SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO

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GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y EDUCATIVO

A-BE-GS

GUIA DE APRENDIZAJE V1 MARZO 2020

1. DATOS DE IDENTIFICACION

AREA: SOCIALES (Guía Nº 4) NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3º

FECHA: 08 al 19 de JUNIO 2020 Nº DE CLASES: Seis DOCENTE: MYRIAM OTALORA

Email : myriam.otalora@gimnasiogran colombiano. edu.co

2. ASPECTOS PEDAGÓGICOS OBJETIVO: Describir las principales características del relieve colombiano.

ESTÁNDAR: Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno

DBA: Identifica y representa las diferentes formas de relieve presentes en Colombia.

COMPONENTE: Relaciones espaciales y ambientales

COMPETENCIA: Interpretativa RESULTADO DE APRENDIZAJE:

¡¡¡¡DISFRUTA APRENDIENDO GEOGRAFÍA!!!!!

ESTAS ACTIVIDADES TE PERMITIRÁN APRENDER

LA GEOGRAFIA FISICA DE TU HERMOSO PAIS COLOMBIA.

. . ¡¡¡¡ADELANTE!!!

3. FUNDAMENTACION TEÓRICA El Relieve de Colombia está formado principalmente por SISTEMA MONTAÑOSO, VALLES Y LLANURAS.

El principal SISTEMA MONTAÑOSO de Colombia es la Cordillera de los Andes, la cual atraviesa el país de sur a norte. Esta cordillera en Colombia se divide en: CORDILLERA ORIENTAL, CORDILLERA CENTRAL Y CORDILLERA OCCIDENTAL.

En Colombia también hay sistemas montañosos independientes, es decir, los que se encuentran separados de las tres cordilleras y son: SIERRA NEVADA DE SANTA MARTHA, SERRANIA DE LA MACARENA, SERRANIA DEL BAUDÓ Y DARIEN. El RELIEVE PLANO en Colombia está formado por las formas menos elevadas y son los Valles y las Llanuras. Entre los Valles Colombianos están: Valle del río Magdalena, Valle del río Cauca. Las llanuras Colombianas son: Llanura de la Orinoquia (Oriente), Llanura de la Amazonia (Suroriente), Llanura del Caribe (Noroccidente) y Llanura del Pacífico (Occidente).

4. ACTIVIDADES: Desarrolle cada actividad en el cuaderno

4.1

4.2 En el mapa de Colombia, ubica y coloree los siguientes aspectos del relieve:

4.3 En el mapa de Colombia escriba el nombre del relieve montañoso:

¿Cómo sé que aprendí?

4.4 Escribe dos ejemplos de cada accidente geográfico con su respectiva ubicación geográfica, utilice lugares

del relieve Colombiano:

ACCIDENTE GEOGRAFICO EJEMPLOS EN COLOMBIA UBICACIÓN GEOGRAFICA

SERRANÍA

VALLE

LLANURA

¿Qué aprendí?

4.5 Escriba qué ventajas y qué desventajas tiene vivir en lugares que presentan las siguientes formas del

relieve:

FORMA DEL RELIEVE VENTAJAS DESVENTAJAS

MONTAÑA

VALLE

LLANURA

Valoro mi avance

4.6 Colorea la figura que corresponde en cada caso:

CUMPLE PARCIALMENTE NO CUMPLE

Tengo un espacio adecuado y con buena iluminación para realizar las actividades académicas, en un horario organizado en casa. Desarrollo cada punto de las actividades de la guía de forma autónoma y acudo a mis profesoras para aclarar dudas cuando es necesario. Tengo en cuenta la fundamentación teórica y mis conocimientos para realizar las actividades de la guía. Entrego en los tiempos establecidos el desarrollo de las actividades, siguiendo las indicaciones de las Profesoras.

¡¡¡¡LO ESTÁS HACIENDO MUY BIEN!!!

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ENTREGA OPORTUNA DE TALLERES DE CADA ACTIVIDAD

DESARROLLO COMPLETO DE LA GUIA

RESPONSABILIDAD EN LA PRESENTACIÓN DE ACTIVIDADES.

PRESENTACION DE LOS TALLERES SIGUIENDO INDICACIONES DEL DOCENTE.

CONSIGNA LA TEMÁTICA Y ACTIVIDADES MANTENIENDO EL ORDEN DE LAS IDEAS, BUENA LETRA Y ASEO.

INTERACCION OPORTUNA ESTUDIANTE DOCENTE

6. BIBLIOGRAFIA

PLATAFORMA SABIOS, Componente de Ciencias Sociales 3, Editorial Libros y Libros, 2015

LA CASA DEL SABER SOCIALES 3, Editorial Santillana S. A., 2011.

CIENCIAS SOCIALES 3, Educar Editores, 2003

POBLADORES 3, Editorial Voluntad, 2000

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