12.1 Pruebas Saber Pro€¦ · segundo año consecutivo, como uno de los mejores del país. Esto,...
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12.1 Pruebas Saber Pro
Cuadro 12.1A Resultados universidades – Pruebas Saber Pro 2016
Fuente: resultados agregados pestaña: "Institución-Modulo-GrupoReferen”
El ranking sólo está midiendo universidades que presentan pruebas con una población >15% del promedio de los
estudiantes y las que presentan pruebas en =>6 grupos de referencia. Sólo se están midiendo competencias genéricas. El
ranking está organizado en primer lugar por el promedio puntaje global de la universidad (mayor a menor), segundo lugar
por la desviación estándar del promedio puntaje global de la universidad (menor a mayor). Cumpliendo los criterios
anteriores se evaluaron 90 Universidades, para la publicación se muestran las 20 primeras.
Puesto
nivel
nacional
Universidad MunicipioGrupos de
referencia
Población
de la
universida
d
Promedio
global-
genéricas
Desviación-
Promedio
global
genéricas
1 Universidad De Los Andes Bogotá 12 2455 189 182 Universidad Nacional De Colombia Bogotá 16 3760 184 183 Colegio Mayor De Nuestra Señora Del Rosario Bogotá 9 1537 180 184 Universidad Icesi Cali 11 720 179 175 Universidad Nacional De Colombia Medellin 9 1349 177 186 Universidad De La Sabana Chia 13 1328 175 177 Pontificia Universidad Javeriana Bogotá 16 3085 174 208 Universidad Eafit Medellin 10 1405 174 209 Universidad Externado De Colombia Bogotá 7 941 174 2010 Universidad Del Norte Barranquilla 14 1698 172 2211 Universidad Ces Medellin 6 380 171 2212 Universidad Industrial De Santander Bucaramanga 13 2144 169 1913 Pontificia Universidad Javeriana Cali 13 1037 169 1914 Universidad De Antioquia Medellin 17 4013 169 2015 Universidad Sergio Arboleda Bogotá 10 1019 167 2016 Universidad De Medellin Medellin 6 1732 163 1917 Universidad Del Valle Cali 16 2604 162 2218 Fundacion Universidad De Bogota"Jorge Tadeo Bogotá 11 1390 161 1819 Universidad Militar"Nueva Granada" Bogotá 8 2217 160 2020 Universidad El Bosque Bogotá 11 1305 160 20
Cuadro 12.1B Resultados universidades – Pruebas Saber Pro 2017
Puesto
UniversidadUniversidad Municipio
Grupos de
referencia
Población
de la
universidad
Promedio
global-
genéricas
Desviación-
Promedio
global
genéricas
1 Universidad De Los Andes Bogotá 11 2587 189 202 Universidad Nacional De Colombia Bogotá 15 3640 183 203 Universidad Icesi Cali 11 659 178 194 Colegio Mayor De Nuestra Señora Del Rosario Bogotá. 10 1407 178 215 Universidad Nacional De Colombia Medellín 9 1152 177 216 Universidad De La Sabana Chía 13 1291 176 197 Universidad Externado De Colombia Bogotá 7 882 175 218 Pontificia Universidad Javeriana Bogotá. 16 3175 173 229 Universidad Eafit- Medellín 10 1603 171 2310 Fundacion Universidad Del Norte Barranquilla 14 1825 170 2411 Instituto De Ciencias De La Salud Medellín 6 391 169 2212 Pontificia Universidad Javeriana Cali 12 1098 168 2113 Universidad Industrial De Santander Bucaramang 13 2633 166 2214 Universidad De Antioquia Medellín 17 4688 164 2215 Universidad Sergio Arboleda Bogotá 11 999 163 2116 Universidad Del Valle Cali 16 2885 160 2317 Fundacion Universidad De Bogota-Jorge Tadeo Bogotá 12 1575 159 2218 Universidad Militar-Nueva Granada Bogotá. 9 2059 158 2219 Universidad Ean Bogotá. 6 881 158 2220 Universidad-Colegio Mayor De Cundinamarca Bogotá. 6 719 157 20
Fuente: resultados agregados Saber Pro 2017.
