RECOLECCIN Y PROCESAMIENTODE DATOS EN LA INVESTIGACINCergio Espejo La Rosa OGITT-INS Tacna 09 al 11 de setiembre 2013

Contenido1. Fuentes de Datos

2. Mtodos y Tcnicas de Recoleccin de Datos

3. Datos Cuantitativos en la Investigacin

4. Datos Cualitativos en la Investigacin

5. Instrumentos en la Recoleccin de Datos

6. Procesamiento de Datos

Fuentes de DatosFuentes primariasSon datos que no existan antesSe registran bajo dos mtodos: Directo e Indirecto

Fuentes secundariasDatos recolectados anteriormente con otros objetivosEjemplo: Datos publicados en revistas especializadas, tesis, censos, pginas web de organismos que disponen de publicaciones, hojas de registros anteriores, etc.

El mtodo seleccionado depende de los objetivos y diseo del estudio, as como de la disponibilidad de personal, tiempo y recursos financieros. Un factor importante que se debe considerar en la seleccin del mtodo de recoleccin de datos, es si el estudio pretende producir resultados cuantitativos (impacto) con cierto grado de precisin o bien datos cualitativos (estudio de ciertos procesos) que proporcionen informacin del tipo descriptivo.

Mtodos y tcnicas de recoleccin de datos

Mtodos directosEl responsable registra personalmente los valores de la caracterstica. Ejemplo: Registro del tiempo de espera de los pacientes que son atendidos en el consultorio externo de oncologa.Comprende 2 tcnicas: La observacin (se registra el dato bajo condiciones naturales) y la experimentacin (se registra el dato bajo condiciones provocadas simulando el proceso lo ms real posible).

Mtodos indirectosSe registra la caracterstica a travs de preguntas. Ejemplo: Se pregunta a los pacientes del consultorio externo de oncologa el tiempo que esperaron para ser atendidos.No se realiza medicin.Comprende 2 tcnicas: La encuesta y la entrevista.

Mtodos y tcnicas de recoleccin de datos

La encuesta:Cuestionario de preguntas abiertas o cerradas (siempre estructurada).Al disearla se debe: Elegir los temas generales de la encuesta y decidir la forma de aplicarlo (correo, telfono o personal).Plantear preguntas.Realizar una prueba piloto y hacer revisiones finales.Ejemplo: Encuesta sobre conocimientos, actitudes y prcticas sobre la pldora anticonceptiva de emergencia.

La entrevista:Permite recolectar datos a partir de un dilogoPuede ser estructurada o no estructuradaEjemplo: Entrevista a los actores del sistema de salud sobre su perspectiva del control de cncer cervicouterino en Per.

Mtodos y tcnicas de recoleccin de datos

ObjetivosRegistrar con veracidad y confiabilidad las respuestas de los sujetos encuestados.Distorsionar lo menos posible las respuestas de los encuestados.Propiciar informacin de calidad.Traducir en preguntas precisas el planteamiento del problema.Obtener informacin adecuada respecto a los objetivos de la encuesta que se efecta.El encuestadorPresentacin personal (indumentaria).Identificacin de si mismo y de la investigacin (sensibilizacin).Solicitar cooperacin del encuestado indicando la importancia de participacin.Dar explicaciones claras y precisas.Poseer informacin de investigacin, como objetivos, poblacin, ambiente.Posibilidad que pueda ser asistente en la investigacin.

La Encuesta (el cuestionario)

Para que el encuestador no se convierta en la fuente principal de distorsin, debe:Estudiar y comprender el cuestionario.Respetar secuencia y texto de cuestionario.Explorar y familiarizarse con el contexto de aplicacinSer emptico, respetuoso, tolerante a la frustracinPoseer buena memoriaTranscribir con exactitud e inmediatamente al aplicarloTener la capacidad de adaptacin a imprevistosPoseer una buena capacidad de observacin

La Encuesta (el cuestionario)

Requisitos del cuestionario:Confiabilidad: Es el grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales (resultados consistentes y coherentes).Validez: Grado en que un instrumento mide realmente la variable que pretende medir. Validez de contenido (ejemplo: una prueba de operaciones aritmticas no tendr validez de contenido si incluye solo problemas de resta), validez de criterio (ejemplo: para evaluar la aceptacin de una bebida se mide cuanto consume una persona de ella y luego se compara con la expresin facial de aceptacin), validez de constructo (ejemplo: Si el instrumento mide el estado nutricional ste debe ser consistente con la teora).

La Encuesta (el cuestionario)

Componentes de un cuestionario:Encabezado (nombre de institucin, logo).Ttulo (temtica del cuestionario).Datos de control (N cuestionario, fecha, rea).Presentacin (introduccin, finalidad e importancia de la investigacin, uso de datos, tiempo empleado, solicitud de cooperacin).Instrucciones (para el encuestado y/o aplicador).Preguntas.Cierre: incluye observaciones del encuestado, notas del encuestador.

Extensin del cuestionario:Si es demasiado corto se pierde informacinSi es muy extenso es tedioso, problemas en la calidad de respuesta.

La Encuesta (el cuestionario)

Tipos de PreguntasClasificacin por Libertad de respuestaPreguntas cerradas: Las posibles respuestas se presentan como alternativas. Pueden ser dicotmicas, politmicas.

Ejemplo (dicotmica): Estudia actualmente? Si ( )No ( )

Ejemplo (politmica): Cunta televisin ve los domingos? No veo televisin ( )Menos de una hora ( )1 o 2 horas ( )

Tipos de PreguntasClasificacin por Libertad de respuestaPreguntas abiertas:Los encuestados tienen libertad para emitir su opinin y se utilizan cuando no se tiene precisin sobre las posibles respuestas. Dificulta la recoleccin de datos y dificulta la interpretacin de datos, pues el nmero de categoras obtenido en las respuestas es usualmente muy elevadoEjemplo: Qu opinin tiene sobre la poltica econmica del actual gobierno?

Tipos de PreguntasClasificacin en Relacin al EncuestadoDirecta: Incluyen al sujeto en la oracin y con ello en la situacin que se explora.Ejemplo: Qu opina usted sobre la pldora anticonceptiva de emergencia?

Indirecta: No identifican a un sujeto en particular que se vincule o seale con la oracin o situacin. Ejemplo:Qu opinan las personas de su comunidad sobre la pldora anticonceptiva de emergencia? Precodificacin de RespuestasLas preguntas deben de precodificarse si van a utilizarse anlisis estadsticos.Ejemplo: Cul es la frecuencia con la que prctica la jardinera?

Nunca 1 o 2 veces al ao 1 vez al ao diario 0 1 2 3

Entrevistas estructuradas: se prestan mejor al anlisis cuantitativo y al procesamiento de datos, particularmente si la muestra es grande. Emplea un cuestionario (guin de entrevista) con el objeto de asegurar que a todos los encuestados se les haga las preguntas en el mismo orden, la entrevista se efecta a solas. Su diseo considera:a. Lenguaje sencillo, comenzar por las preguntas ms fcilesb. En lo posible codificar las respuestasc. Evitar preguntas embarazosas o dolorosasd. Limitarse a tratar un asunto por preguntae. Evitar redacciones ambiguasf. El cuestionario no debe ser breve ni extensa, no prolongar la entrevista.g. Asegurar incluir las preguntas necesarias (Inf. Suficiente)h. Capacitar ampliamente a encuestadores (puede intentarse 2 visitas)i. En muestras pequeas reemplazar individuos que no se encuentren

Datos cuantitativos en la Investigacin

En la entrevista estructurada es necesario efectuar previamente una prueba del cuestionario en una situacin real, aplicndose los siguientes principios:Aplicar el cuestionario en 30 a 50 participantes y debe reflejar la diversidad esperada de la muestra (jvenes-viejos, urbano-rural, etc)Si la 1ra prueba justifica importantes modificaciones, es necesario realizar 2da prueba.A veces es necesario emplear supervisores de campo que faciliten el entrenamiento de los encuestadores.La prueba del cuestionario evala la compresin y la capacidad de responder por los interrogados, pero debe seguirse de una discusin de las ambigedades o dificultades presentadas.

Datos cuantitativos en la Investigacin

Estadsticas de servicio: con frecuencia las estadsticas de servicio ayudan al investigador a definir los parmetros del problema a estudiar, puede usarse para comparar los resultados de un estudio en particular con los nmeros de una nacin. Deben ser usadas con cautela (limite en calidad).Entrevista indirecta: solo usar cuestionarios autoaplicados cuando los encuestados saben leer y escribir y se les rene en una sala u oficina en donde pueden sentarse y escribir cmodamente (programas de educacin en poblacin o para cursos de capacitacin).Fuentes secundarias de datos: con el objeto de enriquecer el anlisis, frecuentemente se incorporan a los datos recolectados informacin de censos recientes, de registros de estadsticas vitales y an de otras encuestas.

