1 La Creatividad

2
Reflexión 1 La creatividad Introducción La creatividad es una cualidad o habilidad que tenemos todas las personas para poder crear cosas o dar soluciones a problemas de una forma única e innovadora. Desarrollo La creatividad es ampliamente estudiada con fines didácticos para la enseñanza en varios niveles educativos y se han discutido varias estrategias para fomentarla y practicarla tanto en los niveles básicos y superiores de la educación. Pero para poder aplicar la creatividad es necesario definirla en un principio. Muchos autores han dado sus propias definiciones a lo largo del tiempo, y entre tantas definiciones se han conservado unas constantes que dicen que la creatividad es innovar y revolucionar. La creatividad no es única en artistas anque es mas notable en ellos que en otras personas con otras profesiones debido a que sus actividades creativas son mas fáciles de ver. Todas las personas tienen la facultad de ser artistas o comerciantes o ingenieros pero algunos tienen mas habilidad que otros. Esto se debe a que existen diferentes tipos de inteligencias según Howard Gardner. Gardner estableció ocho inteligencias y las llamo inteligencias múltiples por medio de las cuales propuso modelos educativos que sirvieran para desarrollar todas las inteligencias que cada persona tiene en mayor porcentaje. De esta forma la creatividad puede influir en la forma en que cada persona con diferentes inteligencias desarrolladas realiza sus actividades diarias. Conclusión.

description

creatividad

Transcript of 1 La Creatividad

Page 1: 1 La Creatividad

Reflexión 1 La creatividad

Introducción

La creatividad es una cualidad o habilidad que tenemos todas las personas para poder crear cosas o dar soluciones a problemas de una forma única e innovadora.

Desarrollo

La creatividad es ampliamente estudiada con fines didácticos para la enseñanza en varios niveles educativos y se han discutido varias estrategias para fomentarla y practicarla tanto en los niveles básicos y superiores de la educación. Pero para poder aplicar la creatividad es necesario definirla en un principio. Muchos autores han dado sus propias definiciones a lo largo del tiempo, y entre tantas definiciones se han conservado unas constantes que dicen que la creatividad es innovar y revolucionar.

La creatividad no es única en artistas anque es mas notable en ellos que en otras personas con otras profesiones debido a que sus actividades creativas son mas fáciles de ver. Todas las personas tienen la facultad de ser artistas o comerciantes o ingenieros pero algunos tienen mas habilidad que otros. Esto se debe a que existen diferentes tipos de inteligencias según Howard Gardner. Gardner estableció ocho inteligencias y las llamo inteligencias múltiples por medio de las cuales propuso modelos educativos que sirvieran para desarrollar todas las inteligencias que cada persona tiene en mayor porcentaje. De esta forma la creatividad puede influir en la forma en que cada persona con diferentes inteligencias desarrolladas realiza sus actividades diarias.

Conclusión.

La creatividad influye en la forma en que las personas realizan sus actividades cotidianas o resuelven sus problemas tomando como vas el pensamiento divergente y es importante desarrollarla en todas las personas sin importar cuáles inteligencias tengan mas desarrolladas. Por eso es de vital importancia tener un buen programa o tácticas para enseñar a ser creativas a las personas desde que son niños ya que ahí es donde la creatividad esta en pleno auge y poder desarrollarla para que en el futuro sean profesionistas exitosos en el área que hayan elegido desenvolverse.

Angel Esaú Arenas Castillo

Experimentación Creativa