El ranking sólo está midiendo universidades que presentan pruebas en =>6 grupos de referencia y las que presentan
pruebas con una población >15% del promedio de los estudiantes. Sólo se están midiendo competencias genéricas. El
ranking está organizado en primer lugar por el promedio puntaje global sólo genéricas de la universidad (mayor a menor),
segundo lugar por la desviación estándar del promedio puntaje global sólo genéricas de la universidad (menor a mayor). El
promedio global se tomó de la sábana del Icfes "Resultados agregados Saber Pro 2017" agregación "SEDE“
Cumpliendo los criterios anteriores se evaluaron 90 Universidades, para la publicación se muestran las 20 primeras.233
12.2 Ranking Webometrics
12.2.1 Visibilidad de los sitios web de universidades en el mundo
El cuadro que se presenta a continuación, contiene los elementos que se consideran o
evalúan al elaborar la clasificación. Su lectura es necesaria para la interpretación de los
cuadros posteriores
Cuadro12.2 Tabla descripción ranking de Cibermetría
Clasificación Indicador* Descripción
Visibilidad (50%) Impacto
Evalúa la calidad de los contenidos, contando todos los
enlaces entrantes que recibe el dominio web universitario
de terceros (académicos y no académicos). Los datos de
visibilidad (enlaces y dominios entrantes) se obtienen de
dos proveedores importantes en la gestión de este tipo de
información: MajesticSEO y ahrefs.
Presencia (10%)
Es el número total de páginas web alojadas en el dominio
web principal obtenidos del motor de búsqueda
comercial Google, incluyendo todos los subdominios y
directorios. Tiene en cuenta las páginas estáticas,
dinámicas y archivos ricos incluyendo archivos en formato
pdf.
Apertura (10%)
Ahora llamado Transparencia, usará la información
tomada de las citaciones de Google Scholar del
repositorio de la universidad. Sólo se tendrán en cuenta
los perfiles institucionales.
Excelencia (30%)
Se tienen en cuenta las publicaciones excelentes, que son
los artículos comprendidos entre el 10% más citados de
las disciplinas científicas. El proveedor de los datos es
SCImagoGroup y están comprendidos entre el periodo
2010-2014
Actividad (50%)
Datos tomados de la página: http://webometrics.info
*Estos son los indicadores aplicados desde Julio 2016 por Webometrics .
234
12.2.1 Visibilidad de los sitios web de universidades en el mundo
Cuadro12.3 Primeras posiciones a nivel mundial, continental, nacional,
regional y posición actual de la Universidad Icesi, segundo período 2017
Posición Univesidad PaísPosición a
nivel mundialPresencia Impacto Apertura Excelencia
1ro
Mundial Harvard UniversityEstados
Unidos1 4 2 1 1
1ro
LationaméricaUniversidade de Sao
Paulo USPBrasil 71 2 124 113 76
1ro
ColombiaUniversidad Nacional
de ColombiaColombia 614 53 438 942 941
1ro
Cali Universidad del Valle Colombia 1.979 844 1.969 8.026 1.800
137° Latioamérica
13° Colombia
2° Cali
3.268Universidad Icesi Colombia 2.360 793 2.016 3.136
Cuadro12.4 Posicionamiento del sitio web de la Universidad Icesi, por
período
Categoría 2015-1 2015-2 2016-1 2016-2 2017-1 2017-2
Mundo 2.298 2.447 2.286 2.047 2.228 2.360Latinoamérica 167 164 163 145 136 137
Colombia 15 14 14 13 12 13Cali 2 2 2 2 2 2
235
Cuadro12.5 Comparativo instituciones educativas de Colombia, segundo período
de 2017
12.2.1 Visibilidad de los sitios web de universidades en el mundo
Colombia Mundo
1 614 Universidad Nacional de Colombia
2 660 Universidad de los Andes
3 956 Universidad de Antioquia
4 1180 Pontificia Universidad Javeriana
5 1769 Universidad del Rosario
6 1940 Universidad Pontificia Bolivariana
7 1979 Universidad del Valle Cali
8 1985 Universidad Antonio Nariño
9 2103 Universidad del Norte Barranquilla
10 2227 Universidad Industrial de Santander
11 2306 Universidad EAFIT
12 2311 Universidad Distrital Francisco José de Caldas
13 2360 Universidad Icesi
14 2416 Universidad Tecnológica de Pereira
15 2679 Universidad del Cauca
16 2692 Universidad de Cartagena
17 2874 Universidad de la Sabana
18 3097 Universidad de Caldas
19 3227 Universidad del Tolima
20 3461 Universidad Autónoma de Bucaramanga
PuestoUniversidad
2017-2
236
12.3 Reconocimientos
12.3.1 Reconocimientos institucionales en el año 2017
Icesi, primera Universidad en obtener reconocimiento REP en el
Valle del Cauca
En 2017 el Project Managment Institute (PMI)
recertificó a la universidad Icesi al otorgarle el
reconocimiento de R.E.P que se entrega a
instituciones que cumplen con los altos
estándares de calidad, requeridos por el (PMI),
para ofrecer cursos y capacitación en temas
relacionados con la gerencia de proyectos. En
Colombia son 11 las Instituciones de Educación
Superior con dicho reconocimiento.
237
12.3.2 Reconocimientos de la facultad de Ciencias Administrativas y
Económicas en
el año 2017
Punto de Bolsa de Icesi, reconocido entre los mejores del país
El Punto de Bolsa de la Universidad Icesi recibió
de la Bolsa de Valores de Colombia (BVC), un
reconocimiento por su destacado desempeño en
el programa Aliados 2016, que lo consolida, por
segundo año consecutivo, como uno de los
mejores del país. Esto, gracias a su aporte al
crecimiento del mercado de capitales
colombiano desde la academia.
MBA de Icesi, se ratifica entre los mejores en Latinoamérica
La Universidad Icesi se ubica en el puesto 14 en
Latinoamérica y en el puesto 2 en Colombia, por
cuarto año consecutivo en la clasificación de las
mejores escuelas de negocios de América Latina,
que publica la revista América Economía de Chile
anualmente.
238
12.3.2 Reconocimientos de la facultad de Ciencias Administrativas y
Económicas en
el año 2017
Profesores de Icesi recibieron distinción en CLADEA 2017
Silvio Borrero, Alejandro Acosta y Aída Medina,
profesores del departamento de Gestión
Organizacional, adscritos al grupo de
investigación de Productividad, Competitividad y
Mercadeo en las Organizaciones, de la
Universidad Icesi, recibieron recientemente una
distinción en 2017 (Cladea Riverside -
California), al mejor trabajo en el track de
Estrategia y Gestión de Organizaciones.
Icesi triunfó en Effie College
Estudiantes de Mercadeo Internacional y
Publicidad, resultaron ganadores con el
desarrollo de estrategias de comunicación para
la marca Kelloggs y finalistas con marcas
Bancolombia y Redds.
Los tres equipos participantes se enfrentaron a
22 universidades del país, logrando quedar
dentro de los finalistas en cada una de las tres
categorías.
239
12.3.3 Reconocimientos de la facultad de Ingeniería en el año 2017
Tres Ingenierías de la Universidad con reconocimiento mundial
Los programas de Ingeniería Telemática,
Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial,
fueron acreditados por ABET (Accreditation
Board for Engineering and Technology), la
comisión acreditadora de programas de
ingeniería más importante del mundo, con sede
en Baltimore, Estados Unidos.
Estudiante Icesista, ganador de beca HUAWEI
Santiago de Los Ríos, estudiante de décimo
semestre de Ingeniería Telemática de la
Universidad Icesi, fue uno de los dos ganadores
del Valle del Cauca; y uno de los 15
seleccionados finales en el programa “Semillas
del futuro Huawei” que fue disputado por 150
participantes de todo el país. El concurso
solicitaba realizar un anteproyecto de gran
impacto alrededor de un modelo de ciudades
inteligentes que permitiera mejorar la calidad de
vida de cada región colombiana.
240
12.3.3 Reconocimientos de la facultad de Ingeniería en el año 2017
El mejor Saber Pro de Colombia en Ingeniería
A través de la resolución N°. 26822, del 29 de
noviembre de 2017, el Ministerio de
Educación reconoció a Andrés Francisco
Villegas, egresado de la Facultad de Ingeniería
de la Universidad Icesi, como el mejor en su
carrera en las Pruebas Saber Pro de 2016.
Icesista gana “Hackatón Coomeva 2017”
Luis Yovany Romo Portilla, estudiante de tercer
semestre de la Maestría en Gestión Informática y
Telecomunicaciones de la Universidad Icesi,
ganó la competencia nacional ‘Hackatón
Coomeva 2017’, junto a sus compañeros Jorge
Andrés Ibáñez Vargas y Álvaro Marín Tamayo,
gracias al desarrollo de una aplicación móvil
llamada “Mi Coomeva APP”, que facilita
funcionalidades a los asociados del grupo
empresarial Coomeva.
241
12.3.4 Reconocimientos de la facultad de Derecho y Ciencias Sociales en
el año 2017
Logro internacional del Capsi
El 4 de abril de 2017, el Consultorio de Atención
Psicosocial (CAPsi-Icesi) fue nominado como
“Collaborating Center for Research and Training
- CCTR” (Centro Colaborativo para la
Investigación y Formación) de la Asociación
Mundial de Rehabilitación Psicosocial (AMRP-
WAPR). A partir de esa fecha, el CAPsi forma
parte de una nueva red mundial de centros que
brindan servicios de atención psicosocial, junto
con oportunidades de formación e investigación.
City (en Abu Dhabi, Emiratos Árabes Unidos).
Icesista gana beca Latinoamericana para formar a servidores
públicos
Manuel Alejandro Guevara Bocanegra, estudiante
de octavo semestre de Derecho y noveno de
Ciencia política, es uno de los tres colombianos
que hacen parte de los 32 latinoamericanos que
fueron seleccionados, entre 5.700 postulados,
para acceder a una de las 32 becas de la
Fundación Botín, que desde España y Brasil
forma ciudadanos interesados en convertirse en
servidores públicos.
242
12.3.4 Reconocimientos de la facultad de Derecho y Ciencias Sociales en
el año 2017
Icesistas ganan torneo interuniversitario de debate
Los estudiantes: Emely Sosa e Iván Darío Jacho
ganaron el primer puesto en el Torneo
Interuniversitario de Debates, el cual se llevó a
cabo en las universidades Icesi y Javeriana los
pasados 21 y 22 de octubre del 2017. En este
evento participaron las universidades: Autónoma
de Occidente, Universidad del Valle, Santiago de
Cali y La Salle.
Estudiante de derecho gana torneo nacional de oratoria Gabriel
García Márquez
Iván Jacho Flórez, estudiante de Derecho de
séptimo semestre, fue el ganador del concurso
“IV Torneo Nacional de Oratoria Gabriel García
Márquez”, que se llevó a cabo en las
instalaciones de la Facultad de Derecho de la
Universidad Nacional de Colombia los pasados
22 y 23 de septiembre .
243
12.3.5 Reconocimientos de la facultad de Ciencias de la Salud en el año
2017
CIDEIM recibe nueva certificación en Buenas Prácticas Clínicas
A través de la Resolución No. 2017036112 del
31 de Agosto de 2017, el Instituto Nacional de
Vigilancia de Medicamentos y Alimentos
(INVIMA) otorgó la renovación de la certificación
en buenas prácticas clínicas.
Estudiante de Icesi gana concurso de fotografía médica
El estudiante de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Icesi, Jhon Edward
Bolaños ganó el primer puesto en el concurso de
fotografía médica dentro del último Congreso
Estudiantil Colombiano de Investigación Médica,
CECIM, que se realizó en Villa de Leyva, al
utilizar por primera vez en un pulmón, la técnica
microscopía láser confocal. La fotografía es
titulada "Estudio del Parénquima Pulmonar con
Microscopía Confocal Láser: Nueva Herramienta
para la Investigación”
244
12.3.5 Reconocimientos de la facultad de Ciencias de la Salud en el año
2017
Alianza Profunda para la Vida fortalecida con importante
certificación
La Alianza Profunda para la Vida, establecida
en el 2009 entre la Universidad Icesi y la
Fundación Valle del Lili, anuncia que la
Comisión Intersectorial de Talento Humano
en Salud en nombre de los Ministerios de
Educación, de Salud y de Protección Social,
entregó a la Fundación Valle del Lili la
certificación como hospital universitario. De
esta manera, la Fundación se suma al selecto
grupo de 11 hospitales universitarios
acreditados en el país y se convierte en la
única institución prestadora de servicios de
salud del suroccidente colombiano en recibir
este reconocimiento.
