Post on 31-Dec-2015
TESINA
TU PENSAMIENTO ARMONIOSO: LA MEJOR
MEDICINA
QUE PRESENTA:
RODRIGO ARIAS HURTADO
QUE PARA OBTENER LA CERTIFICACIÓN DE
MAESTRO EN EL MÉTODO DE APLICACIÓN MENTAL
MAESTRA: PATRICIA RAMÍREZ AGOSTO 2013
TU PENSAMIENTO ARMONIOSO: LA MEJOR MEDICINA
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ContenidoContenido .......................................................................................................................................................... 2
Introducción ...................................................................................................................................................... 5
Agradecimientos ................................................................................................................................................ 7
Tu pensamiento armonioso: la mejor medicina. ................................................................................................. 7
La calidad de nuestros pensamientos ............................................................................................................. 7
El pensamiento y el cuerpo ............................................................................................................................ 8
¿Qué es la enfermedad? ................................................................................................................................ 9
Causas de la enfermedad ............................................................................................................................. 10
Diagnóstico mental ...................................................................................................................................... 11
Correspondencia facultad-órgano ................................................................................................................ 12
1 Arterias y Venas ................................................................................................................................ 12
2 El hígado........................................................................................................................................... 12
3 Los riñones ....................................................................................................................................... 13
4 Los pulmones ................................................................................................................................... 13
5 El estómago ...................................................................................................................................... 14
6 Todo el cuerpo .................................................................................................................................. 14
7 El cerebro ......................................................................................................................................... 15
8 Médula Espinal ................................................................................................................................. 15
9 Hormonas......................................................................................................................................... 16
Hipófisis .............................................................................................................................................. 16
Tiroides ............................................................................................................................................... 16
Páncreas.............................................................................................................................................. 17
Ovarios ................................................................................................................................................ 17
Testículos ............................................................................................................................................ 17
10 Glándulas suprarrenales ............................................................................................................... 17
11 Huesos.......................................................................................................................................... 17
12 Los músculos ................................................................................................................................ 18
Ligamentos .......................................................................................................................................... 18
Articulaciones ..................................................................................................................................... 18
13 La mano, el brazo y el antebrazo ................................................................................................... 19
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La mano .............................................................................................................................................. 19
La mano, brazo y antebrazo ................................................................................................................. 19
Práctica Mental Diaria .................................................................................................................................. 20
Métodos para el logro de objetivos y la corrección del error (sanar) ............................................................. 20
1 Método para eliminar errores y sustituirlos con la verdad ................................................................. 20
2 Método para el logro de metas y objetivos ....................................................................................... 21
Líneas mentales ........................................................................................................................................... 22
Cuadro de la Paz .......................................................................................................................................... 24
¿Qué representa el Cuadro de la Paz? .......................................................................................................... 25
Interpretación ..................................................................................................................................... 25
¿Cómo están asociados los animales a las virtudes y órganos corporales? .................................................... 27
1 Oso / Corazón ................................................................................................................................... 27
2 León / Estómago ............................................................................................................................... 27
3 Vaca / Hígado ................................................................................................................................... 28
4 Zorro / Pulmones .............................................................................................................................. 28
5 Cordero / Riñones............................................................................................................................. 28
6 Llama / Sangre .................................................................................................................................. 29
Desarrollo de las virtudes ............................................................................................................................ 29
Animales de garra o de pezuña .................................................................................................................... 30
1 Características de los animales de garra ............................................................................................ 31
2 Características de los animales de garra ............................................................................................ 31
