La lateralidad es un predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre otro. Determinado por...

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La lateralidad es un predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre otro .

Determinado por la supremacía que un hemisferio cerebral ejerce sobre otro.

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La lateralidad se considera como el principal responsable de la capacidad de orientación en el espacio .

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Es la división de trabajos entre los dos hemisferios cerebrales , considerado un rasgo exclusivo de los humanos , Como el origen del habla , el uso preferente de la mano derecha , del reconocimiento facial y de la percepción espacial . Los dos hemisferios cerebrales se complementan .

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Es el proceso en el cual se desarrolla la lateralidad

se dice que aproximadamente a los 18 meses aparecen periodos de manualidad .

Hacia los 4 años la mano dominante se utiliza con más frecuencia.

Hacia los 7 años puede desarrollarse un periodo de transición en donde el niño utiliza la mano no dominante o ambas manos.

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Cuando una persona es forzada a usar la mano contraria a la que usa de manera natural se habla de lateralidad forzada

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si el niño no tiene conciencia de su lado derecho o izquierdo jamás podrá proyectar al exterior su lateralidad, y se le dificultará la diferencia e

identificación de estas letras (p,b,d,q). El dominar la lateralidad del niño lo ayudará mucho a ubicarse con respecto a los objetos ,

La lateralidad e consolida en la etapa escolar , entre los 2 y 5 años

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En la edad escolar el niño debe alcanzar su lateralidad y función de su mano , pie , ojo , oreja .

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Para identificar la lateralidad, existen test o pruebas complementarias .

Ejemplos :

Lanzar una pelota

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Escribir

Lavarse los dientes

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Peinarse

Cortar con tijeras

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Chutear el balón o pelota .

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Si existe una lateralidad irregular o deficiente , pueden presentarse alteraciones en la lectura , en la escritura , problemas con la orientación espacial , tartamudez , dislexia , etc .

En los colegios, se aborda este tema de mucha importancia , a través de juegos y actividades que ayuden a mejorar estas deficiencias .

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Se realizan actividades de este tipo para aumentar la orientación espacial .

De izquierda a derecha

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Adelante y atrás

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Arriba y abajo .

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La lateralidad corporal permite la organización espacial del niño , orientando al propio cuerpo en el espacio y a los objetos con respecto al cuerpo .

Facilita por tanto los procesos de integración perceptiva y la construcción del esquema corporal

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La lateralidad es un factor importante en el crecimiento del niño , que aporta facilidades en toda la vida , es un tema que debemos abordar y tomar atención .

¡Muchas Gracias!.