UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

DOSSIER DE PRENSA

Jueves, 23 de junio de 2011

GABINETE DE COMUNICACIÓN

Un informe de Fomento alerta de que el AVE tendrá retrasos Problemas presupuestarios afectarán a las obras de acceso al Puerto y el nudo viario que conecte la A-92 con la del Mediterráneo

Un documento interno del Minis- mento asegura que los accesos al terio de Fomento al qL\e ha tenido puerto y elnudo de laA-7y laA-92 acceso este diario admite que las en viator no cuentan ni siquiera con obras del AVE de Almería con Mur- partida presupuestaria que respal­cia, principal prioridad infraestruc- de su salida a concurso, La autovía tural del Gobierno en la provincia, con Motril no verá nuevos tramos, sufrirá retrasos, No es la única obra como mínimo, hasta después de las que tendrá que ajustarse. El docu- elecciones. MIGUEL CÁRCELES;>4

El PA se siente herido por el PP y amenaza con siete censuras Los andalucistas miran al mapa de acuerdos con los populares y dan seis meses de plazo a los gobiernos que cuentan con su apoyo

Los andalucistas de la provincia están muy dolidos con el PP, al que acusan de haberles ninguneado en la serie de pactos a Jos que teóricamente habían llegado y amenazan con revisarlos.

M.C. PII

ECONOM!'"

Las hipotecas caen a la cifra más baja del siglo en Almería F. GAVILÁN PIl

ESPAÑA

El Gobierno salva la negociación colectiva en una jornada agónica

L.AS PUYAS, DE FIESTA

Almena 'arde' hoy en la noche de San Juan Las hogueras de San Juan llenarán esta noche de fuego las playas de la ca­pital y provincia. M.C.

, '

L DIARIO

AlMERíA Jueves 23,6,11

Nº 25851 1€

IDEAL

Selectividad determinará I futuro de

los'nu s lumnosdela

Universidad Los estudiantes que han resultado aptos en las pruebas de acceso podrán decidir entre los 27 grados que se ofertan en el Campus de La Cañada {páginas 2 y 3]

01 PORTADA Jueves 23.06.11 IDEAL

El futuro académico de miles de estudiantes se decide estos días Muchos alumnos ingresarán por primera vez en la Universidád el próximo curso, con la consolidación del Plan Bolonia, pese a las novedades que se siguen introduciendo

:: MARIBEL AMAT

Durante estos dias, miles de alum­nos se debaten entre lo que quie­ren estudiar, las titulaciones con más salidas profesionales, su ver­dadera vocación y el realismo que impondrá la nota de corte de los Grados a los aspiren a acceder. Ayer se dieron a éonocer las calificacio­nes de las Pruebas de Acceso a la Universidad, celebradas la semana pasada en diferentes sedes de Al­mería, una de ellas la UAL. Han sido dias intensos de estudio y prepara­ción pero ahora se suman los ner­vios a la hora de hacer cálculos y de­cidir el futuro profesional. No obs­tante, siempre se puede tener una nueva oportunidad en caso de no dar con la titulación adecuada. De hecho, este año han repetido la fase espeáfica del examen 133 estudian­tes, lo que supone un aumento del 259 por ciento, respecto al curso anterior. Efectivamente, se trata de los alumnos que no tuvieron la nota suficiente para cursar la carre­ra deseada el año pasado y ahora han vuelto a probar suerte. Las cua­tro materías específicas a'las que se presentaron son las que van a de­terminar la nota final para elegir una carrera. Este año, un 93 por ciento de los alumnos presentados a las pruebas las han superado. Un dato exitoso y muy similar al del curso pasado.

Con la adaptación al Espacio Eu­ropeo de Educación Superior (EEES) se están incorporando algunas no­vedades. Este año había más com­petencia en la fase específica del examen debido a que, por primera vez, la realizaban 95 alumnos de Ciclos Formativos de Grado Supe­rior. La nota de la fase general será la media correspondiente a sus años de ciclo formativo. Proceden sobre todo de ciclos de la rama sanitaria y suponen un tres por ciento, al tra­tarse del ptimer año. Además, des­de el pasado año, fecha en la que cambió la tradicional Selectividad, la puntuación máxima obtenida puede ser de 14 en lugar del 10. En este caso, los alumnos que hicieran Selectividad antes de 2010 se en­cuentran en inferioridad de condi­ciones. Esta desventaja se solven­ta permitiendo que estos alumnos, solo este año, puedan elegir los exá­menes de la Selectividad que me­jor les salieron para que les cuente para la subtda de nota.

Con todo, hay cosas que no han variado a pesar de la adaptación al sistema Bolonia. Las carreras con mayor nota de corte, siguen sien­do Medicina y otros títulos sanita­rios o algunas ingenierías. Los alum­nos que el año pasado iban algo más Presencia. Se han presentado a las pruebas un 58 por ciento de mujeres, frente a[42 de hombres. :: FOTOS: J.J.MUI.I.OR

Jueves 23.06.11 IDEAL

Nervios. Fueron la tónica dominante el primer día.

:5

Competencia. Este año se han sumado a la fase específica los grados superiores de FP.

Elección. Las carreras de la rama sanitaria siguen siendo de las más demandadas, como Enfermería y Fisioterapia.

a ciegas, ahora tienen referencias de cuál es la nota que piden para en­trar en cada una de ellas.

Este año, la Universidad de Al­mería ha vuelto a hacer Un esfuer­zo en el incremento de plazas de nuevo ingreso, cOn la finalidad de que ningún estudiante quede fue­ra. Se han puesto a'disposición del alumnado 3.270 plazas, repartidas en 27 grados.

Pese a que a muchos alumnos les sería suficiente cOn la nota de la fase general, la mayoría se ha presenta­do a la fase específica, «pOI si aca­SO, no pierdes nada, solo el dinero de la matrícula. Yo quiero hacer Bio­logía o Telecomunicaciopes y me presentaré a la fase específica para subir nota, aunque me vale con un cuatro», explica unos de ellos.

Para muchos, el peso que ejerce la idea de nO poder cursar la carre­ra deseada es quizá lo que más les afectá. En este sentido, las reco­mendaciones indican que hay que ser flexible y «abrír el abanico» de posibilidades, para no ver trunca­do el futuro profesionaL Carmen quiere hacer Comunicación Audio­visual en Madrid, pero confiesa que no le importaría «probar otras ca­rreras como Humanidades o Dere­cho». Sobre todo, los alumnos lo ven con perspectiva, «no sabes a lo

quúe vas a enfrentar y, en cuatro años, puede cambiar mucho la idea que tú tenías con una titulación y en lo que consiste en la realidad)), argumenta Sergio, futuro estudian­te de Matemáticas.

Para Lydia, el Plan Bolonia «va, a ser positivo, porque desde el prin­cipio vamos a hacer prácticas con maestros de verdad y alumnos de verdad, en colegios reales. Yo quie­ro alejarme de una enseñanza muy teórica», explica en referencia al Grado de Educación Infantil que quiere cursar el próximo año en la Universidad de Almena.

Durante las semanas pasadas, han estado sometidos a mucha pre­sión por parte del entorno, padres, profesores del instituto y del cole­gio, amigos y por sí mismos. Con todo, la experiencia de.!a Selectivi­dad sin duda supone hasta ahora su mayor prueba de madurez intelec.­tual Muchos de ellos confiesan que lo que más temor infunde es el he­cho de asistir a hacer un examen durante cuatro días a un ambiente distinto, con clases enormes «en las que casi no caes con nadie de tu cen­trO)), dicen. Ya con las notas en la mano, tendrán que afrontar ahora otra dura prueba, elegir cuál va a ser su futuro durante los próximos cuatro años en la Universidad.

EL. FUtURQ ~ .... lltuiáÍ:iQr.es • lascarre'rasde.la fama sanitaria Sóll.las quetienétl • mayor demal)day, en •. inuchos .. casos, máyor ilota' üeacl:$so. ..

~;.> .............. " . ELpor~entajede atumfÍ()$ quehail ~!ioaptoS eola. . .•...•. prue!;¡!I' demadlm~z.osniUY simi!<ir;a{ atca'nzadQe!aoo p;lsadq' ' ...

=~.

los alumnos hacen un promedio entre su verdadera vocación y las titulaciones con salidas

LAS CARRERAS CON MÁS FUTURO

Administración y Dirección de Empresas, Ingeniería Indus­trial, Medicina y Económicas sOn las carreras COn más salidas profesionales, segun un infor­me realizado por Adecco. Las ti­tulaciones relacionadas cOn la construcción suponen algo más del 8 por ciento de la oferta di­rigida a titulados en ingenierías y arquitectura, un descenso muy importante, considerando que en el año anterior alcanzó el 7,56 por ciento de la oferta de empleo. Cinco carreras pre­sentan déficit de titulados para cubrir las ofertas de empleo del mercado laboral, y son las Inge­nierías de Industriales, Infor­mática y Caminos, Medicina y Económicas. Especializarse en Un campo muy concreto rela­cionado con las tendencias más actuales del mercado, puede permitir satisfacer tanto la vo­cación como el poder ponerla en práctica en un futuro, a tra­vés de un trabajo.

Junto a la productividad del sa­ber, las salidas profesionales y la valoración de oportUnidades en el mercado laboral, conviene re­cordar que la vocación y las prefe­rencias persoriales también sOn importantes a la hora de decan­tarse por una u otra titulación.

La matricula de estudiantes de nuevo ingreso en másteres oficiales se iniciará el próximo 29 de junio y la de Grados, el 12-de julio. Durante estos días, los alumnos que ya cOnocen su cali­ficación en Selectividad y la nota de corte que piden en las diferentes titulaciones, tendrán que decidir por cual decantarse. La Universidad de Almería afronta como novedad este cur­so, la obligatoriedad para todos los estudiantes de hacer 'su au­tomatrícula por intetuet con asistencia onIine especializada. Mucho más cómodo para los es­tudiantes al estar disponible las 24 horas del día. Los alumnos de nuevo ingreso en la UAL, aUn­que realicen su matrícula por internet, deberán acercarse al Aula 1 de coordinación y aten­ción online para obtener la foto de forma gratuita, y el carné de estudiante provisiorial.

4 I AULARIO O I

SERGIO BALDRÉS ESGRIMA

Jueves 23.06.11 IDEAL

«Sin el apoyo indescriptible de la UAL y de mi tutor, no habría sido posible llegar hasta donde estoy hoy»

El alumno de Ingeniería Técnica Industrial participa en agosto en la Universiada, que será en China

:: MARIBEL AMAT' «Sin el apoyo indescriptible de la Universidad de Almería y de mi tu­tor, Antonio Jlménez, no habría sido posible llegar tan lejos. Ellos han consegnido planificar mi carrera de forma que pueda competir y estu­diar a la vez»_ Son casi las primeras palabras que salen de la boca de Ser­gio Baldrés, competidor de esgri­ma. Estudia tercero de Ingeniería Técnica Industrial en la UAL, en la especialidad de Mecánica, y el pró­ximo mes de agosto competirá en la Olimpiada Universitaria Inter­nacional, Universiada, que se cele­brará en Shenzen (China). Sergio achaca su buen rirmo de estudio «a la labor que realiza mi tutor y el Vi­cerrectorado de Estudiantes, De­portes y Extensión Universitaria».

