Post on 15-Jun-2015
Umberto Eco: Interpretación y Sobreinterpretación
Por CindyBolandi
cindybolandi@yahoo.com
Siempre es de agradado interpretar un texto de un autor del calibre de
Umberto Eco, donde se evidencia lo erudito, ocurrente, fino e irónico
que puede ser. Además considero que uno no es consiente por lo
entretenida que se hace la lectura, del proceso de semiosis en el cual
se está inmerso, gracias a la tríada autor-texto-lector sumamente
placentera que nos plantea el autor ya deporsí dotada de un gran valor
estético.
En esta lectura me encontré con la aclaración y la diferencia entre “la
interpretación” de un texto y el “uso” de un texto. Por lo que pude
concluir que un texto puede ser interpretado, lo que implica el deseo
de determinar un significado del texto mismo. Por el contrario, un
texto puede ser "usado", es decir, en este caso la voluntad no es la de
determinar un significado ajeno, sino la de imponerle un sentido que
no está, por decirlo así, previsto.
Un texto -dice Eco- es un dispositivo concebido con el fin de producir un
lector modelo. El lector interpreta el texto, pero el texto mismo se
esfuerza en llevar al lector hacia el sentido que preconiza.
Sea como lector empírico como crítico literario o como lector modelo
(el postulado por el mismo texto), nuestra lectura interpretativa se
inicia con una conjetura sobre esa intención del texto. En nuestra
situación de lectores realizamos el círculo hermenéutico: “Un texto
puede prever un lector con derecho a intentar infinitas conjeturas:
leemos ( comprendemos, interpretamos, aplicamos) un texto desde un
horizonte de expectativas a partir del cual entramos en interacción con
el efecto de lectura; dentro de este horizonte realizamos nuestro
proyecto apoyados en nuestros pre-juicios (nuestros juicios
anticipados), residiendo en este acto de lectura, al decir de Umberto
Eco, "una difícil transacción entre la competencia del lector u
observador [su conocimiento del mundo] y la clase de competencia
que determinado texto [o imagen] postula con el fin de ser leído de
modo económico" [conveniente].
Fuentes
Eco, Umberto. Interpretación y sobreinterpretación. Gran Bretaña:
Cambridge University Press, 1995.
CINDY BOLANDI es Licenciada en Fagot de la Escuela de Artes
Musicales de la Universidad de Costa Rica, Profesora de Fagot del
SINEM, Fagotista de la Banda Nacional de San José, Orquesta de
Cámara UCR y el Cuarteto de Fagotes Phoenix. Actualmente cursa la
Maestría en Música en dicha Universidad.