Informe de jornada de observación
3 exposicion del libro de b. bernstein
Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de la integración escolar
Tiempo ¿calidad o cantidad? El trato de fausto “El tiempo es el enemigo de la libertad”
Planeación de proyecto y contextualización
Reporte del video
1 los docentes ante el saber
Diana Laura
Reportes de las unidades
Elementos de la ventana internet explorer
2 Estigma e identidad deteriorada
Con que fines enseñar historia
