IMPULSA...actividades para colgarlas en el blog del cole, mándenlas al correo...
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PROPUESTA DE JUEGOS Y ACTIVIDADES IMPULSA CEIP LAS DUNAS
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PROPUESTA DE JUEGOS Y ACTIVIDADES
IMPULSA
CEIP LAS DUNAS
JUGAR PARA APRENDER
¡Hola niñas, niños y familias!
Las maestras del Programa IMPULSA del CEIP Las Dunas queremos proponerles una serie de actividades para que trabajen las competencias lingüística y matemática de manera lúdica.
Están diseñadas para que toda la familia pueda participar y hacer más amenos estos momentos en los que debemos estar en casa todos juntos. Recuerden que nosotras les vamos a dar los dibujos ya hechos, pero ustedes pueden dibujarlos y así no hace falta imprimir nada.
Si quieren sacar fotos o grabar alguna de las actividades para colgarlas en el blog del cole, mándenlas al correo [email protected] y las subiremos.
¡Vamos a jugar!
LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA
Empezaremos escuchando el cuento “La pequeña oruga glotona” que podemos encontrar buscando en Youtube “a jugar la pequeña oruga glotona” o en la siguiente dirección https://www.youtube.com/watch?v=X7DDhD0poPQ&list=LLDJM5z1d5MJgmZiSOaijdMQ&index=4&t=0s
También pueden ver el cuento en inglés contado por nuestra alumna Doaa. Lo van a encontrar en el blog del cole, en la entrada llamada “Sorpresa” o en la dirección http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceiplasdunas/?p=7160
ACTIVIDAD 1. LA LISTA DE LA COMPRA
La pequeña oruga tenía mucha hambre, y por eso se comía todos los alimentos que tenía delante. Comió muchas frutas, pasteles, helados, queso, carne… Acabó con un tremendo dolor de barriga de los glotona que fue. Al final se dio cuenta de que el mejor alimento para las orugas son las hojas verdes.
Ahora te toca a ti, ¿podrías hacer una lista de la compra con alimentos sanos para toda tu familia?
Los niños y niñas de infantil pueden hacer dibujos de las comidas y los de primaria escribirlos.
Les dejamos en la siguiente página un modelo de la lista de la compra.
¡A trabajar!
ACTIVIDAD 2. ¡LAS ORUGAS DE PAPEL SE PONEN A CORRER!
Vamos a hacer una carrera. Pero es una carrera especial, las atletas serán unas pequeñas orugas de papel que vamos a fabricar y decorar nosotros mismos.
Para hacerlas, debemos buscar en Youtube “Carreras de Gusanos de Papel, créalo en 1 minuto” o ir a la dirección https://www.youtube.com/watch?v=masXI2h3qt0
Para nuestra competición solo vamos a necesitar nuestras orugas, decoradas para que queden más bonitas y una pajita para soplar.
¿Quién ganará la carrera?
ACTIVIDAD 3. NUESTRA ORUGA GLOTONA
La oruga glotona pasó por tres momentos durante el cuento. En el primero tenía mucha hambre y era una oruga pequeñita, en el segundo ya no tenía más hambre y era muy grande, en el tercero ya se había convertido en una hermosa mariposa.
Los niños de infantil tendrán que seguir las instrucciones para colorear la oruga cuando era pequeñita.
Los niños de primero tendrán que pintar a la oruga grande.
Los niños de segundo deberán seguir lo indicado para colorear la mariposa.
¿Están preparados?
INFANTIL
Los niños de infantil tendrán que pintar la oruga sabiendo que:
El 1 se pinta de rojo.
El 2 se pinta de verde.
El 3 se pinta de amarillo.
El 4 se pinta de azul.
El 5 se pinta de naranja.
El 6 se pinta de marrón.
El 7 se pinta de rosa.
El 8 se pinta de negro.
El 9 se pinta de violeta.
La cabeza y las patas del color que quieran.
INFANTIL
Los niños de primero tendrán que colorear la oruga más grande sabiendo que:
Tienen que pintar de rojo el resultado de la suma 25+32.
Tienen que pintar de verde el resultado de la suma 16+42.
Tienen que pintar de amarillo el resultado de la suma 13+64.
Tienen que pintar de azul el resultado de la suma 33+40.
Tienen que pintar de naranja el resultado de la resta 24-12.
Tienen que pintar de marrón el resultado de la resta 66-45.
Tienen que pintar de rosa el resultado de la resta 39-17.
Tienen que pintar de gris el resultado de la resta 85-43.
La cabeza y las patas del color que quieran.
PRIMERO
PRIMERO
Los niños de segundo tendrán que colorear la mariposa sabiendo que:
Tienen que pintar de rojo el resultado de la suma 758+587.
Tienen que pintar de verde el resultado de la suma 874+847.
Tienen que pintar de amarillo el resultado de la suma 187+871.
Tienen que pintar de azul el resultado de la suma 343+436.
Tienen que pintar de naranja el resultado de la resta 786-485.
Tienen que pintar de marrón el resultado de la resta 884-257.
Tienen que pintar de rosa el resultado de la resta 314-145.
El cuerpo de la mariposa del color que quieran.
SEGUNDO
SEGUNDO
ACTIVIDAD 4. ¡LA ORUGA SE PONE A BAILAR!
Ahora te proponemos escuchar y bailar la canción de la oruga glotona.
Pueden encontrar buscando en Youtube “Hungry Caterpillars PINKFONG Songs” o en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=5gs8_VUSnMQ
Está en inglés y seguro que escuchándola logran identificar varias palabras de las que hemos trabajado en clase.
¡A bailar!
ACTIVIDAD 5. LOS PUZLES DE LA ORUGA GLOTONA
Los puzles de la oruga glotona se hacen imprimiendo y coloreando los dibujos, o dibujando en un folio una escena del cuento. Luego se recorta el folio en varias partes, dependiendo del nivel de dificultad que quieran.
En las páginas siguientes les dejamos ejemplos de puzles. Les recomendamos que los dibujen ustedes mismos y los recorten.
¡Así será más divertido!