Datos cuantitativos en la Investigacin

Entrevista No estructurada: es generalmente utilizada durante la fase exploratoria de los estudios cuantitativos, a fin de esclarecer los conceptos e hiptesis de investigacin, que sirven de base para elaborar cuestionarios para encuestas cuantitativas. Las entrevistas de fondo son interrogatorios que parten de un guin de tpicos, puede presentar los siguientes inconvenientes:a. Por no ser respuestas uniformes son difciles de cuantificar.b. Requiere encuestadores altamente capacitados y experimentados.c. Por su limitado nmero de encuestadores, analistas calificados, alto costo y anlisis muy laborioso se emplean muestras pequeas (20 a 30)

Datos cualitativos en la Investigacin

Discusiones con grupos focales: variante del mtodo de la entrevista de fondo es la reunin de personas en un grupo para discutir las preguntas (g. focal). Permite obtener informacin cualitativa detallada, reduce los gastos de personal y el tiempo para recolectar y analizar los datos. Los participantes deben reflejar la heterogeneidad que exige el estudio.Observacin directa: permite obtener datos cuantitativos y cualitativos, en periodos de observacin prolongados, con personal y analistas altamente competentes, y elevado costo por unidad de observacin (est. exploratorios de pequea escala, respta. de comunidad a programa, funcionamiento de clnicas, activid. de los trabajadores de campo, procedimientos administrat.)Anlisis de contenido: puede ayudar al investigador a disear las pruebas de conocimientos y aptitudes para el personal que ha tomado una capacitacin (complementario, contenido de manuales, reportes de prensa)

Datos cualitativos en la Investigacin

Los instrumentos de recoleccin de datos va a depender de si el diseo considero encuestas, guas de entrevista grupal, listas de chequeo, panfletos informativos entre otros.

Es sumamente importante anexar dichos instrumentos de recoleccin de datos en la seccin de anexos de la propuesta de investigacin.

Recordar que los instrumentos de recoleccin de datos debern estar traducidos al idioma de la poblacin bajo estudio.Los instrumentos

Una vez recolectados los datos referidos a las diferentes variables necesarias para la investigacin, se debe proceder a revisarla y presentarla de manera que facilite su anlisis. A este proceso se denomina procesamiento de datos.

Las etapas que abarca son: Edicin, tabulacin y codificacin.

Edicin: Se revisan los cuestionarios, fichas de recoleccin de datos, etc.; para verificar que toda la informacin este completa. Se debe verificar incongruencias en la informacin recopilada.

Verificar la consistencia de las respuestas haciendo dos preguntas para el mismo tipo de informacin, una al principio de la entrevista y la otra al final.Para verificar una respuesta correcta hacer la misma pregunta de forma diferente al encuestado o se lee la respuesta al encuestado.Los supervisores deben verificar que los encuestadores no sean quienes llenen los cuestionarios de las encuestas, sino el encuestado.

El Procesamiento de Datos(y el Control de Calidad)

En la mayora de las encuestas se entrevista por segunda vez a un porcentaje de los encuestados. La regla general es volver a entrevistar al 5-10% de las muestras, dependiendo del tamao de esta.Anular la pregunta: Si una pregunta es dejada de contestar en muchos cuestionarios, sera recomendable anular esa pregunta y buscar la forma de conseguir el dato por otra fuente. Probablemente, la pregunta fue mal formulada.Anular el formulario: Si una encuesta tiene demasiadas preguntas en blanco, se anular todo el cuestionario. Es posible que no se contara con la colaboracin apropiada del encuestado o tal vez aplic correctamente.Realizada la recoleccin, edicin y tabulacin de los datos, ciertos controles estadsticos por ejemplo de frecuencias, permiten an detectar errores, lo que obliga a verificar la consistencia.

El Procesamiento de Datos(y el Control de Calidad)

El Procesamiento de Datos(y el Control de Calidad)La tabulacin: Consiste en etiquetar o titular con pocas palabras las respuestas a preguntas abiertas. Para homogenizar el criterio, es recomendable que una persona se encargue de este proceso. Si fueran muchas encuestas y varias preguntas abiertas, podran ser varias personas las que tabulen, pero necesariamente solo una persona por pregunta.

La codificacin: Consiste en colocar un cdigo a las respuestas, a fin de poder construir una base de datos

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