COLEGIO EL MINUTO DE DIOS“Ser, crecer y valorar minuto a

minuto”

PARÁMETROS PARA LA PRESENTACIÓN

DE TRABAJOS2018

Con el presente documento el Colegio El Minuto de Dios pretende estipular y dar a conocer los parámetros relacionados con la presentación de trabajos. Esto con el fin de inculcar a los estudiantes la pulcritud y exigencia que merece la labor académica, así como la preparación a la vida universitaria y laboral.

Cabe anotar que esta normatividad se plantea con base en criterios estandarizados y teniendo como punto de partida las Normas APA (mas no el único), las cuales están siendo solicitadas en un amplio número de instituciones universitarias a sus estudiantes en pro de la creación de hábitos y calidad educativa.

Un trabajo escrito en el colegio el Minuto de Dios, sea cual sea, se debe presentar teniendo en cuenta parámetros de forma (Presentación escrita, redacción y ortografía) y de fondo (Contenido), estipulados anticipadamente, que deben reflejar la calidad del mismo y por ende, infieren en la valoración que se le asigne. Por ello, a continuación se mencionan las generalidades que se deben tener en cuenta al momento de presentar alguna tarea o trabajo.

CLASIFICACIÓN ESPECIFICACIONES

TRABAJOS CORTOS

Se denominan así debido a su extensión que no debe superar las 4 páginas. Incluyen un encabezado (ver anexo 1) y sus márgenes deben ser de 2.5 centímetros en cada lado. Se presentan en hojas blancas y/o cuadriculadas tamaño carta, escritas por ambas caras.

TRABAJOS LARGOS

Tienen 5 o más páginas. Mantienen las mismas especificaciones del texto corto. Para marcar este tipo de trabajo se debe tener en cuenta la hoja de portada del Anexo 2).

PAUTAS

Se deben presentar en hojas cuadriculadas tamaño oficio escritas a mano por las dos caras. Se deben grapar y marcar con el encabezado institucional (Anexo 1). Al encabezado se le debe colocar un espacio para que el padre o acudiente firme (Firma padre o acudiente ). El trabajo de pautas se debe entregar en un sobre de manila tamaño oficio marcado con el nombre del estudiante, curso, asignatura, nombre del docente y el número de aprendizajes pendientes. Recordar que el fraude anula toda la pauta y por ende, el proceso de sustentación. Además, por ser una falta muy grave, se iniciará un proceso de convivencia.LA PRESENTACIÓN ADECUADA DE LAS PAUTAS, TENIENDO EN CUENTA TODAS LAS INDICACIONES ANTERIORES, SE BONIFICA CON 5 PUNTOS ADICIONALES.

EJERCICIOS(Matemáticas,

Física, Química, Tecnología)

El trabajo debe presentarse en hojas tamaño oficio debidamente grapadas. Se deben referenciar las fuentes de donde se consultaron la información. Las gráficas deben estar elaboradas en papel milimetrado o logarítmico según corresponda cuando se usa plano cartesiano. Los dibujos o tablas deben estar elaborados con instrumentos de trazo como regla, compás, transportador o curvígrafo según corresponda y no a mano alzada. Los parámetros para la hoja de presentación o encabezado según la extensión del trabajo teniendo en cuenta el modelo mencionado anteriormente.En dado caso que se presente a computador, las expresiones matemáticas deben ser trabajadas con el editor de ecuaciones de word u otro editor; Las fórmulas y ecuaciones deben realizarse con el editor de ecuaciones de Word y deben separase del texto y alinearse a la derecha del párrafo, nunca centrado. Es posible que aquellas ecuaciones sencillas se puedan integrar en línea con el texto, pero si este es el caso se debe utilizar la barra en lugar de la línea horizontal para las fracciones, e.g., X/Y. Las ecuaciones que están fuera del texto deben identificarse con números arábigos que irán a la derecha de la ecuación entre paréntesis. Todas las tablas y gráficos (gráficos, diagramas, dibujos, imágenes) se deben numerar de forma consecutiva de acuerdo con su aparición en el texto del trabajo y utilizando números arábigos en el título (ej. Tabla 1/ Gráfico 1) y se deben citar en el texto como Tabla 1/ Gráfico 1.

INFORMES DE LABORATORIO

Los informes se presentan teniendo en cuenta el formato establecido por el área de Ciencias Naturales. Se presentan siguiendo las orientaciones que hay en cada punto, siendo lo más descriptivos posibles y siguiendo cada una de las orientaciones. (Anexo 3)

PRESENTACIÓN DE PLANCHAS

Las planchas deben ser realizadas en formato DIN A4 (El formato de papel DIN A4 es en el actualidad el estándar más utilizado en todos los ámbitos, siendo sus medidas 210 mm x 297 mm.) Los trazos se deben hacer a lápiz: 2H o Mirado 2. Las figuras no deben estar coloreadas a menos que el docente indique lo contrario. El rótulo de las planchas debe ser realizado en letra técnica y en mayúsculas. (Ver imagen)

EXCUSAS

Las excusas se deben presentar a coordinación dentro los tiempos establecidos para que sean validadas.Las excusas se pueden descargar de la página de tareas. Se debe imprimir el formato correspondiente y diligenciarlo o ajustarlo en computador e imprimirlas.Hay diferentes tipos de excusas y se debe presentar solo la que se ajuste a la situación (Ausencias, Permiso de salidas

o entradas, porte de uniforme). Las excusas deben tener los soportes necesarios cuando son de ausencias o deben especificar el motivo real. Deben ser verificables. (Anexo 4)

ANEXO 1

COLEGIO EL MINUTO DE DIOSLENGUA CASTELLANAJUAN PARMENIO PEREZ SIERRA, BERENICE ASTRID NUÑEZ POVEDA, LORENA OSORIO CASTAÑEDA II PERIODO - CURSO: 110831 DE ABRIL DE 2018 (escudo es opcional)

Escribir texto correspondiente.

¡Recuerda!

La información del encabezado varía según los datos del autor, el trabajo, la asignatura y la fecha correspondiente.

ANEXO 2

LITERATURA CLÁSICA

SANTIAGO ALEJANDRO OSPINA REYESCURSO 901

COLEGIO EL MINUTO DE DIOSLENGUA CASTELLANA

III PERIODOBOGOTÁ

2018

¡Recuerda!

La información del encabezado varía según los datos del autor, el trabajo, la asignatura y la fecha correspondiente.

ANEXO 3

COLEGIO EL MINUTO DE DIOS“Ser, crecer y valorar minuto a

minuto”

INFORME DE LABORATORIO

SECCIÓN BACHILLERATO

A continuación encontrará los elementos que deben contener un informe de laboratorio y el formato de presentación correspondiente:

Formato: El informe debe presentarse en letra Times New Roman, tamaño 12 e interlineado 1.0, y debe seguir las normas dispuestas para la presentación de trabajos escritos especialmente en las márgenes y la citación de referencias. Deben utilizarse ambas caras de la hoja. Entre un apartado y otro (por ejemplo entre objetivo e hipótesis) se debe dejar únicamente un renglón con el fin de reducir el uso del papel.

Encabezado: El encabezado debe entregarse según los parámetros para la presentación de trabajos escritos. No debe incorporarse hoja de presentación adicional.

Objetivo: Propósito que persigue el experimento; algunas veces este objetivo puede estar acompañado de un breve texto introductorio que permite entender mejor el experimento que se va a realizar.

Formulación de la hipótesis: Predicción que se hace acerca del experimento. Se analiza el problema a resolver; utilizando información y términos adquiridos anteriormente para poder afirmar que resultados se obtendrán en el experimento que se va a realizar. (En ocasiones, la conclusión puede ser la comprobación o no, de la hipótesis formulada).

Marco teórico: En este espacio del informe se presenta una breve revisión de los aspectos teóricos involucrados en el trabajo de laboratorio realizado. Debe contener una definición de los términos de mayor interés que se usan en el informe. Se deben aplicar las normas APA de citación de referencias para la elaboración de trabajos escritos.

Materiales y reactivos: Corresponde a la lista de los instrumentos, como tubos de ensayo Beaker etc. Y la respectiva formula de los reactivos ó sustancias que se utilizarán en la práctica por cada grupo de estudiantes.

Descripción del procedimiento: Indica paso a paso lo que se va a realizar en la práctica; incluye diagramas de montajes, dibujos ó gráficas que facilitan la comprensión de quien recibe el informe. Debe responde a la pregunta ¿qué se realizó en la práctica?

Resultados: En este punto se debe responder a la pregunta ¿qué ocurrió durante la práctica? Se puede organizar en tablas de datos para que la información sea clara y se comprenda con facilidad.

Si se registran las observaciones de los fenómenos destacado sus cualidades, es un informe cualitativo, pero si se registrarán los datos numéricos obtenidos durante la experiencia, se obtiene un informe cuantitativo.

Análisis de resultados:

En este punto se responde a la pregunta ¿por qué ocurrieron los hechos? y se debe hacer la relación de la teoría con la práctica, teniendo presente los datos registrados en las tablas y/o gráficas de resultados en el punto anterior, con su respectiva interpretación y explicaciones. (Este paso es el más importante del informe)

Conclusiones: Son respuestas que surgen después de las deducciones obtenidas a partir del análisis de resultados y que permitirán comprobar el objetivo propuesto al inicio de la práctica. (Debe ser algo diferente a lo establecido en los libros).

Referencias: En esta parte, se apostan los nombres de los textos, revistas, enciclopedias, direcciones de internet, entre otros, que se consultaron para profundizar sobre el tema del experimento y que permitieron, en algunos casos, complementar los resultados y ampliar el repertorio conceptual.

Libro: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial Libro electrónico: Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www… Capítulo de libro: únicamente en os casos de libros compilatorios y antologías donde

cada capítulo tenga un autor diferente y un compilador o editor: Apellido, A. A., y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A. A. Apellido. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad, País: Editorial.

Publicaciones periódicas formato impreso: Apellido, A. A., Apellido, B. B, y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (número), pp-pp.

Publicaciones periódicas online: Apellido, A. A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (número), pp-pp. Recuperado de http:/ /www…

Artículo de periódico impreso: Apellido A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-pp. O la versión sin autor: Título del artículo. (Fecha). Nombre del periódico, pp-pp.

Artículo de periódico online: Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico. Recuperado de http:/ /www…

Tesis de grado: Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la institución, Lugar.

Tesis de grado online: Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Recuperado de http://www…

Referencia a páginas webs: Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar de publicación: Casa publicadora. Recuperado de http://www…

Películas: Apellido del productor, A. (productor) y Apellido del director, A. (director). (Año). Nombre de la película [cinta cinematográfica]. País: productora.

Serie de televisión: Apellido del productor, A. (productor). (Año). Nombre de la serie [serie de televisión]. Lugar: Productora.

Video: Apellido del productor, A. (Productor). (Año). Nombre de la serie [Fuente]. Lugar.

Citación: Para realizar la citación se debe tener en cuenta Autor-Fecha y siempre se privilegia la señalización del número de página, para las citas textuales y para la paráfrasis.

Las citas textuales o directas: Se debe indicar el autor, año y número de página. Si la cita tiene menos de 40 palabras se coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre paréntesis se señalan los datos de la referencia. (Ejemplo 1) Pero, si la cita tiene más de 40 palabras debe escribirse en un párrafo aparte, sin comillas, alineado a la izquierda y con un margen de 2,54 cm o 5 espacios de tabulador (Ejempo 2)

Ejemplo 1:

- Al analizar los resultados y según la opinión de Machado (2010): “Todos los participantes…” (p.74)

-Al analizar los resultados de los estudios previos encontramos que: “Todos los participantes…” (Machado, 2010, p. 74)

Ejemplo 2:

- Maquiavelo (2011) en su obra El Príncipe afirma lo siguiente:

Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con él que si con sus favores lo hubiese conducido al principado (p. 23)

- Es más fácil que el príncipe no oprima al pueblo y gobernar para ellos, porque:

Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con él que si con sus favores lo hubiese conducido al principado (Maquiavelo, 2011, p. 23)

Para mayor información acerca de las normas APA dirigirse a la página http://normasapa.net/2017-edicion-6/

Es importante tener presente los siguientes consejos en la construcción del informe de laboratorio.

Aplica los principios fundamentales de la redacción del texto científico, es decir, de manera clara y coherente.