Desde el pasado mes de septiem­bre, Baldrés se encuentra en la re­sidencia Blume de Madrid, un cen­tro deportivo de alto rendimiento, bajo l. disciplina de la Federación Española. Actualmente, participa en el Sistema de Intercambio en­tre Centros Universitarios y, a tra­vés de una serie de convenio, el año pasado estuvo en la Universidad Carlos III y, durante este curso, en la Escuela Politécnica. No obstan­te, su título oficial lo impartirá la Universidad de Almería.

,<Yo siempre estoy en contacto con el tutor, que le explica a los pro­fesores mi situación personal. Cuando es necesario, también in­terviene el Vicerrectorado de Estu­diantes», comenta. Entre otras ayu­das, por tratarse de un deportista de éHte, por ley, puede hacer que se le aplace un examen si tiene que competir fuera y accede a ayudas económicas para realizar la matrí­cula. Recientemente, también ha pasado a percibir una ayuda de Ho­teles Barceló a modo de sponsor "para cuando tenga que competir fuera de España», explica.

No obstante, pese a tener algu­nos privilegios por su condición de deportista de alto nivel también se ve obligado a renunciar a otras ex­periencias como las becas de movi­lidad internacionaL "Sería muy

«La experiencia del primer año fuera fue un poco dura pero ya estoy muy adaptado»

poco compatible para mí poder cur­sar un año fuera, me vería obliga­do a renunciar a los entrenamien­tos. Realmente, con la cuestión de­portiva de fondo es dificil compa­ginar mi actual situación con una beca de estudios en el extranjero.

Ampliar formación Entre sus planes de futuro, desta­ca el hecho de seguír formándose mientras esté en el equipo nacio­nal de Esgrima. "Para mí no sería factible ahora mismo insertarme en el mercado laboral, ya que en­treno seis horas al día, es corno un trabajo, o podría compaginarlo con otro», asegura. Tiene muchos pla­nes pero los más consolidados pa­san por cursar la carrera superior de Ingeniería Industríal o un Máster de especialización y estudiar idio­mas como el alemán. Es optimista respecto a las expectativas profe­sionales, {(Q las empresas sajemos llamarles bastante la atención en un sentido positivo, supongo que por las dificultades que hemos te­nido que pasar».

Solo tiene 21 años y su carrera deportiva podría prolongarse has­ta los 30 o los 35 años. En su segun­do año en el equipo nacional hace balance de lo que ha sido este im­portante cambio en su vida de es­tudiante. "La experiencia del pri­mer año fue un poco dura por el traslado. Cambiamos la familia por deportistas, los maestros por el en­trenador, el entorno era completa­mente distinto, el cambio de Alme­ría a Madrid era muy fuerte ylaver­dad es que la adaptación fue un poco dura».

Actualmente, reconoce que <do llevo mucho mejor, ya bien adap­tado e integrado, he conseguido me­jores resultados»). Asegura que los ocho miembros del equipo nacio­nal son como ocho hermanos y «el entrenador se ha convertido en un padre". Además, "he ganado una segunda familia que es la residen­cia. No me puedo quejar ya que te­nemos todas las comodidades que podamos desear y si no las hay, solo tenemos que pedirlas», confiesa.

A la Universiada sólo acudirán tres tiradores españoles, MariusAl­varado, Pau Roselló y el almerien­se, tras una gran selección, realiza­da por los técnicos del Consejo de Deportes. La competición es equi­parable a unos Juegos Olímpicos Úniversitarios. Élite. Sergio entrena seis horas al día y lo compagina con la carrera de Industriales. :: IDEAL

Jueves 23,06,11 IDEAL

Es el tercer año que el reconocido acuarelista almeriense imparte cursos en Almería :: IDEAl.

I AULARIO O I 5

Julio Visconti imparte la tercera edición de 'EI color de la acuarela' El prestigioso acuarelista almeriense dirigirá un curso de verano en el Castillo de Santa Ana de Roquetas de Mar con clases teóricas y prácticas sobre el arte y la pintura

:: JAVIER NAVARRO

El importante acuarelista almerien­se Julio Visconti impartirá este ve­rano la tercera edición del curso de verano 'El color de la acuarela' de Julio Visconti en el Castillo de San­taAna de Roquetas de Mar.

El curso constará de dos partes, una teórica sobre arte en general y otra práctica sobre pintura al agua, acuarela y práctica del natural Para ello, los participantes saldrán al puerto de Roquetas para hacer una práctica al natural y también a un pueblo cercano para ello. Se consi­dera muy importante el pintar so­bre el natural porque es donde se enseña a utilizar adecuadamente el manejo de los instrumentos de pintura. Se harán prácticas de pin­tura al agua.

Julio Visconti es uno de los artis­tas más valorados de Almeria, na­ció en Fiñana en junio de 1922. Su estilo, sobre todo, en la pintura al agua es totalmente diferente, con­sigue imprimir a sus obras una luz y expresión envidiable.

Visconti tiene en sus méritos, en­tre otros, algunos premios como el Primer Premio de Acuarela de Pin­tores y Escultores de África (Madrid, 1966), Premio del Primer Salón de Pintura Almeriense (1970) y el Fre-

'··~,:,LY. E[wr~daráun;¡vÍsiQn, ".", generaLen ptanteóriCl)4et ", a1tea,través de.~J:lue , .... e)(¡:¡Il~riÍf¡ susÍlociories más,' rel!wantes ' .

PráCtica' PintlJ(a

Se ofr~ráÍlc~¡¡es ptácti(as par~,dáro~nidá~de aprérldersulít:e el lienzo

~," Natural Visitas yéXteriores de Almena para practicar la pintura al natural

El importante acuarelista almeriense con sus casi 90 años enseñará su arte y experiencia por tercera vez en un curso

mio Nadonal de Acuarela (Vallado­lid, 1974). Sus cuadros se encuen­tran en destacados museos, y ha rea­lizado multitud de exposiciones.

Con este curso, se da la oportU­nidad por tercera vez, a través de la Universidad de Almeria, de que se puedan traspasar los conocimien­tos, la experiencia y el arte y crea­rividad de un gran artista hacia per" sonas aficionadas o con ganas de aprender sobre pintura y acuarela, además de conseguir dar relieve a un persQnaje destacado de la pro­vincia de Almeria.

Con casi noventa años,Julio Vis­conti sigue desprendiendo la ex­quisitez del arte que puede prove­nir de sus antecedentes italianos, a pesar de que se añade a su domi­nio innato de la acuarela y los pai­sajes, sobre todo, la experiencia de toda una vida dedicada a mostrar a través de sus pinceles y lapices, imá­genes de interiores y exteriores de su tierra natal, Almeria.

De esta forma, este curso de ve­rano se mantiene, dentro de los cambios surgidos en la programa­ción de los mismos. Los cambios en el programa de los Cursos de Vera­no 2011 afectan al número de sedes que en un principio ascendian a nueve y ahora son seis municipios.

PINTURA Y AGUA

La biografía de Julio visconti Merino puede encontrarse fácil­mente en su blog y otros lugares por la importancia de su obra y legado. Nació en Fiñana e inició sus estudios artísticos en la Es­cuela de Artes de Almena con Juan Cuadrado RUÍZ. En 1945 se traslada a Madrid, estudiando escultura con el veterano y lau­reado maestro valenciano Ra­món Mateu Montesinos, quien, según el pintor, influye mucho en su carrera y vida artística.

Es en 1962 cuando tiene su primer encuentro con la acuare­la, ingresando en dicho año en laAgrupación Española de Acua­relistas, en la calle de Libreros, de Madrid, en donde se dedicó, a partir de entonces, a practicar

El artista Julio Viscontí. :: IDEAl.

incansablemente este procedi­miento de la pintura al agua. La acuarela es la herramienta bási­ca de trabajo de este artista.

Los afios setenta fueron de plenitud creativa, con una pin­tura al agua sólida, y despren­diendo una luz cegadora, la mis­ma que muestra en sus paisajes de pueblos, marinos, puertos y casas del barrio de La Chanca. A principios de los afias sesenta ingresa en la Agrupación Espa­ñola de Acuarelistas, donde se dedicó a practicar incansable­mente esta técnica pictórica

En 1972 fue becado por la Di­rección General de Sabara, de­pendiente del Consejo Supe­rior de Investigaciones Cientí­ficas, para pintar en el territo­rio sahariano. En éste y otros trabajos, Julio visconti es ca­paz de mostrar a la luz el alma del paisaje, otra característica de sus cuadros.

I) I AULARIO o I

CURSO DE VERANO

Centro de lenguas, Universidad de Alme­ría e Instituto Cervantes organizan un curso de verano sobre formación del pro­fesorado de españoL El curso ofrecerá los pilares básicos para que los participantes adquieran los conocimientos yhabilida-

TeléfonOs F;¡Cúltadés

des necesarias para una adecuada ense­ñanza de nuestra lengua_ Transmitirá ba­ses conceptuales y metodológicas para organizar esa docencia y familiarizará al alumnado con recursos, técnicas y proce­dimientos que permitan la autonomía en la enseñanza. Se plantearán cuestiones como qué variedad(es) lingüistica(s) en­señar, cómo aprovechar las disciplinas lingüísticas, cómo usar adecuadamente las TIC o qué papel de integrador inter-

SERVICIOS • ESCUELA POllT. SUPERIOR: 950015095· -ESCUELA UNIlHC; UD: 959015225> .•.... • .. . ,FACUl;,TAOOE ECONOMICAS'Y EMr>RESARIAj;,ES: 95.0.015209 . FACUtTAP· . . ... ES: 950015 .079 . , FACULTAD OERECHQ: 115.0015 05~..· . •....•. . -FACUtTAOOEHlJMAN1DI\OESY CIENCiAS DE LA EOUCAC1PN:950 915 263

•• Otros Céntros . A(JlARIO ¡¡ 9S00fS114 ,,,!lLARIOlh ~~015.297 ,AUlARIO.l!l:.9S.o01~301 ~AULARlO 014119

. OfAmEi·95001508.o ¡.!;IS.o015550

$l;6 ,9$00158998'

lodi'5.o214161 - GUAROERIA: 95001411& , .. BIBlIOTECA: 950 214052 -SERVICIO EME'l.EO:.!;I50015006 ,SE!WI(:tO AWMNQS: 950 tnS180 'CIOU, 950 015 873 .' ; GESTiÓN ACADÉMICA: 95.0214238· , BECAS; 950 0151.08

cultural puede tener la enseñanza de nuestra lengua; así como ELE con fines especificos o una panorámica sobre los aspectos evaluadores en la acreditación y certificación de los DELE. El curso ten­drá un carácter práctico, partiendo de problemas en el panorama actual y futu­ro de la didáctica de lenguas segundas y extranjeras. Se trata de una propuesta inicial, pero al mismo tiempo lo más completa posible, e imbricada de plan-

Jueves 23.06.11 IDEAL

teamientos que avanzan otros niveles formativos superiores.

Entre los objetivos de este curso se en­cuentran: analizar detalladamente las necesidades especificas de español de un colectivo estudiantil dado y actuar pro­fesionalmente para satisfacer esas nece­sidades, familiarizarse con los recursos, técnicas y procedimientos que permitan la autonomía en la enseñanza, reflexio­nar e investigar, etc.

