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| Ajedrez Educativo Orientaciones generales 13 I ciclo: 1.er, 2.o y 3.er grado 1
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Contenido. Las piezas de ajedrez, elaboración manual de la torre Semana 2
Producción Elaboración correcta de la pieza de la torre, seleccionando apropiadamente
los elementos para su diseño y siguiendo las indicaciones paso a paso
Orientaciones
A través de la elaboración de manualidades en familia, debe seguir paso a paso las orientaciones.
La duración total de las actividades está distribuida en 2 sesiones semanales de 10 minutos cada
una para su realización.
SESIÓN 1
Actividad 1: Saberes previos
Descripción de la actividad Representación gráfica Duración o dosificación
Lee con atención:
La torre representa a los carros
de guerra antiguos. Antes eran fortalezas móviles que portaban
las tropas del rey, de aquí proviene el gran valor de estas
piezas a largo y corto alcance.
Los árabes llamaron “rukh” a la
torre, de allí se origina el nombre
“Roque”, con el cual también se la distingue.
Su valor es superior al del caballo
y alfil, pero inferior a la reina.
2 minutos
Lo que debemos saber:
La torre representa a los carros de guerra antiguos. Antes eran fortalezas móviles que portaban las tropas del rey.
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A. DESARROLLO
Actividad 2
Descripción de la actividad Representación gráfica Duración o dosificación
Paso 1: reúne los siguientes
elementos para elaborar la torre de ajedrez:
• Cuatro tapones de envases de
agua o botellas.
• Impresión de la plantilla que
se encuentra en la últimapágina de esta guía.
• Tijeras.
• Pegamento.
Paso 2: imprime la hoja con todas las piezas, en esta
ocasión ocuparemos
solamente las figuras de las torres.
Si no puedes imprimir, dibuja
sobre un papel la figura de la
torre y recórtala.
10 minutos
Paso 3: una vez tengas la figura recortada, pégala sobre los
tapones de botellas.
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B. CIERRE
Actividad 3
Descripción de la actividad Representación gráfica Duración o dosificación
Adelanta e imprime o dibuja las
demás piezas, ve recolectando tapones de botella para poder
armar el resto.
Lo que estime
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