Cumple con las reglas de puntuación y ortografía. Verifiqué que en el informe los términos del campo de estudio

estén escritos correctamente. Revisé el informe un mínimo de 3 veces. Socializar el informe con el fin de revisar el lenguaje y la

puntuación, determinando la idea central del mismo con su objetivo. Verificar que las tablas y figuras estén enumeradas y referenciadas correctamente,

y que siguen la secuencia lógica del escrito. Comprobar los ejes de las gráficas con sus correspondientes unidades de medición

con la ayuda de las imágenes que complementan las explicaciones.

ANEXO 4

Bogotá, D.C. Fecha:

SeñoresCOLEGIO EL MINUTO DE DIOS

JORGE ALEXANDER ARRIETA (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo)Coordinador grados 6°, 7° y 8°MARITZA MONROY (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo) Coordinador grados 9°, 10° y 11°

Ciudad.

REF: EXCUSA POR AUSENCIA A CLASES

Cordial Saludo.

Me dirijo a usted para justificar la inasistencia de mi hijo(a) , del curso los días , debido a

.

Solicito de manera cordial, le permitan presentar las evaluaciones y actividades asignadas que se hayan desarrollado en estos días (Anexo los soportes médicos).

Agradezco de antemano su colaboración.

Atentamente,

Firma del acudienteNombre del acudiente: Número de Cédula: Teléfono

Bogotá, D.C. Fecha:

SeñoresCOLEGIO EL MINUTO DE DIOS

JORGE ALEXANDER ARRIETA (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo)Coordinador grados 6°, 7° y 8°MARITZA MONROY (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo) Coordinador grados 9°, 10° y 11°

Ciudad.

REF: EXCUSA POR PORTE DE UNIFORME

Cordial Saludo.

De manera respetuosa me dirijo a usted para solicitar que se excuse a mi hijo(a)del curso

, por no portar el uniforme correspondiente al día de hoy debido a:

.

Ofrecemos excusas y estamos seguros que esta situación no se volverá a presentar.

Agradezco de antemano su colaboración.

Atentamente,

Firma del acudienteNombre del acudiente: Número de Cédula: Teléfono:

Bogotá, D.C. Fecha:

SeñoresCOLEGIO EL MINUTO DE DIOS

JORGE ALEXANDER ARRIETA (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo)Coordinador grados 6°, 7° y 8°MARITZA MONROY (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo) Coordinador grados 9°, 10° y 11°

Ciudad.

REF: AUTORIZACIÓN SALIDA DE ESTUDIANTES

Cordial Saludo.

La presente tiene el fin de solicitar su autorización para la salida el día de hoy del estudiante , del curso a

las , por motivo de

Nosotros nos comprometemos para que nuestro(a) hijo(a) se adelante en las clases en las que estuvo ausente y velaremos por su cuidado y seguridad al momento de salir de la institución.

El estudiante será recogido por: Identificado con número de cédula Parentesco

Agradezco de antemano su colaboración.

Atentamente,

Firma del acudienteNombre del acudiente: Número de Cédula: Teléfono:

Bogotá, D.C. Fecha:

SeñoresCOLEGIO EL MINUTO DE DIOS

JORGE ALEXANDER ARRIETA (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo)Coordinador grados 6°, 7° y 8°MARITZA MONROY (Dejar solo el nombre del coordinador respectivo) Coordinador grados 9°, 10° y 11°

Ciudad.

REF: AUTORIZACIÓN INGRESO DE ESTUDIANTES

Cordial Saludo.

La presente tiene el fin justificar el ingreso del estudiantedel curso

el día a las por motivo de

.

Nosotros nos comprometemos para que nuestro(a) hijo(a) se adelante en las clases en las que estuvo ausente y presente los trabajos y actividades pendientes.

Agradezco su atención y colaboración.

Atentamente,

Firma del acudienteNombre del acudiente: Número de Cédula: Teléfono

CUADROS Y ESQUEMAS(Ejemplos)

Mapa conceptual

Ejemplo:

Mapa mental

Ejemplo:

Mentefacto

Ejemplo:

Cuadro sinóptico

Ejemplo:

Cuadro comparativo

Como su nombre lo indica, nos posibilita generar una comparación entre conceptos que, a un mismo nivel poseen una semejanza o una diferencia. Es un esquema que permite reconocer el desarrollo de un concepto, sus matices de diferenciación y semejanza. Como se puede notar en los siguientes ejemplos:

Infografías

Ejemplo: