1. desarrollo humano
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La Naturaleza del Ser Humano
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APRENDIZAJE AUTÓNOMO• Lee para la siguiente clase, la
lectura “El Principio del Hombre”, capítulo I del libro de Fernando Savater “El valor de elegir”.
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“La Odisea de la Especie”
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APRENDIZAJE PRESENCIAL
Discusión de la pregunta:¿Qué similitudes y diferencias
encuentras entre los homínidosobservados y nosotros?
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Australopithecus
Un hallazgo muy significativo…
• Capacidad craneana mayor a la del simio.• Caderas, piernas y pies afines.• Manos con punta de dedos aplanadas.
Hombre
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Niveles Evolutivos del Ser Humano
Características corporales
Objetos que produce para modificar el medio en el
que se desenvuelveAustralopithecus Homo Sapiens
Nivel Físico
Nivel de acción consciente
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NIVEL FÍSICO: Posición erecta.
Utilización de los miembros superiores.
Mano con dedos aplanados y con la capacidad de prensión.
Mayor tamaño del cerebro.
Cambios en los órganos de fonación.
NIVEL CONSCIENTE: Necesidad de agruparse para sobrevivir.
Creación de la familia y de los vínculos afectivos.
Cambios en el comportamiento sexual.
Aparece la distribución de los roles y del trabajo.
Aparición de las jerarquías.
Capacidad de razonamiento y poder de decisión.
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Si la piedra corta la piedra y la piedra cortada corta la
mano,entonces la piedra cortada puede cortar otras cosas.
“La historia del hombre empezó cuando la herencia genética fue rota por la aparición de la
elección consciente”.
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El hombre se hace hombre a través de su acción:
Crea su ambiente en base a su labor y a sus acciones.
Ya no es una reacción inmediata e inevitable ante un estímulo, sino que es acción conscientemente planificada.
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Algunas Características que nos diferencian de otros Seres Vivos:
Seres práxicos
Ausencia de especializaci
ónAdaptación
Cerebro desarrollado
Capacidad de cooperación
Comunicación: Sistema simbólico
Se desarrolla en
“sociedad”Aprende de
errores
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APRENDIZAJE AUTÓNOMODesarrolla las siguientes actividades de tu
Proyecto de Plan de Vida, sobre la base de los criterios establecidos:
• Carátula, dedicatoria e índice• Árbol genealógico
(http://www.myheritage.es/)• Curriculum Vitae
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Una vez comprendido el significado del “ser humano”, desarrollaremos la
definición e importancia del Desarrollo Humano.
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“Es un proceso mediante el cual se busca la ampliación de las oportunidades para las personas, aumentando sus derechos y sus capacidades. Este proceso incluye varios aspectos de la interacción
humana, como la participación, la equidad de género, la seguridad, la sostenibilidad, las garantías
de los derechos humanos y otros que son reconocidos por la gente como necesarias para ser
creativos y vivir en paz”.
http://www.pnud.org.pe/frmCoceptoDH.aspx
PROGRESO HUMANO EN UN MUNDO DIVERSO
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Desarrollo Humano Sostenible
«Cuando todos vamos por lo seguro, creamos un mundo totalmente inseguro» (Dag Hammarskjold).
La ampliación de las opciones y capacidades de los individuos, a
través de la formación del capital humano y social para suplir, de la
forma más equitativa posible, las necesidades de las generaciones
presentes sin comprometer las necesidades de las generaciones
futuras.
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Índice de Desarrollo Humano
http://www.pnud.org.pe/frmCoceptoDH.aspx
Medición por país elaborada por el programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y aplicada desde 1990.
Es una medida sinóptica (distribución gráfica) del Desarrollo Humano.
Mide los adelantos de un país en tres aspectos básicos del Desarrollo Humano:
- Una vida longeva y sana- El conocimiento- Un nivel de vida decente
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Índice de Desarrollo Humano
Vida longeva y sana
Esperanza de vida al nacer
Conocimiento
Tasa de analfabetism
o adulto y tasa de
matrícula total
Nivel de vida digno
Producto interior bruto per cápita
http://www.pnud.org.pe/frmCoceptoDH.aspx
Medidos por
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PerúPuesto en 2013: 77Indicador de Nivel en el 2013: 0.741Categoría de Nivel: AltoEsperanza de vida: 74 años
Otros datos:
Puesto 1° Noruega Puesto 186° República Democrática del Congo
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Atiende a la formación como
personas, actores sociales y futuros
profesionales.
Busca propiciar la práctica de valores y
actitudes que fortalecen nuestra calidad como seres humanos, al mismo
tiempo que nos preparan para
desempeñarnos con éxito en las distintas esferas de la vida.
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Desarrollo Humano implica…
Maggi, R. (2005). Desarrollo Humano y Calidad.
Proceso de reflexión que conduzca a fortalecer la autoestima.
Fomentar la autonomía intelectual y moral.
Relaciones interpersonales más equilibradas, respetuosas y asertivas.
Desarrollar normas de comportamiento congruentes con los valores universales.
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APRENDIZAJE PRESENCIAL
En grupos, comenta sobre la situación actual de la educación en
el Perú.
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APRENDIZAJE AUTÓNOMO
• Busca información para un tema de interés personal para tu
Monografía.
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APRENDIZAJE AUTÓNOMO
• Para la siguiente clase, debes traer el horario académico elaborado en el Taller de
Inducción.