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    Seminario de Investigación

    SEMINARIO DE INVESTIGACION

     Actividad No. 2 Tarea de reconocimiento

    Curso 10010!"0

    Andrea Gam#oa Orti$ %C&di'o ())*+10+,

    Tutora- Goria Mar/a Doria

    NIVERSIDAD NACIONA AIERTA 3 A DISTANCIA 4 NAD

    ESCEA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS5 CONTAES5 ECONOMICAS 3 DE

    NEGOCIOS

    CEAD 4 CARAMANGA

    Mar$o 11 de 201(

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    Seminario de Investigación

    INTRODCCION

     Aplicando la investigación científica en mi formación como Administradora de Empresas junto

    con sus métodos o técnicas de investigación, puedo encontrar los conocimientos necesarios

    para llevar a buen término cada una de las actividades propuestas dentro de las actividades

    a realizar.

     A la fecha en mis deberes como estudiante he tenido que usar la investigación en cursos

    como “Investigación de Mercados ! “Diseño de Proyectos, las técnicas utilizadas me han

    permitido ahondar en temas quiz"s no conocidos ! encontrar respuestas a los interrogantesplanteados.

    #onsidero que como profesional egresado podré dar aplicación a este curso de seminario de

    investigación en cada "rea de la empresa, como recurso humano, financiera, operativa, de

    ingeniería, legal, entre otras, puesto que siempre habr" respuestas por encontrar en las

    distintas dependencias de una organización.

    $urante el desarrollo de esta actividad me permitir" conocer de qué trata e%actamente el

    curso ! a su vez podre dar aplicación de lo aprendido tanto a nivel profesional, como

    personal en cualquier aspecto de mi vida.

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    O6ETIVOS

    &. #onocer los semilleros o grupo de redes formativas que la '(A$ nos brinda con el finde ampliar nuestros conocimientos investigativos.

    ). Aplicar el método científico en los pro!ectos de investigación que lleguemos a realizar como parte de las actividades académicas, así como en la elaboración de nuestropro!ecto de grado.

    *. +dentificar los problemas de investigación que puedan llegar a presentarse en eldesarrollo del trabajo académico.

    . -er críticos ! aportar a la investigación de nuestro país.

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    1. MA7A CONCE7TA 4 Ca8ituo- Investi'aci&n 9 Desarroo

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    2. ENSA3O ! Estructura de curso seminario de investi'aci&n

    a b/squeda del conocimiento ha sido una constante desde tiempos inmemoriales, elser humano siempre busca respuestas a todo lo que ocurre a su alrededor, sabiendoasí que no ha! verdades absolutas. $e allí la necesidad de crear métodos !herramientas con determinados par"metros ! que pudieran ser sujetas a revisiones.

    a +nvestigación es el soporte fundamental del desarrollo, son actividadesintelectuales ! e%perimentales llevadas a cabo de modo sistem"tico, con la intenciónde aumentar los conocimientos sobre un determinado tema, fenómeno, persona, Eneste sentido, puede decirse que es la b/squeda de conocimientos o soluciones aciertos problemas.

    El curso seminario de investigación est" compuesto por dos 0)1 créditos académicos,equivalentes a 23 horas de trabajo académico, 4 horas promedio de estudioindependiente, *) horas de trabajo colaborativo ! &3 horas de acompa5amientotutorial.&

    Est" ofrecido /nicamente bajo la modalidad virtual, de allí que el aprendizaje sea a/nm"s autónomo pero con acompa5amiento tutorial.

    El diagrama de temas descrito dentro del curso identificado con el n/mero &66&64,contiene el protocolo del curso, fuentes documentales, ! dem"s lin7s conocidos por cada uno de nosotros, a saber, foros, noticias del aula, agenda, entre otros.

    El curso est" dividido en dos unidades did"cticas así8

    'nidad &8 'niversidad e investigación'nidad )8 El proceso investigativo

    En forma general, cuenta con seis capítulos con sus respectivas lecciones, todas ellasencaminadas a proporcionar los elementos b"sicos para la formulación, planeación !la realización de pro!ectos de investigación, reconociendo las relaciones con laciencia, el método científico, la profesión ! el ejercicio de la profesión.)

    $e forma general, el sistema de calificación del 369 de la nota es igual a los dem"scursos, compuesto por actividades de presaberes, reconocimiento, lecciones, q:ices,colaborativos, cada una, con sus respectivas fases de reconocimiento, profundización! transferencia.

    El 69 de la nota restante, no es un e%"men nacional, sino el desarrollo !presentación de un protocolo o propuesta de investigación.*

     -e pretende apo!ar desde este curso la formación para la investigación científica en elcampo de las diversas disciplinas, hacia la e%celencia académica con pertinencia

    1 Gómez, S. (2007). Modulo Curso Seminario de Investia!ión. "niversidad #a!ional $%ierta & a'istan!ia2 va "nidad 13 roto!olo, Seminario de Investia!ión

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    social ! dentro de un marco de libertad, privilegiando el enfoque regional, laperspectiva multidisciplinaria ! la colaboración interinstitucional como estrategias

    principales para formarse como investigador.

    ;inalmente, los conocimientos adquiridos al finalizar la etapa de este curso, nospermitir"n como profesionales, en un futuro, poner en pr"ctica las técnicas ! métodosque nos ofrece la investigación científica ! su amplio campo de aplicación.

    *

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    CONCSIONES

    $urante el desarrollo de esta actividad se pudo conocer el contenido ! conformación delcurso académico seminario de investigación, el cual nos transmitir" los conocimientos !habilidades necesarias para llegar a formular un pro!ecto de investigación.

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    IIIOGRA:IA

    E? #A-@EA(#=, -alomón. >ódulo -eminario de +nvestigación, '(A$,ucaramanga )66B.

    #=A?=-