES. RECIBIR LOS EXAMENES POR PARTE DE LA DIRECCION, SUPERVISION Y CADA MAESTRO APLICARA, REVISARA Y VALORARA LOS RESULTADOS OBTENIDOS Y PEDIR UNA LIBRETA DIRECTORA TODOS LOS MAESTROS DE CADA GRUPO MAESTRO DE APOYO NO EXAMENES RUBRICAS $2590 POR LOS EXAMENES DE LA ESCUELA MAESTROS AGOSTO SEPTIEMBRE DESPUES DE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN SE IDENTIFICARAN A LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE PARA POSTERIORMENTE ELABORAR UNA PLANEACION CON ADECUACIONES SE VALORARA Y RENDIRAN RESULTADOS. CON LA AGENDA PEDAGOGICA. EXAMEN SEPTIEMBRE PLANEACION CON ADECUACIONE S CURRICULARE S VERIFICAR CUAL DE ALUMNO TIENEN PROBLEMAS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE. Y CUANTOS CUENTAN CON ALGUN DOCUMENTO QUE SUSTENTE ESA NECESIDAD. PEDAGOGICA *SOLICITAR AL MAESTRO LA COPLANEACION CON ADECUACIONES CURRICULARES CON 1 Ó 2 APRENDIZAJES ESPERADOS POR BLOQUE DE ESPAÑOL Y MATEMATICAS RECOPILAR EL NOMBRE DE LOS ALUMNOS DE CADA GRUPO QUE SUSTENTAN LA BARRERA DE APRENDIZAJE. *EN COORDINACION CON LA DIRECTORA CHECAR SI LA PLANEACON DEL DOCENTE ES LA ADECUADA DIRECTORA MAESTROS DE GRUPO *DIRECTORA SI, ENTREGANDO EL DOCUMENTO SUSTENTABLE *SI, APOYANDO A LOS ALUMNOS CUMPLIENDO CON EL MATERIAL NECESARIO TODOS LOS MAESTROS DE GRUPO *UTILES ESCOLARES MAESTROS, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS *PADRES DE FAMILIA SEPTIEMBRE ENERO MARZO MAYO *SEPTIEMBRE LEER Y ANALIZAR LA BARRERA DE APRENDIZAJE DE CADA ALUMNO *QUE SE LLEVE A CABO LA PLANEACION ADECUADA DETECTAR QUE BARRERA DE APRENDIZAJE PRESENTA CADA ALUMNO *CON ACTIVIDADES DIFERENCIAD AS MOSTRADAS EN SU CUADERNILLO DE EVIDENCIAS OCTUBRE CARTA REUNION CON ELABORACION DE DIRECTORA SI, CARTA $70 SUPERVISOR PRINCIPIOS DESPUES DE LA SOLICITAR

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SESIONES ACCION ACCIONESORGANIZACIÓNAULA/ESCUELA

RESPONSABLES

PARTICIPACION

DE PADRES

RECURSOSO

MATERIALESCOSTOS APOYOS TIEMPOS SEGUIMIENTO EVALUACION

AGOSTO APLICACIÓN DE EXAMEN DIAGNOSTICO

DE ACUERDO AL EXAMEN DE DIAGNOSTICO SE IDENTIFICARA A LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJES.DAR SEGUIMIENTO A LOS APRENDIZAJES.

RECIBIR LOS EXAMENES POR PARTE DE LA DIRECCION, SUPERVISION Y CADA MAESTRO APLICARA, REVISARA Y VALORARA LOS RESULTADOS OBTENIDOS Y PEDIR UNA LIBRETA

DIRECTORA

TODOS LOS MAESTROS DE CADA GRUPOMAESTRO DE APOYO

NO EXAMENESRUBRICAS

$2590 POR LOS EXAMENES DE LA ESCUELA

MAESTROS AGOSTOSEPTIEMBRE

DESPUES DE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN SE IDENTIFICARAN A LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE PARA POSTERIORMENTE ELABORAR UNA PLANEACION CON ADECUACIONESSE VALORARA Y RENDIRAN RESULTADOS.

CON LA AGENDA PEDAGOGICA.EXAMEN

SEPTIEMBRE PLANEACION CON ADECUACIONES CURRICULARES

VERIFICAR CUAL DE ALUMNO TIENEN PROBLEMAS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE. Y CUANTOS CUENTAN CON ALGUN DOCUMENTO QUE SUSTENTE ESA NECESIDAD. PEDAGOGICA*SOLICITAR AL MAESTRO LA COPLANEACION CON ADECUACIONES CURRICULARES CON 1 Ó 2 APRENDIZAJES ESPERADOS POR BLOQUE DE ESPAÑOL Y MATEMATICAS

RECOPILAR EL NOMBRE DE LOS ALUMNOS DE CADA GRUPO QUE SUSTENTAN LA BARRERA DE APRENDIZAJE.