Conclusión ....................................................................................................................................................... 32
V. Resumen de Conceptos Fundamentales de Aplicación Mental por la Maestra Coco del Rio .......................... 33
La vida tiene una base científica, esto quiere decir que las Leyes, Hechos, Principios, Procesos y
Fundamentos. .............................................................................................................................................. 33
Las razones y sus bases ................................................................................................................................ 33
Leyes de la vida ............................................................................................................................................ 34
1 Ley de causa y efecto ........................................................................................................................ 34
2 Ley de la individualidad .................................................................................................................... 34
3 Ley de la progresión.......................................................................................................................... 34
4 Ley de la proporción ......................................................................................................................... 34
5 Ley de la importunidad ..................................................................................................................... 34
Principios fundamentales ............................................................................................................................. 34
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1 Amor ................................................................................................................................................ 34
2 Armonía ........................................................................................................................................... 34
3 Deseo ............................................................................................................................................... 34
Hechos ......................................................................................................................................................... 35
1 Acerca del individuo ......................................................................................................................... 35
2 Acerca de la vida............................................................................................................................... 35
3 Acerca de Dios .................................................................................................................................. 35
Mentiras acerca del individuo: ............................................................................................................. 35
Mentiras acerca de la vida: .................................................................................................................. 35
Mentiras acerca de Dios: ..................................................................................................................... 35
Procesos ...................................................................................................................................................... 36
El pensamiento es causal ............................................................................................................................. 36
Para Básicos. Bases de la Verdad, para razonar. ............................................................................................ 37
1 La causa de todo es mental (Ley de causa, efecto) ............................................................................ 37
2 La vida -desarrollo- es individual (Ley de la individualidad) ............................................................... 37
3 El desarrollo -la vida- es progresivo. .................................................................................................. 38
4 Amor, Armonía (Principios básicos) ................................................................................................... 38
5 Deseo (Principio básico).................................................................................................................... 38
6 La verdad de la vida (Hechos) ........................................................................................................... 38
7 La verdad del individuo (Hecho) ........................................................................................................ 38
8 Los procesos ternarios mentales (Procesos) ...................................................................................... 39
a) De dentro hacia a fuera ................................................................................................................... 39
b) De fuera hacia dentro. ..................................................................................................................... 39
9 La verdad total (La vida es científica)................................................................................................. 39
10 Razonar, entender y aplicar ........................................................................................................... 39
Bibliografía ...................................................................................................................................................... 40
Cibergrafía ....................................................................................................................................................... 40
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Introducción
Manera de introducción me gustaría contarles la siguiente anécdota.
Un sábado por la noche decidí quedarme en casa a ver una película y descansar.
Después de cambiar de canal una y otras vez, me detuve a ver una película titulada,
“The Guitar”, que no tenía nada que ver con un famoso guitarrista como me
imaginé, si no contaba la historia de una chica llamada Melody que era engañada por su
esposo, despedida en su trabajo e informada por su médico del padecimiento de una
enfermedad terminal – no bueno, yo estoy en la gloria –.
Pero eso no es todo, cuando a escasos diez minutos de ver la película creía que ya no podía
pasarle nada más, comenzó a perder la voz por su cáncer de faringe.
- ¿Y ahora que va hacer?, pensé - Entonces la película se pone interesante porque Melody,
sin nada más que perder, decide vivir sus últimos dos meses de vida como una reina, aunque
no tiene ni un quinto, pero si una de esas tarjetas de American Express sin límite de crédito.
Entonces comienza por buscar y rentar un pent-house frente a Central Park para pasar ahí el
resto de su vida. A partir de este momento, Melody comienza a vivir una vida de lujo sin
tener que salir de su nuevo hogar, es decir, comienza a comprar comida y artículos por
Internet.
Al principio, Melody evita interactuar con las personas que le llevaban sus pedidos, como
comida y muebles; pero con el paso del tiempo, comienza con ellos una relación de confianza
y amistad, que la llevan a volverse amante de una chica repartidora de pizzas y el tipo
encargado de subir los muebles a su departamento
Uno de los deseos más grandes de Melody era aprender a tocar guitarra, así que decide
comprarse la guitarra que tanto deseaba y un equipo de sonido que podría ocupar toda la
recámara de mi cuarto. De aquí viene el nombre de la película: The Guitar.
Al trascurrir dos meses, Melody recibe la noticia de que su tarjeta de crédito ha sido
rechazada. Así que llama al banco y le informan su tarjeta de crédito será re-activada, hasta
que comience a pagar sus deudas.
¿Qué pasó?, si se suponía que estaría muerta antes de que el Banco le negara el uso de su
tarjeta. Pero la verdad es que Melody se veía y se sentía bien; incluso su voz era normal
nuevamente. Así que decidió salir de su apartamento deprisa, para visitar a su oncólogo y
saber qué había pasado.
Bastó una breve revisión para que su médico dijera - “¡Es un verdadero Milagro! No puedo
creerlo. El cáncer ha desaparecido” – Entonces Melody le platico los detalles (bueno, no
todos) y llegaron a la conclusión de que cambió de manera tan radical su comportamiento,
sus creencias y su sentir, que prácticamente el “cáncer” la desconoció completamente y
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desapareció. Así que Melody sale verdaderamente feliz del pequeño Hospital y yo comencé a
preocuparme por cómo iba a pagar todas sus deudas (risa nada más de acordarme).
¿Qué hizo Melody para curarse? hizo a un lado el miedo, dejó atrás las malas creencias,
comenzó a disfrutar cada minuto como si fuera el último, haciéndose consciente de las cosas
a su alrededor y de ella misma. ¡Comenzó a vivir!
La verdad es que hemos escuchado cientos de historias parecidas a esta y si de algo estoy
completamente seguro, es que podemos mejorar nuestra calidad de vida y erradicar cualquier
enfermedad si nos lo proponemos. Esa deberá ser nuestra responsabilidad.
Esta tesina sobre la salud está basada en el Método de Aplicación Mental y en las
experiencias ajenas y propias del método. Es recomendable tener un conocimiento previo de
Aplicación Mental para comprender mejor las ideas y conceptos planteados, sin embargo,
buscaré que sea una lectura sencilla e interesante para cualquier persona.
El desarrollo de este trabajo está dividido en dos partes principalmente: Diagnóstico Mental y
Cuadro de la Paz. Ambos temas son muy interesantes, pero a la vez muy amplios, por lo que
sólo me concentré en los puntos más importantes y de forma muy general.
En la primera parte describiré los conceptos necesarios para entender la relación existente
entre nuestros pensamientos y nuestra salud. Aprenderemos qué es el Diagnóstico Mental y
conoceremos las principales correspondencias entre facultades mentales y órganos.
Concluiremos Diagnóstico Mental con los métodos para sanar y la práctica mental diaria.
El segundo tema le corresponde al Cuadro de la Paz. A través su análisis y entendimiento,
desarrollaremos habilidades para conocernos mejor e identificar a través de los rasgos físicos
de las personas, algunos de sus comportamientos y actitudes ante la vida. Conoceremos la
relación que existe entre los animales que integran el Cuadro de la Paz y los órganos del
cuerpo (facultades mentales) y muchos datos interesantes alrededor de esta pintura tan
enigmática.
Deseo que disfrutes leer este trabajo; que te ayude y te interese conocer más acerca del
Método de Aplicación Mental. Es importante que sepas que no está casado con ninguna
religión, no tiene que ver nada con magia y hechizos, y lo mejor de todo, es que incorpora el
método científico; por lo que todo es comprobable y explicable.
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Agradecimientos
Agradezco infinitamente a mi maestra Patricia Martínez, por todas sus enseñanzas,
experiencias y sabiduría; por su fuerte convicción de compartir el bien, ayudarme a
descubrirme y darle un nuevo sentido a mi vida. Gracias por ayudarme y jamás juzgarme. La
admiro mucho y me siento orgulloso de que sea mi facilitadora del Método de Aplicación
Mental y el soporte que tanto necesitaba.
Agradezco mucho a su hermana Cecilia Martínez, por su estar, sus intervenciones, su buen
humor y todas las atenciones que tuvo con nosotros dentro del curso. Es una persona
maravillosa.
Agradezco las experiencias compartidas por mis compañeros de clase: Elton, Flavia, Liliana,
Leticia, Claudia, Pepe, Sandy y Carmen. Compartimos muy buenos momento y aprendí mucho
de ustedes. Dicen que los grupos se forman solos y ahora entiendo el por qué.
Por último, agradezco a todas las personas y situaciones que me llevaron a buscar ayuda e
interesarme por el Método de Aplicación de Aplicación Mental.
Gracias a ello, el día de hoy tengo las herramientas necesarias para tomar las riendas de mi
vida, un sentido de dirección y la capacidad para entender que soy el único responsable de
mi desarrollo, mi felicidad, mi salud y mi destino.
Tu pensamiento armonioso: la mejor medicina.
La calidad de nuestros pensamientos
Seguramente has escuchado el planteamiento del filósofo René Descartes que dice “Pienso, luego existo”. A mí me gusta mucho esta frase porque me recuerda constantemente que mis
pensamientos dan origen a mi existencia, mi desarrollo y la forma en como experimento mi
vida. Pero quizá para ti, éste sea un paradigma completamente nuevo y desconocido; así que
voy a pedirte que abras tu mente a la posibilidad y seas consciente de todo lo que te voy a
decir. No es una coincidencia que tengas este documento en tus manos.
Para comenzar quiero resaltar el hecho de que todo el tiempo estamos pensando.
Nuestro pensamiento es creador, porque jamás experimentaremos algo en nuestra vida que
no haya pasado por nuestra consciencia.
Utilizamos nuestras facultades y sentidos para alimentar nuestra mente con información, que
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será procesada y utilizada para crear nuestras tablas de verdad, con las que haremos
frente a la vida, sin cuestionarnos realmente por los criterios y bases para generarlas. El
resultado de esto, es confusión entre lo bueno y lo malo. Si partimos de que nosotros somos
lo que pensamos y a esto le sumas, que tenemos una combinación de pensamientos malos y
buenos (lo que llamaremos dualidad mental), el resultado será directamente proporcional a la
calidad de nuestros pensamientos.
En otras palabras, si nuestros pensamientos siempre fueran malos, pues sabríamos de
antemano como nos irá en la vida; y si fueran siempre buenos, igualmente. Pero como
tenemos una mezcla de ellos, es como correr una maratón y dar cinco pasos adelante y dos
atrás; luego uno delante y cinco atrás. Por esa razón experimentamos sentimientos de
frustración y lo que es peor aún, tendemos a culpar a los demás y a las circunstancias, por lo
que nos pasa o lo que dejamos de obtener, cuando fuimos realmente nosotros quienes nos
generamos eso.
Sí podemos elegir entre lo bueno y lo malo, ¿por qué tenemos una tendencia a elegir lo
malo? Porque no somos en la mayoría de las veces conscientes de ello y no disponemos de
las bases y criterios para hacerlo.
Para mantener nuestro pensamiento en lo correcto, para causar lo bueno, lo perfecto,
debemos disponer de las bases adecuadas, verdaderas, correctas para producir el bien.
El mal es el error, la equivocación, lo incorrecto y desaparece al aplicar el bien, lo correcto y
verdadero. Por eso decimos que el mal es irreal; porque sólo lo bueno y lo verdadero, se
mantiene y no cambia.
El pensamiento y el cuerpo
Quizá hasta este momento eres consciente de que todo lo que piensas tiene una repercusión
en tu vida y hablando de nuestra salud, sucede
exactamente lo mismo. Un pensamiento puede
producirnos alteraciones físicas y químicas en
nuestro organismo y para comprobarlo, vamos a
realizar un pequeño ejercicio:
Imagínate detenidamente en cada una de las siguientes escenas: “te encuentras en un jardín con muchos árboles. Mientras lo recorres, te topas con un Limonero lleno de frutos maduros y de buen tamaño. Decides acercarte a él y arrancar un limón de color verde brillante. Te
La calidad de nuestros pensamientos, determinarán la forma en que cada uno de nosotros experimentará su vida y considero, que es razón suficiente para aprender a encausarlos correctamente.
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diriges a la cocina y tomas un cuchillo del cajón. Cortas el limón a la mitad y a medio limón, le pones sal y un poco de chile. Por último, con tu mano lleva el limón a tu boca y comienza a exprimirlo poco a poco, dejando que todo su jugo envuelva tu lengua y al combinarse con la sal, recorra el interior de tu boca. Continúa exprimiéndolo”.
¿Acaso no sentiste como las glándulas de tu paladar se contrajeron y comenzaron a salivar como si estuvieras de verdad chupando un limón? Seguramente sí y te aseguro que este ejercicio funciona mucho mejor si te lo lo imaginas con tus ojos cerrados.
