SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

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F08-63-004/10-10 Versión 4 Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Desarrollo Curricular

GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: Plan integrador

Código de la Guía: Plan Integrador

2. INTRODUCCIÓN

Fecha de Inicio de la actividad: (Día – Mes – Año):

Regional: Quindío

Centro de formación: Comercio y Turismo

Programa de Formación: Técnico en Asistencia Administrativa Código: 122121 Versión: 2 Ficha SOFIA : ______________

Nombre del Proyecto: Gestión de procesos básicos en la Administración de las empresas de la localidad.

Duración: 12 meses

Fase del Proyecto:

Duración:

Nombre de la Actividad del Proyecto: Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.

Nombre de las Actividades de Aprendizaje: Realiza intercambios sociales y prácticos muy breves. Identifica vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento. Maneja aspectos gramaticales, tales como: Past simple, Past of To Be, past simple vs Past Progressive.

Duración en horas: 15 Fecha inicio: 2012 Fecha Terminación: 2012

Equipo Ejecutor de la Actividad: Profesor inglés del colegio, Instructores SENA apoyo técnico.

Resultados de Aprendizaje: (Los Asociados a la Actividad) 24020150107 Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.

Competencias: (Las Asociadas al Resultado) 240201501-comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva

What is a business plan? A business plan is any plan that works for a business to look ahead, allocate resources, focus on key points, and prepare for problems and opportunities. Unfortunately, many people think of business plans only for starting a new business or applying for business loans. But they are also vital for running a business, whether or not the business needs new loans or new investments. Businesses need plans to optimize growth and development according to priorities.

(At: http://articles.bplans.com/writing-a-business-plan/what-is-a-business-plan/33)

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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

El aprendiz debe demostrar los siguientes conocimientos (Travel and transportation):

• Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.

• Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.

4. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

ACTIVITY 1: Step 1A

• En inglés y en los grupos de trabajo (tres aprendices) escriba una idea de negocio (Business idea_ Plan integrador, proyecto si fuera el caso). Redacte en idioma inglés los siguientes puntos: Abstract, Objectives; Corporative Values; Mission; Vision and the Organigram.

Step 2 A • El profesor o instructor designará una fecha para la entrega escrita de los borradores y de

la entrega del escrito final. Una vez hecho esto, en grupos de trabajo deberá sustentar con diapositivas su trabajo final. Para ese día, es pertinente que su vestuario sea formal; esto quiere decir en traje de negocios.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Tipo de evidencia Descripción de la evidencia:

Conocimiento Instrumento de evaluación cuestionario de preguntas sobre Plan integrador

Desempeño Sustentación oral plan integrador / proyecto de negocio

Producto Documento escrito del plan integrador en idioma inglés

Forma de entrega: Por escrito y en formato digital en CD rotulado con el nombre de los integrantes del grupo, correos electrónicos, el nombre del colegio y el código de la formación. Lo anterior también puede ser enviado a un correo electrónico o subirse a la plataforma Blackboard por medio de SENASOFIA Plus. La forma la determina el docente o instructor.

Criterios de Evaluación:

Identifica vocabulario, conceptos y principios relacionados con una idea de negocio/ plan integrador. Demuestra tener conocimientos relativos a: vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento. Al igual que: Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.

Técnicas e Instrumentos de Evaluación:

Técnica: (Taller, Guía de Roles, Formulación de preguntas, Formulación de Problemas entre otros; exposición)

Instrumento: (Lista de chequeo y Cuestionario)

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5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS REQUERIDOS PARA LA ACTIVIDAD:

1. Computador de escritorio/ portatil para visualizar los videos de la guía, con o sin acceso a internet. 2. Parlantes para computador. 3. Video beam de ser posible 4. Cuaderno de apuntes 5. Lapiceros 6. Diccionario de inglés

6. GLOSARIO / Glossary

Abstract: An abstract is a brief summary of a research article, thesis, review, conference proceeding or any in-depth analysis of a particular subject or discipline, and is often used to help the reader quickly ascertain the paper's purpose. When used, an abstract always appears at the beginning of a manuscript or typescript, acting as the point-of-entry for any given academic paper or patent application. Mission: is the reason for an individual, team and company, allowing it to be, achieve sustainability or profitability. The mission statement describes the overall purpose of the organization. The mission is what the organization: Today is the main purpose for establishing an entity. Objectives: The objectives (or goals) business provides a clearer definition of the goals outlined in the mission of the organization, as defined in this core purpose and the context within which to develop the activities of the company, but needs to be complemented with general statements that indicate the main areas of activities or programs that will work long term, indicating the results to be obtained. Organigram: is the graph that represents the organization of a company, or organizational structure. Is the graph statistics, that is, corresponds to the x-ray shows the company and its skeleton and its internal constitution, but its performance or dynamics. They are also tools to carry out a rational organization.

Vision: The Strategic Vision is an image of the desired future that we create with our efforts and actions. It is the compass that will guide us leaders and followers. That will allow us all things we do, make sense and coherence. The organization in the future. Values: are principles consciously considered valid because we found that we already have them or because we found that we require of them. Values are the props that will provide organizations, their strength, their power and strengthen the Vision.

7. MATERIAL DE CONSULTA (BIBLIOGRAFIA y WEBGRAFIA)

• La Mansión del inglés: http://www.mansioningles.com/Gramatica.htm

• Business Plan: http://articles.bplans.com/writing-a-business-plan/what-is-a-business-

plan/33

• Your business starts here: http://articles.bplans.com/writing-a-business-plan

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Elaborada por:Alexander Franco Pineda Fecha 2 08 2012

Ajustada por: Katty León Zuluaga Fecha 14 08 2012

Aprobada por: Fecha