SLABO DEL CURSO DE FISICA GENERAL 2

I. INFORMACIN GENERAL:

1.1 Facultad:Ingeniera

1.2 Carrera Profesional:Ingeniera Industrial

1.3 Departamento:Ciencias

1.4 Requisito:Fsica General 2

1.5 Periodo Lectivo:2014-1

1.6 Ciclo de Estudios:Cuarto Ciclo.

1.7 Inicio Trmino:24 de marzo de 2014 19 de julio de 2014

1.8 Extensin Horaria:9 HT (6 HT y 3 HNP)

1.9 Crditos:5 crditos.

II. SUMILLA:El curso de fsica general 2 es un curso bsico de naturaleza terico prctico que permite mostrar al estudiante una presentacin clara y lgica de los conceptos y principios bsicos de la mecnica de fluidos y del electromagnetismo, reforzando la comprensin de los conceptos mediante el estudio de aplicaciones termodinmicas y en circuitos elctricos.

Comprende los siguientes temas:

Mecnica de fluidos. Termodinmica: Calor, temperatura y mquina trmica. Corriente elctrica: corriente directa y alterna.

III. LOGRO DEL CURSO: El estudiante al finalizar el curso resuelve problemas relacionados a la mecnica de fluidos, termodinmica y electromagnetismo en aplicaciones sencillas de termodinmica y circuitos elctricos para aplicarlos en casos industriales.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Nombre de Unidad I: Mecnica de Fluidos.

Logro de Unidad: Al trmino de la unidad, el estudiante resuelve problemas de hidrosttica e hidrodinmica haciendo uso de las ecuaciones de la hidrosttica, el principio de continuidad y la ecuacin de Bernoulli.

SemanaContenidos

Saberes Bsicos Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Horas PresencialesHoras No Presenciales

1 Presin, presin atmosfrica y Manomtrica. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Laboratorio: Formacin de grupos de laboratorio y Grupos de Proyectos del Curso.-Presta atencin a la presentacin del silabo.-Resuelve problemas de Presin, presin atmosfrica y Manomtrica utilizando el Principio de Pascal y el Principio de Arqumedes.-Forma grupos de trabajo de Laboratorio Desarrolla ejercicios relacionados al tema de hidrosttica. Revisan material del argos.

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

2 Principio de continuidad. Ecuacin de Bernoulli. Prctica de laboratorio N 1. Asignacin de Proyecto de investigacin.-Presta atencin a la exposicin el tema de estudio.-Resuelve problemas de Principio de continuidad y utiliza la ecuacin de Bernoulli.- Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente.-Redacta el informe de laboratorio. Desarrolla ejercicios relacionados al tema de hidrodinmica Revisin en Biblioteca. Avanza con el Proyecto de investigacin

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta.

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rubrica de Laboratorio

3 Coeficiente de viscosidad Nmero de Reynolds. Seminario de problemas: Mecnica de Fluidos. Prctica de laboratorio N 2. -Presta atencin a la exposicin el tema de estudio.-Resuelve problemas de viscosidad de Fluidos - Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente.-Redacta el informe de laboratorio. Desarrolla ejercicios relacionados a viscosidad Revisan el material en aula virtual Avanza con el Proyecto de investigacin.Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta.

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rubrica de Laboratorio

4 Prctica Calificada Evaluacin de Laboratorio Resuelve el Examen escrito de la unidad T1 Resuelve el Examen de laboratorio

Revisin en Biblioteca de la unidad para examen de unidad. Avanza con el Proyecto de investigacin.Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Planteamiento correcto del problema.Respuesta concreta.Uso adecuado de los sistemas de unidades.Rubrica de Laboratorio

Evaluacin: (T1): EE (0.60), PG (0.30), PO (0.10)Examen escrito (EE), Practica grupal (PG), Participacin oral (PO)

Nombre de Unidad II: Termodinmica.

Logro de Unidad: Al trmino de la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a la termodinmica haciendo uso de la primera ley de la termodinmica aplicados a mquinas trmicas.

SemanaContenidos

Saberes Bsicos Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Horas PresencialesHoras No Presenciales

5 Temperatura y calor. Escalas de temperatura: Celsius, Kelvin. Dilatacin: Coeficiente de dilatacin lineal, superficial y volumtrica. Variacin de la densidad con la temperatura. Resuelve problemas de temperatura, Dilatacin, Coeficiente de dilatacin lineal y variacin de la densidad con la temperatura. Sustenta el avance de la primera fase del proyecto de investigacin. Desarrolla ejercicios relacionados al tema de Temperatura y calor Revisan el material del aula virtual. Avanza con el Proyecto de investigacin.Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta.