Fundación Valle del Lili con el apoyo de la
Universidad Icesi trabajaron durante 8 años
para lograr este importante reconocimiento.
Estudiante de Medicina de la Universidad Icesi recibió en México
premio por investigación
Maria Alejandra Londoño Osorio estudiante de
décimo semestre de Medicina de la Universidad
Icesi, fue galardonada con el segundo lugar a la
mejor presentación oral de trabajos de
investigación durante el Congreso Panamericano
de cirugía de Trauma, Cuidado Intensivo y
Emergencias que se realizó en ciudad de México
en septiembre de 2017. Londoño recibió este
reconocimiento en la categoría de estudiantes en
razón a su estudio sobre el uso de catéteres
endovasculares EVBOC (REBOA y catéteres de
oclusión de arterias iliacas) en mujeres con
placentación anormal y que fueron sometidas a
cesárea electiva.
245
12.3.6 Reconocimientos de la facultad de Ciencias Naturales en el año
2017
Segundo encuentro de actores de la subcuenca del río Pance
En octubre se llevó a cabo el segundo encuentro de éste proyecto, el
cual surge de la articulación entre la comunidad y la universidad como
una propuesta de promoción y fortalecimiento de la Gestión Integral de
la Biodiversidad y sus Servicios Ecosistémicos (GIBSE). Los objetivos del
proyecto son:
• Diagnosticar la subcuenca del río Pance con énfasis en la identificación
de los usos de la biodiversidad y sus servicios ecosistémicos.
• Desarrollar una herramienta de gestión de la información producida
sobre la subcuenca del río Pance durante la última década.
• Diseñar una estrategia de manejo ambiental de la zona media y baja de
la subcuenca del río Pance.
• Promover la comunicación entre todos los sectores de la sociedad que
inciden en el territorio, con el fin de alcanzar sinergias de participación
en el manejo y conservación de la biodiversidad.
Facultad de Ciencias Naturales estrecha lazos de cooperación
académica con la Universidad de Würzburg en Alemania
El Profesor Guillermo León Montoya de la
Universidad Icesi, visitó recientemente el
Institut ICT Fraunhofer y la Universidad de
Würzburg en Alemania, con el objetivo
de estrechar lazos de cooperación entre las
universidades y crear alternativas para
aumentar la afluencia de estudiantes de
pregrado en ambos sentidos.
Icesi sede del Congreso Nacional de Estudiantes Química Farmacéutica
El pasado octubre de 2017, se llevó a cabo dentro de
las instalaciones de la Universidad Icesi el XVIII
Congreso Nacional de Estudiantes de Química
Farmacéutica, el cual tenía como objetivo la
generación de un espacio académico para que los
estudiantes profundizaran en temas propios del
ejercicio profesional e investigativo del Químico
Farmacéutico. El Congreso contó con la asistencia de
conferencistas nacionales e internacionales con
amplia experiencia profesional en estos ámbitos y de
la participación de estudiantes de todos los semestres
y las Universidades donde se ofrece el programa.
246
12.3.7 Reconocimientos de la Escuela de Ciencias de la Educación en el
año 2017
El 1 y 2 de junio de 2017 gracias a la Escuela de
Ciencias de la Educación y a su centro Eduteka,
se llevó a cabo dentro del campus universitario
de Icesi el evento Eduka TIC, el cual busca
promover y fortalecer los conocimientos y
habilidades en el uso efectivo de las TIC en los
procesos de aprendizaje. Este evento contó con
la participación de más de 600 profesores de
todo el país.
Llega a Icesi EdukaTIC 2017
La Maestría Virtual en Educación mediada por las TIC
es un posgrado de alta calidad que ofrece formación
en pedagogía, didáctica y diseño e implementación
de ambientes de aprendizaje enriquecidos con las
TIC, con el fin de promover el desarrollo de
competencias del siglo XXI en los docentes
participantes y, a través de ellos, en sus estudiantes.
Este programa se ofrece 100% en modalidad Virtual.
Los ambientes de aprendizaje a través de los cuales
interactúan estudiantes y profesores están
implementados en una plataforma de educación
virtual (LMS).
