1 Texto Propósito de mi práctica docente

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Producto 1 Describa su práctica docente y oriente el escrito con los planteamientos de la lectura. Mi práctica docente tiene como objetivo el aprendizaje de mis alumnos, por lo tanto, antes de diseñar mi planeación de clase observo el contexto de los alumnos que me permita conocer sus necesidades e intereses y al aplicar el currículum los alumnos puedan percibir la relevancia de dichos contenidos al relacionar la teoría con la práctica. Que a partir de las estrategias logren desarrollar competencias que les serán de utilidad tanto dentro como fuera de la escuela, es decir, preparar al joven para la vida, ya que la sociedad son cada vez más exigente Creando un ambiente atractivo y motivador, llevando las actividades a lo cotidiano. Tomando en cuenta el enfoque y propósito de la asignatura en base en competencias, teniendo claro los aprendizajes esperados para cumplir con el perfil de egreso. Realizando una evaluación continua que me arroje resultados que me permitan realizar un análisis sobre lo que están logrando los alumnos y lo que les falta, así como lo que no está permitiendo que se logren los objetivos planteados y realizar las modificaciones o adecuaciones necesarias. Formar alumnos analíticos, reflexivos, críticos ante las distintas situaciones que se le presenten y competentes para la toma de decisiones.

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Producto 1

Describa su práctica docente y oriente el escrito con los planteamientos de la lectura.

Mi práctica docente tiene como objetivo el aprendizaje de mis alumnos, por lo tanto, antes de diseñar mi planeación de clase observo el contexto de los alumnos que me permita conocer sus necesidades e intereses y al aplicar el currículum los alumnos puedan percibir la relevancia de dichos contenidos al relacionar la teoría con la práctica.

Que a partir de las estrategias logren desarrollar competencias que les serán de utilidad tanto dentro como fuera de la escuela, es decir, preparar al joven para la vida, ya que la sociedad son cada vez más exigente Creando un ambiente atractivo y motivador, llevando las actividades a lo cotidiano.

Tomando en cuenta el enfoque y propósito de la asignatura en base en competencias, teniendo claro los aprendizajes esperados para cumplir con el perfil de egreso.

Realizando una evaluación continua que me arroje resultados que me permitan realizar un análisis sobre lo que están logrando los alumnos y lo que les falta, así como lo que no está permitiendo que se logren los objetivos planteados y realizar las modificaciones o adecuaciones necesarias.

Formar alumnos analíticos, reflexivos, críticos ante las distintas situaciones que se le presenten y competentes para la toma de decisiones.