Post on 08-Aug-2020
CIENCIAS NATURALES OCTAVO AÑO BÁSICO PROFESORA: ANABELLA AGUIRRE MEZA aaguirremportales@gmail.com
Guía De Autoaprendizaje N°9 Fecha: 22 al 26 de Junio
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando
CONTENIDOS Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular,
vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).
INSTRUCCIONES
En el libro de ciencias naturales en las páginas 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 y 64 encontraras toda la información para desarrollar la guía.
Lee atentamente las instrucciones de cada actividad Escribe tus respuestas con letra legible
1. Marca con una X los orgánelos presentes en cada célula, hay orgánelos que se encuentran en las tres células y orgánelos que solo están en algunas de ellas.
CELULA PROCARIONTE CELULA EUCARIONTE VEGETAL
CELULA EUCARIONTE ANIMAL
Puedes complementar la información con el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=v0r0rpblXWY
CIENCIAS NATURALES OCTAVO AÑO BÁSICO PROFESORA: ANABELLA AGUIRRE MEZA aaguirremportales@gmail.com
2. El siguiente diagrama representa a una célula comparada con las actividades que se realizarían en una fábrica. Identifica y escribe en los recuadros a que orgánelo representa cada parte de la célula según la función que cumplen. (ADN – Ribosoma – Aparato de Golgi – Mitocondria – Membrana – ARN – Lisosoma – Núcleo).
3. Confecciona los modelos con material de desecho de cada célula trabajada (procarionte, eucarionte vegetal y eucarionte animal) y en cada una de ellas identifica 5 orgánelos o estructuras que las caractericen como tal, debes tomar fotos del proceso y del final de tu trabajo.
CIENCIAS NATURALES OCTAVO AÑO BÁSICO PROFESORA: ANABELLA AGUIRRE MEZA aaguirremportales@gmail.com
HOJA DE RESPUESTAS GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE N°9
NOMBRE_______________________________________________________________
CURSO: ___________ FECHA: _____________ PUNTAJE TOTAL: _____________
1. Marca con una X los orgánelos presentes en cada célula, hay orgánelos que se encuentran en las tres células y orgánelos que solo están en algunas de ellas.
ORGÁNELO PROCARIONTE EUCARIONTE VEGETAL
EUCARIONTE ANIMAL
1. ADN2. Citoplasma3. Aparato de Golgi4. RER5. Núcleo6. Cloroplasto7. REL8. Lisosomas9. Pared Celular10. Mitocondria11. Membrana12. Peroxisomas13. Vacuola
2. Observa la imagen de la pregunta 2 de arriba y responde. Identifica y escribe en los recuadros a que orgánelo representa cada parte de la célula según la función que cumplen.
3. Confecciona los modelos con material de desecho de cada célula trabajada (procarionte, eucarionte vegetal y eucarionte animal) y en cada una de ellas identifica 5 orgánelos o estructuras que las caractericen como tal, debes tomar fotos del proceso y del final de tu trabajo.
FOTOS:
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