AVISOS

~in\porta!1te.' . . "l:a Matrícula~!1 taIJAL para elcurso

2011/12 serealízará opUgatoriamente a tl"avésde Intem~i con asistencia. "On.;..Line", a ej{cepción .delos casos

··dete¡-minqdosquE!aeber~n r~a[izarlil eí'rsu Centro. Pata másinJorma¡;;ión; law~b.automá~rh:uJa.ual.es¡o el q~rre(j~t:!tP'P~t(~~ates ..

PARTICIPA CON NOSOTROS

presssport@presssport.es

Jueves 23.06.11 IDEAL

Los Servicios Centrales de Investigación organizan las '1 Jornadas Empresariales. La instrumentación científica que puede necesitar'

Los SCI dan a conocer sus recursos a empresas e instituciones con I+D :: JAVIER N~/Ji""~",'A",R!!R,,,O,--__ _ Un gran escaparate con informa­ción y visitas de primera mano para dar a conocer el potencial de que disponen los Servicios Cen­trales de Investigación de la Uni­versidad de Almeña. Para ello, ayer se desarrollaban unas jornadas, las primeras bajo el título 'Jornadas Empresariales La instrumenta­ción científica que puede necesi­tar' abiertas a la comunidad uni­versitaria, asi como a las empre-' sas públicas y privadas.

La actividad, organizada conjun­tamente por los SCI y la OTRl-UAL, dio comienzo a las 10 horas con una presentación de los Servicios Cen­trales de Investigación a cargo del vicerrector de Investigación, Desa­rrollo e Innovación, José Luis Mar­ñnezVidal, y del Director de los Ser­vicios Centrales de Investigación, Ignacio Femández de las Nieves.

A continuación, y a lo largo de toda la mañana, los asistentes rea­lizaron una serie de visitas, de una duración aproximada de 30 minu­tos, a los distintos laboratorios del centro para conocer de primera mano la infraestructura y equipos de alta tecnología. Entre otros, se conocerán las instalaciones del Ser­vicio de Resonancia Magnética Nu­clear, Difracción de Rayos X, Fluo­rescencia de Rayos X, Microscopía o Análisis Elemental.

De esta forma, se daba a cono­cer los recursos de los que dispo-

Servicios Técnicos UAL. Jornadas pára 'mostrar los recursos a disposición de investigadores." lOl!AJ..

nen y ponen a disposición de quien lo desee los Servicios Cen­trales de Investigación de la UAL. Este organismo es un centro crea­do por la Universidad de Almería como apoyo a la investigación que se encuentra a disposición del pro­pio organismo, de otras institu­ciones públicaS, asi como de la em­presa privada.

Dispone de personal especiali­zado y de un parque instrumental moderno cuya infraestructura per­mite a los scr dar respuesta a una gran variedad de problemas en el campo de la investigación y el de­sarrollo tecnológíco.

Entre sus objetivos está el pro­porcionar un marco de infraestruc­tura y apoyo técnico a proyectos de investigación, coordinar los recur­sos existentes para obtener el má­ximo rendimiento y fomentar la colaboración y los enfoques multí­disciplinares entre grupos de inves­tigación y el tejido empresarial.

Los SC! cuentan actualmente con un gran número de servicios certi­ficados mediante las normas de ca­lidad ISO 9001 ofreciendo a las em­presas el apoyo que necesitan para el desarrollo de sus actividades.

En este sentido, desde el SCI pa­rece imprescindible dar a conocer

a toda la comunidad universitaria, ya las empresas públicas y priva­das, el potencial tecnológíco y el al­carice de estos servicios. Y, por ello, estas jornadas han estado dirigidas precisamente a cubrir toda esa la­bor informativa.

Pero, además de todas esas fun­ciones, y tal y como explicaba el di­rector del SCI, Ignacio Fernández de las Nieves, a la revista de divul­gación científica Nexus editada por la Oficina de Transferencia de Re­sultados de Investigación de la UAL (OTRI) hace algunos meses, el SCI debe servir también para ser «pun­to de encuentro de investigadores

I AULARIO O I 7

DIFUSiÓN DEL CONOCIMIENTO

El director de los SCl de la Uni­versidad de Almería, Ignacio Femández de las Nieves, ex­presaba su parecer en la entre­vista publicada en Nexus res­pecto a la importancia de la di­fusión del conocimiento cien­tífico a la sociedad. El doctor en Ciencias Químicas explicaba que es fundamental esa trans­ferencia. «En términos de cien­cias aplicadas, hoy en día no se entiende que la universidad no transfiera sus conocimíentos y el producto de Sus investigacio­nes a quien los pueda necesitar en los diferentes ámbitos de la sociedad. A día de hoyes difícil entender lo que antes se deno­minaba el investigar por inves­tigar o la libre investigación asociada a lo que en su momen­to se conoció como libertad de cátedra. La universidad se debe a la sociedad y, por tanto, debe mirar en sus objetivos investi­gadores las necesidades de la sociedad», puntualizaba.

de diferentes áreas que propicien el desarrollo de proyectos y estra­tegías comunes mediante la utili­zación de plataformas instrumen­tales sofisticadas o de última gene­ración que sólo pueden estar dispo­nibles en centros de ámbito gene­ral, como son los Servicios Centra­les de Investigación (SCl). Junto con todo esto, también deben re­presentar un centro importante de formación de especialistas, además de promover la divulgación cientí­fica». Igualmente, añadía Fernán­dez que ,<uno de sus objetivos al frente del SCI es proyectar sus equi­pos a todo el que lo necesite».

8 ! AULARIO O I

Información. La UAL ha celebrado las V Jornadas de informa­ción sobre innovación docente, destinadas a trasladar a la comuni­dad universitaria el desarrollo del Espacio Europeo en la UAL :: VA\.

Jueves 23.06.11 IDEAL

Encuentro. Esta semana se ha clausurado la II edición del seminario 'Islam en Occidente, encuen­tro cultural', organizado por el CEMyRl, en el que la UAL quiere convertirse en lugar de encuentro para la reflexión que profundice en el Islam desde el rigor empírico. "UAL

CamBio. a la cabeza entre los candidatos a Campus ::M.A. El Ministerio de Educación ha he­cho público el resultado de la eva· luación efectuada sobre los proyec­tos presentados a la convocatoria 2011 relativa al Subprograma de For­talecimiento, integrado en el Pro­grama Campus de Excelencia In­ternacional. Entre los proyectos candidatos se han séleccionado 37, entre ellos CamBio, en el que in­terviene la UAL-

El proyecto de Campus de Exce­lencia Internacional en Medio Am­biente, Biodiversidad y Cambio Glo­bal, CE! CamBio, integrado por sie­te universidades andaluzas jUnto a centros del CSI C y coordinado por la Universidad Pablo de Olavide. que ocupa la segunda posición a ni: vel nadonal en cuanto a volumen de ayudas otorgado a los proyectos

que optan a conseguir la categoría de Campus de Excelencia.

En total, el Ministerio le ha con­cedido a CEl CamBio una subven­ción de 1,1 millón de euros, repar­tidos en dos modalidades del sub­

·programa. Para la modalidad de con­solidación, aquella a la que se pre­sentan proyectos habitualmente ya iniciados en años anteriores y que solicitan financiación para as­pectos parciales, el proyecto reci­birá 889.578 euros. Una cantidad que está destinada a la financiación de actuaciones específicas como el desarrollo de los campus transfron­terizos Ibérico y del Estrecho de Gi­braltar puesto en marcha por el CEl, el establecimiento en Panamá de un ci¡ntro de excelencia de clase mundial, la consolidación de la Es­cuela Internacional de Doctorado

en Estudios Medioambientales y el establecimiento de una red de co­laboración con la Formación Profe­sional.

En la segunda modalidad, la Pú­blico-Privada, CEI CamBio recibi­rá 214.067 euros para desarrollar iniciativas enmarcadas en áreas como elimpulso a la investigación aplicada, la elaboración de proyec­tos de creatividad, el impulso de un entorno tecnológico que facilite el acceso a la sociedad de la informa­ción, el desarrollo de campus inclu­sivos de verano, el uso de nuevos recursos tecnológicos o la rehabili­tación y adecuación de entornos universitarios.

El CEl CamBio es un proyecto centrado en el desarrollo de la in­vestigación relacionada con el cam­bio global y sus repercusiones. Más cerca. El proyecto ha logrado una buena evaluación. :: VAL

\

Jueves 23.06.11 IDEAL

Más de 20 millones en centros educativos

AlMERiA :: M.A. Para 2012 está prevista una inversión superior a los 20 millo­nes por parte de Educación. Entre otras actuaciones, se sustituirán los CElP de Alhama y Reyes Católicos, en Vera, y se construirán otros nue­vos en Huércal de Almería, Roque­tas y Aguadulce. Además, hay va­rías ampliaciones previstas.

La nueva ley de la Ciencia. a debate

'La Esmeralda', condendada COO el sol

I ALMERíA I 1

---------------( Presentación de un libro sobre sistemas áridos

AI.MeRfA AlME!l!A ' AUI!!rRíA :: MA. 'Nueva Ley de la Ciencia, de M.A. La Escuela Infantil 'La Es- :: MA. El consejero de Medio Am-la Innovación y la Tecnología', es el meralda', centro dependiente de la biente de la Junta de Andalucía, título del seminario que la OTRI y , Junta de Andalucía, está realizan- ' Juan José DíazTrillo, y el rector de el Vicerrectorado de Investigación do, en cola.boración con la Asoda- la Universidad de Almería, Pedro han preparado para el28 de junio ciónEspañola Contra el Cáncer, 00- Malina, presentan hoy el libro 'Di­en la UAL. La innovación y la trans- tintas actividades destinadas a con- , versidad vegetal de las yeseras ibé­ferencia de resultados de investi- : cienciar a los escolares y a sus fami- ricas', realizado por el catedrático gación son las principales nove- Iias de cuál debe ser la actitud fren- de Biología Vegetal y Ecología de la dades de la nueva norma y ellos te ala exposición al sol y recordar UAL,JuanMota, yenfocadoame­centrarán parte del debate en el cuáles son los elementos de protec- jorarel conocimiento sobre ecosis-transcurso de las jornadas. ción que debemos utilizar. temas áridos.

• Q~í"ro pode.r e.t,,~ír e.11tre- "st~djl<r ~."

universíty ir" ..... pre-p"re- p"rl<

::r:re._~<h,

MY 'FUTURE

www.íe.edufuniversidad ¡lE Uníversity ¡ Campus Madrid y Segovia. í Te!. +34 9214124101 universíty@ie.edu

El 93 por ciento de los alumnos presentados a Selectividad han superado los exámenes La nota más alta de las pruebas. un 9.8. ha sido obtenida por dos alumnas. una del lES Cardenal Cisneros y otra del COP La Salle

::M.AMAT

ALMERíA. Un 93 por ciento de los alumnos presentados a Selectivi­dad han superado las pruebas. En total,se trata de 1.414 mujeres y 1.031 hombres que obtienen la con­dición de apto para aspirar a una ti­tulación universitaria en el curso 2011-2012. Los resultados son muy similares a los de 2010. Desde las 17.00 horas de la tarde de ayer, los alumnos que realizaron las Prue­bas de Acceso a la Universidad, del 14 al 17 de junio, podían consultar a través de internet las calificacio­nes obtenidas.

De ellos, 147 estudiantes han ob­tenido una nota superior a 9 pun­tos; 388 están entre 8 y 9 puntos; 591 entre 7y 8; 761 entre 6 y7y 381 no alcanzan el 6. La nota más alta de las ptuebas, un 9,8, ha sido ob­tenida por dos alumnas, una del lES Cardenal Cisneros y otra del CDP La Salle. La tercera mejor nota, un 9,775, ha ido para un alumno del

En la tarde de <lyer, los alumnos empezaron a consultar sus notas en internet. :: J.J. MUU.OR

lES Albaida. Se da la circunstancia de que los tres estudiantes han cur­sado el bachillerato de la modali­dad Científico-Tecnológíca.

El rector de la Universidad de Al­meria, Pedro Malina, ha calificado de «éxito rotundo» estos resulta­dos. Además, ha puesto de mani­flésto la novedad que ha supuesto

que este año, los alumnos proce­dentes de Ciclos Formativos de Gra­do Superior hayan podido presen­tarse a mejorar su nota de admisión mediante la realización de la fase específica de las pruebas.

Los 95 alumnos presentados han realizado un total de 145 ejercicios, de los cuales 67 han sido valorados

con más de 5 puntos y por tanto po­drán ser utilizados para el cálculo de la nota de admisión.

A partir de ahora y sabiendo si son o no aptos, los estudiantes ten­drán que decidir su futuro más in­mediato escogiendo una carrera universitaria. La UAL ha ampliado sus plazas este año hasta las 3.270,

Han sido los alumnos que han obtenido una nota superior a los nueve puntos en la prueba

Son las mujeres que han tenido la condición de apto, frente a 1.031 hombres

Este año los alumnos podrán op­tar a una nueva titulación, el Gra­do en Educación Social que se im­partirá en la Facultad de Ciencias de la Educación, carrera para la que se han habilitado 75 plazas de nue­va ingreso.

Más plazas Los Grados en Enfermería y Fisio­terapia, que el año pasado fueron de las titulaciones más demanda­das, ofrecen 130 y 65 plazas, res­pectivamente, para el próximo cur­so. Trabajo Social, que el curso pa­sado se introdujo en el plantel de titulaciones de Grado como nove­dad, habilita en esta ocasión 225 plazas para los nuevos alumnos, las mismas que Derecho y Adminis­tración y Dirección de Empresas. Trabajo Social amplió sus vacantes ante la gran demanda. Educación Infantil y Primaría son las que ofer­tan más plazas de nuevo ingreso, con 300 vacantes cada uno.

20 I OPINiÓN i

/ :-<, "<~> :.'~._ ;,/,:;. ">:'é',:'-

,:'-'f,:' --;-:«'."<-·<?_;-._:-f~-~~ dUx~

S e trata de ID, pero pOd.ría ser otro partido el que demostrara ningún respeto por la forma en que gentes de izquierdas, sí de izquierdas, han

votado el 22M. Ese hombre que está a la iz­quierda del PSOE verá pronto cómo el voto de izquierdas termina llevando a la presiden­cia de Extremadura a un hombre de dere­chas. O de centro derecha, para que no se en­fade José Antonio Monago, a quien cuanto más escucho, más respeto. Pero ese no es el asunto. ru tiene un lio y no pequeño. En rea­lidad su propio devenir existencial es ya asun­to complicado: si se acercan al PSOE, mal, porque los socialistas se los·meriendan; si se alejan, peor, porque entonces el discurso que los tacha de derechas está confirmado.

Pero eso son problemas que el partido de Cayo Lara debe solucionar. Para lo que nos importa convendría hacer dos reflexiones. La primera, que es obsceno el planteamien­to de que han sido las bases de ru las que han decidido abstenerse y fadlitar la llegada del PP a la presidencia extremeña. Está bien con­·sultar a las bases, pero qué pasa con los elec­tores. A ver si resulta que son las bases, o sea el partido, el aparato, el que ha conseguido los tres escaños que facilitan esta pirueta po­lítica inexplicable. El desprecio por los vo­tantes es palmario. Hasta que los dirigentes de los aparatos instalados devotamente en .' la partitocracia no entiendan que más im­portantes que las bases son sus votantes ten­dremos derecho a recelar de ellos. La jugada es opaca, discutida, discutible y, peor aún, sospechosa.

La segunda consideración, en aras de la transparencia que exige el decoro político y las demandas regeneracionistas que ema­nan del mejor 15M: ru podria haber tenido el detalle de explicar a sus simpatizantes qué pretendía hacer con el voto. Mire, don Juan Izquierdo, usted que es co'munista, marxista, que está en contra de los bancos, de la Iglesia. y los grandes patrimonios, a fa­vor del abono, del matrimonio gay, de las sinecuras de los políticos, de que Bíldu sea legal... Usted que es así debe saber antes de votar que su papeleta puede dar la presiden­cia al PP, un partido que en esencia es todo lo contrario de una visión de izquierdas de la vida y la política. Como no ha ocurri­do esto que enseñan las más elementales normas de cortesía política es por lo que me atrevo a calificar de estafa la jugada de ID en esa Comunidad.

La tercera consideración tiene que ver con el coordinador de ID, Cayo Lara. No le gusta lo que van a hacer los suyos, pero no lo pue­de evitar. si no le gusta lo que va a pasar y pasa, es que no manda. O sea, l'stá de más. Aviso a navegantes: si alguna vez alguien les ofrece el cargo de coordinador de algo no lo acepten. Piensen en Cayo Laxa. Y eviten ser el hazmerreír de su pueblo. Ademá~, claro está, no tendrán que ponerla cama.

Jueves 23.06.11 IDEAL

lA REfORMA DE lA NMIACION COlECTIVA ES UNA BASURA

·.···áJ1~deiji¡¡ se IfUeda{¡tilizar~lfeHl.enind,á Vel;eseSIlléj~reyi­'~lo:Es(,~in'contax: <:9»;¡a mánjade i!1Sistir llIl aberradones

···:rol!fo.1acaPi~'Q'~Í\l~deJír;e~'i~dO'lr1!rtÍCulO:~sW, ' .. fidente pllra no afel!tÍ!l.1í¡lbres n~utr(lS: El-s~í!ll(l contra el len~ajésllxista talAbit!ll critica qUe¡t.las mujeres S.e ~ ~lte . por su nOínbtedepllapO'9jle eSe meclÍ!ÚSí¡lg deno~a<'!l famí-' liar romo úniro,imbito adrnisiple paraellas .. Ván!os, Rafa,.\lo me toq1.íes 10s¡eggs':ÍAyrJohn~itt¡)ndeéía <¡ue na pen~a enseñar a sus I#jas idiQmas eKtranjernsporque l<lla lengua era Sllfl$iente paraunamuj~r .. SutícieIlte·pa.ra entietenemos.

SUBE Y BAJA

93% de aprobados en Selectividad

El93 por ciento de los alumnos presenta­dos a los exámenes de Selectividad han su­perado los exámenes y han obtenido la ca­lificación de aptos para aspirar ahora a la ca­rrera universitaria. a la que les permita la ca­lificación obtenida. Un total de 147 estu­diantes han obtenido una nota superior a los 9 puntos, aunque la mayoria de ellos es­tán entre los 6 y '7 puntos de media._ Los re­sultados son muy similares a los de las prue­bas del curso pasado y hay que destacar que 1.414 mujeres más son universitarias.

.~p.clignaciÓrf.~nelt~cl?-e:4eJiJlea ·····>~~IS)é ... IA$·

La tarde se despedía de la primave­ra con un cálido sol de verano en la pegajosa humedad de la costa_ Se sintió llegar el coche de línea

por el runrún del motor y los pasajeros abandonaron el cobijo de la sombra. Me subí a la plataforma con mi billete de cin­co euros cuando todavía expiraba el reso­plar del freno y el quejido mecánico de la puerta. De repente, ella explotaba en una tremenda bronca porque no le pagaba el precio exacto. Realmente, tenia. malas pul­gas la autobusera:

Estaba irritada y llegaba tarde a su des-

tino por el lío de los cambios. Metió la pri­mera en un decidido empuje de la palan­ca y el bus encaró la cuesta. Continuamos por la autovía acompañados de grandes chalets de piedra y casas pequeñas, jardi-

_ nes de tuyas y buganvillas o bosques de eucaliptos, alcornoques y pinos.

La profusión de conos en la calzada anunciaba obras en la carretera. El auto­bús se detuvo. La conductora enfureció completamente al ver así retrasado aún más su recorridó. "Ya te dije yo que tapa­ban las obras pero que volverían otra vez después de las elecciones», le azuzó una

El presupuesto de Fomento y Almería

Fomento h¡l. reconocido que tendrá que re­trasar algunas obras del AVE Alrneria-Mur­cia y que el presupuesto, su recorte, va a alcanzar a otras obras que estaban previs­tas en la provincia corno los accesos al Puer­to y la'coneXÍón entre las autovíasA-92 y A-7 a la altura de Viator, una actuación que lleva años esperando. Bien es cierto que el recorte no alcanza solo a Almeria, pero el que alcance a nuestra provincia vuelve a ponemos en la cola y a la espera de tiem-

I pos mejores más que de nuevas promesas. I

. paisana de primera fila. "y con las eleccio­nes generales volverán a taparlo todo para continuar las obras después que pasen -acu­só la profesional del volante, enardecida por la discusión-o «Yo no puedo hablar de política porque me llevan los demonios. ¡¡Chupópteros, sinvergüenzas!!> •. Una ter­cera pasajera, aferrada al bolso como si de él dependiera su vida, propuso boicotear las elecciones. «Los que somos mayores y lo pasarnos mal cuando éramos jóvenes ahora tenemos penurias otra vez. ¿Dónde se ha visto esto? Yo ya novoto> •.

Enfrascada en la subversiva charla de las mujeres, no desconecté hasta que llega­mos al centro. Allí, perfectamente alinea­dos, protestaban pacíficamente los inte­grantes del movimiento 15M. Entonces me di cuenta de que la gente que se que­da en Casa o viaja en autobús está muchí­simo más cabreada que los 'Indignados' de las acampadas.

1 Al. ~ LA VOZ DE AlMERrA Y,"J~",IA I ' JUEVES, 23 OEJUNIO DE 2011

DISCAPACIDAD

Subvención de 48.000 euros a la asociación El Saliente

I LA voz REDACCiÓN

La Obra Social Caja Medite· n'áneo (CAM) ha concedido en los anos 2009 y 2010 una sub· vencióu total de 48.000 euros a la Asociación El Saliente a través de su convocatoria 'Caro Integra. Inserción Laboral de Discapacitados', que apoya y fmanda proyectos de Organi· zaciones No Lucrativas de ac· ción social que trabajan a fa­vor de personas con algún tipo de discapacidad, siendo su fi­nalidad la inserción laboral o la creación de empleo.

Según se explica desde El Sa­liente, en la convocatoria de 2009 concedió una ayuda de 25.000 euros que sirvió para des­arrollar un proyecto con el que se dio un impulso importante al Sen'Ído de Mantenimiento, for· mado por 12 trabajadores con discapacidad, gracias a la con­tratación de un TécIÚco Dina­mtzador de Empleo, que a tra­vés de la difusión del Servicio consiguió un aumento del 40% de la cartera de clientes.

En 2010, CAM volvió a depo­sitar su confianza en la asocia­ción, al concederle lUla nueva ayuda, en esta ocasión, por va­lor de 2-3.000 euros, que la aso­ciación ha destinado a continuar con la Mejora y Consolidación del Servicio de Mantenimiento ofrecido por el Centro de Em­pleo, continuando y anlpliando la labor de difusión realizada por el téCIÚCO dinamizador.

