1 dicertacion power point
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marisol-celis -
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Bajada del Río San JoséEs importante mencionar el daño Ecológico que provocan las crecidas del Río San José, más este año con las lluvias estivales el río ha ocasionado daños en todo el borde Costero, en Azapa generando cuantiosos daños en agricultores y en el Turismo de la Región.
El Rio ocasiona consecuencias tanto en el mar como en los agricultores, ya que cuando baja la crecida arrastra consigo todo lo que ve incluso animales , vegetales, etc. Generando cuantiosas perdidas.
Mucha basura, muebles, ramas, palos, etc. Ocasiona una contaminación, que a simple vista es muy perjudicial, para nuestra salud, ecosistema y turismo.
Consecuencias
Ubicado a los pies del valle de Lluta abarca aprox. 300 hectáreas
Es un importante lugar de paso obligatorio para muchas aves migratorias que vienen de lugares tan lejanos como Alaska y Canadá. En este sitio tienen la posibilidad de encontrar alimento y descansar para poder continuar su viaje, hacia el sur durante la primavera y de regreso al norte en otoño
Humedal del Rio Lluta
Extinción de diversas especiesalgunas nombradas a continuación:La Flora 20 especies nativas las mas características:
gramo salada, chingollo, totora, cola de caballo, cola de zorro, etc.
La Fauna 147 especies además de migratorias y
accidentales algunas: cherlo gritón, picaflor de Arica, garza
azul, chorlo cabezón, pizarrita , etc.
Consecuencias
Gran cantidad de población resulta afectada por los malos olores que emanan de las plantas procesadoras de harina de pescado ubicadas en las zonas costeras, como en las aledañas a la empresa Ariztía (colegios ,Mutual de Seguridad y poblaciones cercanas).
Consecuencias
Ubicado desde 1975 en Quebrada Encantada, a pocos metros de las zonas residenciales Los Industriales y Cerro Chuño. Presenta una serie de vectores (ratones y otros) generando contaminación por emisión de gases y por quema de basura.
Vertedero Municipalidad de Arica
Emanación de una mala calidad de aire provocando dolores de cabeza, estómago entre otros.
Consecuencias
Generan una serie de impactos negativos en términos de: contaminación y sobreexplotación de los recursos hídricos.
Empresas Mineras
Acopio de minerales tóxicos ingresados por la empresa PROMEL, metales pesados: arsénico, plomo, cadmio, cobre y zinc.
Contaminación Industrial
Contaminación del aire y del suelo, severos daños a la salud y destrucción del ambiente.
Déficit de atención. Trastornos de aprendizaje y de conducta. Retardo del desarrollo psicomotor en especial de la
coordinación viso motora y el equilibrio. Trastornos del desarrollo físico y de la audición;
especialmente si la exposición ocurre en etapas tempranas del desarrollo.
Consecuencias
Arrojará mensualmente 17 toneladas de monóxido y dióxido de carbono.
178 toneladas de dióxido de azufre 352 toneladas de oxido y dióxido de nitrógeno.
Termoeléctrica Cerro Chuño
Los vientos servirán de abanico de dispersión del material contaminante de N a S contaminando sobre Arica, Azapa y una sección de Lluta, provocando además daños en la salud como:
Enfermedades respiratorias Lentitud en reflejos Somnolencia y problemas
cardíacos
Consecuencias
“La importancia de enseñar y fomentar el Cuidado de Nuestro Medio Ambiente, es incorporar en ellos(as): valores, conciencia ecológica, cuidado del agua, respeto por la diversidad de flora y fauna, los niños(as) de a poco tomaran conciencia enseñándoles a sus pares, como a los adultos, formando así personas que en el futuro podrán defender y cuidar el lugar donde viven”
Importancia de la Educación para prevenir estos Desequilibrios
Ecológicos”
Objetivo: Esta unidad tiene por finalidad inculcar a los niños y
niñas el amor que debemos tener por el ambiente para que ellos (as) puedan transmitirlos a sus pares y adultos, comprendiendo las causas y consecuencias de la contaminación. El cual los ayudará a tomar una actitud responsable.
Objetivos Especificos: Practica hábitos saludables en el cuidado del medio
ambiente. Identifica problemas de contaminación y reconoce la
importancia de no arrojar los desperdicios al ambiente.
Modulo : CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE ES CUIDARNOS.
1.-“Cuidemos el ambiente”: Los niños y niñas verán un video sobre el cuidado de
nuestra ciudad y del medio ambiente. Terminando el video se les harán preguntas de lo
expuesto, tales como:
¿Qué te pareció lo que viste?¿Se debe acampar en el humedal?
¿porqué?¿Han sentido malos olores en la ciudad?
¿a qué?¿La basura se bota al suelo?¿donde se
bota?
EXPERIENCIA A REALIZAR: