ESTADO ADULTO DEL YO: Decimos que una persona est en su estado

Adulto cuando aprecia la realidad presente,

que le rodea, de forma objetiva, con un sentido

adecuado, de forma organizada, calculando las

posibilidades y las probabilidades sobre la base

de su experiencia y conocimientos. Le

corresponden los juicios de la realidad, el

razonamiento lgico y el pensamiento racional.

Con el Adulto se piensa, se reflexiona, se

contabiliza, se decide, etc. Ante un problema

razonamos con el Adulto: posibles soluciones, pros y contras de cada una, y, en definitiva,

cul nos conviene ms.

Este nivel se comienza a formar alrededor de

los 2 aos, y puede continuar desarrollndose a

lo largo de toda la vida.

El Adulto se rige segn el Principio de la

Realidad.

Funcionalmente, la tarea del estado del yo

Adulto es facilitar la individuacin (autonoma) de cada persona.

el concepto razonado de la vida.

Las funciones del Adulto son:

a) Pensar b) Estudiar c) Trabajar d) Ganar dinero e) Resolver situaciones o problemas f) Ciencia, tcnica, tica actualizada g) Hace lo que conviene hacer

Y estas funciones son transmitidas a travs de:

a) Razonamiento

b) Intercambio racional c) Lenguaje cientfico

ESTADO NIO DEL YO:

Contiene todos los impulsos naturales, a la vez que las grabaciones de sus primeras

experiencias, de cmo respondi a ellas y de

las posiciones que adopt con relacin a l

mismo y a los dems; o de otro modo, es la

parte de la persona que siente, piensa, acta,

habla y responde igual que lo haca l-ella

cuando era un nio-nia de cierta edad.

El estado Nio es el nico estado del yo que se

tiene al nacer, y se termina de formar alrededor de los 8 aos. Es la parte infantil de cada uno de

nosotros, ms all de la edad.

Es el estado del Yo en donde reside nuestra

energa pura, creativa, trascendente.

Su nica funcin es el sentir las 5 emociones

autnticas del ser humano: afecto, alegra,

miedo, tristeza y enojo. El Nio no razona, slo

siente. Por esto, nunca se deben tomar decisiones

con el Nio, si no siempre con el Adulto.

El Nio se rige por Principio del Placer

Funcionalmente, la tarea del estado del yo Nio

es recibir cuidados de todo tipo, tanto de los

dems como, intrapsquicamente, la propia

persona de s misma. el concepto sentido de la vida.

Las funciones del Nio son:

a) El pensamiento mgico b) Los mensajes ms importantes para el

Argumento de vida

c) Diversin d) Placer (tambin sexual en la vida adulta) e) Amor f) Alegra g) Risa y llanto h) Hace lo que gusta o no gusta hacer

Y estas funciones son transmitidas a travs de:

a) Mensajes verbales y no verbales b) Cargados de emociones c) Creacin artstica d) Ejemplos de comportamiento e) Modelos

ANLISIS

TRANSACCIONAL

ANALISIS ESTRUCTURAL

DE LA

PERSONALIDAD

Con amor a lo que se hace por amor al prjimo

CONSULTORIO

PSICOLGICO Tel.: 8930-9142

Villa Hermosa, Alajuela

Recopilacin:

Dr. Rodolfo Arroyo Psiclogo

P

N

A

ANALISIS ESTRUCTURAL DE LA

PERSONALIDAD

Berne observ que los seres humanos, no

siempre tenemos el mismo comportamiento;

es posible detectar que el mismo vare en

cuanto a expresin verbal, actitudes,

emociones y acciones y es por eso que a veces

nos comportamos como nios, otras actuamos

adultamente y en ocasiones nos comportamos

como padres. Esta observacin es

independiente de la edad de cada persona.

Tal como not Berne en sus pacientes, es evidente que todos tenemos en distintos

momentos, diferentes formas de comportarnos,

de relacionarnos, de hablar, gesticular, etc.

Cada manera que adoptamos, por lo general

cambia de acuerdo a la situacin y al rol que

desempeamos en ella.

