Post on 13-Mar-2018
Los estudiantes de la línea Industrias de la creatividad les damos la bienvenida y agradecemos su asistencia. Ángela Rodríguez
Este evento tiene como fin compartirles las acciones que hemos encaminado al cumplimiento de los anhelos profesionales que guardamos desde niños. David Rache
Los invitamos a conocer el funcionamiento de nuestra máquina de sueños: Ángela Rodríguez
CLUB DE CIENCIAS OCÉANO AZUL Nicolas Gonzalez
El club de Ciencias Océano azul es una estrategia adoptada por la Institución para promover el pensamiento creativo y la generación de ideas innovadoras y
se fundamenta en el método de observación sistemática de Da Vinci.
Jorge Pinzon La estrategia del océano azul:
Apropia la filosofía de Colombia es Pasión para que cada joven identifique su sueño, y enfoque su proyecto de vida con pasión creando proyectos de acción social en su comunidad, trabajando para que cada uno de los colombianos y en nuestro caso nuestra institución Rosarista seamos fieles representantes de la identidad nacional; identificándonos con ese corazón noble, contándole al mundo las cosas buenas que hacemos con pasión, por esto, cada año se une a los reconocimientos que el gobierno nacional rinde a diversas personalidades.
Nicolas Gonzalez
Fue creado para el fortalecimiento de la misión Rosarista, mediante el ejercicio del liderazgo social para beneficio propio y de su entorno, favoreciendo la transversalidad del conocimiento y la relación teórico práctica del saber, potencializando la toma de decisión vocacional. Estamos seguros de que la operacionalización de éste club contribuirá al mejoramiento institucional y por ende a la consolidación de mejores seres humanos que beneficien a su comunidad.
Cristian Aguilar
Pero qué características tiene la estrategia de océano azul?
- No compite en el mercado existente, crea un mercado único- Torna irrelevante la competencia- Crea y atrapa una nueva demanda- Busca la innovación a bajo costo- Se preocupa por el bienestar social
INDUSTRIAS DE LA CREATIVIDAD Angie corredor
Industrias de la creatividad es una línea de acción del club de ciencias que está conformada por 33 jóvenes Rosarístas que ven en la ingeniería el desarrollo de sus virtudes y la proyección de su opción vocacional.
Para esto, la Institución Educativa el Rosario nos ha formado íntegramente y nos da la posibilidad de visionar una trayectoria profesional utilizando el método de observación sistemática de Leonardo Davinci.
Leonardo Davinci es una inspiración para nosotros como futuros ingenieros por la innovación y la genialidad en sus ideas. Veamos su historia.
Video LEONARDO DA VINCI 5 min Edición Cristian Aguilar
Ángela Rodríguez La observación sistemática Utilizada por Leonardo Davinci implica tres componentes esenciales, elementos constantes, posibles variaciones y combinaciones aleatorias
David Rache En nuestra ruta metodológica los elementos constantes son:
- Pasion por la Ingenieria - Desarrollo de habilidades a través de la electrónica- Uso de la plataforma de programación ARDUINO.
Angela Rodriguez Iniciemos por saber cuál es el concepto de ingeniería que estamos apropiando
“La ingeniería es…”
Video espontaneo con la respuesta de minino 10 estudiantes
ROJAS TAMAYO JOHAN ANDRES
ROSAS ZAMBRANO CRISTIAN CAMILO
TORRES ARENAS EDUARD CAMILO
AMARILLO MARTINEZ GABRIEL ENRIQUE
ARTEAGA ZANGUÑA NATALIA
CAMACHO ROJAS JUAN SEBASTIAN
CASTEBLANCO VEGA DANIEL ALEJANDRO
CASTRO CASTELLANOS MERY JULIETH
CORREDOR ULLOA ANGIE KATHERINE
FLOREZ CRO ANDRES FELIPE
GOMEZ PATARROYO JOHAN CAMILO
LOPEZ PACHECO EDWIN JOSE
MEJIA FLOREZ DAVID ALEJANDRO
MENDIETA CASTAÑEDA JOHAN ESTEBAN
NOVAL VELA DIEGO FELIPE
VARGAS MOLANO ANDRES FELIPE
Daniel Castelblanco LA INGENIERÍA DESDE UN PUNTO DE VISTA ACADEMICO ES
Conjunto de conocimientos y técnicas que permiten aplicar el saber científico a la utilización de la materia y las fuentes de energía, mediante invenciones o construcciones útiles para el hombre.
Otra definición puede ser: Aplicación creativa de los conocimientos científico-técnicos a la invención, desarrollo y producción de bienes y servicios, transformando y organizando los recursos naturales para resolver las necesidades del hombre, haciéndolo de forma óptima, tanto económica como socialmente.
Historia de la Ingeniería (Ruben Galan) Parlamento del lanzamiento.La historia de la civilización es en cierto modo, la de la ingeniería: largo y
arduo esfuerzo para hacer que las fuerzas de la naturaleza trabajen en bien
del hombre.
Los primeros hombres utilizaron algunos principios de la ingeniería para
conseguir sus alimentos, pieles y construir armas de defensa como
hachas, puntas de lanzas , martillos etc..
Pero el desarrollo de la ingeniería como
tal, comenzó con la revolución agrícola
(año 8000 A.C.) , cuando los hombres
dejaron de ser nómadas , y vivieron en
un lugar fijo para poder cultivar sus
productos y criar animales comestibles. Hacia el año 4000 A.C., con los
asentamientos al rededor de los ríos Nilo, Éufrates e Indo, se centralizó la
población y se inicio la civilización con escritura y gobierno. Con el tiempo
en esta civilización aparecería la ciencia.
Los primeros ingenieros fueron
arquitectos, que construyeron muros
para proteger las ciudades, y
construyeron los primeros edificios para
lo cual utilizaron algunas habilidades de
ingeniería.
Seguidos por los especialistas en
irrigación , estos se encargaron
de
facilitar el riego de las cosechas, pero como las mejores zonas para
cosechar eran frecuentemente atacadas, aparecen los ingenieros Militares
encargados de defender las zonas de cosecha y las ciudades. Se destaca la
importancia que la comunicación a tenido en el desarrollo. Así las
poblaciones ubicadas a lo largo de rutas comerciales desde China a España
progresaron mas
rápidamente por que a estas les llegaba el conocimiento de
innovaciones realizadas en otros lugares.
En los últimos tres siglos la ciencia y la ingeniería han avanzado a
grandes pasos, en tanto que antes del siglo XVIII era muy lento su
avance.
Los campos mas importantes de la ingeniería aparecieron así: militar, civil,
mecánica, eléctrica, química, industrial, producción y de sistemas, siendo
las ingeniería de sistemas uno de los campos mas nuevo .
Fue la necesidad quien hizo a los primeros ingenieros. La primera disciplina
de ingeniería fue: la ingeniería militar se desarrollo para ayudar a satisfacer
una necesidad básica de supervivencia. Cada periodo de la historia ha tenido
distintos climas sociales y económicos, así como presiones que han influido
grandemente tanto el sentido como el progreso de la ciencia y de la
ingeniería. Es preciso recordar que durante nuestro crecimiento aprendemos
a considerar normal quizá no sea más que una moda pasajera social o
económica que representa un punto en el tiempo.
Andres Flores
Para desarrollarse en el mundo de la ingeniería se requiere interés y aptitud hacia las ciencias básicas y las matemáticas; habilidad para aplicarlas a los problemas prácticos; visualizar relaciones, describirlas en palabras e interpretar los resultados en términos de objetivos. Pero fundamentalmente lo que se requiere es una mente analítica, creatividad y logíca. El propósito de la línea de ingeniería es liberar, desarrollar y entrenar estas habilidades y aptitudes.
David Mejia y Angela Rodriguez Nuestras Funciones como futuros Ingenieros son
1. Investigación: Búsqueda de nuevos conocimientos y técnicas en el campo laboral.
2. Desarrollo: Empleo de nuevos conocimientos y técnicas.3. Diseño: Especificar las soluciones.4. Producción: Transformación de materias primas en productos.5. Construcción: Llevar a la realidad la solución de diseño.6. Operación: Proceso de manutención y administración para optimizar
productividad.7. Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos.8. Administración: Participar en la resolución de problemas. Planificar,
organizar, programar, dirigir y controlar la construcción y montaje industrial de todo tipo de obras de ingeniería.
Angela Rodriuez El segundo elemento constante es el desarrollo de habilidades electrónicas, veamos de que se trata
Erika Divantoque. Electrónica
La electrónica es una rama de la física y una especialidad de la ingeniería que estudia y emplea sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conducción y el control de los electrones utilizando materiales semiconductores.
Estos sistemas, llamados sistemas electrónicos, están formados por componentes, los cuales se ensamblan de forma organizada para poder conseguir la acción necesaria sobre el flujo de los electrones.
Según sus características y la función que desempeñan, podemos clasificar los componentes electrónicos en dos grandes grupos: los componentes pasivos y los componentes semiconductores.
Natalia Arteaga Componentes electrónicos pasivos.
Son aquellos que no producen amplificación y que sirven para controlar la electricidad colaborando al mejor funcionamiento de los elementos activos (los cuales son llamados genéricamente semiconductores). Los componentes pasivos están formados por elementos de diversas clases que es conveniente considerar por separado, ya que son diferentes sus objetivos, construcción y resultados. Están fabricados a partir de materiales convencionales como el carbón, el acero o el cobre. Los componentes pasivos son las resistencias, los condensadores y las bobinas.
Ronald Garcia Componentes electrónicos semiconductores.
Un semiconductor es un elemento material cuya conductividad eléctrica puede considerarse situada entre la de un aislante y la de un conductor, considerados en orden creciente. Se comporta como conductor o como aislante dependiendo de la temperatura del ambiente en el que se encuentre.
Los "semiconductores" como el silicio (Si), el germanio (Ge) y el selenio (Se), por ejemplo, constituyen elementos que poseen características intermedias entre los cuerpos conductores y los aislantes, por lo que no se consideran ni una cosa, ni la otra. Sin embargo, bajo determinadas condiciones esos mismos elementos permiten la circulación de la corriente eléctrica en un sentido, pero no en el sentido contrario.
Esa propiedad se utiliza para rectificar corriente alterna, detectar señales de radio, amplificar señales de corriente eléctrica, funcionar como interruptores o compuertas utilizadas en electrónica digital, etc.
David Rache el tercer elemento contante es el uso de la plataforma ARDUINO:
ANGIE CORREDORArduino es una plataforma de prototipos electrónica de código abierto (open – source) basada en hardware y software flexibles y fáciles de usar. Está pensado e inspirado en artistas, diseñadores, y estudiantes de computación o robótica y para cualquier interesado en crear objetos o entornos interactivo, o simplemente por hobby. Arduino consta de una placa principal de componentes eléctricos, donde se encuentran conectados los controladores principales que gestionan los demás complementos y circuitos ensamblados en la misma. Además, requiere de un lenguaje de programación para poder ser utilizado y, como su nombre lo dice, programado y configurarlo a nuestra necesidad, por lo que se puede decir que Arduino es una herramienta "completa" en cuanto a las herramientas principales nos referimos, ya que sólo debemos instalar y configurar con el lenguaje de programación de esta placa los componentes eléctricos que queramos para realizar el proyecto que tenemos en mente, haciéndola una herramienta no sólo de creación, sino también de aprendizaje en el ámbito del diseño de sistemas electrónicos-automáticos y, además, fácil de utilizar. Arduino también simplifica el proceso de trabajo con micro controladores, ya que está fabricada de tal manera que viene “pre ensamblada” y lista con los controladores necesarios para poder operar con ella una vez que la saquemos de su caja, ofreciendo una ventaja muy grande para profesores, estudiantes y aficionados interesados en el desarrollo de tecnologías. Las posibilidades de realizar proyectos basados en esta plataforma tienen como limite la imaginación de quien opera esta herramienta.
Gabriel Amarillo
Hardware
Arduino está constituido en el hardware por un micro controlador principal llamado Atmel AVR de 8 bits (que es programable con un lenguaje de alto nivel), presente en la mayoría de los modelos de Arduino, encargado de realizar los procesos lógicos y matemáticos dentro de la placa, además de controlar y gestionar los recursos de cada uno de los componentes externos conectados a la misma. Consta además de una amplia variedad de sensores eléctricos como cámaras VGA, sensores de sonido, seguidores de línea, botones de control de sensores, e incluso, otras placas de micro controladores (mejor conocidos como Shields), que pueden adaptarse fácilmente gracias a que Arduino cuenta con entradas de pines analógicos y digitales para integrar estos componentes sin necesidad de alterar el diseño original de esta placa.
Estos a su vez son controlados junto con el procesador primario por otros componentes de menor jerarquía, pero de igual importancia y prioridad, como el Atmega168, Atmega328, Atmega1280 y el Atmega8 , que son lo más utilizados debido a sus bajos precios y gran flexibilidad para construir diversidad de diseños. Además, Arduino cuenta con la ventaja de tener entre sus elementos principales puertos seriales de entrada /salida (input/output), lo que le permite conectarse por medio de un cable USB a una computadora para poder trabajar con ella desde nivel software, ya que es dónde se le darán las “ordenes” que ejecutarán cada uno de los componentes conectados a la placa, e incluso, para operar como un dispositivo más (dependiendo de la configuración que hayamos establecido y para que se quiere utilizar). Además, Arduino para operar necesita de una fuente de alimentación externa, ya que por desgracia, no cuenta con una propia, por lo que también se encuentra incorporada una entrada para conectar un cable con entrada similar al USB, donde será conectado a un otro dispositivo que tenga entrada USB, o hasta en el mismo dispositivo.
Camilo Rosas
Software
Como se había mencionado, Arduino, no sólo son componentes eléctricos ni una placa de circuitos, sino que además, también es una plataforma que combina esto con un lenguaje de programación que sirve para controlar los distintos sensores que se encuentran conectados a la placa, por medio de instrucciones y parámetros que nosotros establecemos al conectar la placa a un ordenador. Este lenguaje que opera dentro de Arduino se llama Wirirng, basado en la plataforma Processing y primordialmente en el lenguaje de prograación C/C++, que se ha vuelto popular a tal grado de ser el más preferido para enseñar programación a alumnos de nivel superior que estudian computación y robótica, gracias que es muy fácil de apender y brinda soporte para cualquier necesidad de computación. De este lenguaje derivan otros más que son muy
utilizados en el ámbito de Ingeniería y desarrollo, como C#, Java, BASIC, Php, Phytom, JavaScript, Perl, entre otros más; por lo tanto, Arduino soporta varios lenguajes de programación de alto nivel derivados de C, haciendo de esto una ventaja para los diseñadores que trabajan en varios o en 1 sólo entorno de desarrollo de programación. Para poder trabajar desde el nivel programación del procesador, debe descargarse el software que incluye las librerías necesarias para poder utilizar el lenguaje de manera completa. Otra ventaja es que este software puede descargarse desde el sitio web oficial de Arduino, ya que opera bajo licencia libre y está disponible a todo público. Su versión más reciente para todos los sistemas operativos es la versión Arduino 1.0.3.
Al ser una herramienta que incorpora un tanto manejo de hardware y software (circuitos eléctricos y un lenguaje de programación respectivamente) se requiere un nivel de conocimiento básico en estas dos ramas del desarrollo para operarla, lo cual se interpreta de otro modo que personas de tercera edad (a excepción de ingenieros experimentados) y niños menores de entre 5 y 11 años no pueden utilizar esta herramienta en el primer momento, pero para su suerte, se encuentran diversidad de manuales en la página oficial e incluso, pueden adquirirse libros donde se explica cómo utilizar esta herramienta didáctica e innovadora. Además, existe en internet un simulador virtual de Arduino de licencia libre llamado Virtual BreadBoard, que ayuda al aprendizaje de esta plataforma antes de comenzar a utilizarla de manera oficial, ofreciendo las herramientas necesarias y el mismo soporte que esta placa, pero de manera digital.
Felipe Noval
Ventajas
Existe una diversidad de plataformas que operan con micro controladores disponibles para la computación a nivel físico (hardware). Todas estas herramientas se organizan en paquetes fáciles de usar para minimizar el trabajo del desarrollo a nivel de programación (software). Además, Arduino ofrece ventajas como:
Asequible - Las placas Arduino son más asequibles comparadas con otras plataformas de microcontroladores. La versión más cara de un modulo de Arduino puede ser
montada a mano, e incluso ya montada cuesta bastante menos de 60€ ($1000 pesos aproximadamente)
Multi-Plataforma - El software de Arduino funciona en los sistemas operativos Windows, Macintosh OSX y Linux. La mayoría de los entornos para microcontroladores están limitados a Windows.
Entorno de programación simple y directo - El entorno de programación de Arduino es fácil de usar para principiantes y lo suficientemente flexible para los usuarios avanzados. Pensando en los profesores, Arduino está basado en el entorno de programación de Procesing con lo que el estudiante que aprenda a programar en este entorno se sentirá familiarizado con el entorno de desarrollo Arduino.
Software ampliable y de código abierto- El software Arduino esta publicado bajo una licencia libre y preparado para ser ampliado por programadores experimentados. El lenguaje puede ampliarse a través de librerías de C++, y si se está interesado en profundizar en los detalles técnicos, se puede dar el salto a la programación en el lenguaje AVR C en el que está basado. De igual modo se puede añadir directamente código en AVR C en tus programas si así lo deseas.
Hardware ampliable y de Código abierto - Arduino está basado en los microcontroladores ATMEGA168, ATMEGA328 y ATMEGA1280. Los planos de los módulos están publicados bajo licencia Creative Commons, por lo que diseñadores de circuitos con experiencia pueden hacer su propia versión del módulo, ampliándolo u optimizándolo. Incluso usuarios relativamente inexpertos pueden construir la versión para placa de desarrollo para entender cómo funciona y ahorrar algo de dinero.
ALIADOS ESTRATÉGICOS
Profe Rene LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL ROSARIO
Tatiana Farias. SENA El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA es un establecimiento público, con financiamiento propio derivado de los aportes parafiscales de los empresarios, que ofrece instrucción gratuita a millones de personas que se benefician con programas de formación complementaria y titulada y jalona el desarrollo tecnológico para que las empresas del país sean altamente productivas y competitivas en los mercados globalizados.
Busca la capacitación técnica del recurso humano; forma personas para vincularlas al mercado laboral, empleadas o subempleadas; y realiza actividades de desarrollo empresarial, comunitario y tecnológico.
INGENIERO FREDY ALEXANDER ASENCIO, Titulo, porque cree en el proyecto
Profe Clara. EMPRESA SEILA LTDA Descripción de la empresa y porque apoyó el proceso
POSIBLES VARIACIONES:
Angela Rodriguez. Las posibles variaciones son todas las ideas que fundamentamos con los elementos constantes, por ejemplo:
11 estudiantes diciendo un posible proyecto
AGUILAR JUNCA CRISTIAN DAVID
ALBA VASQUEZ LAURA CAMILA
BENAVIDES SANABRIA MARIA NATALIA
DIVANTOQUE RODRIGUEZ ERIKA KATHERINE
FARIAS CUCHIVAQUE ERIKA TATIANA
FLORES PERALTA SARA JULIANA
GALAN HERNANDEZ RUBEN DARIO
GARCIA CIFUENTES RONALD EDUARDO
GONZALEZ VILLAMIL NICOLAS
IGUAVITA CRUZ JULIAN ANDRES
LUIS LA ROTTA JHON SEBASTIAN
MOLANO BOLIVAR SANDRA NATALIA
PARAMO CIPAGAUTA BRAYAN ANDRES
PEREZ LOPEZ DAVID ALEJANDRO
PINZON BRICEÑO JORGE ANDRES
David Rache
COMBINACIONES ALEATORIAS
Luego de analizar todas las opciones que proyectamos, formamos equipos según nuestros gustos e intereses y materializamos algunas ideas que hoy presentamos a ustedes como resultado de este proceso:
Rodaje en vivo
CASA:
Mery Castro
Johan Gomez
Johan Mendieta
Sara Florez
Sandra Molano
Eduard Torres
1. Título y Objetivos2. Problematica3. Materiales y costos4. Circuito - Programación5. Funcionamiento6. Conclusiones
GARAJE:
Andres Paramo
Sebastian Larrota
David Rache
Ruben Galan
Natalia Benavides
Jhoan Rojas
1. Título y Objetivos2. Problemática3. Materiales y costos4. Circuito - Programación5. Funcionamiento6. Conclusiones
CUBO DE LEDS:
Camila Alba Julian Iguavita
David Perez
Felipe Vargas
Sebastian Camacho
Jose Lopez
1. Título y Objetivos2. Problematica3. Materiales y costos4. Circuito - Programación5. Funcionamiento6. Conclusiones
Camila Alba AGRADECIMIENTOS
AHORA VEAMOS EVIDENCIAS DE PROCESO Y Para cerrar esta presentación, una combinación de talento Rosarísta y pasión por la ingeniería.
Y FOTOS
Sara Florez y Tatiana Farias
Baile
- Felipe Vargas- David Rache- Nicolas Gonzalez - Sebastian Larrota- Cristian Aguilar- Sebastian Camacho - Ronal Garcia- Julian Iguavita
FIN.