Nueva Maestría Virtual en Educación mediada por las TIC
La Escuela de Ciencias de la Educación y el Dpto.
de Pedagogía, realizaron el I Coloquio de
Educación el 22 de septiembre de 2017, el
objetivo para esta primera edición era animar a la
reflexión colectiva en torno a 3 desafíos que
atraviesa la condición docente en nuestra
sociedad: la construcción del oficio, la relación
entre práctica y reflexividad y la búsqueda de la
creatividad pedagógica. Para este evento se contó
con la asistencia de 2 expertos internacionales
(Emilio Tenti y Guillermo Magi) y asistieron
alrededor de 130 personas.
I Coloquio de Educación
247
Gráfico 12.1 Incremento en el número de programas académicos activos
entre los años 2011 y 2017
12.4 Grandes logros de la Universidad en los años recientes
12.4.1 Misión y Proyecto institucional
19
9
12
27
10
39
1
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2011-2 2017-2
Gráfico 12.2 A Evolución de la cantidad de estudiantes matriculados en
programas de pregrado, primer semestre de cada año
3429
38364096
43814655 4760 4741
5201
5685
6041
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
No. Estudiantes
248
Gráfico 12.2 B Evolución de la cantidad de estudiantes matriculados en
programas de pregrado, segundo semestre de cada año
38134105
43924653
4807 4817 49595316
57576009
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
No. Estudiantes
Cuadro 12.6 Resultados en las pruebas Saber Pro, pruebas genéricas
AñoPuesto Nacional
(Incluido Inglés) Universidad
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional de Colombia - Bogotá
3 Universidad Icesi
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional de Colombia - Bogotá
3 Colegio Mayor Nuestra señora del Rosario
4 Universidad Icesi
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional Bogotá
3 Colegio Mayor del Rosario
4 Universidad Nacional de Colombia - Medellín
5 Universidad Icesi
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional Bogotá
3 Colegio Mayor del Rosario
4 Universidad Icesi
1 Universidad de los Andes
2 Universidad Nacional Bogotá
3 Colegio Mayor del Rosario
4 Universidad Icesi
2014
2013
Resultados institucionales pruebas genéricas Saber pro
2015
2016
2017
12.4.2 Estudiantes
249
Gráfico 12.3 Porcentaje de retiro neto en pregrado por bajo rendimiento
académico
12.4.2 Estudiantes
Gráfico 12.4 Porcentaje de retiro de la Universidad por cohorte
3,0%
3,2%
2,8%
3,3%
2,6%
3,4%
2,7%
3,0%3,0%
2,1%
3,5%
1,4%
0,0%
0,5%
1,0%
1,5%
2,0%
2,5%
3,0%
3,5%
4,0%
Porcentaje de retiro neto por bajo rendimiento académico
Lineal (Porcentaje de retiro neto por bajo rendimiento académico)
43,68%
35,70%
45,69%
34,63%
41,18%
32,73%
39,53%
31,53%
37,82%
30,74%
36,49%
33,63%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
45,00%
50,00%
071 072 081 082 091 092 101 102 111 112 121 122
% Retiro Universidad
250
12.4.2 Estudiantes
Gráfico 12.5 Población de estudiantes de pregrado en los estratos 1, 2 y 3
Gráfico 12.6 Número y porcentaje de profesores de planta, por nivel
académico al segundo período de 2017
19%
42%41%
61%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
% de Estudiantes estratos 1 y 2 % de Estudiantes estratos 1, 2 y 3
Población de estudiantes 1, 2 y 3
2011-2 2017-2
63
45
60
12
120
34
76
8
35%
25%33%
7%
50%
14%
32%
3%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
0
20
40
60
80
100
120
140
Doctorado Doctorado en
curso*
Maestría** Otros
2012-2 2017-2
12.4.3 Profesores
*Profesores estudiantes y candidatos a doctorado.
**Profesores con título de Maestría obtenido y en curso, y profesores con título de
Especialización Médico Quirúrgica obtenido y en curso.
.
