LAN ETA LAN ETA PRESTAKUNTZA PRESTAKUNTZA ORIENTABIDEAORIENTABIDEA

IBAIZABAL IKASTOLA IBAIZABAL IKASTOLA

2009/2010 IKASTURTEA2009/2010 IKASTURTEA

TITULUAREN EZAUGARRIAKTITULUAREN EZAUGARRIAK

• Izena: Haur Hezkuntza

• Maila: Goi mailako prestakuntza zikloa

• Iraupena: 2000 ordu

• Familia profesionala: Zerbitzu soziokulturalak eta gizartearentzakoak.

• Kodea: CINE-5b (Nazioarteko izendapena)

PERFIL PROFESIONALAPERFIL PROFESIONALA• Titulu hau eskuratzen duen ikaslea

gai izango da haur hezkuntzako etapa formalean eta ez-formalean dauden umeentzako hezkuntza proiektu bat diseinatu, inplementatu eta ebaluatzeko. Lan hau haur hezkuntzan espezializatutako irakasle batek landutako hezkuntza proposamenaren baitan egingo du.

PERFIL PROFESIONALAPERFIL PROFESIONALALan hau elkarlanean egingo du familiekin eta gainerako profesionalekin, beti ere umearentzako inguru ziurrak sortuz.

LANERAKO INGURUNEALANERAKO INGURUNEA• Titulu hau eskuratzen duen ikasleak hezkuntza

formal eta ez formalean jardun ahal izango du; baita haurrei zuzendutako zerbitzu sozialen sektorean ere.

• Lanpostu aipagarrienak honako hauek dira:– Haur hezkuntzako lehen etapako hezitzailea,

beti ere zentru horietako irakasleen ardurapean (bai zentru estatu mailako, erkidego mailako zein kontzertatuetan).

– Hezitzaile moduan 0-6 urte bitarteko umeentzako programa bereziak dituzten erakundeetan. Ume hauek sozialki arrisku egoeratan daudenak dira.

LANERAKO INGURUNEALANERAKO INGURUNEA– Hezitzaile moduan 0-6 urte bitarteko

umeentzako aisialdi programak dituzten erakundeetan: ludotekak, kultur-etxeak, liburutegiak, hezkuntza-zentroak, aisialdi elkarteak, ...

LAN PRESTAKUNTZA ETA LAN PRESTAKUNTZA ETA ORIENTABIDEAORIENTABIDEA

• Iraupena: 99 ordu• Kredituak: 5• Ikasgaiaren helburuak:

– Etengabeko prestakuntzaren garrantziaz jabetu, modulu honek eskatzen dituen konpetentziekin erlazionatuz, ezagupen tekniko eta zientifikoak eguneratuta mantentzeko.

– Taldean lan egitearen garrantziaz jabetu, hezkuntza jarduna hobetzeko modu eraginkor moduan identifikatuz.

LAN PRESTAKUNTZA ETA LAN PRESTAKUNTZA ETA ORIENTABIDEAORIENTABIDEA

• Ikasgaiaren helburuak:– Lan arriskuen inguruko legedia ezagutu eta

baita segurtasunari dagozkionak ere, umeen osasun eta segurtasun fisikoa zainduz.

– Ikasteko eta lanerako aukerak identifikatu, merkatu lan eskaintzak eta eskariak aztertuz, eta hobekuntzarako aukerak ezagutuz.

– Gizarteko kide aktibo moduan norbanakoak dituen eskubide eta betebeharrak ezagutu, gizarte horretan modu demokratikoan jardun ahal izateko.

IKASGAIAREN ANTOLAKETAIKASGAIAREN ANTOLAKETA1. Lan aukerak ezagutu, bertan sartzeko

aukerak aztertuz eta bizitza osoan ikasten jarduteko aukerak ezagutuz.

2. Taldean lan egiteko estrategiak barneratu, erakundeak helburuak lortzeko bide eraginkor moduan.

3. Lan harremanak dakartzan eskubide eta betebeharrak ezagutu, lan kontratu ezberdinak bereiztuz.

4. Gizarte segurantzak eskaintzen dituen babes eremuak ezagutu, gaur egun dauden prestazio ezberdinak ezagutuz.

IKASGAIAREN ANTOLAKETAIKASGAIAREN ANTOLAKETA

5. Jarduerak sortutako lan arriskuak ebaluatu, lan baldintzak aztertuz eta lan ingurunean dauden arrisku faktoreak ezagutuz.

6. Enpresa txiki bateko arriskuen prebentzio plana diseinatu, planean parte hartuko dutenen ardurak zehaztuz.

7. Prebentzio eta babes neurriak aplikatu, haur hezkuntzako lan inguruneak sortu ditzakeen arriskuak aztertu ondoren.

DISEINU CURRICULURRADISEINU CURRICULURRA1. Lana aurkitzea: 21 ordu• Proiektu profesionala landu eta helburuak

erabaki.• Lan aukerak aztertu eta Europan dauden

ikasteko aukerak ezagutu.• Lan aukerak: publikoa, pribatua edo

norberak sortutakoa.• Lana aurkitzearekin lotutako informazio

iturri ezberdinak

2.2. Enpresan sartzea eta Enpresan sartzea eta egokitzapena: 21 orduegokitzapena: 21 ordu

• Lan zuzenbidea eta bere iturriak• Lan harremanetik eratorritako

eskubideak• Lan kontratu motak eta lan

kontratuak bultzatzeko neurriak• Gizarte segurantzaren sistema• Laneko hitzarmen kolektiboak• Enpresan sartzearekin lotutako

informazio iturriak

3.3. Lanpostua betetzea: 30 orduLanpostua betetzea: 30 ordu• Lan baldintzak: soldata, lanaldia, laneko

deskantsua.• Nomina eta bere edukiak• Gizarte segurantza: prestazioak eta tramiteak.• Kontratua aldatu edo bertan-behera uztea.• Langileentzako aholkularitza euren eskubide eta

betebeharren ingurukoa.• Langileen ordezkaritza• Negoziazio kolektiboa• Laneko gatazka kolektiboak• Taldean lan egitea

Lanpostua betetzeaLanpostua betetzea

• Gatazka• Lana antolatzeko eremu berriak• Lan arriskuak• Lan arriskuak prebenitu eta

berauetatik babesteko neurrien plangintza eta aplikapena.

4.4. Lan harremana amaitu eta Lan harremana amaitu eta enpresatik irtetzea: 18 orduenpresatik irtetzea: 18 ordu

• Lan kontratua deuseztea eta honen ondorioak (kontziliazioa…)

• Hartzekoen likidazioa edo finikitoa• Gizarte segurantzarekin lotutako

tramiteak: bajak• Langabezi egoeran dauden babes egoerak.• Langileen eskubide eta betebeharren

inguruko aholkularitza emateko aholkularitza sistemak.