2.445 almerienses aprueban Selectividad, un 93% de los alumnos que se examinaron El rector de la UAL, Pedro Malina, califica como "éxito rot\lndo': este porcentaje de aprobados igual al de 2010

l A. ALCÁNTARA REDACC!ÓN

2.445 alunUlos almetienses han superado la Prueba de Acceso a la Universidad, la conocida Se­lectividad, lo que supone un 93"10 de aprobados de los 2.683 estu­diantes qne se presentaron en la provincia. Los nervios vívidos du­rante la últinla semana se disipa­ron ayer por la tarde cuando los alumnos conocieron sus notas a las cinco de la tarde a través de un mensaje de texto en su mÓvil. Ese sms ha supuesto lUla alegría para muchos y una decepción para otros porque de esa comUIÚca, ción, de ese nlunero dependia el futuro de muchos estudiantes al­rnelienses.

En total, L031 hombres y 1.414 ml.\ieres han obteIÚdo la condi­ción de apto para el acceso a la Universidad para el curso 201112012. Los resultados son si­milares a los obtenidos en la COn­

vocatotia del año 2010 que fueron del 945. De ellos, 147 eshldiantes tienen una nota supetior a 9 pun­tos; 388 están entre 8 y 9 puntos; 591 entre 7 y 8; 761 entre 6 y 7 Y 381 no alcanzan el 6. En canlbio, 238 alumnos tendrán que inten­tarlo de nuevo en la convocatoria de septiembre.

Las dos notas más altas, un 9,8 y 9,77, han sido de alunmos de centros públicos

La nota más alta de las pruebas, un 9,8, ha sido obtenida por dos a1urrmas, una dellFB 'Cardenal Cis­neros' y otra del CDP 'La Salle'. La terceramejornota, un 9,775, la ha obtenido un alumno del lES 'Al­baida'. Los tres eshldiantes han cursado el bachillerato científico-

Avda. Medin. Azahara, sIn Vera Playa - Almena

ReSftv3S; luis: 6a7 %9 712 Tito: 681194542 00"1: 670 711 836

tecnológico. El rector de la UAL, Pedro Molina, calificó de "éxito ro­tundo" este gran porcentaje de aprobados y destacó la novedad de este año de que los a11unnOS pro­cedentes de Ciclos Fonnativos de Grado Superior hayan podido pre­sentarse a mejorar su nota de ad­misión mediante la realización de la Fase Específica de las Pruebas. Los 95 alumnos presentados han realizado un total de 145 ejercicios, de los cuales 67 han sido valora­dos con más de 5 plllltós Y por tan­to podrán ser utilizados para el cál­culo de la nota de admisión.