*EN COORDINACION CON LA DIRECTORA CHECAR SI LA PLANEACON DEL DOCENTE ES LA ADECUADA

DIRECTORA

MAESTROS DE GRUPO

*DIRECTORA

SI, ENTREGANDO EL DOCUMENTO SUSTENTABLE

*SI, APOYANDO A LOS ALUMNOS CUMPLIENDO CON EL MATERIAL NECESARIO

TODOS LOS MAESTROS DE GRUPO

*UTILES ESCOLARES

MAESTROS, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS

*PADRES DE FAMILIA

SEPTIEMBREENEROMARZOMAYO

*SEPTIEMBRE

LEER Y ANALIZAR LA BARRERA DE APRENDIZAJE DE CADA ALUMNO

*QUE SE LLEVE A CABO LA PLANEACION ADECUADA

DETECTAR QUE BARRERA DE APRENDIZAJE PRESENTA CADA ALUMNO

*CON ACTIVIDADES DIFERENCIADAS MOSTRADAS EN SU CUADERNILLO DE EVIDENCIAS

OCTUBRE CARTA COMPROMISO

REUNION CON PADRES DE FAMILIA DE NIÑOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJEELABORAR UNA CARTA

ELABORACION DE LAS CARTAS COMPROMISO POR LOS MAESTROS RESPONSABLES, EN PRESENCIA DE LAS

DIRECTORA

MAESTRO DE ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJ

SI, ASISTIENDO A LAS REUNIONES PARA APOYAR A SUS HIJOS EN LAS

CARTA COMPROMISOHOJASLA PLANEACION

$70 SUPERVISORDIRECTORAMAESTROS

PRINCIPIOS NOVIEMBRE

DESPUES DE LA PLANEACION CON ADECUACIONES, SE IDENTIFICARAN LOS AVANCES DE LOS ALUMNOS CON BARRERAS

SOLICITAR UNA LIBRETA PARA ACTIVIDADES A LOS NIÑOS CON BARRERAS, PARA

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COMPROMISO DE APOYO PARA CON SUS HIJOS

AUTORIDADES SE FIRMARA POR CADA PADRE DE FAMILIA

E DIFERENTES ACTIVIDADES

DE APRENDIZAJES

EVALUAR SU AVANCE.

NOVIEMBRE PLATICAS POR PARTE DE UNA INSTITUCION

SOLICITAR PLATICAS A ALGUNA INSTITUCION PARA PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS QUE TENGAN BARRERA DE APRENDIZAJE Y FIRMA DE CARTA COMPROMISO.

REUNION CON LOS ESPECIALISTAS, DIRECTIVOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA CON ALUMNOS DETECTADOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE

DIRECTORA

DIRECTOR Y MAESTROS DE CADA GRUPOMAESTRO DE APYO

SI, ASISTIENDO Y APOYANDO A LA PLATICA QUE SE REALIZARA

ESPECIALISTAPROYECTORCOMPUTADORAAULA DE MEDIOS

$100 PADRES DE FAMILIA,ESPECIALISTAS Y MAESTROS

NOVIEMBRE VERIFICANDO EL CONSTANTE APOYO Y COMPROMISO DE PADRES DE FAMILIA A SUS HIJOS

ASISTENCIA DE PADRES DE FAMILIA

ENERO PERIODICO MURAL

RENDICION DE CUENTAS

REUNIENDO LA INFORMACION DE LOS MAESTROS QUE PRESENTAN ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE

DIRECTORA

MAESTROS DE GRUPO MAESTRO DE APOYO

NO FOTOGRAFIASHOJAS IRISCARTULINASTRABAJOS DE ALUMNOS

$200 DIRECTORA, MAESTROS RESPONSABLES

ENERO RECOPILANDO TODOS LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS CON BARRERAS

FEBRERO CUADRENOS DE LOS ALUMNOS

VERIFICACION DE AVANCES DE LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN BARRERAS DE APRENDIZAJE

REVISANDO LOS CUADERNOS DE LOS ALUMNOS CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON

DIRECTORA

CADA MAESTRO EN SU GRUPOMAESTRO DE APOYO

SI, APOYANDO EN LAS ACTIVIDADES Y TAREAS QUE SE LES ASIGNEN

RUBRICASTRABAJOS DE ALUMNOS

PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS

FEBRERO REVISAR EL CUADERNO DE LOS NIÑOS Y LA BITACORA

CON EL CUADERNO SE HARA UN ANALISIS DE LAS ACTIVIDADES

MARZO RENDICION DE CUENTAS

VALORACION DE LAS LIBRETAS

REVISANDO LA LIBRETA QUE SE PIDIO AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR PARA VER LOS LOGROS QUE SE OBTUVIERON

DIRECTORA

CADA MAESTRO QUE TENGAN ALUMNOS CON BARRERAS.MAESTRO DE APOYO

SI, MATERIAL PARA EL PERIODICO MURAL.

$200 LAS RESPONSABLES Y LA DIRECCION

MARZO REVISAR LA LIBRETA MOSTRAR LA LIBRETA DE CADA ALUMNO