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MATRIZ VALORATIVA

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MATRIZ

VALORATIVA

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Descripción :Matriz de valoración redactada en el lenguaje

del estudiante. La emplean estudiantes de enseñanza primaria para autoevaluar su creatividad. Puede modificarse para que la utilicen los compañeros al proveerse mutuamente realimentación, o bien, los docentes al monitorear el progreso del estudiante.

Instrucciones :Empleé esta matriz de valoración para evaluar su creatividad.

Categorías Nivel : 3-5 Materia :  Ciencias Naturales.Tipo de instrumento de evaluación :Creatividad

Matriz de valoración- Primaria

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PRESENTACION DE LA DIAPOSITIVA

Presento la diapositiva completa y alusiva al tema.

Presentación de la

diapositiva de forma parcial, abordando la

mayoría de los aspectos.

Presentación incompleta, no acorde con los

contenidos.

Intento de la presentación

de la diapositiva.

INVESTIGACION A CERCA DEL TEMA Investigación amplia y

acorde del tema.Investigación

completa

Faltan pocos elementos en

la investigación.

Acopio deficiente de elementos.

COMPRENSION DE LOS CONTENIDOS POR PARTE

DEL ALUMNO Comprensión y explicación total de los contenidos .

Comprensión de los

contenidos pero con

dificultad al explicarlos .

Comprende solo parte de

los contenidos y no es capaz de explicarlos.

Falta de comprensión total de todos

los contenidos.

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MEDIO AMBIENTE