BREVES BIENESTAR SOCIAL

Subvenciones para la atención social en Almería

La Consejería para la Igualdad y Bienestar Social ha abierto el plazo para la solicihld de sub­venciones dirigidas a promo­ver la atención a los sectores de la población andaluza me­nos favorecidos. Estas ayudas se destinan, por una parte, a entidades públicas y ptivadas, y, por otra, a personas que pre­cisen de una prestación o pro­grama para cubrír sus necesi­dades particulares.

~~~~~~~;-~-------12)

ANPE, a favor de ¡ crear un MIR en el

sector de la educación

• María del Mar Golbano. f LA voz

Ante la últinla propuesta sobre la puesta en marcha de un Mm de Educación, el sindicato edu­cativoANPE eXlllicaque "al re­forzar el proceso de selección previa y el petiodo de prácticas de los aspirantes, pod,ría ser un buen sistema de futuro si con· siguiésemos inlbrícarlo en el marco de una verdadera carre­ra profesional".

TRÁFICO

LA VOZ OE AlMERfA JUEVES, 23 DE JUNIO DE 2011

BREVES

13

Dos cabras montesas invaden la A7 y causan un grave accidente de moto

PASO DEL ESTRECHO

Más de 22.000 pasajeros en la primera

i semana de la OPE

Más de 22.000 pasajeros han utilizado el Puerto de Almería para víajar hacía ciudades nor-Un rebaño salvaje pasta a pocos metros de la autovía, al norte de la capital.

José Manuel atropelló una cabra y rodó más de 30 metros sobre el asfalto teafricanas en la primera fase de la Operación Paso del Es­trecho 2011. La cifra supone 12,3 por ciento más que la mis­ma semana del dispositivo del afio pasado. También crecieron los transportes de velúculos.

I J,P, REDACCION

Gn rebaño de cabras montesas, salvajes y sin \igilancia, pasta en un descampado al norte de la ca­pital Su presencia extraña por la . cercanía del núcleo urbano su­pone un riesgo real para el tráfi­co rodado en la autovía A7, que bordea la ciudad a sólo unos me­tros de una decena de ejempla­res. José Manuel Jiménez, alme­riense de 32 años, da fe de ello.

El 14 de junio salvó la vída en un grave accidente de tráfico en el kilómetro 444 de la A 7 tras atropellar a uno de estos anima­les. "Iba con la moto, a unos 90 kilómetros por hora, y de repen­te me encontré a dos cabras enor­mes que saltaban desde la me­diana", recuerda, "A la primera de ellas pude esquivarla y de la segunda sólo recuerdo verme ante un lomo gris; choqué y salí despedido tres metros".

Según acredita el registro del servicio de Emergencias 112 An­daluCÍa, las primeras llanladas de alerta se recibieron a las 17.04 ho­ras del martes 14 y reseñaban la presencia de un motociclista he­lido y un tráiler. Sin embargo, el camión no estaba implicado en el accidente y, en realidad, rete­nía la circulación mientras aten­día a José Manuel. "Tengo que darle las gracias, retuvo al tráfi­co y avisó del accidente", afuma

Sí quieres saber más, escríbeme a pascucd,derécho@uax.Es

GRADUADOS SOCIALES ~

Clausura del 1 Foro Aranzadi Social, en la Universidad

• El rebaño de cabras montesas pastan sin control a pocos metros de la autovía. 1M L

El colegio de Graduados So­ciales de Almería clausuró ayer en la Universidad el 1 Foro Aran­zadi Social, una iniciativa for­mativa para profesionales que se inició en el mes de novíem­bre y que dm:ante el curso ha contado con ponencias de ma­gistrados del 'llibunal Supremo,

El conductor tiene heridas en los brazos, las piernas y la espal­da. Las más gravés corresponden a erosiones por el roce con el as­falto. "Noté el golpe en el casco y luego, por el instinto de super­vivencia, puse los brazos sobre la carretera para intentar no gol­pearme más y e\itar llegar a las barreras" .

"Un ciervo"

El motorista fue trasladado rápi­damente por una ambulancia hasta el complejo hospitalario de Torrecárdenas y se recupera fa­

embargo, recuerda muy molesto las circunstancias del accidente y solicita una actuación para re­tirar los animales del eutorno de lá autovía. Algunos ejemplares superan los cíen kilos y las pli­meras llamadas a emergencias "hablaban de un ciervo, por los cuernos y su tamaño r!.

el TSJA y varios catedráticos.

i -SEGURIDAD CIUDADANA

Hoy se presenta la campaña de 'Seguridad y Turismo'

La Subdelegación del Gobier­no en Almería presenta hoy en el puerto de la capital la cam­paña de Seguridad y Turismo que, como cada verano, lleva a cabo el Cuerpo Nacional de Policía en sus comisarías de

vorablemente de las heridas. Sin • José Manuel muestra las heridas. I J P.

Según adelantó La Voz de Al­mena la pasada semana, Se han VÍStO rebaños cerca del puerto y en la zona de El Bayyana, en lu­gares donde no existen vallados que permitan proteger a los con­ductores ante un desafortunado paseo caprino por la calzada Por cierto, la cabra murió atropellada

i Almería y El ~ido y en la que participan hosteleros, comer­ciantes y hoteles.

UAX UNIVERSIDAD AlfONSO X EL SABIO

La Universidad de la empresa

"Ningún trabajo ilusiona tanto como el primero. Es la recompensa a muchos años de esfuerzo y dedicación". El 96% de los estudiantes consigue un trabajo relacionado con su titulación.

• Comunicación y Marketing

· Lenguas Aplicadas

• Relaciones Internacionales

• Estudios Sociales y Jurídicos

www.uax.es 902100868

• Administración de Empresas

• Ciencias de la Salud y del Deporte

• Bellas Artes e lnteliorismo

• Magisterio bilingüe en inglés

DE:

· Ingenierias y Ciencias Ambientales

• Arquitectura

• Informática y Nuevas Tecnologías

• y 27 Dobles Titulaciones

UNIVERSIDAD

LA voz DE AlMERIA JUEVES, 23 DE JUNIO DE 2011 41

VIVIENDA

El TSJA deja sin título a casi 2.000 alumnos de una Ingeniería

200 indignados impiden otro desahucio enGranada

La facultad de Ingeniería de la Edificación en la Universidad de Sevilla avisará desde mañana a los aspirantes de la incertidumbre al matricularse I LA voz

GRANADA

Unas 200 personas entre veci­nos del Albaicíne indignados del 15M se concentraron ayer en la Casa del Aire, en la calle Zenete, para evitar que su pe­núltima inqullina, Clara Martí­nez, fue,'a desabuciada, como estaba progranlado por el Juz­gado de Primera Instancia nú­mero 18. El desahucio no se produjo.

l o, CELA SEVILLA

Las universidades andaluzas abren mañana el plazo de preins­cripción para el acceso a estudios de grado universitario, Uno de esos grados, el de Ingeniería de la Edificación en la Universidad' de Sevilla, ya no puede seguir lla­mándose así. El Tribunal Supe­rior de Justicia de Andalucía (TSJA) ha suspendido cautelar­mente "la denominación" que consta en el plan de estudios de esta carrera, de modo que el títu­lo de Ingeniería de la Edificación queda temporalmente sin efecto, La Universidad de Sevilla no po­drá expedir más títulos de este grado hasta que el J\-Iinisterio de Educación canlbie el nombre, o los tlibunales le den la vuelte., al asunto. Esto afecta de imnediato a los más de 200 alumnos que se graduaron el año pasado, cuyo tí­tulo "el rector guardará en un ca-

"Ejercerán su profesión porque solo está en duda el nombre", dice el rector de la Hispalense

jón hasta que se resuelva el con­flicto judicial", explicó el direc­tor de la facultad de Ingeniería, José Maria Galván.

Ese cajón es un limbo legal. La Universidad no retira los títulos, pero tampoco los entrega. "Han pagado los derechos de titulación por unos estudios que les a1Jren ciertas expectativas profesiona­les, y si no les dan ese título, sino otro, pueden recurrirlo ante un

AlOS7

• Alumnos estudiando en una biblioteca universitaria. ¡LA vOZ

juez", dice Galván. En el mismo problema se encuentran los 1.864 matriculados actuaJmente. El rec­tor de la Hispalense, Joaquín Lu­que, pidió ayer "tranquilidad" los afectados, porque "ni la formación ni las atribuciones están en en­tredicho". "E;jercerán su profesión porque lo que está en duda es sólo el nombre", añadió.

Sin embargo, a la facultad de In­geniería le preocupa la incerti­dunlbre a la que se enfrentan los estudiantes que aspiran desde ma­ñana a una plaza para el próximo curso (el año pasado recibieron

4.000 solicitudes). Sólo accederán 408 alunmos, que no sabrán si el título al que aspiran hoy seguirá siendo el mismo dentro de cuatro años, cuando terminen, "Vamos a colgar un aviso en el tablón de preinscripciones para alertar de que esta facultad desconoce cuál será la denOlninación finaJ del gra­do", dice Galván.

Competencias

El cambio del nombre de la ca­rrera no es un asunto baladí. En la práctica, supondría rebajarlo de

70 palabras por minuto: velocidad de lectura en Primaria

La lectura es el talón de Aquiles del estudiante y quizá del sistema escolar. La comprensión lectora tiene la función de sostener todo el proceso de aprendizaje y, si fla-

quea, el sistema se desmorona y la tasa de fracaso escolar afecta al 32% de alumnos. La Consejería de Educación, a través de la Agen­cia de Evaluación, ha empezado a usar un instrun1ento para I1)cedír la fortaleza y debilidad del nivel

de lectura cuando el niño tiene 7 años. Un índice de eficacia que se ha utilizado, por primera vez, en una prueba de lectura en voz alta que han reaJizado 32.228 altunnos (la más extensa de Europa). Ese ejercicio mide el hábito lector des-

categoría profesional: no es lo mis­mo un graduado en Ingeniería de la Edificación que un graduado en Arqnitectura Técnica (nombre que baraja el ministerio). El primero podría aspirar a tralJajar en una obra en cualquier país europeo en calidad de ingeniero, y el segun­do sólo accedería a un puesto equlvalente a FP.

'Ibdo este asunto deviene de una sentencia del Tribunal Superior ' que dio la razón al Consejo Gene­ral de Colegíos de Ingenieros In­dustriales cuando denunció la transformación de la diplomatu­ra de Arquitectura Técnica en el grado de Ingeniería de la Edifica­ción. Fue una adaptación del Plan Bolonia, porque en el resto de la

Los concentrados, que ocu­paron la calie desde pasadas las 11 horas, atribuyeron la sus­pensión del desal1ucio a la pro­testa convocada, que concluyó a las 13.30 horas (una hora des­pués de que se cumpliera la pro­gt'amada por el juzgado ) con la lectura de un comuulcado en el que pidieron a la Gerencia de Urbanismo del Ayuntamiento que procediera a la expropia­ción del irunueble para frenar que se "especule" con él.

. UE no hay enseñanzas medias (dio. plomaturas). Había que homolo­gar las titulaciones y convertirlas en grados, así que desaparecieron los peritos y los aparejadores, que se integraron en la nueva Inge­niería. El colectivo de peritos lo consideró intrusismo profesional y lo llevó a los tribunales,

La primera denunciada fue la uulversídad privada de Madrid An­tonio de Nebríja, luego el fallo afectó a cinco más. Ahora le ha to­cado a Sevilla, donde sólo el 20"Á> de matriculados son sevillanos, el resto es de otras provincias an­daluzas, porque esta carrera sólo se oferta en la capital y en Grana­da, La Hispalense fue la primera en progran1ar el salto del plán an­tiguo (3 años) de Arquitectura Técnica al grado de Ingeniería de la Edificación, lo que provocó que muchos alwnnos de otras comu­nidades VÍlÚeran a estudiar para convalidar sns primeros años de diplomatura.

de distintos parámetros: el modo, velocidad, exactitud, compren­sión, nivel de identificación de ide­as, reconocimiento de signos de puntuación, procesamiento sin­táctico ... Los alunillOS leyeron en voz alta ante su maestro un texto de 213 palalJras, La velocidad es­tablecida para niños de 7 años es de 70 a 80 palabras por minuto. Esa horquilla garantiza la com­prensión y la fluldez de lectura.

El ejercicio oral forma parte de

En el edificio vive actual­mente Manuel Prieto, que paga 88 euros de renta tras 31 años de alquiler, pese a los intentos de la inmobiliaria 'propietaria, Edivara-Varasol, de que se mar­che. Según explicó, la inmobi­liaria se niega a mantener la casa para que sea declarada en ruinas y él tenga l¡ue abandonar la que ha sido su vivienda du­rante más de tres décadas, De hecho, esa sería la única ma­nera de que se fuera, puesto que posee un contrato indefinido que no puede ser rescindido.

En el irunueble hay doce vi­viendas, todas tapiadas en el ac­ceso con cemento, excepto la de Prieto y la de Clara Martínez, El 19 de enero de 2010 fueron desalojados también por orden judicial seis okupas que vivian en el bloque,

la prueba Escala, que es el diag­nóstico más prematuro que exis­te en el sistema escolar andaluz. Se aplica en 2" de Primada y mide el nivel en esclitura, cálculo y lec­tura 98.866 alumnos la hicieron el pasado 31 de mayo y 1 de julio. Pat'a las escuelas, los resultados estarán a final de mes, para las fa­milias, en septiembre. La Junta los presentará en tres niveles: los del colegio, los de la clase y los de cada alumno,

\

DiariodeAlmerla • JUEVES, 23 DE JUNIO DE 2011

Envlenes una foto original del homenajeado con sus datos y el mensaje que quiere que apalelca a AlOlería Actualídad, Agenda. C/ Conde OIalia, 22, 04001. A!merfa o bien a vivir@elalmeráes. Recuerde que deb€ adjuntar una fotocopia completa del DNI del remitente y un número de teléfono de contacto,

felicidades por tu pnmer añito. Tus papás Rocfo·y José.

