1 ANALISIS Y DISEÑO DE APLICACIONES
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Análisis y Diseño Det
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POLÍTICAS BASADAS EN LOS REGLAMENTOS Y ESTATUTOS DEL CENTROEDUCATIVO PARTICULAR “WENCESLAO RIJAVEC”
DE LOS CUADERNOS Y MODULOS DE TRABAJO:
1. Los módulos deben ser calificados por cada día que se reciba la materia respectiva, en el caso de nopresentarse podrá sacar fotocopiado de las páginas del tema correspondiente.
2. Para la edición del cuaderno se utilizara exclusivamente esteros de color Negro, Azul y verde. 3. Se calificara resuelto únicamente TODAS las actividades propuestas en cada una de las unidades del
modulo
DE LAS TAREAS EXTRACLASES.
1. Los trabajos deben presentarse en el DÍA y la HORA que indique el profesor de lo contrario obtendráuna penalidad del 50% de la nota total si el estudiante no presenta una justificación por escrito.
2. Los trabajos individuales deben presentarse en la carpeta que ha solicitado el profesor, escritos conesferos negro y azul (no se acepta hechos en computadoras, salvo el caso que autorice el profesor).
3. El estudiante que no presente trabajos extra clases (tareas y cuadernos) o Módulos de trabajo en lafecha señalada se le citara a su respectivo representante LEGAL en caso de reincidencia.
4. Se tomara las pruebas escritas de los trabajos investigativos propuestos en la fecha señalada con unaacreditación del 75% de la calificación y el restante es la presentación escrito de la investigación escritaa mano, puntualizando los siguientes tópicos: a)Tema, b) Resumen y c)Conclusiones.
5. Si en trabajos individuales concurriesen indicios de copia COMPROBADO POR EL PROFESOR lanota de su trabajo será dividido para el número de integrantes que realizaron dicha acción.
DE LOS PROYECTOS:
1. Los Proyectos deben presentarse en el día y la hora en que han quedado de acuerdo el profesor yestudiantes.
2. La nota que se obtenga del trabajo grupal será la misma para todos los integrantes que la conforman,para lo cual se considerara el material de exposición (Papelógrafo, diapositivas, etc.), informe(computadora) y defensa del mismo.
3. Si un estudiante del grupo faltare (sin justificación) en la fecha señalada para su presentación oexposición del trabajo, tendrá el 50 % de la calificación que obtenga el grupo.
4. Después de la fecha señalada se receptaran SOLO el informe del trabajo grupal con un plazo máximo
de una semana y con una penalización del 50% sobre la nota que obtenga el grupo.
DE LAS LECCIONES ESCRITAS:
1. Se tomara las lecciones escritas en cada clase sobre dos puntos, del tema tratado anteriormente cuyaduración será como máximo de 10 minutos.
2. Si el alumno faltare (sin justificación) en la fecha señalada de la lección, tendrá el 1% de la calificacióntotal de la misma.
3. Al final de cada parcial se sumara las lecciones escritas firmadas por el REPRESENTANTE LEGAL yse sacara su promedio correspondiente.
DE LOS EXÁMENES:
1.
No podrá rendir el examen si el estudiante no ha presentado el cuaderno, por lo cual dicha evaluaciónllevara un mayor grado de complejidad el día en que lo desarrolle.2. Se tomaran los exámenes en el día y hora señalados por las autoridades del Centro Educativo
presentando el oficio o derecho correspondiente.
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Contenido Temático
Contenido Temático ------------------------------------------------------------------------------ 4 Campo Ocupacional del Estudiante de Bachillerato Técnico Informática. ---- 6 Iconografía. ------------------------------------------------------------------------------------------ 7 Unidad Nº 1: Introducción a los sistemas de información. -------------------------- 8
Competencia. ------------------------------------------------------------------------------- 8 Sistemas de Información (SI). ------------------------------------------------------------ 8 Modelo de una estructura estratégica de una empresa. ---------------------------- 10 Sistemas de Información Básicos en una empresa. --------------------------------- 11
Unidad Nº 2: Centro de Procesamiento de Datos (CPD). ----------------------------- 16 Competencia. ------------------------------------------------------------------------------ 16 Importancia de un CPD en el sector empresarial. ----------------------------------- 16 Desarrollo de sistemas informáticos como principio de los CPD. ----------------- 17 Aspectos Físicos de un CPD. ------------------------------------------------------------ 17 Normas de Seguridad.-------------------------------------------------------------------- 27
Organización interna del departamento del CPD ------------------------------------ 27 Arquitecturas de los CPD. --------------------------------------------------------------- 30
Unidad Nº 3: Análisis Detallado de Aplicaciones Informáticas de Gestión. --- 33 Competencia. ------------------------------------------------------------------------------ 33 Introducción. ------------------------------------------------------------------------------ 33 Conceptos Básicos. ----------------------------------------------------------------------- 34 El Analista de Sistemas. ----------------------------------------------------------------- 35 Clasificación de los Sistemas. ----------------------------------------------------------- 35 Participantes en el análisis de los sistemas de información ----------------------- 36 Fases del análisis de Sistemas de Información. -------------------------------------- 37
Unidad Nº4: Gestión de Requisitos. --------------------------------------------------------- 39 Competencia. ------------------------------------------------------------------------------ 39 Importancia. ------------------------------------------------------------------------------- 40 Identificación de los requisitos. --------------------------------------------------------- 40 Análisis y negociación de requisitos. -------------------------------------------------- 41 Especificación de requisitos. ------------------------------------------------------------ 42
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Modelado del sistema. --------------------------------------------------------------------42 Validación de los requisitos. -------------------------------------------------------------43 Gestión de Requisitos. --------------------------------------------------------------------44
Unidad Nº5: El ciclo de Vida en la construcción de una aplicacióninformática. ---------------------------------------------------------------------------------------- 46
Competencia. ------------------------------------------------------------------------------46 Introducción. ------------------------------------------------------------------------------46 Aplicación del Ciclo de Vida del Software ---------------------------------------------46 Planificación del Ciclo de Vida ----------------------------------------------------------47
Unidad Nº6: Herramientas Del Modelado Estructurado ----------------------------- 55 Competencia. ------------------------------------------------------------------------------55 ¿Para Qué Se Utilizan las Herramientas de Modelado? -----------------------------55 Herramientas de Modelado Importantes. ----------------------------------------------56 Modelado de las Funciones del Sistema. Diagrama de Flujo de Datos. ----------57 Modelado de Datos Almacenados. Diagrama de Entidad - Relación. -------------62 Modelado del Comportamiento Dependiente del Tiempo. El Diagrama de
Transición de Estados. -------------------------------------------------------------------63 Modelado de la Estructura de los Programas. El Diagrama de Estructura. -----64
Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------------------ 66
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Campo Ocupacional del Estudiante de Bachillerato Técnico
Informática.
Análisis y Diseño de Aplicaciones.
Competencia del modulo. Analiza y diseña aplicaciones informáticas de gestiónaplicando correctamente los métodos y normas de diseño.
Información (naturaleza, tipo y soportes):
Información de la estructura de una empresa y del departamento de informática.Especificaciones funcionales de la aplicación que se va a desarrollar.
Diagramas de flujo de datos, procesos, esquemas de diálogos. Manuales sobre metodologías de análisis y diseño de sistemas de información. Modelos de datos. Tablas de referencias cruzadas procesos-datos. Información acerca de los datos, documentos y procedimientos incluidos en los
procesos que se deben mecanizar. Diagramas de planificación del trabajo.
Equipos informáticos y software:
Computador, periféricos de entrada, salida y almacenamiento. Herramientas de desarrollo CASE (Computer Aided Software Engineering) para
realizar tareas de análisis y diseño de sistemas. Hojas de diagramación y descripción de procesos, flujo de datos y esquemas de
diálogo.
Procesos, métodos y procedimientos:
Procedimientos de análisis y diseño de sistemas de información. Procedimientos de modelización de datos. Procedimientos de descripción y documentación de procesos, flujos de datos, esquemas
de diálogo. Procedimientos de descomposición modular. Procedimientos de planificación y documentación de las pruebas que se van a efectuar. Procedimientos de utilización de fuentes de referencia, manuales...
Principales resultados del trabajo:
Descomposición modular de la aplicación. Descripción detallada de los módulos a desarrollar. Plan y especificaciones para el desarrollo de las pruebas. Descripción detallada de las estructuras de datos, interfaz de comunicación con el
usuario, lógica de control de cada módulo, tratamiento de errores.
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Materi
Análisis y Diseñ
Iconografía.
Icono
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Significado
Actividad Intraclase.
Actividad Extra clase.
Diagnostico
Investigación.
Nota.
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Unidad Nº 1: Introducción a los sistemas de información.
Competencia.Competencia.Competencia.Competencia.
Valora las características de un sistema automatizado para la gestión empresarialinfluyéndolo en un entorno ordenado y eficiente.
Diagnóstico.
1.
¿Cuáles son las características del software?2. ¿Qué es lo que realiza un tecnólogo, analista e ingeniero en sistemas Informáticos?3. En grupo de tres personas, lea, interprete y discuta los siguientes párrafos:
A partir de este capítulo se van a suceder varios eventos con una característica común: en todos
ellos se habla de la “actividad del análisis”, algo que en principio aparece de forma imprecisa y de
lo que se suele tener una idea poco definida. Muy a menudo hablamos del Analista de Sistemas
como el sujeto de dicha actividad, pero tampoco tenemos una idea clara de lo que representa esta
figura.
Una forma de aproximarnos al “análisis” es indagando en diferentes organizaciones de servicios
informáticos. Esto nos puede dar una primera idea bastante útil, pero en el contexto en que
vamos a movernos es insuficiente; tendremos que profundizar a fin de fijar ideas.
Hay diversas maneras de realizar la actividad del análisis en función de distintos parámetros que
iremos develando, pero en todas ellas hay un denominador común al que podríamos llamar
Análisis de Sistemas.
4. De la actividad anterior, conteste individualmente la siguientes preguntas:a. ¿En qué consiste la “actividad del análisis”?b. Fuera de la informática ¿Existe otros tipos de análisis? Explique de al menos dos de
ellos.c. ¿Por qué es importante realizar un análisis previo en todo lo que vayamos a
realizar?d. ¿Cómo considera usted se realice los análisis en general?
e. Hasta aquí: ¿Qué actividades realiza el analista de sistemas?5. ¿Qué es un Sistema?
Sistemas de InformaciónSistemas de InformaciónSistemas de InformaciónSistemas de Información (SI)(SI)(SI)(SI)....
Un sistema de información es una disposición integrada de personas, actividades,datos, redes y tecnologías que responde al objetivo de apoyar y mejorar lasoperaciones cotidianas desarrolladas en una empresa, así como satisfacer lasnecesidades de información para la resolución de problemas y la toma de
decisiones por parte de los directivos de empresa.
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Materi
Análisis y Diseñ
Con el fin de elab
multiusuario, los uque constituyen dic
1. Realizar“Sistema
1.1. Inv1.2. An1.3. Est1.4. ElaPresentaen plena
•Usuarios, directivos ymiembros de los grupdesarrollo de los sisteinformación
Personas
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Detallado de Aplicaciones Inform
orar sistemas de información y de em
suarios deben combinar eficazmente losos sistemas, entre ellos se incluyen:
en grupo de dos personas un Proyecto de Invde organización de las Empresas”. Para ello se reco
estigar el contenido de diferentes fuentes.lizar el contenido investigado.blecer comparaciones.orar cuadros esquemáticos.
r el informe (Tema, cuadro esquemático, conclria. Se calificará además: defensa oral y defensa
s deas de
•Materia prima empleadapara crear información útil
Datos
•
centralización de laresa, distribución de los
antes bloques en losres más útiles yunicación y coordinación
re dichos lugares
des
•Hardware y softwasostienen los restabloques elemental
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presas personales y
bloques elementales
stigación referente al tema:ienda:
siones y recomendaciones)scrita.
Actividades de empresa, deprocesos de datos y
eneración de informaciónque apoyan las actividadesde empresa
ctividades
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Modelo de una estructuraModelo de una estructuraModelo de una estructuraModelo de una estructura
El nivel estratégico repreel lugar de donde dimana
El siguiente nivel es elAquí ubicaremos a los prsaber Qué se hace y Quié
El nivel operativo, dondequé se hacen las tareas y
Entonces, una empresa (ser, entre otros:
• Producción.
• Ventas.
• Comercialización.
• Mantenimiento.
•
Publicidad y Promoció• Marketing.
1. Investigue sSoftware decomputadorSe calificará:recomendaci
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estratégica de unaestratégica de unaestratégica de unaestratégica de una empresaempresaempresaempresa....
enta las políticas y objetivos de la empresn los procesos estratégicos.
organizativo destinado al despliegue decedimientos de nuestra organización que
n hace qué.
las instrucciones de trabajo nos indicarlas actividades de los procesos.
organización) es un sistema cuyos comp
.
bre las aplicaciones del software. Considere: Sististemas, de gestión, firmware, inteligencia artifis personales, de tiempo real, etc.Informe (conceptos, ventajas, desventajas, ejempones) y defensa oral.
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
a y por tanto es
las estrategias.nos permitirán
n Cómo y Con
nentes pueden
ema operativo,ial, científico, de
os, conclusiones y
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Sistemas deSistemas deSistemas deSistemas de InformaInformaInformaInforma
Ilustración 1 Las e
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ción Básicos en una empresa.ción Básicos en una empresa.ción Básicos en una empresa.ción Básicos en una empresa.
presas y organizaciones como subsistemas de u
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n sistema productivo.
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Ilustración 2 Los depart
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mentos como subsistemas de sistema empresa u
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Materi
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Ilustración 3
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Elementos Del sistema de información de la em
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resa. (Genérica)
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Ilustración 4 Elemento
1. Conocimiento.1.1. Subraye, realice u
1.2.
¿Qué es una emp1.3. Defina: ¿Qué es u2. Comprensión.
2.1. ¿Qué aspectosinformación de u
3. Análisis.3.1. ¿Cuáles son los el3.2. ¿Qué relación tie3.3. ¿En que consiste
4. Síntesis.4.1. Redacte un párr
información de u
4.2.
Represente gráfic4.3. Realizar una rued5. Aplicación.
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allado de Aplicaciones Informátic
s Del sistema de información (informatizado) d
na lista de palabras desconocidas e investigue en
esa?sistema de información?
debemos considerar para realizar un correa determinada empresa?
ementos de los sistemas de información?e cada uno de los elementos de los sistemas de iada nivel de una estructura estratégica de una e
fo de 100 palabras sobre las ilustraciones dea empresa.
mente las estructuras organizativas de empresaa de atributos referente a las aplicaciones del sof
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
la empresa.
su diccionario.
cto sistema de
formación?presa?
los sistemas de
.ware.
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5.1. Describa: ¿Cómo organizaría usted una empresa de distribución de
computadoras?6. Valoración.6.1. ¿Qué le gustó y disgustó de las actividades desarrolladas?6.2. ¿Qué aprendió del tema desarrollado?6.3. ¿Qué valores humanos considera usted que practicó en el desarrollo de las
actividades?6.4. ¿Qué sugiere al profesor para la siguiente clase?
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Unidad Nº 2: Centro de Procesamiento de Datos (CPD).
Competencia.Competencia.Competencia.Competencia.
Construye un nuevo sistema de información a través del estudio de los centros deprocesamiento de datos en nuestra provincia enfocándose en el orden y laeficiencia.
Diagnóstico.
1. ¿Cuál es el papel que cumple las computadoras en una empresa?2. ¿Cuál es el papel que cumple los sistemas Informáticos en una empresa?3. ¿Crees que existan computadoras sin un sistema informático específico para la misma?4. ¿Qué tipo se software utilizan las empresas? Y ¿Para que lo utilizan?5. ¿Si fueras un administrador de un centro de cómputo que normas establecerías?6. Enumere los equipos que deben contar un centro de cómputo y especifique su función.
Un Centro De Procesamiento De Datos (CPD) o cuarto frío es un conjunto de
recursos físicos, lógicos y humanos necesarios para la organización, realización ycontrol de las actividades informáticas de una empresa.
Importancia de un CPD en elImportancia de un CPD en elImportancia de un CPD en elImportancia de un CPD en el sector empresarial.sector empresarial.sector empresarial.sector empresarial.
Un CPD tiene como objetivo fundamental satisfacer las necesidades deinformación de una empresa de manera veraz y oportuna.
La importancia que posee un CPD dentro de la organización lo coloca en unaposición que influye en una gran parte de las decisiones administrativas y de laproyección de la empresa.
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Materi
Análisis y Diseñ
Ilustración 5
En síntesis, un CP
1. Planificación.
2.
Organización.3. Dirección.4. Control.
Desarrollo de sisteDesarrollo de sisteDesarrollo de sisteDesarrollo de siste
Dentro de las apliccomo el conjunto ddecir, un conjunto
datos de entradaempresarial.
El desarrollo de unprocesos1.
Aspectos Físicos deAspectos Físicos deAspectos Físicos deAspectos Físicos de
La ubicación físicalos que podemos cit
1 Estos procesos se e
Adinistracio
Co
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
Detallado de Aplicaciones Inform
elación del CPD y las demás entidades dentro
cumple las siguientes funciones:
as informáticosas informáticosas informáticosas informáticos como principio de los CPDcomo principio de los CPDcomo principio de los CPDcomo principio de los CPD....
ciones informáticas, se considera a un sise elementos necesarios para la realizacióe programas, junto con el equipo físico q
para producir la salida deseada de
SI se compone del estudio y análisis del s
n CPD.n CPD.n CPD.n CPD.
e un CPD en una empresa depende de mar:
studiaran en capítulos posteriores.
Centro de
Procesamient
o de Datos
n
tabilidad
Produccion
Marke
vo “Wenceslao Rijavec”
áticas de Gestión. 17
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Área Técnico Profesional
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h h t t t t p p : : / / / / a a v v e e n n e e t t e e n n t t e e r r p p r r i i s s e e . . w w e e
b b . . o o
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de la empresa.
tema informático (SI)de aplicaciones, es
e operan sobre unos
cualquier problema
istema actual demás
uchos factores, entre
ing
Bodega
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Material excl
Análisis y Diseño Det
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h h t t t t
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1. Tamaño de la empres
2. Servicio que pretend3. Disponibilidad de Es
Generalmente un CPD ex
1. Local Físico.2. Espacio y movilidad.3. Iluminación.4. Tratamiento acústico.5. Seguridad física del l6. Suministro eléctrico.
7. Ambiente.
1. Presente un identro de un
Ilustra
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
a.
obtener.acio físico existente o proyectado.
ige tener en cuenta los siguientes puntos:
cal.
nforme en la que explique en que consiste el tratCPD. Se calificará: Informe y defensa oral.
ción 6 UPS de 35Kw, ubicado en el subsuelo
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
miento acústico
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Ilustración 7 UPS de 8Kba, ubicado en el CPD
Ilustración 8 Planta Eléctrica, ubicada en el subsuelo
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Ilustración 9 Caja fuerte de Discos duros para los respaldos de la semana
Ilustración 10 Para el acceso al Centro de Computo se la realiza mediante tarjetas deaproximación.
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Ilustración 11 Aspecto Físico del CPD
Ilustración 12 Sensores para la detención de humo, en el techo falso.
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Ilustración 13 Monitor de temperatura del CPD.
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Ilustración 14 Techo y piso falso, donde ocultan las conexiones que se realizan entre losequipos
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Ilustración 15 Armario de Telecomunicaciones
Ilustración 16 Servidores, con su respectiva consola
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Materi
Análisis y Diseñ
1. Expl1.1. 1.2.
1.3.
1.4. 1.5. 1.6. 1.7.
En el último puntgarantizando la capapropiados de hum
Cuando compramo
tenemos que fijarno
Por ejemplo, podeforma constante altemperaturas tempconsola que posea
El BTU es fundaacondicionado, poréste no es el adecuharemos un incorr
parcial o total del e
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Detallado de Aplicaciones Inform
Ilustración 17 By- Pass de Voltajes
ique: ¿En qué consiste los siguientes aspectos refLocal Físico.Espacio y movilidad.
Iluminación.Tratamiento acústico.Seguridad física del local.Suministro eléctrico.Ambiente.
(Ambiente) se realiza cálculos de la caacidad apropiada del equipo de aire paradad relativa y temperatura dentro de un
un equipo de aire acondicionado para
s siempre es en su BUT, su capacidad de
os decir que para una dependencia, la col diariamente, y ubicada en una zona geadas no se registran durante el veranona capacidad frigorífica de BTU altos.
ental a la hora de hacer planes deue de esta unidad dependerá nuestra codo, no sólo no obtendremos el clima desecto uso del sistema lo cual puede llevar
uipo.
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rente al uso del CPD?
rga de enfriamiento,mantener los nivelesPD.
un CPD en lo que
refrigeración.
al está expuesta deográfica en donde las, necesitaremos una
instalación de airesodidad y confort, si
do sino que tambiéna un eventual daño
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De lo contrario el equipo
mismo posee no se llevasu rendimiento y se gasttipos de BTU, ya quenecesidades de refrigerac
Componente
Paredes Exteriores
Ventanas
Techos
Luces
Personal
Computador yequipos periféricos.
Carga Neta
Factor de Seguridad
Carga total deenfriamiento
Enfriamientomínimo sensible
1. Se pretendeEnfriamientotemperaturason:El área del C
1.1. Paredes1.2. Ventana1.3. Techos1.4. Luces1.5. Persona1.6. Compu
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
se verá exigido y el proceso de corte au
á acabo, forzando de gran manera el aprá más electricidad. En el mercado enconexisten consolas diseñadas para satisón y climatización.
Carga en BTU Observ
5 -11Depende de ldel sol
21 – 51Depende de ldel sol y tipo
4 – 7Depende de ldel sol.
3 - 4
500 Promedio
3 - 4 Promedio
Suma total en
30% de la Carga Neta
Carga neta + Factor deSeguridad
85% de la Carga total deenfriamiento
alcular la Carga neta. Factor de Seguridad CargMínimo sensible para adquirir un equipo
dentro del CPD de la ULEAM, las característica
D es de 30 mts2
Exterioress
ador y equipos periféricos.
80 mts2 c/p2 mts2 c/ven30 mts25 unidades d15 unidades¿
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
tomático que el
rato, exigiendotraremos variosacer todas las
ciones
exposición
exposicióne vidrio.
exposición
a total de Enfriamiento.e aire y mantener ladel centro de cómputo
red.
40W
Carga(BTU)945545004
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Normas de Seguridad.Normas de Seguridad.Normas de Seguridad.Normas de Seguridad.
Es fundamental asegurar todos los bienes (Adquirir pólizas ) ya sea materiales einmateriales a una organización responsable de los seguros, el programa deseguros de esa organización considera los siguientes elementos:
1. Daño por fuego.2. Daño por agua.3. Protección contra el crimen.4. Interrupción de la empresa.5. Desastres naturales.
6. Fraude, robo, deshonestidad de los empleados.7. Costos extras por demoras.8. Errores y omisiones.9. Fallas de potencias.
Existen políticas que cubran:
• Equipos y/o periféricos.• Dispositivos de almacenamiento masivo.• Sobre costos.
• Interrupciones.
Organización interna del departamentoOrganización interna del departamentoOrganización interna del departamentoOrganización interna del departamento deldeldeldel CPDCPDCPDCPD
No existe un modelo único organización de un CPD. Este se estructura de diversasmaneras, según su tamaño, su ubicación funcional, tipo de aplicaciones otrabajos que desarrolle.
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Organigrama Funcional.
Desarrollo de Sisteas.
Organizacion y
metodos
Diseño desistemas
Programacion
A
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allado de Aplicaciones Informátic
Jefatura
Administracion y produccion
Operacion
Mantenimiento
Inf
sesoria tecnica. Diseño grafico
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
ormatica
Interna
Externa
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Materi
Análisis y Diseñ
Organigrama Posicio
Los principales dep
1. Contede sist
2. Expliqun CP
Desarrollo d
1 A
Org
1
Diseñ
Pr
J
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
Detallado de Aplicaciones Inform
al.
rtamentos con la que debe contar un CP
te: ¿En que departamentos puede laborar un Teemas y un ingeniero de sistemas?ue: ¿Es necesario que participe un Ingeniero en
?
Jefatura
1 Ing
Sistemas.
l
nizacion yetodos
Aud Inf
de sistemas
Anl Sis
gramacion
3 Prog
Administracion y produccion
1 Prog
Operacion
1 Tclgo/Ope
Mantenimiento
1 Tclgo/Tec
Inf
1
Asesoria tecnica.
2 Tclgo/Anl
Diseño grafico
2 Dis Graf
fatura
Operación
Produccion y Control
Analisis de sistemas
Programacion
Implementacion
Soporte Tecnico a Usua
Seguridad
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son:
nólogo programador, analista
telecomunicaciones dentro de
rmatica
Prog
Interna
1 Dig
Externa
1 Dig
l
rios
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Arquitecturas de los CPDArquitecturas de los CPDArquitecturas de los CPDArquitecturas de los CPD....
Existe un CPD en cualpersonas o maquinas.introducen y retiran delpor medio de una compu
1. Procesamiento centra2. Procesamiento Desce3. Procesamiento Distri
Procesamiento Centralizad
Procesamiento Descentrali
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allado de Aplicaciones Informátic
quier lugar en donde se procesen losstos centros sirven como puntos en q istema informático, pudiendo funcionaradora, dentro de estos tenemos.
lizado.tralizado.uido.
.
ado.
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
datos, sea pore los datos seanualmente o
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Materi
Análisis y Diseñ
Procesamiento Distri
1. InvestigestorprograSe cali
1. Conocimi
1.1.
Marqdiccio1.2. Extra1.3. ¿Qué1.4. ¿Cóm1.5. Defin
2. Comprens
2.1. ¿Qué2.2. ¿Cuál2.3. Expli
o Info>
>
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
Detallado de Aplicaciones Inform
uido.
gue individualmente información sobre las Bs de bases de datos (SGBD). Considere: comas SGBD en el mercado.icará: Informe, defensa oral y escrita.
nto.
e, identifique las palabras desconocidas y bnario.ga diez frases con sentido completo que más le llsignifica las letras CPD?o se le llama también a un CPD?a: ¿Qué es un CPD?ión.entiende por CPD?es el objetivo principal de un CPD?ue si los siguientes enunciados se tratan del lug
rmación del CPD.ebe estar ubicado en un lugar seguro, donde c
rotección y deberá existir una contrapuerta.n computador siempre deberá ubicarse lejos deuede afectar la vista.
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ses de datos y los Sistemascepto, usos y ejemplos de
usque su significado en el
amaron la atención.
r del CPD, Equipos del CPD
uyos ventanales deben tener
los ventanales, ya que la luz
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> Se deberá realizar copias de seguridad tanto de datos como los programas.
> ¿Que se debe considerar en las pólizas de seguro para nuestro CPD?2.4. Explique: ¿Cómo debe estar organizado un CPD para una grande, pequeña ymediana empresa?
3. Análisis.3.1. Realizar un cuadro en la que explique las funciones que se realizan en un CPD,
clasificando por los principales departamentos con la que debe contar.3.2. Explique: ¿Para contar con un CPD, es necesario desarrollar un sistema
informático?3.3. Explique: Para poder crear un CPD dentro de la empresa, ¿Por qué es necesario
considerar el tamaño de la empresa, servicio que pretende obtener ydisponibilidad de espacio físico existente o proyectado?
3.4. ¿Por qué es importante tener en cuenta el ambiente en un CPD? ¿Cómo se realiza
en control de ambiente?3.5. Explique sobre los tipos de procesamientos de los Sistemas Informáticos.
4. Aplicación.4.1. Empleando las consideraciones de un CPD en una empresa y a un formato de
informe de investigación entregado por el docente, realizar una investigación deun CPD en la localidad.
4.2. Elaborar un informe y presentación multimedia.4.3. Realizar un panel con los grupos de trabajo que investigaron los CPD, siguiendo
las siguientes pautas.a. Señalar el tema.b. Presentar a los miembros del panel. (elaborar etiquetas sobre las empresas
investigadas)
c. Proyectar los trabajos.d. Formular preguntas entre grupos.e. Responder a la pregunta planteada por uno de los integrantes del grupo.f. Continuar el dialogog. Plantear otras preguntas pos parte del coordinador.h. Resumir brevemente el contenido expuesto.i. Sintetizar las exposiciones por parte del coordinador.
j. Establecer un diálogo con los estudiantes.k. Ratificar, rectificar o completar los contenidos expuestos por parte de los
participantes.5. Valoración.
5.1. ¿Qué nuevos departamentos sugiere usted se implemente para un CPD?
5.2. ¿Qué le gustó y disgustó de las actividades desarrolladas?5.3. ¿Qué aprendió del tema desarrollado?5.4. ¿Qué valores humanos considera usted que practicó en el desarrollo de las
actividades?5.5. ¿Qué sugiere al profesor para la siguiente clase?
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Materi
Análisis y Diseñ
Unidad Nº 3: An
Gestión.
Competencia.Competencia.Competencia.Competencia.
Relaciona el análisitipo de sistema ysistemas de una m
Diagnostico.
1. ¿En que depart2. Realice y justif
análisis de sist3. ¿Cuál es el p
informáticos?4. Explica las ven
Introducción.Introducción.Introducción.Introducción.
Las empresas no pesta razón una buepara el tratamiento
De todas las herraempresa, organizacincremento de la p
administrativos y sanálisis y diseño d
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
Detallado de Aplicaciones Inform
álisis Detallado de Aplicaciones I
detallado de aplicaciones informáticas dlas tareas que cumplen el personalnera precisa.
amento debe laborar el personal que realiza el aique un organigrama funcional y posicional demas.pel que cumple el analista en sistemas en el
tajas y desventajas de construir un edificio sin u
eden soportar sistemas que no funcionena parte del esfuerzo total se dedica a real
de datos, o a mejorar los existentes.
ientas de gestión empresarial como laón y métodos, la mercadotecnia, etc. Quroductividad, costos y esfuerzos en la ej
atisfacer de esta forma las necesidadessistemas permite incrementar la produc
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b b . . o o
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formáticas de
las empresas con elel departamento de
álisis de sistemas?personal que realiza el
desarrollo de sistemas
diseño previo.
adecuadamente, porizar nuevos sistemas
administración de lase orientan hacia el
ecución de Procesos
del ser humano, eltividad utilizando su
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Material excl
Análisis y Diseño Det
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Área Técnico Profesional
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h h t t t t
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f f f f i i c c e e l l i i v v e e . . c c o o m m
recurso propio que es l
solución a problemas de
El análisis y diseño de sien la cual se determintambién su historia, ade
Por lo que se necesita tepara tomar decisiones coerrores que pudiese habepara cambiar lo que se es
Además de realizar cambempleados y que puedamejor integrados a la org
Conceptos Básicos.Conceptos Básicos.Conceptos Básicos.Conceptos Básicos.
Análisis de sistemas.
Es una herramienta qo mejora de un sisteDiseño de Sistemas.
Es la elaboración grresultados a obtenerUsuario.
Es la persona o perquienes manejan y evMétodo.
Es una secuencia ordesarrollar), que debProcedimiento.
Es un conjunto congr
1. Realizar unacomputadorSe calificará i
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
información y en base a esta informa
ualquier tipo.
stemas es la investigación de la empresael funcionamiento de la misma, lo buás de las publicaciones del ramo al cual
ner toda la información completa, confiarectamente. Todo esto con la finalidad d
r en la empresa para así posteriormente rtá haciendo mal.
ios en la empresa para poder eficientar eproducir más, al mismo tiempo que senización.
ue determina con precisión los resultados a consa propuesto.
afica desde el origen de la información, proe un sistema a desarrollarse.
onas que orientan o dirigen el desarrollo dealúen el sistema automatizado en su trabajo diar
denada cronológicamente y eficiente de activin ejecutarse para la obtención de un resultado e
uente de métodos, es decir que tienen un signific
investigación en la que explique los tipos de usu. Considere ejemplos y conceptos.nforme y defensa oral.
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
ión obtener la
en su totalidadeno y lo malo,e dedica.
le y verdaderadeterminar los
ealizar un plan,
l trabajo de lossientan más y
guir en un nuevo
edimientos y los
istemas, y, seráno.
dades (trabajos apecífico.
ado mayor.
arios que utilizan una
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El Analista de Sistemas.El Analista de Sistemas.El Analista de Sistemas.El Analista de Sistemas.
Como hemos mencionado en capítulos anteriores el analista en sistema audita enforma sistemática, el funcionamiento de una empresa al examinar las funcionesde captura y procesamientos de datos así como la emisión de resultados, lo cual lepermitirá mejorar los procesos de organización. Es por ello que el analista requieretener habilidad de trato para con cualquier tipo de persona, así como también,tener la debida experiencia en el manejo de las computadoras, un solucionador deproblemas.
Dentro del papel que cumple el analista de sistemas son:
A. El analista de sistemas como consultor.B. El analista de sistemas como Especialista de Apoyo.C. El analista de sistemas como agente de cambio.
Clasificación de los Sistemas.Clasificación de los Sistemas.Clasificación de los Sistemas.Clasificación de los Sistemas.
Los sistemas se pueden clasificar de diversas formas dependiendo del enfoque con
el cual se estudie o la rama del conocimiento humano al que se refieran.
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ParticipantesParticipantesParticipantesParticipantes en el análisien el análisien el análisien el análisi
El bloque elemental de psistemas de informaciótérmino que designa a tcreación, la captura, la d
Algunos de estos trabinformación, otros prininformación. Los analistdesempeñan en el desarr
Propietarios de sistemas
Son los que patrocinnormalmente responsabdesarrollar y mantener evalidez de dicho sistema
Usuarios de sistema
Son aquellas personas
beneficios directos en lainformación.
Los usuarios son las perlos sistemas de informaci
Segun su apertura
SistemasAbiertos
•Ej.:Sistemaeducativo.
SistemasCerrados
•Ej.: Rol depagos
Según
SisteAbstr
•Ej.: Si
nume
SisteConcr
•Ej.: Sisinvent
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
dededede los sistemas de informaciónlos sistemas de informaciónlos sistemas de informaciónlos sistemas de información
ersonas está formado por todos los parttambién llamados trabajadores de l
das aquellas personas cuyo trabajo tienestribución y el uso de información.
jadores crean sistemas que procesancipalmente capturan, distribuyen y us de sistemas ven a las personas segúllo y el mantenimiento de los sistemas de
n y promueven los sistemas de ines de fijar el presupuesto y plazosistema de información, y deciden en ule información.
que utilizan los sistemas de informac
cual capturan, validan, introducen y alm
onas para las que los analistas de sisteón. Los usuarios de sistemas definen:
us Elementos
asctos
stema de
racion
asetos
tema dearios
Segun su Complejidad
Sistemas Simples
•Ej.: Numeros enteros
Sistemas Com
•Ej.: Sistema deContabilidad
enceslao Rijavec”
s de Gestión.
cipantes de losa información,que ver con la
y distribuyenilizan datos en el papel queinformación.
formación sonecesarios paratimo termino la
ón y obtienen
acenan datos e
as desarrollan
plejos
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Materi
Análisis y Diseñ
• Los problemas
• Las oportunid• Las necesidade
Las restricciones de
En un sistema de ifunción que desem
• Administrativos• Técnicos y profesiona• Supervisores
Diseñadores de sistemas
Los diseñadores de sistemanifestadas por los usudatos, las entradas, lasrequeridos por los usuarentorno de trabajo de la e
Constructores de sistema
Los constructores de sis
en las especificacionesusuarios finales, con aynormalmente de construi
Fases del análisis de SisteFases del análisis de SisteFases del análisis de SisteFases del análisis de Siste
El trabajo que se asociafases genéricas:
Fase de Definición
•En esta fase se identificalos requisitos claves delsistema y del software,concentrándose en el¿Qué…?
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
Detallado de Aplicaciones Inform
que han de resolverse.
des que han de aprovecharse.s que han de que satisfacer.
empresa que se impondrán a los sistema
formación se definen los siguientes tiposeñan dentro de la misma:
les• Jefes de equip• Directivos me
• Directivos ejec
as traducen las necesidades y las restricarios a soluciones técnicas. Diseñan losalidas, las pantallas, las redes y los pr
ios de sistema. Además integran las solumpresa.
emas fabrican sistemas de información
de diseño obtenidas de los diseñadorda de los consultores del centro de info
r sus propios sistemas de información per
as de Información.as de Información.as de Información.as de Información.
el análisis de sistema de información se
Fase de desarrollo
•En esta fase se identifica laforma de desarrollar elsoftware, concentrándoseen el ¿Cómo?
vo “Wenceslao Rijavec”
áticas de Gestión. 37
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de información.
de usuarios según la
y de proyectoios
utivos.
ciones de la empresarchivos, las bases degramas informáticosciones técnicas en el
ultiusuario basados
s de sistemas. Losmación se encargansonales.
uede dividir en tres
Fase de Mantenimiento
•Se centra en el cambio queva asociado con lacorrección de errores,adaptaciones requeridas omejoras en general
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1. Conocimient
1.1. Marque,1.2. Extraiga2. Comprensión
1.3. ¿Cuál es1.4. ¿Cuál es1.5. Mencion
3. Análisis.1.6. ¿Cuáles1.7. Explique
esta uni1.8. Explique1.9. ¿Cuál es
típicos d4. Síntesis.
1.10. Realizarsistemas
1.11. Redactedicciona
5. Aplicación1.12. Realizar
los Siste1.13. Realizar
una empdel análi
1.14. Realice u6. Valoración.
1.15. Expliquelos siste
1.16. ¿Qué le1.17. ¿Qué ap1.18. ¿Qué va
activida1.19. ¿Qué su
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Detallado de Aplicaciones Inform
.
identifique las palabras desconocidas y busque sdiez frases con sentido completo que más le llam.el papel del analista de sistema para con la emprel papel del analista de sistema para con el desare 5 ventajas y al menos una desventaja del anális
on las cualidades que debe tener el analista en sicada uno de los papeles que cumple el analistaad.con sus propias palabras la clasificación de los sla diferencia entre métodos y procedimientos e
la empresa?
una técnica didáctica grafica que explique sobrde Información.5 frases en la que incluya las palabras descio.
ejemplos relacionados con cada uno de los partas de Información.
con la ayuda del docente un cuestionario de preresa que solicite un producto informático dentrois de los Sistemas de Información.
n análisis de sistemas que existe en nuestro cant
¿Cuáles son las prestaciones de un sistema infas de información en la empresa?ustó y disgustó de las actividades desarrolladasendió del tema desarrollado?lores humanos considera usted que practicóes?iere al profesor para la siguiente clase?
vo “Wenceslao Rijavec”
ticas de Gestión.
u significado.aron la atención.
esa?rollo del software?s y diseño de sistema?
stemas?de sistemas explicados en
stemas.sistemas de información
e los participantes de los
nocidas buscadas en el
cipantes en el análisis de
guntas que se realizaría ade las dos primeras faces
n o provincia.
rmático como soporte de
en el desarrollo de las
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Análisis y Diseño Det
Unidad Nº4: Gestión
Competencia.Competencia.Competencia.Competencia.
Emplea los requisitos de y soluciones para la rerespeto.
Diagnostico.
1) Explique ¿cuáles son los2) ¿En qué consiste la gestió3) ¿Para qué es necesario la
Como sabemos, para odetectar conflictos en loscaro resolverlos. La forconceptual (sin detalleses decir, del sistema a de
Sobrepasar los límite Finalización del proy Incompatibilidad con
Insatisfacción de las
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
de Requisitos.
software a través de investigaciones, conlización de la documentación de soft
articipantes en el desarrollo de software?n de proyectos?adquisición de requisitos en un proyecto inform
tener el éxito de el desarrollo de sistrequisitos para evitar que aparezcan desa más habitual de análisis es la constre implementación) de un sistema que saarrollar. Los conflictos que se pueden su
de los recursos asignados.ecto fuera del plazo pactado.el entorno.
ecesidades del usuario.
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siderando los riesgosare con pulcritud y
ticos?
emas es importanteués, cuando es máscción de un modeloisfaga los requisitos,citar son:
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Para construir el modelo
lo que deberían detectars
ImportanciaImportanciaImportanciaImportancia....
El objetivo de la gestióninformación que satisfag
La gestión de requisitos s
1. Identificación de req2. Análisis y negociació3. Especificación de req4. Modelado del sistem5. Validación de requisi6. Gestión de requisitos.
Identificación de los requiIdentificación de los requiIdentificación de los requiIdentificación de los requi
El diseñador de sistemasreuniones definir los req
Para realizar u Valorar Identifiq Defina lo Identifiq Defina u
trabajos,
Solicite crequisito Identifiq
Identificaciónde requisitos.
