Post on 26-May-2015
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
DIVERSIDAD EN EL AULA
RAÚL ALEJANDRO ATAPUMA VACAS
TRABAJO DE PSICOPEDAGOGÍA
TUTOR DR. REMACHE.
Valorar la diversidad como un elemento que enriquece y no entorpece el aprendizaje
Ninguna persona es igual a otra debemos sacar lo mejor de cada una de ellas para potenciar sus fortalezas y trabajar en sus debilidades
Cuando aceptamos la diversidad tenemos empatía con otras personas, de esa manera podemos dar la oportunidad a nuestros estudiantes de elegir lo que quieren hacer y ser en un futuro prometedor sin esperar nada a cambio.
Cuando hablamos de diversidad no solo hay que verla como diferencia o desemejanza, también hay que verla como abundancia o riqueza ya que se pone en manifiesto todas sus potencialidades y deficiencias.
PREJUICIODISCRIMINACIÓNESTEREOTIPOSORIENTACIÓN SEXUAL
EDUCACIÓN MULTICULTURAL
DIVERSIDAD EN EL AULA
PREJUICIOS
Hay que tomar en cuenta que los prejuicios es una generalización rígida, irracional, acerca de un grupo o una categoría completa de personas.Los prejuicios nos llevan a la discriminación dando lugar a los estereotipos con los cuales nos hacemos ideas negativas de las personas que tenemos a nuestro alrededor.
RECHAZO Y MARGINACIÓN
El rechazo y la marginación se da por diferencia de género,
etnia, nivel sociocultural, orientación sexual, variedad
lingüística, apariencia física, aptitud para las actividades
físicas.
Debemos tener en cuenta que la cultura tiene que ver con la
forma de vida de un pueblo, la etnia es la afinidad cultural o
lingüística al interior de los pueblos.
Con todo esto los maestros deben hacer de su aula un mundo
rico de diversidad ya que se pone énfasis en las fortalezas de
los niños y las diferencias son vistas como una parte positiva
del ambiente del aprendizaje.
ORIENTACIÓN SEXUAL
Este es un aspecto importante de la formación de la identidad, que influye profundamente en la imagen personal y en las relaciones.Se debe tomar en cuenta el rol sexual como comportamiento de cada individuo como hombre y mujer.La orientación sexual es el impulso hacia el cual se dirige el impulso sexual y está determinada por el deseo natural, tanto físico como amoroso y erótico hacia otra persona.Como maestros debemos tener claro la diversidad de orientación sexual ya que es un tema que no se lo sabe manejar pero que en nuestro rol de educadores debemos saberlo guiar de la mejor manera.
EDUCACIÓN MULTICULTURAL
Cuando hablamos de educación multicultural es favorecer al contacto de los
grupos y su mutuo conocimiento, cuando hablamos de multicultural los
maestros debemos tener la capacidad de adaptarnos y adaptar a nuestros
estudiantes a los medios que sean necesarios para fomentar un aprendizaje
rico en diversidad cultural y de esa manera podrán aceptarse los unos a los
otros.
Los maestros debemos trabajar con todo el potencial que nuestros
estudiantes tienen ya que tenemos mucho que compartir ya sea con
indígenas, negros, mestizos, ya que podemos aprender de todas las culturas
que están a nuestro alrededor.
Para tener una educación multicultural debemos integrar los contenidos,
debemos utilizar una pedagogía de equidad, debemos reducir los prejuicios y
sobre todo debemos incluir a todos para lograr un aprendizaje global.
SER MAESTROS
Los maestros debemos marcar en nuestros
estudiantes de manera positiva ya que nosotros les
estamos liberando a cada uno de ellos de la
ignorancia, es por eso que es necesario la
motivación, el dialogo abierto, debemos ser capaces
de escuchar lo que nuestros estudiantes quieren
decir, debemos aceptar que nuestra labor es humana
no monetaria ya que no importa el lugar en el cual
nos desenvolvamos lo que importa es lo que nosotros
estamos haciendo con cada uno de ellos
GRACIAS
AUTOR: Raúl Alejandro Atapuma Vacas
Estudiante del segundo semestre de la Universidad
Tecnológica Equinoccial. Periodo 2012-2013