Cerca de 2.500 estudiantes aprueban la Selectividad El 93% ha superado la prueba de acceso * La nota más alta, un 9,8, la han obtenido dos alumnas de la Salle y Cardenal Cisneros

Redacción! AlMERfA

Tras semanas de estudio, pocas horas de sueño, muchos nervios y la ingestión de litros de refrescos ·con cafeina y cafés varios, los es­tudiantes que se presentaron ha­ce unos días a las pruebas de acce­so a la Universidad conocieron en la tarde de ayer las notas de sus exámenes.

Pedro Molina, rector de la Uni­versidad de Almena, valoró ayer los resultados de las Pruebas de Acceso a la Uríiversidad, que los alumnos han podido conocer a través de internet a partir de las 17:00 horas. De "éxito rotundo" ha calificado Molina estos resulta­dos, ya que un 93 por ciento de los alumnos que se presentaron a es­tos exámenes (celebrados del 14 al 17 de junio) han superado las pruebas y el curso que viene reali­zaránestudios universitarios.

En total, 1.031 hombres y 1.414 mujeres han obtenido la condición de apto para el acceso a la Univer­sidad para el curso 2011/2012. Los resultados son similares a los obte­nidos en la convocatoria del año 2010. De ellos, 147 estudiantes han obtenido unanora superior a 9 puntos; 388 están entre 8 y 9 pun­tos; 591 entre 7y8; 761 entre6y7 y 381 no alcanzan el 6.

Estudiantes minutos antes de comenzar los exámenes en la VAl.

I I Pedro MoIina

Redor de la Universídad de Almeria

1

I ~~~:~~~~a!~~jan Un éxito rotundo al

I superar un 93% de los I alumnos las pruebas"

La nota más alta de las prue­bas, un 9,8, ha sido obtenida por dos alumnas, una del lES Carde­nal Cisneros y otra del CDP La Salle, La tercera mejor nota, un 9,775, la ha obtenido un alumno del lES Albaida. Los tres esru-

diantes han cursado el bachille­rato Científico-Tecnológico.

El Rector ha puesto de mani­fiesto la novedad que ha supues­to que este año, los alumnos pro­cedentes de Ciclos Formativos de Grado Superior hayan podi­do presentarse a mejorar su nota de admisión mediante la reali­zación de la Fase Específica de las Pruebas.

Los 95 alumnos presentados han realizado un total de 145 ejercicios, de los cuales 67 han sido valorados con más de 5 puntos y por tanto podrán ser utilizados para el cálculo de la nota de admisión.

Almería ._-----Distintos barcos en el Patio de Luces

23 DE JUNIO Último día para dis­frutar con la exposición 'Moti­vos marineros' que se encuen~ tra instalada én el Patio de lu­ces del ente supramunicipal. Horario de mañana y tarde.

La obra gráfica de Tapies en el Centro Unicaja

HASTA EL 13 DE AGOSTO Centro de Cultura Unicaja, Paseo de AI­mería, 69. Visitas mañana y tarde. hasta el 13 de agosto. La exposición contiene 24 graba­dos y Antoni Tapies.

Roquetas de Mar

Fotografías muestran el paso del tiempo

HASTA EL 30 DE JUNIO La Asocia­ción Fotográfica Másdeluz ce­lebra su cuarto aniversario con una exposición colectiva en la Escuela Municipal de Música, Danza y Teatro de El Parador, en Roquetas de Mar, los asis­tentes disfrutarán de la origi­nalidad de los protagonistas de los que destacan los paisajes de viajes por todo el mundo.

'Los huertos de ARias' en el Teatro Auditorio

HASTA ELlO DE JUNIO El pintor Jo­sé luis Gallego Guillén está en el Teatro Auditorio de Roque­tas su muestra 'los huertos de

31

Vivir en Almerla

Antas', una colección en la que predominan los colores, sobre to­do el de las naranjas. Visitas en horario de martes a sábado de 11:00 a 13:00 horas y de 18:00 a 20:00 horas.

'La copla en el alma' de Antonio Cortés

14 DE AGOSTO Ha saltado a la fama muy joven, tras ganar 'Se llama copla'. El coplero Antonio Cortés vuelve a la provincia, en este caso a la plaza de toros de Roquetas de Mar. A las 22:00 horas, Presenta­rá los contenidos de su primer tra­bajo 'la copla en el alma'.

Almanzora

'Los cien rincones más bellos del A1manzora'

HASTA El 30 DE JUNIO 'Los cien rinco­nes más bellos del Valle del AI­manzora' es el nombre de la expo­sición de fotograffa que podrá ver­se en el Museo Pedro Gilabert de Arboleas hasta el día 30 de junio. la muestra recoge los lugares más emblemáticos y bonitos de la provincia.

Fiñana -~~----

Carlos Paz inaugura 'Almeria al paso'

24 DE JUNIO la diputada del área de Cultura de la Diputación Provin­cial de Almeria inaugura junto al alcalde de Fiñana la muestra 'AI­mería al paso' que ya ha estado en otros muniCipios como Carbo­neras.

EL PAís, jueves 23 de Junio de 2011

El Supremo tumba la biblioteca universitaria de Hadid en Sevilla El tribunal sostiene que no está justificada la ubicación en zona verde

JULIO M. LÁZARO Madrid

El Tribunal Supremo ha confir­mado la decisión del Tribunal Su­perior de Justicia de Andalucía (TSJA) de no construir la biblio­teca universitaria de Sevilla en el Prado de San Sebastián. un pro­yecto de la arquitecta iraquí Za­ha Radid y que lleva ya consumi­dos más de cuatro millones de eurOs. El Supremo argumenta que no está justificada su situa­ción en una zona verde y que

Las claves ¡¡. El rector de la Universidad de Sevilla, Joaquín Luque, admitió tras la paralización de la obra que carecen de plan alternativo,

¡. El coste de la obra ejecutada es de cuatro millones de euros más 1004000 euros anuales en mantenimiento y vigilancia.

1> Ferrovial podría reclamar entre tres y seis millones de euros.

1> La arquitecta también podría demandar a la Universidad.

éstas "nacen para hacer habita­ble la calle". La obra fue uno de los proyectos estrella del ya ex alcalde Alfredo Sánchez Monte­seirin y de la Universidad de Sevi­lla. que nunca previó esta resolu­ción. La iniciativa judicial COntra la biblioteca corrió a cargo de los vecinos. a quienes apoyó el ac­tual alcalde. Juan Ignacio Zoido.

El TSJA echó por tierra el proyecto para compartir el uso verde y el educativo con la Bi­blioteca Central Universitaria. El suelo donde se empezó a construir, pese a la oposición ve­cinal, se ajardinó en 1997 y está protegido por el PGOU de 1987. aunque no en el vigente, de 2006. que lo considera el espa­cio "educativo". Según el TSJA. este proyecto no favorece los in­tereses generales sino que "los debilita. en un claro retroceso para favorecer intereses educa­tivos que no pueden primar" so­bre los primeros. "El parque pú­blico se justifica por sí mismo". añadía la sentencia del tribunal andaluz. mientras que la biblio­teca "atenta frontalmente con­tra la racionalidad y coherencia el desarrollo urbanístico".

El Supremo ha confinnado ahora esa resolución y recono­cer que en "la amplia libertad de elección" del planificador urba­nístico está "proscrita la arbitra-

riedad". Explica el alto tribunal que las zonas verdes han tenido siempre un régimen jurídico propio y peculiar que introducía una serie de garantias tenden­tes al mantenimiento e intangi­bilidad de esas zonas. impidien­do "que fueran borradas del di­bujo urbanístico de la ciudad".

El Supremo agrega que el cambio de calificación de los te­rrenos de El Prado a equipa­miento educativo -Uno se ajusta a los contornos propios en los que ha de moverse una decisión dís­crecional ni dicha decisión ha sido debidamente justificada".

"La elección de emplaza­miento de un atractivo edifico en el centro de la ciudad de Sevi­lla. donde albergar una nueva biblioteca. es lo propio de la dis­crecionalidad. Ahora bien. cuan­do se trata de hacer desapare­cer en todo o en parte una zona verde. han de expresarse las ra­zones por las que la biblioteca no puede ser construida en otros terrenos para cumplir la misma finalidad de permitir el uso cualificado por el entorno universitario",

El Supremo no comparte el rechazo del TSJA a cualquier al­teración en la calificación de una zona verde, Pero limita la libertad del planificador a los casos en que se advierta "una potente presencia de los intere­ses generales que demanden la reduccióu de la zona verde. lo que no es el caso", "Téngase en cuenta", adoctrina el Supremo, "que la protección de las zonas verdes. fundamentalmente cuando se encuentran en el cen­tro de las ciudades, Como es el caso, nacen de la función que cumplen para hacer habitable y respirable la calle. para incre­mentar las posibilidades del en­torno y para aumentar la cali­dad de vida de sus ciudadanos",

Aunque el Supremo conclu­ye que el examen de los intere­ses de la comunidad universita~ ria y el de los ciudadanos "no tiene por qué ser contrapues­to". añade que. "esa no es la cuestión", toda vez que lo que impide tal fusión de intereses es la realización de una cons­trucción sobre zona verde que priva de tal uso, en esa parte, a unos y otros".

Antonio Ramírez de AreUa­no, vícerrector de Infraestructu­ra de la Hispalense, señaló hace seis meses que. si el Supremo da­ba la razón al TSJA, como ha ocu­rrido, "el PGOU tendría una si­tuación conflictiva" y habria que analizar con el Ayuntamiento qué hacer. Ramírez admitía que la empresa constructora. Ferro­vial. podria reclamar entre tres y seis millones de euros, al igual que la arquitecta Zaha Hadid.

3

Vista aérea de las obras de la biblioteca en los Jardines del Prado.

Publicidad

Seleccione la edición local que desea memorizar en su ordenador: Andalucía Recordar elección

TELEPRENSACAPITAL PROVINCIA SOCIEDAD ECONOMÍA CULTURA Y OCIO DEPORTES UNIVERSIDAD FÓRMULA 1 24 HORAS FRANQUICIA TELEPRENSA.ES

ALMANZORA ALPUJARRA BAJO ANDARAX COMARCA DEL MÁRMOL FILABRES ALHAMILLA LEVANTE ALMERIENSE LOS VÉLEZ NACIMIENTO PONIENTE ALMERIENSE

Buscar Jueves, 23 de Junio 2011 Notas de prensa / Suscripción Teleprensa en youtube

PRIMER PERIÓDICO DIGITAL DE ALMERÍA

EDICIONES

TU PUEBLO

ESPAÑA

MADRID

ANDALUCÍA

ALMERÍA »

CÁDIZ

CAMPO DE

GIBRALTAR

CÓRDOBA

GRANADA

HUELVA

JAÉN

MÁLAGA

SEVILLA

MURCIA

CATALUNYA

GIRONA

SERVICIOS

NOTICIAS RSS

CONTACTO

CURSOS Y

MASTERS

FARMACIAS

CALLEJERO

TRÁFICO

EL TIEMPO

CARTELERA

TV

26°Mañana

28°

Sábado

29°

Domingo

29°

Imagen de unas pruebas de Selectividad

El 93% de los alumnos presentados a la Selectividad en Almería han superado las pruebasLas dos notas más altas, un 9,9 y 9,77 han sido obtenidas por alumnos de centros públicos

Publicado el 22-06-2011 19:20

ALMERÍA.-Pedro Molina, Rector de la Universidad de Almería, ha valorado esta tarde los resultados de las Pruebas de Acceso a la Universidad, que los alumnos han podido conocer a través de internet a partir de las 17.00 horas. De “éxito rotundo” ha calificado Molina estos resultados, ya que un 93 por ciento de los alumnos que se presentaron a estos exámenes (celebrados del 14 al 17 de junio) han superado las pruebas y el curso que viene realizarán estudios universitarios. En total, 1.031 hombres y 1.414 mujeres han obtenido la condición de apto para el acceso a la Universidad para el curso 2011/2012. Los resultados son similares a los obtenidos en la convocatoria del año 2010. De ellos, 147 estudiantes han obtenido una nota superior a 9 puntos; 388 están entre 8 y 9 puntos; 591 entre 7 y 8; 761 entre 6 y 7 y 381 no alcanzan el 6.

La nota más alta de las pruebas, un 9,8, ha sido obtenida por dos alumnas, una del IES Cardenal Cisneros y otra del CDP La Salle. La tercera mejor nota, un 9,775, la ha obtenido un alumno del IES Albaida. Los tres estudiantes han cursado el bachillerato Científico-Tecnológico. El Rector ha puesto de manifiesto la novedad que ha supuesto que este año, los alumnos procedentes de Ciclos Formativos de Grado Superior hayan podido presentarse a mejorar su nota de admisión mediante la realización de la Fase Específica de las Pruebas. Los 95 alumnos presentados han realizado un total de 145 ejercicios, de los cuales 67 han sido valorados con más de 5 puntos y por tanto podrán ser utilizados para el cálculo de la nota de admisión.

Mantita de MuselinaPrecio: 48€babiboom

Contrabajo de 1/4Precio: 700€F. Medrán

Sandalia verdePrecio: 25€Barón Calzados

LOFT SERVICIOS INMOBILIARIOSPrecio: 126000€LOFT SERVICIOS INMOBILIARIOS

Titan Una Capa 5 LitrosPrecio: 21.95€Droguería Inmacelis

Fotomural Decorativo para su ParedPrecio: 35€Serial Serigrafía S.L.

PISO VENTA EN PLENA CALLE ALTAMIRAPrecio: 125000€Inmobiliaria Kasa

Apartamento en Urb. de Roquetas de Mar (Almería)Precio: 118000€Ana M. García

Surtido de gominolas variadasPrecio: 1€Piccolo

PISO EN VENTA ZAPILLOPrecio: 102000€INMOBILIARIA PEREZ MARIN

BOTA TEXANAPrecio: 129.35€Suroeste, calzados y complementos

Diseño o renovación de logotipoPrecio: 90€JA! design

Sesión IBEX35

Email

Print

Twitter

Facebook

MySpace

Stumble

Digg

Más redes

Page 1 of 4El 93% de los alumnos presentados a la Selectividad en Almería han superado las pru...

23/06/2011http://www.teleprensa.es/almeria-noticia-306901-el-93-de-los-alumnos-presentados-a...

Publicidad

Seleccione la edición local que desea memorizar en su ordenador: Andalucía Recordar elección

TELEPRENSACAPITAL PROVINCIA SOCIEDAD ECONOMÍA CULTURA Y OCIO DEPORTES UNIVERSIDAD FÓRMULA 1 24 HORAS FRANQUICIA TELEPRENSA.ES

ALMANZORA ALPUJARRA BAJO ANDARAX COMARCA DEL MÁRMOL FILABRES ALHAMILLA LEVANTE ALMERIENSE LOS VÉLEZ NACIMIENTO PONIENTE ALMERIENSE

Buscar Jueves, 23 de Junio 2011 Notas de prensa / Suscripción Teleprensa en youtube

PRIMER PERIÓDICO DIGITAL DE ALMERÍA

EDICIONES

TU PUEBLO

ESPAÑA

MADRID

ANDALUCÍA

ALMERÍA »

CÁDIZ

CAMPO DE

GIBRALTAR

CÓRDOBA

GRANADA

HUELVA

JAÉN

MÁLAGA

SEVILLA

MURCIA

CATALUNYA

GIRONA

SERVICIOS

NOTICIAS RSS

CONTACTO

CURSOS Y

MASTERS

FARMACIAS

CALLEJERO

TRÁFICO

EL TIEMPO

CARTELERA

TV

26°Mañana

28°

Sábado

29°

Domingo

29°

Share |

La nueva Ley de la Ciencia, a debate en la UALLa Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) y el Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Almería organizan una jornada que se celebrará el próximo 28 de junio

Publicado el 22-06-2011 12:54

ALMERÍA.- El pasado 13 de mayo, el Congreso de los Diputados aprobó la nueva Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, dos años después de que se conociera el primer borrador del texto, modificado con una serie de aportaciones realizadas por los agentes científicos y los grupos parlamentarios de ambas cámaras. Las principales novedades de esta norma, que hace especial hincapié en la innovación y la transferencia de resultados de investigación, serán objeto de exposición y debate en una jornada que se celebrará el próximo 28 de junio en la Sala de Grados del Aulario IV de la UAL, organizada por la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI). Bajo el título “Nueva Ley de la Ciencia, de la Innovación y la Tecnología”, la jornada, que será inaugurada a las 11 horas por el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la UAL, José Luis Martínez Vidal, contará con la presencia del Vicerrector de Investigación y Campus de Excelencia de la Universidad de Murcia, Juan Mª Vázquez Rojas, que hablará sobre los aspectos novedosos de la Ley en el ámbito de la investigación. A continuación, Ignasi Costas Ruiz del Portal, especialista en aspectos legales de la transferencia, aportará sus conocimientos al nuevo marco legal de la transferencia de tecnología y la creación de empresas en la UAL.

La jornada se cierra con una mesa debate moderada por el Director de OTRI-Universiad de Almería, Carlos Vargas Vasserot.

MÁS SOCIEDAD

Mantita de MuselinaPrecio: 48€babiboom

Contrabajo de 1/4Precio: 700€F. Medrán

Sandalia verdePrecio: 25€Barón Calzados

LOFT SERVICIOS INMOBILIARIOSPrecio: 126000€LOFT SERVICIOS INMOBILIARIOS

Titan Una Capa 5 LitrosPrecio: 21.95€Droguería Inmacelis

Fotomural Decorativo para su ParedPrecio: 35€Serial Serigrafía S.L.

PISO VENTA EN PLENA CALLE ALTAMIRAPrecio: 125000€Inmobiliaria Kasa

Apartamento en Urb. de Roquetas de Mar (Almería)Precio: 118000€Ana M. García

Surtido de gominolas variadasPrecio: 1€Piccolo

PISO EN VENTA ZAPILLOPrecio: 102000€INMOBILIARIA PEREZ MARIN

BOTA TEXANAPrecio: 129.35€Suroeste, calzados y complementos

Diseño o renovación de logotipoPrecio: 90€JA! design

Sesión IBEX35

Page 1 of 5La nueva Ley de la Ciencia, a debate en la UAL

23/06/2011http://www.teleprensa.es/almeria-noticia-306838-la-nueva-ley-de-la-ciencia-a-debate-...

Almería El Ejido Poniente Provincia Agricultura

Estás en: Almería - Ideal > Noticias Almería > Noticias almeria > El 93 por ciento de los alumnos presentados a Selectividad en Almería han superado los exámenes

ALMERÍA

El 93 por ciento de los alumnos presentados a Selectividad en Almería han superado los exámenes La nota más alta de las pruebas, un 9,8, ha sido obtenida por dos alumnas, una del IES Cardenal Cisneros y otra del CDP La Salle 23.06.11 - 02:02 - M. AMAT | ALMERÍA.

Un 93 por ciento de los alumnos presentados a Selectividad han superado las pruebas. En total, se trata de 1.414 mujeres y 1.031 hombres que obtienen la condición de apto para aspirar a una titulación universitaria en el curso 2011-2012. Los resultados son muy similares a los de 2010. Desde las 17.00 horas de la tarde de ayer, los alumnos que realizaron las Pruebas de Acceso a la Universidad, del 14 al 17 de junio, podían consultar a través de internet las calificaciones obtenidas.

De ellos, 147 estudiantes han obtenido una nota superior a 9 puntos; 388 están entre 8 y 9 puntos; 591 entre 7 y 8; 761 entre 6 y 7 y 381 no alcanzan el 6. La nota más alta de las pruebas, un 9,8, ha sido obtenida por dos alumnas, una del IES Cardenal Cisneros y otra del CDP La Salle. La tercera mejor nota, un 9,775, ha ido para un alumno del IES Albaida. Se da la circunstancia de que los tres estudiantes han cursado el bachillerato de la modalidad Científico-Tecnológica.

El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, ha calificado de «éxito rotundo» estos resultados. Además, ha puesto de manifiesto la novedad que ha supuesto que este año, los alumnos procedentes de Ciclos Formativos de Grado Superior hayan podido presentarse a mejorar su nota de admisión mediante la realización de la fase específica de las pruebas.

Los 95 alumnos presentados han realizado un total de 145 ejercicios, de los cuales 67 han sido valorados con más de 5 puntos y por tanto podrán ser utilizados para el cálculo de la nota de admisión.

A partir de ahora y sabiendo si son o no aptos, los estudiantes tendrán que decidir su futuro más inmediato escogiendo una carrera universitaria. La UAL ha ampliado sus plazas este año hasta las 3.270.

Este año los alumnos podrán optar a una nueva titulación, el Grado en Educación Social que se impartirá en la Facultad de Ciencias de la Educación, carrera para la que se han habilitado 75 plazas de nuevo ingreso.

Más plazas

Los Grados en Enfermería y Fisioterapia, que el año pasado fueron de las titulaciones más demandadas, ofrecen 130 y 65 plazas, respectivamente, para el próximo curso. Trabajo Social, que el curso pasado se introdujo en el plantel de titulaciones de Grado como novedad, habilita en esta ocasión 225 plazas para los nuevos alumnos, las mismas que Derecho y Administración y Dirección de Empresas. Trabajo Social amplió sus vacantes ante la gran demanda. Educación Infantil y Primaria son las que ofertan más plazas de nuevo ingreso, con 300 vacantes cada uno.

TAGS RELACIONADOS

ciento, alumnos, presentados, selectividad, almeria, superado, examenes

ANUNCIOS GOOGLE

Cursos FP a distancia

Formación Profesional a distancia. ¡Mejora ya tu futuro profesional!www.ceac.es

Máster Enseñanza Bilingüe

Máster Nebrija en Enseñanza Bilingüe. Plazo Admisión Abiertowww.nebrija.com/ensenanza_bilingue

Cursos Idiomas Extranjero

Curso desde 2 semanas a 9 meses USA, Europa, Canadá, Australiawww.ef.com

Qualitas Quattro Construc

Reforma integral y rehabilitación. Desde 2000, compromiso y honradezwww.qualitasquattro.es

Portada Deportes Economía Más Actualidad Gente y TV Ocio Participa Blogs HemerotecaLocal IR

© Ideal Comunicación Digital SL Unipersonal Registro Mercantil de Granada, Tomo 924, Libro 0, Folio 64, Sección 8, Hoja GR17840, Inscripción 1ª C.I.F.: B18553883 Domicilio social en C/ Huelva 2, Polígono de ASEGRA 18210 Peligros (Granada) Correo electrónico de contacto: idealdigital@ideal.es Copyright © Ideal Comunicación Digital S.L.U., Granada, 2008. Incluye contenidos de la empresa citada, del diario IDEAL editado por Corporación de Medios de Andalucía y en su caso, de otras empresas del grupo de la empresa o de terceros.

EN CUALQUIER CASO TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS: Queda prohibida la reproducción, distribución, puesta a disposición, comunicación pública y utilización, total o parcial, de los contenidos de esta web, en cualquier forma o modalidad, sin previa, expresa y escrita autorización, incluyendo, en particular, su mera reproducción y/o puesta a disposición como resúmenes, reseñas o revistas de prensa con fines comerciales o directa o indirectamente lucrativos, a la que se manifiesta oposición expresa.

Contactar| Mapa Web | Aviso legal| Política de privacidad| Publicidad| Master de periodísmo | Visitas al Ideal

ABC.es Hoy Digital

El Correo La Rioja.com

elnortedecastilla.es DiarioVasco.com

Elcomercio.es Ideal digital

SUR digital Las Provincias

Qué.es El Diario Montañés

La Voz Digital Laverdad.es

Punto Radio Finanzas y planes de

hoyCinema hoyMotor

Infoempleo Guía TV

Autocasion 11870.com

ENLACES VOCENTO

Clasificados 11870.com Vivienda Empleo Coches mujerhoy.comJueves, 23 junio 2011

Iniciar sesión con RegístrateEdición: Almería Edición Granada | Edición Jaén | Personalizar

Hoy 22 / 25 | Mañana 24 / 30 |

Servicios

Page 1 of 1El 93 por ciento de los alumnos presentados a Selectividad en Almería han superado l...

23/06/2011http://www.ideal.es/almeria/v/20110623/almeria/ciento-alumnos-presentados-selectivi...

Medio centenar de empresas utiliza los servicios de investigación de la UAL Escrito por Alberto F. Cerdera Miércoles, 22 de Junio de 2011 16:32

La Universidad de Almería se ha convertido en el laboratorio de referencia para muchas de las empresas más punteras de la provincia, que recurren a los científicos del Campus de La Cañada para el desarrollo de sus productos y tecnologías más innovadoras. Esta mañana, representantes de los Servicios Centrales de Investigación de la almeriense han presentado su oferta científica a las empresas almerienses.

Principalmente, la Universidad de Almería es requerida por el sector agroalimentario. Análisis de productos, análisis de aguas, cementeras, el trabajo con el mármol y en la puesta en marcha de productos novedosos.

Los Servicios Técnicos, ahora Servicios Centrales de Investigación, de la Universidad de Almería se crearon para dar soporte a los grupos de investigación que no podían adquirir material de investigación. Desde este servicio centralizado se puso al alcance de todos ellos aparatos sofisticados necesarios para la realización de ciertos trabajos.

Con el paso del tiempo, los grupos de investigación han ampliado su campo de acción y ahora tienden la mano a las empresas almerienses, para actuar como un laboratorio de referencia o un departamento de I+D+i que dé soporte a las innovaciones más destacadas.

Con la jornada celebrada esta mañana, conducida por el director de los Sercicios Centrales de Investigación, Ignacio Fernández de las Nieves, se ha mostrado a las empresas lo que la Universidad puede hacer por ellas en el plano de la investigación.

La Universidad cuenta con una gran cantidad de servicios técnicos que se pueden poner a dispisición de las empresas almerienes.

"Podemos participar con toda aquella empresa que desarrolle tecnología", explica Fernández de las Nieves, "la Universidad asesora en el proceso de desarrollo de la innovación, no es sólo ofrecer los resultados de un análisis".

Durante de toda la mañana, los asistentes han realizado una serie de visitas, de una duración aproximada de 30 minutos, a los distintos laboratorios del centro para conocer de primera mano la infraestructura y equipos de alta tecnología, como las instalaciones del Servicio de Resonancia Magnética Nuclear, Difracción de Rayos X, Fluorescencia de Rayos X, Microscopía o Análisis Elemental.

Próximo >

Page 1 of 1Medio centenar de empresas utiliza los servicios de investigación de la UAL

23/06/2011http://www.novapolis.es/index.php/investigaci-desarrollo-novaciencia-160/12713-me...

El 93% de los alumnos presentados aprueba la Selectividad Escrito por Alberto F. Cerdera Jueves, 23 de Junio de 2011 07:43

Como un "éxito rotundo", así calificaba el rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, el resultado la convocatoria de la Prueba de Acceso a la Universidad tras conocer que el 93 por ciento de los alumnos que se han presentado la han superado con éxito. En total, 2.445 tendrán acceso a la universidad para el curso 2011/2012.

Hasta ahora sólo se conocen los datos de las pruebas obligatorias, no de los exámenes para subir nota. De estos datos se extrae que tras los exámenes, celebrados del 14 al 17 de junio, 1.031 hombres y 1.414 mujeres han aprobado la Selectividad. Los resultados cofirman lo ocurrido en los años anteriores, cuando se registró una cifra de aprobados muy similar.

De los casi 2.500 alumnos aprobados, 147 han destacado sobremanera, al haber obtenido una nota superior al 9; 388 están entre 8 y 9 puntos; 591 entre 7 y 8; 761 entre 6 y 7 y 381 no alcanzan el 6.

La nota más alta de las pruebas, un 9,8, ha sido obtenida por dos alumnas, una del IES Cardenal Cisneros y otra del CDP La Salle. La tercera mejor nota, un 9,775, la ha obtenido un alumno del IES Albaida. Los tres estudiantes han cursado el bachillerato Científico-Tecnológico.

Como novedad, la Selectividad ha abierto la puerta a que alumnos procedentes de Ciclos Formativos de Grado Superior tengan la oportunidad mejorar su nota de acceso con la realización de la Fase Específica de las Pruebas.

Los 95 alumnos presentados han realizado un total de 145 ejercicios, de los cuales 67 han sido valorados con más de 5 puntos y por tanto podrán ser utilizados para el cálculo de la nota de admisión.

Próximo >

Page 1 of 1El 93% de los alumnos presentados aprueba la Selectividad

23/06/2011http://novapolis.es/index.php/universidad-novaciencia-146/12714-el-93-de-los-alumn...