251
12.4.4 Investigaciones
Gráfico 12.7 Evolución de la financiación externa para proyectos de
investigación, por año de ejecución
Gráfico 12.8 Financiación interna en proyectos de investigación (equipos,
insumos y materiales)
$ 1.543
$ 2.008
$ 4.225
$ 2.658
$ 4.360
$ 2.739
$ 1.026
$ -
$ 500
$ 1.000
$ 1.500
$ 2.000
$ 2.500
$ 3.000
$ 3.500
$ 4.000
$ 4.500
$ 5.000
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Millo
nes d
e p
eso
s
$ 991
$ 2.082
$ -
$ 500
$ 1.000
$ 1.500
$ 2.000
$ 2.500
2011 2017
Millo
nes d
e p
eso
s
252
12.4.4 Investigaciones
73 79 7284
101120
570
0
100
200
300
400
500
600
700
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Gráfico 12.9 Estudiantes activos en semilleros de investigación por año
Gráfico 12.10 Practicantes
12.4.5 CEDEP – Centro de Desarrollo Profesional
El aumento de los datos en el año 2017 se debe a que la Dirección de Investigaciones decidió formalizar
el proceso del registro de los estudiantes activos en semilleros de investigación, lo que conlleva a pensar
que en los años anteriores se pudieron haber presentado sub-registro de datos.
0
100
200
300
400
2015-1 2015-2 2016-1 2016-2 2017-1 2017-2
324
299
358
328
367366
Número de estudiantes en semestre…
253
12.4.6 Bienestar Institucional
Gráfico 12.11 Participación de la población atendida en el Programa de
acompañamiento académico - PAA
El programa de Acompañamiento Académico para estudiantes de primer
semestre - PAA, brinda atención individual a estudiantes cuyo motivo de
consulta obedece a problemas relacionados con el bajo rendimiento
académico. Este programa, tiene como objetivo contribuir a la disminución de
la deserción de estudiantes de primer semestre, y fortalecer el proceso de
adaptación de esta población a la vida universitaria.
69%
73%
49%
35%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Población de primer semestre atendida
2012-1 2017-1 2012-2 2017-2
Gráfico 12.12 Población atendida por el Programa de seguimiento a
estudiantes readmitidos – PSER, de la Facultad de Ciencias Administrativas y
Económicas
58%
73%
56%
74%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
2012-2 2017-2
Población de estudiantes del PSER que salen de prueba
Población de estudiantes del PSER de 1 a 4 semestre que salen de prueba
Nota: a partir de la gráfica cabe mencionar que el alto incremento de participación en el primer período del año se debe
a que el Programa de Acompañamiento Académico (PAA) cuenta con el proyecto “Papiro”, dirigido a estudiantes
beneficiarios de la Beca Ser Pilo Paga, quienes ingresan a Icesi únicamente en los primeros semestres de cada año.
254
12.4.6 Bienestar Institucional
Gráfico 12.13 Participación de la población estudiantil en actividades de
Bienestar Universitario
12.4.7 Recursos de apoyo académico y planta física
Gráfico12.14 Flujo de transmisión de datos (Mbps) en el canal de internet
650
70
0 100 200 300 400 500 600 700
Comparativo entre 2011 y 2017
2011 2017
255
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Arte y cultura Deportes y Recreación Desarrollo Humano y
Salud Integral
21%
35%
48%
19%
36%
39%
2012-2 2017-2
12.4.7 Recursos de apoyo académico y planta física
Gráfico12.15 Inversión anual en bases de datos
Gráfico12.16 Número de aplicaciones de software licenciadas
353
1.005
2011 2017
Inversión en bases de datos
(millones de pesos)
2011 2017
65
94
2011 2017
Licenciamiento de software
2011 2017
256
12.5 Observatorio laboral para la educación superior
Cuadro 12.7 Variables y dimensiones utilizadas por el Observatorio Laboral
El Observatorio Laboral para la Educación Superior es un sistema de información del
Ministerio de Educación Nacional que ofrece a las Instituciones de Educación
Superior (IES), al SENA y a las Instituciones de formación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano, información regional y nacional que les permita realizar análisis
cuantitativos y cualitativos para avanzar en una educación de calidad y pertinente a
las necesidades productivas y sociales.
Las fuentes de información del Observatorio Laboral son las IES, el SENA, las
Instituciones de formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, la Registraduría
Nacional, el Ministerio de la Protección Social y el Ministerio de Hacienda y Crédito
Público. El Observatorio Laboral ha implementado seis módulos de visualización de
datos:
• Perfil Nacional: mapa interactivo que presenta el número y participación de los
graduados de la educación superior por departamento, institución, nivel de
formación, área de conocimiento y núcleo básico de conocimiento.
