COMPETENCIASCAPACIDADESINDICADORESN de temDESCRIPCIN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Comprende textos escritos

Recupera informacin de diversos textos escritosLocaliza informacin relevante en una infografa con vocabulario sencillo2Respuesta correcta: 2dEl estudiante debe revisar y buscar la informacin explcita en el texto. Para esta pregunta, la respuesta la encontrar en el cuadro donde se alude a las profesiones que se benefician con el internet. Para ello, debe fijarse en los porcentajes, contrastarlos y hallar que de las opciones que se presentan en las alternativas, la letra d es la que refiere que Ingeniera y Periodismo son las profesiones ms beneficiadas con el internet.

Reconoce la estructura externa de una infografa1Respuesta correcta:1cLos estudiantes deben reconocer la estructura de la infografa, la disposicin de la informacin y elementos grficos en este texto.

Infiere el significado de los textos escritosDeduce el significado de palabras y expresiones a partir de informacin implcita6Respuesta correcta: 6aLos estudiantes deducen el significado de las expresiones literarias, relacionando informacin entre los elementos y partes del texto. En este caso, deben relacionar el ttulo con la informacin que da el texto para hallar las razones de por qu lloran los pjaros del poema.

Deduce las relaciones entre diversos elementos en textos con varios elementos complejos en su estructura y con vocabulario sencillo4Respuesta correcta:4dLos estudiantes deben hallar la respuesta relacionando la siguiente informacin. Del 100% de encuestados, el 80% es joven, por lo tanto, la informacin que ha sido recogida proviene de la experiencia de estos usuarios. Entonces, se puede concluir que los mayores usuarios del internet son los jvenes segn esta encuesta.

Deduce el tema del texto3Respuesta correcta:3bLos estudiantes deben identificar que el asunto del texto es la alternativa b, es decir, que en el texto se habla de la influencia de la Internet especficamente en las carreras profesionales.

Deduce relaciones de causa-efecto, problema-solucin y comparacin entre las ideas de un texto con estructura compleja y vocabulario variado10 abiertaRespuesta correcta:10Para calificar este tem se debe revisar la rbrica.

Deduce el significado de expresiones con sentido figurado a partir de informacin implcita 5Respuesta correcta:5a

El estudiante debe tejer el significado del texto considerando el sentido que adquieren las expresiones figuradas presentadas. En el texto se compara al hombre con el rbol por eso en la expresin desenterr sus zapatos se est refiriendo a que las races del rbol son como los zapatos del hombre. Mientras que la expresin agrietando la tierra se refiere a que la tierra se abre cuando cae el rbol (hombre). Por eso la alternativa correcta es la letra a.

Deduce el significado de palabras a partir de informacin explcita e implcita7Respuesta correcta:7cLos estudiantes deben construir el significado de las palabras relacionando la informacin que posee con la informacin que proporciona el texto. En este sentido la alternativa de palabra ocaso es la letra c

Deduce las caractersticas y cualidades de personas, animales, objetos y lugares en el texto8Respuesta correcta: 8bLos estudiantes relacionan e integran la informacin del texto para atribuir caractersticas de los seres, objetos y lugares que se mencionan en el texto. En este caso, para sealar la respuesta b ellos deben deducir que el que realiza la accin de derribar el rbol es el hombre.

Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritosOpina sobre el tema y las ideas vertidas en el texto9 abiertaRespuesta abiertaPara calificar este tem se debe revisar la rbrica.

Produccin de textos escritosTextualiza sus ideas, segn las convenciones de la escritura Escribe un texto a partir de un tema ledo considerando sus conocimientos previosLas rbricas contemplan estos indicadores.

Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, contradicciones o vacos de informacin

Relaciona las ideas utilizando diversos recursos cohesivos: conectores en la medida que sea necesario

Usa los recursos ortogrficos de tildacin en la medida que sea necesario, para dar claridad y sentido al texto que produce