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rubrica de Proyecto

6 Dilatacin de los gases ideales. Calor, Calor especfico y Capacidad calorfica. Cambio de estado o de fase. Calor latente en cambios de fase. Prctica de laboratorio N 3 Resuelve problemas de gases ideales y cambios de fase. Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente. Redacta el informe de laboratorio. Desarrolla ejercicios relacionados al tema de Gases ideales y cambios de fase Avanza con el Proyecto de investigacin.Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

7 Primer principio de la termodinmica. Transformaciones isocoras, isbaras e isotrmicas. Transformaciones adiabticas. Mquinas trmicas Procesos reversibles e irreversibles. Ciclo de Carnot, ciclo de Otto, ciclo Diesel. Eficiencia mecnica. Prctica de laboratorio N 4 Resuelve problemas de Mquinas trmicas y Procesos reversibles e irreversibles.

Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente. Redacta el informe de laboratorio. Desarrolla de ejercicios propuestos en la gua de prctica. Revisa del material del aula virtual. Avanza con el Proyecto de investigacin.Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de Laboratorio Planteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

8Prctica de laboratorio N 5 Resuelve el Seminario de problemas relacionados a termodinmica. Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente. Redacta el informe de laboratorio. Revisa material de biblioteca para examen parcial. Avanza con el Proyecto de investigacin.Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta.

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rubrica de Laboratorio Rubrica de proyecto

8EXAMEN PARCIAL (1.0)

Nombre de Unidad III: Electricidad y magnetismo.

Logro de Unidad: Al trmino de la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados con circuitos elctricos de corriente alterna y corriente continua haciendo uso de las leyes de Kirchhoff y las ecuaciones de la electrodinmica el magnetismo.

SemanaContenidos

Saberes Bsicos Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Horas PresencialesHoras No Presenciales

9 Corriente elctrica y Resistencia elctrica. Ley de Ohm Potencia elctrica. Prctica de laboratorio N 6 Resuelve problemas de Corriente elctrica, Resistencia elctrica, Ley de Ohm y Potencia elctrica Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente. Redacta el informe de laboratorio. Desarrolla de ejercicios de circuitos elctricos Revisa el material en aula virtual. Avanza con el Proyecto de investigacin.

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de Laboratorio Planteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

10 Leyes de Kirchhoff. Fuerza Electromotriz y resistencia interna Resuelve problemas de circuitos utilizando las leyes de Kirchhoff Sustenta la Segunda fase del proyecto de investigacin Desarrolla de ejercicios de circuitos elctricos haciendo uso de las leyes de Kirchhoff.

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de Laboratorio Planteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de Proyecto

11 Circuito RC en corriente Continua.Prctica de laboratorio N 7 Resuelve circuitos RC en corriente continua Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente. Redacta el informe de laboratorio. Desarrolla de ejercicios de circuitos RC Revisa el material en aula virtual Avanza con el Proyecto de investigacin. Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de Laboratorio Planteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

12 Campo Magntico. Ley de Faraday. Prctica de laboratorio N 8 Resuelve problemas de campo magntico y ley de Faraday Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente. Redacta el informe de laboratorio. Revisa material en biblioteca para examen Avanza con el Proyecto de investigacin.

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

Evaluacin: (T2): EE (0.60), PG (0.30), PO (0.10)Examen escrito (EE), Practica grupal (PG), Participacin oral (PO)

13 Induccin magntica. Corriente Alterna Inductancia y conductancia. Impedancias en serie y paralelo. Prctica de laboratorio N9 Resuelve problemas referentes a corriente alterna e induccin. Ejecuta la prctica de laboratorio, de acuerdo a la gua proporcionada por el docente. Redacta el informe de laboratorio. Desarrollo de ejercicios de corriente alterna Revisar el material en aula virtual Avanza con el Proyecto de investigacin.

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

14 Circuitos LC, RLC Potencias en corriente alterna. Sustentacin de la Tercera Fase del Proyecto de Investigacin Resuelve problemas de circuitos RLC Sustenta la Tercera fase del Proyecto de Investigacin Desarrolla de ejercicios referentes a corriente alterna

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de Proyecto

15Evaluacin de Laboratorio Seminario de Problemas: Corriente Alterna. Evaluacin T3

Revisa el material en biblioteca para examen Revisa el material en aula virtual

Multimedia

Plumones

Gua de prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de LaboratorioPlanteamiento correcto del problema.

Respuesta concreta

Uso adecuado de los sistemas de unidades.

Rbrica de laboratorio

Evaluacin: (T3): EE (0.25), PG(0.10), PO(0.05), PL (0.30), PI (0.30),Examen escrito (EE), (PG) Prcticas grupales, (PO) Participacin Oral, Prcticas de laboratorio (PL), Proyecto de investigacin (PI),

16EXAMEN FINALEvaluacin (EF): EE (0.60), PF(0.40)Examen escrito (EE), Portafolio (PF)

17EXAMEN SUSTITUTORIO

V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS:La estrategia didctica a desarrollar para el curso de fsica general 2 es un aprendizaje activo por parte del estudiante, donde el docente es un facilitador del aprendizaje del estudiante. Entre las metodologas y tcnicas a utilizar estn:MetodologasTcnicas

Aprendizaje Basado en Proyectos.Aprendizaje colaborativo.Trabajo en equipoDesarrollo de prcticas grupalesDesarrollo de proyectos de investigacin.Investigacin bibliogrfica.Participacin activa en clase.Prcticas de laboratorio.Actividades en aula virtual - Argos

VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas programadas (70%). El alumno que no cumpla con este requisito quedar inhabilitado en el curso. El alumno que no est presente al llamado de lista ser considerado ausente. El cmputo de la asistencia se realiza desde el primer da de clases.

La nota final de la Evaluacin continua debe ser el promedio de 3 notas (T). No es posible la recuperacin de ninguna nota, salvo por falta correctamente justificada en la oficina de permanencia (dentro de las 72 horas despus de evaluado el examen) se solicite la reprogramacin de la evaluacin. El clculo de la nota final de evaluacin continua es un promedio ponderado de las tres evaluaciones y equivale al 60% de la nota final del curso.

La Evaluacin Sustitutoria evala toda la temtica desarrollada en el semestre y se rinde la semana consecutiva al trmino de los exmenes finales y su nota reemplazar, necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de una T (Evaluacin Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno.El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:Especificacin de actividades de evaluacin continua en el Curso

TDescripcinSemana

T1Presin, principio de Pascal, principio de Arqumedes, principio de continuidad y ecuacin de Bernoulli, viscosidad.4

T2Calor y temperatura, cambios de fase, primer principio de la termodinmica, entalpia, mquinas trmicas. Corriente elctrica y leyes de Kirchhoff, circuitos RC.10

T3Induccin magntica, inductancia, ley de Faraday, corriente alterna, potencia elctrica, circuitos RLC, potencia con corriente alterna.15

En caso de utilizar 3 T el peso de cada nota T es:EVALUACINPESO (%)ESCALA VIGESIMAL

T1202,4

T2354,2

T3455,4

TOTAL100%12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:EVALUACINPESO (%)ESCALA VIGESIMAL

PARCIAL204

CONTINUA (Ts)6012

FINAL204

TOTAL100%20

Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)

EVENTOFECHA

World Leadership Forum (Mxico)09 y 10 de abril

World Innovation Forum (New York)04 y 05 de junio

World Business Forum (New York)07 y 08 de octubre

VII. BIBLIOGRAFA: 1. Bibliografa Bsica

NCDIGOAUTORTITULOAO

1530 SEAR 1998SEAR ZEMANSKY YOUNGFISICA UNIVERSITARIA (VOL. 1 Y VOL. 2)1998

2530 OHANOhanian, Hans CFSICA PARA INGENIERA Y CIENCIAS (VOL.1 Y VOL. 2)2009

330 TIPL/F 2010Tipler, Paul AllenFSICA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA (VOL.1 Y VOL. 2)2010

4530 SERW 2009REYMOND SERWAYFSICA PARA CIENCIAS E INGENIERA (VOL.1 Y VOL. 2)2009

Pginas Web para consultar en Internet

NAUTORTITULOLINKAO

1Angel Franco GarciaFsica con Ordenadorhttp://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ 2011

2Salvador Gil y Eduardo RodriguezFsica Recreativahttp://www.fisicarecreativa.com/ 2009

2. Bibliografa Complementaria

NCDIGOAUTORTITULOAO

1532 WHIT 2008WHITE, FRANK M.Mecnica de fluidos2008

2536.7 VANVAN WYLEN, GORDON J.Fundamentos de termodinmica2007

ANEXOSANEXO 1: Competencias Genricas UPN

CompetenciasDescripcin

1. LiderazgoInspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

2. Trabajo en EquipoTrabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

3. Comunicacin EfectivaIntercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje.

4. Responsabilidad SocialAsegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.

5. Pensamiento CrticoAnaliza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

6. Aprendizaje AutnomoBusca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento.

7. Capacidad para Resolver ProblemasReconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de solucin y evala su impacto.

ANEXO 2:CAPACIDADES DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA INDUSTRIAL

a.Capacidad para aplicar conocimientos de matemticas, ciencia e ingeniera al anlisis de diversos problemas relacionados a las reas de la Ingeniera Industrial.

b.Capacidad para disear y conducir experimentos de ingeniera, asociados a la especialidad, as como para analizar e interpretar datos.

c.Capacidad para aplicar distintas herramientas, tcnicas de diseo de sistemas productivos, componentes y procesos que satisfagan las necesidades deseadas dentro de restricciones realistas (econmicas, ambientales, sociales, polticas, ticas, de sanidad, seguridad, de manufactura) y su sostenibilidad.

d.Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.

e.Capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera, utilizando un enfoque de sistema que incluye a las personas, materiales, equipos, instalaciones, energa e informacin.

f.Comprensin de la responsabilidad tica y profesional.

g.Capacidad para comunicarse de manera efectiva.

h.Una amplia educacin necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniera Industrial en un contexto social, medioambiental, cultural, econmico y global.

i.Reconocer la necesidad y la capacidad para comprometerse con el aprendizaje permanente.

j.Conocimiento de los temas contemporneos.

k.Capacidad de utilizar las tcnicas, habilidades y herramientas modernas de ingeniera industrial para la prctica de su profesin.