• Oferta Regional: presenta el número histórico de graduados por programa,
institución, género, departamento, nivel de formación y área de interés.
• Vinculación laboral de recién graduados: presenta el ingreso y la Tasa de
cotización por programa, el ingreso y la Tasa de cotización por IES y el ingreso y
la Tasa de cotización por género.
• Vinculación laboral general: presenta el ingreso y la Tasa de cotización por
programa, el ingreso y la Tasa de cotización por IES y el ingreso y la Tasa de
cotización por género.
• Movilidad laboral: mapa interactivo que presenta el comportamiento de la
migración laboral de los recién graduados.
• Consultas avanzadas: permite realizar búsquedas dinámicas que incluyan
diferentes variables.
Los datos presentados en los módulos mencionados pueden ser consultados en el
sitio web:http://bi.mineducacion.gov.co:8380/eportal/web/men-observatorio-
laboral/ubicacion-geografica
Variable Descripción
Año de
graduación
Corresponde al año y semestre reportado como fecha de grado en el SNIES (Sistema
Nacional de Información de la Educación superior)
Año de corteCorresponde al año que se toma como referencia para la consulta de los aportes de los
egresados al sistema de seguridad social.
Ingreso
Corresponde al ingreso base de cotización de los aportes a seguridad social de los
graduados que trabajan como empleados dependientes y que pertenecen al régimen
contributivo. No se incluyen primas técnicas, salario en especie o gastos de
representación. Tampoco se incluyen a los trabajadores independientes.
Tasa de
cotizantes
Se refiere al porcentaje de graduados que aportan al Sistema General de Seguridad Social.
En el cálculo no se tienen en cuenta los trabajadores independientes que no hacen aportes
al régimen de seguridad social. 257
12.5 Observatorio laboral para la educación superior
Gráfico 12.17 Ingreso promedio de los egresados de universidades de la ciudad
de Cali
1300000
1700000
2100000
2500000
2900000
3300000
3700000
2016 2015 2014 2013 2012 2011
Pro
med
io
salarial
Año de graduación
Ingreso promedio
UNIVERSIDAD ICESI
PONTIFICIA UNIVERSIDAD
JAVERIANA
UNIVERSIDAD DEL VALLE
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
OCCIDENTE
UNIVERSIDAD DE SAN
BUENAVENTURA
UNIVERSIDAD LIBRE
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE
CALI
Notas:
1. Información obtenida de la página Web del Observatorio Laboral para la Educación Superior
(consulta realizada en abril del 2018)
2. Datos reportados por el Observatorio Laboral de la Educación Superior con fecha de corte al año
2016 (semestre 2016-1)
3. La gráfica sólo está comparando programas de pregrado
El gráfico presenta el ingreso promedio de los egresados de universidades
de la ciudad de Cali, por año de graduación. Se puede observar que los
egresados de la universidad Icesi obtienen un ingreso promedio que es
superior al ingreso promedio de los egresados de otras instituciones de la
ciudad; además, los ingresos aumentan por cada año de experiencia
laboral que el egresado obtiene después de graduarse.
258
12.5 Observatorio laboral para la educación superior
Gráfico 12.18 Ingreso promedio de los egresados de universidades, a nivel
nacional
1300000
1800000
2300000
2800000
3300000
3800000
4300000
2016 2015 2014 2013 2012 2011
Pro
med
io
salarial
Año de graduación
Ingreso Promedio
UNIVERSIDAD ICESI
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
JAVERIANA (BOG)
COLEGIO MAYOR DE
NUESTRA SEÑORA DEL
ROSARIO
UNIVERSIDAD
EXTERNADO DE
COLOMBIA
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
COLOMBIA (BOG)
UNIVERSIDAD DEL
NORTE
UNIVERSIDAD DE LOS
ANDES
UNIVERSIDAD EAFIT
Notas:
1. Información obtenida de la página Web del Observatorio Laboral para la Educación Superior
(consulta realizada en abril de 2018).
2. Datos reportados por el Observatorio Laboral de la Educación Superior con fecha de corte al año
2016 (semestre 2016-1)
3. La gráfica sólo está comparando programas de pregrado
Las universidades que se presentan en el gráfico son privadas y cuentan
con acreditación institucional de alta calidad.
259
