Post on 25-Jan-2021
QUINCENA DEL 11 AL 23 DE MAYO
UN PASEO POR EL CAMPO
1.¿ Que está pasando ? - Expresión oral . El niño o niña nombra lo que ve. ( Anota las palabras y frases que va diciendo )-Guia de observación : ¿ Qué personas ? ¿ Qué animales ? ¿ Qué plantas ? ¿Qué hacen ?
2.Recorta los recuadros y clasifica los animales de la granja. ( El recortado lo puede hacer una persona adulta )
3.Recorta los recuadros y clasifica las plantas del huerto.
4.Productos de origen animal. ¿Qué animal nos da la leche ? ¿ Y los huevos ? ¿ Y la miel ?Une cada alimento con el animal que nos lo proporciona.
5.Canta esta canción
6.Adivina adivinanza Rodea la solución
Amarilla es esta florgira y girabuscando el sol
Orejas largas rabo cortitocorro y salto muy ligerito
7.Repasa los trazos. Rodealos girasoles.
8. Repasa con ceras o rotulador.
9.¿Cuántas flores tiene Buff ?
10.Razonamiento lógico. Series. Propuestas de actividades manipulativas para realizar en distantas sesiones o en diferentes días de la semana. ( el ratito para jugar a seguir una serie )2 elementosModela bolas de plastilina .Unas de un color y otras de otro color ,p.e verde rojo. Separa las bolas en 2 montones según su color./Ir colocando las bolas en fila alternando una de cada montón. P.e
3 elementosModela bolas de plastilina . De 3 colores diferentes. Separa las bolas en 3 montones.Ir colocando las bolas en fila alternando una de cada color.
( Ayuda o guía Decirle Al verde le sigue...( el rojo ), al rojo le sigue el (azul )
Con elementos de casa p.e envase de yogur, cuchara, tapón, Con animales de juguete,
.11Repaso letra . Decora la letra como prefieras.
12.
13.Repite los nombres de los elementos .Pon un gomet en aquellos en los que suena U .“ “Rodea con un lápiz de color azul todas las U que encuentres en los nombres de los elementos. “ ”
14.Triángulo ( Formas )Pinta los cuadrados de verde y los triángulos de amarillo.
15.¿ Qué forma tiene las hojas verdes de las flores ? ¿ Y qué forma ves en la regadera azul ?Repasa con colores los contornos de los triángulos grises y coloréalos.Dibuja una flor con triángulos debajo de la regadera.
16.El crecimiento de una semilla.Visualiza este vídeo .
https: www.youtube.com watch?v=eu l80m7K2// / _ o
17.Escucha el cuento LA SEMILLITA DORMIDA“ ” https: www.youtube.com watch?v=itR3zqQFc0Y// /
Enumera del 1 al 4
https://www.youtube.com/watch?v=itR3zqQFc0Y
18.Dibuja los personajes del cuento :El Sol, la lluvia ,la tortuga y las mariposas .
El Sol La lluvia
La tortuga Las mariposas
19. Escucha el cuento La mariquita “ “
https: www.youtube.com watch?v=LoL4qFHF8JY// /
https://www.youtube.com/watch?v=LoL4qFHF8JY
20. Colorea la mariquita.
21. NÚMERO 4.Cuenta los gatos ¿ Cuántos hay ? Coloréalos.Repasa el número 4 con el dedo mojado en pintura. Representa el número 4 con los dedos de tu mano.
22. ENCIMA DEBAJO/Rodea el queso que está encima de la mesa.Pega los ratones debajo de la mesa.
ANIMALES DE GRANJA 23.Da de comer a las vacas , a las gallinas y a los conejos. Une con una línea lo que come cada animal.
24.DOMESTIC ANIMALS
https: www.youtube.com watch?v=SPMmNESVB9s// /
25. What s your favourite domestic animal ? Draw it. ( Dibuja a tu animal favorito )´
26 ALTO BAJO/
Rodea el pato y el diente de león bajos y colorea los altos .
AUTONOMÍA PERSONAL
27.
28.
29. Canción A lavarse los dientes “ “
https: www.youtube.com watch?v=3fyYiJbecAg feature=youtu.be// / &
30. Rima para lavarse las manos.
https: www.youtube.com watch?v=Q3w2tLAKltE feature=youtu.be// / &
31.ACTIVIDADES DE PLÁSTICA
Puedes elegir hacer una de las tres láminas,
LÁMINA 1. Pinta las hojas con ceras de color verde. Sepáralas y pégalas en la copa del árbol.
https://www.youtube.com/watch?v=3fyYiJbecAg&feature=youtu.be
LÁMINA 2. Estampa flores y hojas usando tubos de cartón mojados en témpera.
LÁMINA 3 . Pega trocitos de papel de seda en las alas de la mariposa. Después pega dos bolitas de papel en las antenas.