A veces nos comportamos como si furamos

varias personas. Ahora que ests leyendo y

pensando en lo que lees, das la apariencia de

todo un adulto reflexivo y razonador. Pero

unos minutos antes, tuviste que ser muy firme en ponerle lmites a tu hijo(a). Te fastidiaste notablemente cuando tu madre

te llam y te reclam que haca dos das que

no saba nada de ti y al rato estabas dndole

masajes a tu esposa porque le dola el cuello.

Cuando son el telfono le dijiste a tu mujer

que dijera que no estabas y al rato jugabas y te

divertas con tu hijo con los jueguitos

electrnicos. Todo esto sucedi en el

transcurso de una hora y media.

Cuntos personajes has actuado en ese

tiempo: un adulto reflexivo, un padre firme, un nio rebelde, un padre protector, un adulto

mentiroso, un nio juguetn. Podramos decir

que tenemos mltiples personalidades, pero no

es as. Son, simplemente, distintas maneras de

relacionarnos y comportarnos de acuerdo a

cada situacin, y a las exigencias derivadas de

las mismas. Pareciera ser que somos un montn de gente, que en momentos distintos

ocupamos lugares diferentes.

Pues bien, esos "lugares" tienen nombre y para

conocerlos vamos a recurrir a la metfora

Padre - Adulto - Nio, llamados por Berne

Estados del Yo, quien los defini como un sistema coherente de pensamientos y sentimientos manifestado por unas

correspondientes pautas de conducta. Pese a la definicin, los estados del yo no slo se

manifiestan externamente, sino que tambin lo

hacen vivencialmente, es decir,

experimentndolos dentro y sin excepcin, los tenemos, aunque en distinto grado de desarrollo.

Para evitar confusiones, cuando nos refiramos al

Padre como estado del yo, lo escribiremos con

P (mayscula), y lo mismo cuando nos refiramos al Adulto y al Nio, como estados del

yo. Escribiremos con minscula cuando

hagamos referencia al padre biolgico, y al

adulto o nio de acuerdo a la edad.

Berne llam a los Estados del Yo:

componentes estructurales de la personalidad. Los present de la siguiente manera:

ESTADO PADRE DEL YO:

Este estado, es derivado de los padres (u otras

figuras parentales: hermanos mayores, abuelos,

tos, maestros, etc.) que la persona ha tenido, y

por ello es llamado Estado Padre del Yo.

Contiene las actitudes y el comportamiento incorporados de procedencia externa. En l la

persona siente, piensa, acta, habla y responde

igual que lo haca su padre o su madre cuando l

(ella) era pequeo(a), o cualquier otra figura

parental que influy en el nio(a). Este nivel

comienza a formarse alrededor de los 8 aos, y

finaliza al inicio de la adultez temprana.

Todas las conductas parentales de estas figuras

son las que determinan las futuras caractersticas

de la funcin Padre de ese nio(a). Esas figuras

parentales pueden tener influencia positiva o

negativa.

El Padre se rige segn el Principio del Deber. Funcionalmente, la tarea del estado

del yo Padre es dar cuidados, tanto a los

dems como, intrapsquicamente - la persona a

s misma.

el concepto aprendido de la vida. Las funciones positivas del Padre:

a) Alimentar b) Proteger c) Educar d) Ensear tica, pautas sociales, morales y religiosas.

e) Transmitir cultura y tradicin f) Servir de modelo para ser padre o madre. g) Ensear las reglas de convivencia. h) Dirigir y controlar i) Hace lo que se debe hacer...

Y estas funciones son transmitidas a travs

de:

a) Juicios terminantes, sin justificacin

b) Ordenes

c) Crticas

d) Proteccin f) Educacin

Una persona funciona con su estado Padre con

sus propios hijos(as), con otros nios(as) a los

que cuide; la maestra con sus alumnos, el juez, sacerdote, el mdico, consejero; el jefe

dirigiendo o controlando a sus empleados, etc.

Las funciones negativas del Padre estn

dadas por:

a) Las actitudes rgidas (esto es as porque s o porque lo digo yo),

b) Estructuradas (siempre se hizo de esta manera y no hay por qu cambiarlo),

c) Humillantes (ac el que manda soy yo, y t obedeces),

d) Prejuiciosas (no me interesa tu punto de vista, t no sabes resolver nada),

e) y los castigos y/o proteccin excesivos.

La actitud tpica del Padre negativo es la de

sealar con el dedo ndice en forma acusativa y

amenazante y mirada severa o iracunda.

P

N

A