Análisinegocia
de lorequisi
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Detallado de Aplicaciones Inform
es necesario estudiar con detalle (analiz
e los posibles conflictos.
de requisitos es la especificación detalas necesidades del usuario.
e describe en seis pasos:
isitos.
de los requisitos.isitos..
tos.
sitos.sitos.sitos.sitos.
se debe acercar al cliente de manera orgisitos.
a correcta identificación de requisitos sigal impacto en el negocio y la viabilidad técnica dee a las personas que ayudaran a especificar los r
s entornos técnicos actuales y futuros.e las restricciones que limiten la funcionalidad
no o más métodos de obtención de requisitosetc.).
ordialmente la participación de muchas personas se definan desde diferentes puntos de vistas.e requisitos ambiguos.
s yción
sos.
Especificaciónde requisitos.
Modeladodel
sistema.
Va
re
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ticas de Gestión.
r) los requisitos, por
llada del sistema de
nizada y a través de
stos pasos:l sistema propuesto.equisitos.
el sistema a construir.(entrevistas, grupos de
s que ayuden a que los
lidaciónde
uisitos.
Gestión
derequisitos
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Cree es
fundame
1. Investigueinvestigativpreguntas:1.1. ¿Cuále1.2. ¿En qu1.3. ¿Cuále1.4. ¿Qué s
1.5. ¿Qué s1.6. Expliq1.7. ¿Cóm1.8. ¿En qu1.9. ¿En qu1.10. ¿ParaSe calificar
Análisis y negociación deAnálisis y negociación deAnálisis y negociación deAnálisis y negociación de
Una vez recopilados losanálisis de requisitos. Es
Clasificar los requisit Estudiar cada requisi Identificar los riesgos Realizar estimaciones
y plazo de entrega.
Para realizar uIdentificaciónEspecifique cEstudiar cadaFunciones del
a) Ingresob) Consultac) Búsquedd) Actualize) Calculo.f) Reporte.g) Seguridah) Interfaz.i) Ayuda. j) Manualk) Manual
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enarios para ayudar que los usuarios iden
ntales.
n grupo de dos personas información referenteas necesaria para la recolección de datos y conte
s son los tipos de datos que aportan informacióné consiste la entrevista?s son los pasos para planear una entrevista?on preguntas abiertas y cuáles son sus ventajas?
on preguntas cerradas y cuáles son sus ventajas?ue sobre los tipos de entrevistas.
se realiza el registro de la entrevista?é consiste la encuesta?é consiste el cuestionario?ué se plantea el cuestionario?informe y defensa oral.
equisitos.equisitos.equisitos.equisitos.
requisitos, se constituye una base deimportante realizar en esta fase las siguie
s.to en relación con el resto.asociados para cada requisito.de esfuerzo de cada requisito para ir determina
correcto análisis y negociación de requisitode Problemas.da problema. Para ello debe: Clasi
requisito en relación con el resto.nuevo sistema.
.a.ciones
d.
e usuario.e programador
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b b . . o o
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tifiquen los requisitos
las técnicaste las siguientes
en una investigación?
información para elntes actividades:
do el costo del proyecto
s siga estos pasos:
icar los requisitos,
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Ventanas prop
a) Ingreso.b) Consultac) Actualizd) Reportes
Síntesis.Explicar cuálesmismo tiempodeterminando eRestriccionesQue caracterísadecuadament
Especificación de requisit Especificación de requisit Especificación de requisit Especificación de requisit
Constituye los requisitfundamento para aspectentre otros.
Describe además, cuálcomputación y restriccio
sale del sistema.
Para realizar uPregúntese: ¿procesos de la
Modelado del sistema.Modelado del sistema.Modelado del sistema.Modelado del sistema.
Todos los sistemas btransformación de la inf
salida:
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estas para el nuevo sistema.
.ciones
.
son las soluciones a cada problema plantedebe realizar estimaciones de esfuerzo del costo del proyecto y plazo de entrega.
icas principales debe poseer para que. Ejemplo: Acceso a usuarios mediante cont
s.s.s.s.
s refinados previos para el diseño fios relacionados con el Hardware, Softw
s van a ser las funciones y caracteríses de su desarrollo y cual va a ser la inf
a correcta especificación de requisitos sigaué ventajas (funciones) traerá el nuevo prmpresa?
asados en computadora pueden mrmación, empleando una arquitectura ti
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ticas de Gestión.
do anteriormente, alada requisito para ir
l producto funcioneraseñas.
al, sirviendo comore, bases de datos,
icas del sistema dermación que entra y
stos pasos:ducto en los nuevos
delarse como unapo entrada, proceso,
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Debe especificasale.Realizar el cua
Validación de los requisit Validación de los requisit Validación de los requisit Validación de los requisit
Examina las especificacien su totalidad, verifican
Ambigüedad.
Inconsistencias. Omisiones. Errores sin corregirse Información incompl Requisitos imposible Requisitos inalcanzab
Esto se realiza en unasistemas, cliente, usuari
1. Investigue e
factibilidad eobjetivo, tipofactibilidad y
Procesos de Entr
Ingreso de Datos...
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r los procesos entrantes, como se los proc
ro:
s.s.s.s.
nes para asegurar que todos los requisito que no exista:
.ta..les.
revisión técnica formal en donde se in y otros involucrados en las especificacio
pareja información referente al estudio de Viabi
n el desarrollo de aplicaciones informáticas. Cons de factibilidades, proceso o pasos para realizarcostos del sistema.
Salida
Proceso
Entrada
da. Funciones de Proceso y
control.
Proces
el producto Calculo de ventas diarias.Calculo de las ganancias del
producto.
....
Genera...
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esara y que procesos
s se han establecido
luyen ingenieros dees del sistema.
lidad o estudio de
sidere: Importancia,el estudio de
s de Salida.
r Informes de ventas.
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Se calificará: Informe, papelógrafo y defensa oral y escrita.
Gestión de Requisitos.Gestión de Requisitos.Gestión de Requisitos.Gestión de Requisitos.
En esta última etapa se establecerá actividades de identificación y organización derequisitos, tomando algunos de los siguientes tópicos:
Requisito Funcional (F). Requisito de datos (D). Requisito de comportamiento (C). Requisito de interfaz (I). Requisito de salida (S).
Se identifica a cada requisito su letra correspondiente según el tipo de requisito y elnumero, por ejemplo: I001, S025, F034.
Luego de identificar los requisitos se desarrolla las matrices de seguimiento, las cualesse identifican uno o más aspectos del sistema o su entorno.
A001 1002 A003 A004 A005 A006 A007 … A00N
R001
R002
R003
…
R00N
En los siguientes cuadros se mostrara un ejemplo de gestión de requisitos a partir delos detalles de los requisitos y la matriz de seguimiento respectivamente.
Requisitos de Datos
D01 Producto + (Codigo, Detalle, Fecha de elaboracion, Fecha de caducidad, Unidades,Presentacion Laborstorio mili ramos
D02 Usuario + (Codigo, Nombre del Usuario, Cargo)D03 Solicitud + (Codigo de Paciente, Codigo del Producto, Fecha, Cantidad Solicitada)D04 Paciente + (HC, Apellidos, Nombres, Tipo de Servicio, Cama, Prescripcion)D05 Prescripcion + (Codigo, Prescripcion)D06 Nota de Evolucion + Codi o Nota de evolucionD07 Nota de Pedido (Codigo, Fecha, Producto, Cantidad)
Requisitos Funcionales
F01 Ingreso + (medicinas)+ (Stock>0, Fecha_Elab<Fecha_Caducidad, R_Inicial<R_Final)
F02 Ingreso + (Usuarios)+(Cargo Unico)F03 Ingreso + (Solicitud_Pedido_Paciente) + (Cantidad_Solicitada < Stock_Existente)F04 Actualizcion + (Producto)+(Solicitud de contraseña,stock>0)
F05 Actualizacion + (Producto)+ (Stock>0, Fecha_Elab<Fecha_Caducidad, R_min > R_max)
F06 Listar + (productos) + (Codigo, Descripcion, F_Expiracion,Stock, Suma(Stock))
F07 Listar + (Producto, Solicitud) +Codi o Descri cion Cantidad Solicitada Suma Cantidad Solicitada
F08 Listar + (Producto, Pedido) + (Codigo,Descripcion,Cantidad)
F09Listar + (Producto, Solicitud) + (Fecha_Pedido
Re uerida Codi o Descri cion Cantidad Solicitada Suma Cantidad Solicitada
Gestion de Requisitos.
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Análisis y Diseño Det
DDDDDDDFFFFFFF
FFC
1. Conocimient1.1. Defina: ¿1.2. ¿Cuáles1.3. Defina: ¿
2. Comprensión2.1. ¿Por qu
desarroll
2.2. ¿Qué dedel soft
2.3. ¿Quiéne2.4. Explique
3. Análisis.3.1. Explique
sistemas.3.2. ¿Cuáles
negociac3.3. ¿Qué act3.4. Explique
4. Aplicación.4.1. A través
empresarequisito
5. Valoración.5.1. ¿Cómo s5.2. ¿Qué le5.3. ¿Qué ap5.4. ¿Qué va
activida
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A01 A02 A03 A04 A05 A06 A0701 x x x x x x
02 x x
03 x x x
04 x x x
05 x06 x
07 x x x
1 x x x
2 x x3 x x x
4 x x x
5 x x x
6 x x x7 x x x
8x x x
9 x x x
01 x x x
Matriz de seguimiento generico
.Qué es la gestión de requisitos?on las técnicas investigativas que se utiliza paraQué es el estudio de factibilidad?.
es importante la realización de la gestióno de software?
emos considerar al recolectar los requisitos necare?son los participantes en la gestión de requisitos
: ¿Qué entiende por modelado de sistema?
características referentes a los tipos de requisito
son los aspectos que debemos considerar paón de requisitos?vidades se realiza en el modelado de sistemas?: ¿Qué procesos se realiza en la sexta etapa de la
de los pasos para llegar gestión de requisitos invque realizó el análisis de sistemas en la unidads, presente su respectivo informe y presentación.
obtiene los requisitos sin formar un ambiente dustó y disgustó de las actividades desarrolladasendió del tema desarrollado?lores humanos considera usted que practicóes?
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identificar los requisitos?
de requisitos previo al
esarios para el desarrollo
s previos al desarrollo de
ra realizar el análisis y
gestión de requisitos?
estigue información de laanterior y determine sus
e malestar?
en el desarrollo de las
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Unidad Nº5: El ciclo de Vida en la construcción de una aplicación
informática.
Competencia.Competencia.Competencia.Competencia.
Emplea un modelo de desarrollo de sistema informático en base a una selección que seajuste al contexto de la empresa mediante la precisión.
Diagnostico.1. ¿En qué consiste el análisis y diseño de sistemas?2. ¿Qué relación existe entre un analista de sistemas y un programador de aplicaciones?3. Explique ¿Cuáles son las actividades que se realizan en cada una de las Fases del análisis de
Sistemas de Información?4. ¿Qué relación posee cada uno de los participantes en el desarrollo del software?5. ¿Qué entiende por ciclo de vida?
Introducción.Introducción.Introducción.Introducción.
Se aplica el término de ciclo de vida en las ciencias naturales, especialmente en labiología en la que se refiere a las diferentes etapas que recorre un ser vivo durante suvida. Este término también se puede aplicar al mundo empresarial y másconcretamente al marketing, que distingue el ciclo de vida de los productos(crecimiento, madurez y senectud).
En la ingeniería informática el término de ciclo de vida viene citado intrínsecamente enla definición de la ingeniería del software que tiene como objeto el proceso de desarrollo
de aplicaciones informáticas. Este proceso comprende la definición de requisitos, la
especificación funcional, la descripción del diseño, la realización de los programas, losmétodos de prueba, y el mantenimiento. Es decir, este proceso comprende el ciclo devida.
Aplicación del Ciclo de Vida deAplicación del Ciclo de Vida deAplicación del Ciclo de Vida deAplicación del Ciclo de Vida del Softwarel Softwarel Softwarel Software
El ciclo de vida de una aplicación informática nos va a llevar desde la definición de losrequisitos hasta la finalización de su uso, y esto lo podemos dividir en las siguientesetapas generales:
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Material excl
Análisis y Diseño Det
El ciclo de vida se apoypequeños como nos destructurada.
1. Investigue eConsidere lo1.1. ¿Quiéne1.2. ¿Para q1.3. ExpliquSe calificará I
Planificación del Ciclo dePlanificación del Ciclo dePlanificación del Ciclo dePlanificación del Ciclo de
El modelo del ciclo de vibuscados, una mala eleccitrabajo enormemente o qu
Muchos especialistas en smanera completa, sobre tanálisis estructurado tiene
Tipos de modelos Básicos:
Definición de requisitos•En esta etapa el problema principal
en cuestión.
Especificación funcion
•En esta etapa se trata de exnecesidades del usuario decorrecta posible sus necesi
•En esta etapa nos asegura
Diseño
•En esta etapa el ingque tendrán como
Realizació
•En esta eta
Pru
•Enco
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
a en la teoría de subdividir un problemce la teoría del “divide y vencerás”
parejas información referente a la gestión de Prsiguiente:s son los participantes en la gestión de proyectosé se planifica y controla las actividades?sobre el cronograma de actividades.
nforme (Tema, contenido y conclusiones), defen
idaidaidaida
a escogido es un factor principal para cón del modelo de ciclo de vida puede hacertengamos una planificación perfecta del tr
stemas de información reconocen la dificuldo en sistemas grandes y complejos. El mécomo finalidad superar esta dificultad.
se centra en la formulación correcta del problema
l
presar la estructura de la solución, centrándonos en lastal forma que éste pueda comprender de la forma másades.
os de haber entendido las necesidades del usuario
eniero basándose en la técnica existente redacta los documentosdestinatario al programador
n
pa se genera los programas que componen la aplicacion
eba
esta etapa se comprueba que todos los componentes de la aplicacrectamente juntos
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en problemas máso la programación
yectos Informáticos.
?
a oral y escrita.
nseguir los objetivosque se nos retrase elbajo.
ad de comprender detodo de desarrollo del
ión funcionan
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1. Cascada pura o Lineal Secuencial2
2. Construcción de Prototipos.3. Desarrollo rápido de Aplicaciones (DRA)
Tipos de modelos que han evolucionado:
4. Incremental.5. Espiral.6. Técnicas de Cuarta Generación.7. Espiral WIN – WIN.8. Métodos Formales.9. Modelo de Ensamblaje de Componentes.
10. Modelo de Desarrollo Concurrente.
Modelo de Construcción de Prototipos.
Con el prototipo evolutivo se comienza diseñando y construyendo las partes másimportantes de la aplicación en un prototipo que posteriormente se refinará y ampliaráhasta que el prototipo se termine. Este prototipo será el software que se entregará al final.
Se utiliza cuando los requerimientos cambian con celeridad, cuando el cliente es contrario afacilitar los requerimientos y especificaciones o cuando no está clara la forma del área deaplicación.
Su funcionamiento persigue las siguientes fases:
1. Recolección y refinamiento de Requisitos.2. Diseño Rápido.3. Construcción del Prototipo.4. Evaluación del prototipo por el cliente.5. Refinamiento del prototipo.6. Producto Final.
2 Este modelo de desarrollo se analizará en el modulo de programación en lenguajesestructurados.
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Análisis y Diseño Det
Ilustración 18
Las ventajas de este protot
Se generan sig Permite la mod
El cliente se va
Y las desventajas de este p
Imposibilidad de c La aproximación
modelo de codifica
1. ¿Qué ventajatratando?
2. ¿En qué cons3. Realizar la té
metodología4. Realiza unasistemas en
5. Explique ¿Qpropuesto?
Incremental
Combina los elementos dPrototipos, siendo útil cusoftware.
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
Funcionamiento del modelo de construcción de
ipo son:
os visibles de progreso.ificación sobre la marcha.
familiarizando con el nuevo entorno.
rototipo son:
nocer a priori el tiempo de desarrollo.uede convertirse en excusa para realizar y corregir.
s y desventajas posee el modelo de desarrollo de
iste cada una de las etapas del modelo propuestcnica didáctica del PNI (Positivo, Negativo e Int
de desarrollo de sistemas en que se está tratandlínea del tiempo referente a las fases del mue se está tratando.ué tareas se realizan en cada una de las a
el modelo lineal con la filosofía interactivando no se cuenta con personal suficien
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rototipos.
el desarrollo con el
sistemas en que se está
?eresante) Referente a la
.delo de desarrollo de
ctividades del modelo
a de construcción dee para desarrollar el
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Materi
Análisis y Diseñ
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Aplica secuencias lineale
que se produzca un incincremento es un produc
En su funcionamiento ssiguiente grafica.
Ilustr
Sus ventajas:
Se puede financiar el Es apropiado para
office)
Los problemas:
Se necesita prueb
Su costo aumenta
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
Detallado de Aplicaciones Inform
s en forma escalonada mientras avanza
remento del software, enfatizando que lo esencial que afrontan los requisitos bás
utiliza las fases del modelo lineal, expli
ción 19 Funcionamiento del modelo Incrementa
proyecto por parte.proyectos grandes de larga duración (p
s de regresión.
ía en cada versión.
vo “Wenceslao Rijavec”
ticas de Gestión.
el tiempo, esto hace
a primera versión oicos.
cándose mediante la
l.
or ejemplo Microsoft
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Análisis y Diseño Det
1. ¿Qué ventaja
tratando?2. ¿En qué cons3. Realizar la té
metodología4. Realiza una
sistemas en5. Explique ¿Q
propuesto?
Modelo Espiral
El modelo de la espiral e
en mini proyectos. Cadaque estén todos contrcontrolados se finaliza ig
En el ciclo de vida en esestablece una aproximacaproximación al product
En el modelo en espiraltras reducir los riesgos p
1. En cada iteración seg2. Comunicación con el3. Planificación.4. Análisis de riesgo.5. Ingeniería6. Construcción y adapt7. Evaluación con el clie
En donde cada actividadproyecto, así por ejemploCON EL CLIENTE podría
1. Desarrollar una lista2. Reunirse con el client3. Desarrollar una expo4. Revisar el alcance del5. Modificar el alcance
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
allado de Aplicaciones Informátic
s y desventajas posee el modelo de desarrollo de
iste cada una de las etapas del modelo propuestcnica didáctica del PNI (Positivo, Negativo e Intde desarrollo de sistemas en que se está tratandlínea del tiempo referente a las fases del mue se está tratando.ué tareas se realizan en cada una de las a
un modelo orientado a riesgo que divide
proyecto se encargará de resolver uno olados. Una vez que estén los riesgal que el ciclo de vida en cascada.
iral localizan los riesgos, genera un planón a la siguiente iteración. Con cada iterfinal.
e comienza con una parte pequeña del pra la siguiente iteración.
imos las siguientes actividades estructurales:cliente.
ación.nte.
está poblada de tareas que se adaptan a l, las tareas que competen en la actividad
ser:
e aspectos que se ha de clarificar.e para resolver los aspectos desarrollados en el pición del ámbito del proyecto.proyecto.el proyecto si se requiere.
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sistemas en que se está
?eresante) Referente a la.delo de desarrollo de
ctividades del modelo
el proyecto software
varios riesgos hastas más importantes
para manejarlos y seción se produce una
royecto y se expande
as características delde COMUNICACIÓN
unto anterior.
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Ilus
En este modelo las primaumenta el coste.
Las ventajas de este mod
Se disminuyen los rie Al final de cada itera Se obtienen con anter Provee un marco de
Las desventajas de este
- Un aumento de coste- Es un modelo compl
unos conocimientos
1. ¿Qué ventajatratando?
2. ¿En qué cons3. Realizar la té
metodología4. Realiza una
sistemas en5. Explique ¿Q
propuesto?
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
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ración 20 Funcionamiento del modelo Espiral.
ras iteraciones son menos costosas y a
lo son:
sgos.ión se obtienen los puntos de verificación.ioridad indicaciones de cualquier riesgo insuperesarrollo de Hardware y software.
odelo son:
.icado de llevar a cabo porque exige una gestiórofundos.
s y desventajas posee el modelo de desarrollo de
iste cada una de las etapas del modelo propuestcnica didáctica del PNI (Positivo, Negativo e Intde desarrollo de sistemas en que se está tratandlínea del tiempo referente a las fases del mue se está tratando.ué tareas se realizan en cada una de las a
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edida que se avanza
ble.
n concienzuda, atenta y
sistemas en que se está
?eresante) Referente a la.delo de desarrollo de
ctividades del modelo
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Análisis y Diseño Det
Técnicas de Cuarta Generac
El término Técnicas de Cde software que tienenespecificación de algunas
Estas herramientas geprogramación basándose
Algunas de las herramie
- Generación de infor- Manejo de datos.
- Interacción y definici- Generación automati
Las fases del paradigma
1. Recolección de requis2. Estrategia de Diseño.3. Implementación del4. Producto Final.
Ilustración 21
Sus ventajas son:
- Reducción de tiempo
Sus desventajas:
• Herramientas actualeprogramación.
• Los códigos fuentes p• El mantenimiento de
sido cuestionables.
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ión.
uarta Generación abarca un amplio espelgo en común: todas facilitan al desarrocaracterísticas del software de alto nivel.
eran código automáticamente en cua las especificaciones del desarrollador.
tas de cuarta generación son:
es.
n de pantallas.ada de HTML.
on:
itos.
iseño utilizando lenguajes de cuarta generación
uncionamiento del modelo de técnicas de cuarta
den el desarrollo de software.
s de cuarta generación no son más fáciles de util
roducidos por tales herramientas no son eficientsoftware en la que han sido desarrollado con
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ctro de herramientasllador de software la
lquier lenguaje de
(L4G)
generación
zar que los lenguajes de
es.este tipo de técnica han
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1. ¿Qué ventaja
tratando?2. ¿En qué cons3. Realizar la té
metodología4. Realiza una
sistemas en5. Explique ¿Q
propuesto?
1. Conocimient1.1. Defina: ¿1.2. Listar las1.3. Listar los
2. Comprensión2.1. ¿Cómo s2.2. ¿Para qu
3. Análisis.3.1. ¿Qué rel
requisito3.2. Interpret
problema
3.3.
¿Qué relgestión4. Síntesis.
4.1. Realicede desarcampo da. Enu
soft
b. Prec. Señd. Reae. For
f. Desg. Rati
doc4.2. Realiza e
referente5. Aplicación.
5.1. Realizarde las co
6. Valoración.6.1. ¿Qué le6.2. ¿Qué ap6.3. ¿Qué va
activida6.4. ¿Qué su
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s y desventajas posee el modelo de desarrollo de
iste cada una de las etapas del modelo propuestcnica didáctica del PNI (Positivo, Negativo e Intde desarrollo de sistemas en que se está tratandlínea del tiempo referente a las fases del mue se está tratando.ué tareas se realizan en cada una de las a
.Qué es ciclo de vida?etapas generales del ciclo de vida en las aplicacimodelos de desarrollo de software.. aplica el ciclo de vida en las aplicaciones infor
é se utiliza la gestión de proyectos informáticos?
ación posee el modelado de desarrollo de sos? e el siguiente texto: “El ciclo de vida se apoya e
en problemas más pequeños como nos dice la teoría de
ación existe entre el ciclo de vida en las aplice proyectos informáticos?
n debate en la que se exponga las ventajas y drollo de sistemas ya estudiados, enfatizando se estudio. Para el desarrollo del debate seguir lanciar el tema: “El modelo de desarrollo que se ajare”
entar a los participantes.lar las normas de desarrollo del evento.izar el debate por todos los intervinientes.ular conclusiones por parte del moderador.
arrollar el foroficar, rectificar o completar los contenidosente.n equipo de trabajo conjuntamente con el docena las modelos de desarrollo de sistemas.
una técnica didáctica en la que se enfoque en lasclusiones realizadas del debate anterior.
ustó y disgustó de las actividades desarrolladasendió del tema desarrollado?lores humanos considera usted que practicó
es?iere al profesor para la siguiente clase?
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ticas de Gestión.
sistemas en que se está
?eresante) Referente a la.delo de desarrollo de
ctividades del modelo
ones informáticas.
áticas?
tware con la gestión de
la teoría de subdividir un
l “divide y vencerás”
ciones informáticas y la
sventajas de los modelosus aplicaciones según eliguiente secuencia:usta en toda aplicación del
xpuestos por parte del
e un cuadro comparativo
ideas a favor y en contra
en el desarrollo de las
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Unidad Nº6: Herramientas Del Modelado Estructurado
Competencia.Competencia.Competencia.Competencia.
Aplica las Herramientas del modelado estructurado en el diseño correcto y ordenado delos sistemas informáticos.
Diagnóstico.
1.
¿Cuáles son las fases para realizar una gestión de requisitos?2. ¿Cuáles son los personajes que participan en el desarrollo de software?3. Explique: ¿Cuál es el papel fundamental del analista de sistemas?4. ¿Qué relación existe entre las actividades que realizan el ingeniero de sistemas, analista de
sistemas y tecnólogo programador?5. Escriba tres aspectos en la que enfatice la importancia de la realización del Análisis detallado
previo al desarrollo de aplicaciones informáticas.6. Escriba tres aspectos en la que enfatice la importancia de la realización de la gestión de
requisitos en el desarrollo de aplicaciones informáticas.7. ¿Cuál es el modelo de desarrollo de aplicaciones informáticas que se adapta a cualquier
problema?
¿Para Qué Se Utilizan las Herramientas de Modelado?¿Para Qué Se Utilizan las Herramientas de Modelado?¿Para Qué Se Utilizan las Herramientas de Modelado?¿Para Qué Se Utilizan las Herramientas de Modelado?
La labor del análisis involucra el modelado del sistema que desea el usuario, haymuchos tipos diferentes de modelos que se pueden elaborar, como modelos diferentespuede hacer de una casa nueva un arquitecto. Los modelos de análisis de sistema sonrepresentaciones abstractas de lo que al final será una combinación de hardware ysoftware.
El término 'modelo' puede parecer formal, pero representa un concepto manejadodurante la mayor parte de la vida. Consideremos los siguientes tipos de modelos:
•••• Mapas, modelos bidimensionales del mundo en que vivimos.•••• Diagrama de Flujo, representaciones esquemáticas de las decisiones y la secuencia de
actividades para llevar a cabo un determinado procedimiento.•••• Dibujos Arquitectónicos, representaciones esquemáticas de un edificio o un puente, etc.
Podríamos preguntarnos ¿porqué se construye modelos y no simplemente el sistemamismo? La respuesta es que podemos construir modelos de manera tal que enfatizamosciertas propiedades críticas del sistema, mientras que simultáneamente desacentuamos
otros de sus aspectos. Esto nos permite comunicarnos con el usuario de una maneraenfocada, sin distraernos con asuntos y características ajenas al sistema. Además, sinos damos cuenta que nuestra visión de los requerimientos no fue la correcta (o que
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este cambia respecto a s
desecharlo y hacer unoel cliente para poder reucorremos el riesgo de qucambios a esta altura pu
Entonces utilicemos las
1. Concentrarse en lasimportantes.
2. Discutir cambios ymínimo.
3. Verificar que el analrespaldado con infprogramadores pued
1. Investigue eConcepto, ibásicas del USe calificará:oral y escrita
Cuando los analistasinformación, tienen quepoco conocimiento.
Por la propia naturalestructurados, no siguenpara su funcionamienrestricciones, etc.). El anrequerimientos de los sis
Ante esta realidad, surgeidéntica de requerimiesituación?¿Para una sitrespuesta es que dos ansin herramientas y técdescriba el sistema y por
Esto obliga a normalizar,
Herramientas de ModeladHerramientas de ModeladHerramientas de ModeladHerramientas de Modelad
1. Modelado de las
l exclusivo para los alumnos del Centro Educat
Detallado de Aplicaciones Inform
us requerimientos), se podrán hacer ca
uevo de ser necesario. La alternativa es rir toda la información necesaria y luegonuestro cliente no este conforme con e
iera resultar muy costoso.
erramientas de modelado para:
propiedades importantes del sistema, y restarl
orrecciones en los requerimientos de usuario
ista comprenda correctamente el ambiente delormación documental para que los diseñan construir el sistema.
grupo de tres personas información referente alportancia, usos, Herramientas CASE que aplicaML y tipos de diagramas UML.Informe (Tema, contenido, conclusiones y recom.
omienzan a trabajar sobre un proyerofundizar en un área de la Organizaci
za los sistemas de información, ésleyes como las ciencias, dependen de m
to (personas, influencias políticas dlista debe luchar contra estas circunstanemas de información.
n preguntas como: ¿Deben dos analistastos cuando estudian de forma indeación dada tenemos un único diseñoalistas que examinan de forma indepennicas preestablecidas, recopilan informlo tanto en determinación de requerimien
a estructurar el análisis de sistemas de i
o Importantes.o Importantes.o Importantes.o Importantes.
unciones del Sistema. Diagrama de Flujo de Da
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ticas de Gestión.
bios en el modelo o
alizar reuniones conconstruir el sistema,producto final y los
e atención a las menos
, a bajo costo y riesgo
usuario y que lo hayadores de sistemas y
UML. Considere:UML, Unidades
endaciones), defensa
to de sistemas den, de la cual tienen
tos no están bienchas circunstancias
e la organización,cias y determinar los
desarrollar una listaendiente la mismaorrecto posible?. Laiente una situación,ación diferente queos diferentes.
formación.
os.
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Material excl
Análisis y Diseño Det
2. Modelado de Dat
3. Modelado depen4. Modelado de la E
Modelado de las FuncioneModelado de las FuncioneModelado de las FuncioneModelado de las Funcione
El análisis puede pensarel punto de vista de losdónde van. Los compodeterminación de los reestablecida facilita la doparticipantes en el proces
Los analistas desean con
- ¿Qué procesos integr- ¿Qué datos emplea c- ¿Qué datos son alma- ¿Qué datos entran y s
Como vemos el elementovan a ser los datos. Los deventos, son procesados
Seguir el flujo de datos
finalidad del análisis de f se alcanzan los objetivos
usivo para los alumnos del Centro Educativo “
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os Almacenados. Diagrama de Entidad - Relació
iente del tiempo. El Diagrama de Transición destructura de los Programas. El Diagrama de Estr
s del Sistema. Diagrama de Flujo de Datos.s del Sistema. Diagrama de Flujo de Datos.s del Sistema. Diagrama de Flujo de Datos.s del Sistema. Diagrama de Flujo de Datos.
e de tal manera que se estudien actividadatos, donde se originan, cómo se utilizentes de la estrategia de flujo de datuerimientos como el diseño de sistemascumentación del sistema actual y su ao de determinación de requerimientos.
cer las respuestas a cuatro preguntas:
n el sistema?da proceso?enados?alen del sistema?
fundamental en una Organización (sistatos son la guías de las actividades de laara dar información útil al personal, etc.
por todos los procesos de la organizació
ujo de datos, proporciona a los analistasen la Organización.
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.
estadosctura.
es del sistema desdean o cambian, hacias abarcan tanto la. Una notación bienálisis por todos los
ma de información),Organización, inician
n, además de ser la
información de cómo
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El analisis de flujo de d
en los diagramas de fluprocesos y datos, y en ldatos del sistema y los si
1. ¿Qué signific2. ¿Qué relació3. Escriba cinco4. ¿Qué es el a5. ¿Cuál es el o6. ¿Por qué so
información)
El diagrama de flujo dedescribirse como ¿qué trse Transforman en qué s
Desde que surge a medutilizado mayoritariamenmejoras por varios autosistemas de información
de control y de comporta
Podemos citar algunas m
menor grado en el ámbit
- Jackson.- Page-Jones.- Gane & Sarson.- Jourdon / De Marco.- Warnier- Chen.- Merise.- SSADM.- Metrica.- Eurométodo
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Detallado de Aplicaciones Inform
tos estudia el empleo de los datos en ca
o de datos que muestra de forma gráf s diccionarios de datos que describen dios donde son utilizados.
a modelado?tiene el analista de sistemas y las herramientas
objetivos de las herramientas de modelado.álisis de flujo de datos? jetivo del modelado de funciones del sistema?
los datos el elemento fundamental en una Or?
atos ilustra las funciones que el sistemaansformaciones debe llevar a cabo el sislidas? Entre otras.
ados de los años 70, ha despertado grte desde entonces. Ha ido evolucionandoes; en los primeros años se centraba e
y no proporcionaba una notación adecu
iento de los problemas de tiempo real.
etodologías estructuradas, que se han im
laboral:
vo “Wenceslao Rijavec”
ticas de Gestión.
a actividad. Se basa
ica la relación entree manera formal los
e modelado?
ganización (sistema de
debe realizar. Podríaema? ¿Qué entradas
n interés y ha sido y se han introducido
las aplicaciones deda para los aspectos
plantado en mayor o
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Los diagramas de flujo de datos consisten en procesos, agregados de datos yterminadores:
• Los flujos de datos se muestran por medio de flechas curvas, son conexiones entre losprocesos y representa la información que dicho proceso necesita como entrada o genera comosalida.
• Los procesos se representan por medio de círculos, o 'burbujas' en el diagrama. Representanlas funciones individuales que el sistema lleva a cabo. Las funciones transforman entradas en
salidas.
• Los agregados de datos o almacén de datos se representan por medio de dos líneas paralelaso mediante una elipse. Muestran colecciones de datos que el sistema debe recordar por unperíodo de tiempo. Cuando los diseñadores de sistema y programadores terminen deconstruir el sistema, estos serán archivos o bases de datos.
• Los terminadores muestran la entidad externa con la que el sistema se comunica, típicamente
son individuos; grupos de personas; organizaciones externas; otros sistemas, etc.
Un DFD inicia desde un diagrama de contexto y finaliza con diagramas de siguientesniveles según la especificación de los procesos.
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Conexiones permitidas.
Fuente d
ProcesoAlmacénEntidad
Ejemplo diagrama de Flu
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Detallado de Aplicaciones Inform
estino Proceso Almacén EntidExter
Si Si S Si No Nxterna Si No N
o Contextual y nivel siguiente:
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adna
ioo
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El diagrama de flujo dfuncionales del sistema,que información se trantextuales de modeladoProcesos.
Diccionario de datos.
El diccionario de datosson pertinentes para el sel usuario y el analistaalmacenes de datos y cál
El diccionario de datos c
1. Nombre: nombre prentidad externa.
2. Alias: otros nombres3. Donde se usa/Como
control y como lo usa4. Descripción del cont
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allado de Aplicaciones Informátic
datos proporciona una visión globalpero no da detalles de estos. Para mostrsforma y como se transforma, se ocupadicionales: El Diccionario de Datos y
s un listado organizado de todos los elestema, con definiciones precisas y rigurotengan una misma comprensión de l
ulos intermedios.
ntiene la siguiente información:
ncipal del elemento de datos o control, del al
usados para la entradase usa: un listado de los procesos que usan el
nenido: el contenido representado mediante una
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de los componentesar detalles acerca den dos herramientasla Especificación de
entos de datos queas que permiten ques entradas, salidas,
acenamiento o de una
elemento de datos o de
otación
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5. Información adicion
restricciones, limitaci
Ejemplo Diccionario de D
- NOMBRE del cliente· Tratamiento· Nombre = {c· Apellido = {c· Carácter vali
Ejemplo de Especificació
- Por cada pago de clie
- Buscar su detalle de f- Si el pago es efectivo
· Colocar sello· Colocar marc
- En caso contrario· Descontar m
- Asentar fecha de entr- Almacenar factura cli- Entregar recibo entre
- Fin pago.
Se pide que co1. Sistema2. Un siste
de comp3. Un siste4. Un prod
o un micDesarrollar ucontexto para
Modelado de Datos AlmacModelado de Datos AlmacModelado de Datos AlmacModelado de Datos Almac
Estos diagramas hacenalmacenan y usan inforinformación es mínima,solo deseamos conocer eque también queremos csistema no se resalta en
3 Este modelado se estuaplicaciones en entornos d
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al: otra información sobre los tipos de datos,
ones, ...
atos:
= tratamiento de cortesía o titulo + nombre + ape cortesía o título = [Sr. | Srta. | Sra. | Dr. | Prrácter valido}
arácter valido}o = [A - Z| a -z| ´| - |]
de Proceso Típica para un solo proceso.
nte ingresado
actura correspondiente al cliente
de pagado a la factura del clientea de pagado en factura copia y almacenar
nto pagado a factura clienteega.ente copiaa.
nstruya los software siguientes:e registro de curso basado en red para un colegia de procesamiento de transacciones basadas etadoras.a simple de facturas para una pequeña empresacto de libre de cocina automatizada construidaoondas.DFD, describa una descripción de procl sistema.
enados. Diagrama de Entidadenados. Diagrama de Entidadenados. Diagrama de Entidadenados. Diagrama de Entidad ---- RelacióRelacióRelacióRelación.n.n.n.3333
nfasis en las relaciones entre los datosación acerca del ambiente en el cual inteero en la mayoría de los sistemas es bdetalle que información hay en cada ag
nocer la relación que existe entre agregael diagrama de flujo, pero sí aquí.
diará con mayor profundidad en el mode cuarta generación y herramientas CASE.
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ticas de Gestión.
los valores implícitos,
llidof.]
o.internet para almacén
.en una cocina eléctrica
samiento a nivel de
. Todos los sistemasactúan; a veces, estastante compleja. Noegado de datos, sinoos. Este aspecto del
ulo de desarrollo de
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Ejemplo de Diagrama En
Modelado del ComportaModelado del ComportaModelado del ComportaModelado del Comporta
Estados.Estados.Estados.Estados.
El diagrama de transicomportamiento dependimportaba para una cacomo ejemplo de estos
conmutación telefónica,control y mando militares
Ejemplos de Diagrama de
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allado de Aplicaciones Informátic
idad Relación.
iento Dependiente del Tiempo. El Diagraiento Dependiente del Tiempo. El Diagraiento Dependiente del Tiempo. El Diagraiento Dependiente del Tiempo. El Diagra
ión de estado (también conocido coiente del tiempo del sistema. Este tiegoría de sistemas conocido como siste
sistemas se tienen el control de pr
istemas de captura de datos de alta vel.
Transición de Estados:
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ma de Transición dema de Transición dema de Transición dema de Transición de
o DTE) enfatiza elpo de modelo sólomas de tiempo-real;cesos, sistemas de
cidad y sistemas de
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Modelado de la EstructurModelado de la EstructurModelado de la EstructurModelado de la Estructur
Herramienta gráfica deEste diagrama cada rectde Cobol), las flechasmódulos (por ejemploparámetros de entrada q devueltos por cada módllama.
Este diagrama es una he
es el tipo de modelo quede la implantación del sis
Ejemplo de Diagrama de
1. Conocimient
1.1. Identifiqunidad.
1.2. Escriba:1.3. ¿Qué es
2. Comprensión2.1. ¿Para Q2.2. ¿Cuáles
los DFD?2.3. ¿Cuáles2.4. ¿Qué asp
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de los Programas. El Diagrama de Estruct de los Programas. El Diagrama de Estruct de los Programas. El Diagrama de Estruct de los Programas. El Diagrama de Estruct
odelado utilizada para representar la jngulo representa un módulo (por ejempue conectan los rectángulos represenlamado de sub- rutinas). El diagramue se le dan a cada módulo invocado ylo cuando termina su tarea y devuelve
rramienta excelente para los diseñadores
normalmente se mostrará al usuario, puetema, no de sus requerimientos.
structura:
.e, marque y busque en el diccionario las pal
Qué significa UML? ¿Para qué se utiliza?n diccionario de datos?
.é son necesarias las herramientas de Modelado?on los tipos de metodologías estructuradas qu
on los símbolos que se utiliza para los DFD?ectos contiene un Diccionario de Datos?
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ra.ra.ra.ra.
rarquía de software.o un sub- programaan invocaciones dea también muestraarámetros de salidael control al que lo
de sistemas, pero no
s modela un aspecto
bras desconocidas de la
e se utilizar para realizar
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3. Análisis.
3.1. ¿Cuáles son los tipos de diagramas UML?3.2. ¿Cuáles son las herramientas de modelado?3.3. Escriba tres ventajas de utilización del Diagrama de Flujo (DFD)?3.4. Mencione dos diferencias y dos similitudes entre los Flujogramas y los Diagrama
de flujo de datos.3.5. Escriba cinco oraciones con sentido completo utilizando las palabras desconocidas
encontradas.4. Síntesis.
4.1. Realizar la técnica didáctica RUEDA DE ATRIBUTOS referente al ModeladoFuncional.
4.2. Realizar la técnica didáctica RUEDA DE ATRIBUTOS referente al Modelado deDatos.
4.3. Realizar la técnica didáctica RUEDA DE ATRIBUTOS referente al Modelado decomportamiento.
5. Aplicación.5.1. A través de la gestión de requisitos realizados en unidades anteriores, aplique las
técnicas de modelado de funciones del sistema y diccionario de datos y presenteun informe.
Se calificará Informe (caratula, DFD y Diccionario de datos), diapositivas y defensaoral.
6. Valoración.6.1. ¿Qué le gustó y disgustó de las actividades desarrolladas?6.2. ¿Qué aprendió del tema desarrollado?6.3. ¿Qué valores humanos considera usted que practicó en el desarrollo de las
actividades?6.4. ¿Qué sugiere al profesor para la siguiente clase?
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