¿Qué sucedió?, con cada palabra que ibas leyendo, tu mente generaba una imagen. El problema es que cuando llegaste a la parte de chupar el limón, tu mente ya era consciente de esa sensación y automáticamente se preparó para recibir el jugo de limón (la saliva neutraliza el ácido cítrico y es una reacción natural del cuerpo). En otras palabras, tu mente no distinguió que no era real, simplemente reaccionó por las imágenes que te generaste.
Ahora imagínate los efectos que produces en tu cuerpo, cuando estas a punto de realizar una presentación importante frente a un auditorio y comienzas a crear en tu cabeza imágenes tuyas haciendo el ridículo, equivocándote, mostrando desconfianza y desconocimiento del tema, etc. Pues tu cuerpo empieza a reaccionar y podrías manifestar sudoración, taquicardia, mareo, dificultad para hablar por dar algunos ejemplos.
¿Así que todo lo que pensamos lo traducimos en imágenes?
La respuesta es sí. Por ejemplo, NO te imagines un árbol de manzanas. Te apuesto lo que quieras, que lo primero hiciste fue imaginarte un árbol de manzanas y segundos después, reemplazaste los frutos por otra cosa, ¿o no?
Es por eso que a los niños pequeños se les dificulta entender un “NO” y si vemos a un niño correr a un costado de la alberca, debemos gritarle “Camina despacio y aléjate de la orilla” en lugar de “No corras cerca de la orilla”. ¿Te das cuenta de la diferencia?
Ahora ya sabemos que nuestro estado mental tiene repercusión en nuestro organismo.
¿Qué es la enfermedad?
Llamaremos enfermedad a un estado mental inarmónico, donde pensamientos sostenidos como el miedo, la prisa, la angustia, el rencor, la preocupación y el odio, afectan el estado natural de nuestros órganos y sus funciones naturales.
La Salud es todo lo contario. Es un estado mental armónico, donde pensamientos de bienestar, seguridad, salud, tranquilidad y armonía, mantienen el funcionamiento normal de los órganos y funciones de nuestro cuerpo.
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Los seres humanos somos seres mentales y el cuerpo es un efecto de nuestros pensamientos. Entiendo que no sea fácil de asimilar, ya que desde que éramos niños nos han enseñado que la enfermedad el algo completamente natural, que nos llega tarde o temprano y que es producto de causas externas ajenas a nosotros, como el medio ambiente o la herencia de padres a hijos. Pero eso no es verdad, toda enfermedad es un error de pensamiento, un estado mental inarmónico, anormal, erróneo, equivocado y dañino. Y como nosotros somos únicos en este universo, la forma en como enfermamos y nos sanamos también es única.
Como seres únicos en el universo, la misma enfermedad (por ejemplo la gripa) reside y se manifiesta de forma diferente en cada uno de nosotros. Dado que es imposible hacer una medicina para sanar los síntomas específicos de cada ser humano, los médicos a lo largo de los años, han tenido que clasificar los síntomas que manifestamos, para poder diagnosticar y recetar “medicina general” para sanar determinados síntomas. Por eso hay medicinas que pueden ayudarnos y otras que no, aún manifestado los mismo síntomas.
Para evitar enfermarnos debemos mantener nuestro pensamiento sostenido en el bien, en la salud y en la armonía. Nosotros somos los únicos responsables de nuestra salud, porque todo depende de nuestros pensamientos. Así como tú puedes causar la enfermedad, tú también puedes causar tu sanación1, no hay excusas.
Podrás continuar utilizando los recursos médicos convencionales para sanar (como tomar medicamentos), mientras aprendes a utilizar correctamente el pensamiento a tu favor. Después ya no los necesitarás.
Existen personas que utilizan la enfermedad como un pretexto para evadir su responsabilidad o para manipular los sentimientos de la gente que la rodea. Vive en una posición de víctima, que no puede hacer nada para curar su enfermedad y busca la compasión y lástima de los demás.
Causas de la enfermedad
Existen tres causas por la cuales se enferma la gente:
1. Temor 2. Creencia 3. Inclinación equivocada del carácter
Es común que estas causas operen en combinación de unas con otras, pero es el temor la principal causa de todas (y común a ellas). Basta con temer a una enfermedad de manera constante o sostenida, para que se pueda manifestar en el cuerpo.
1 Sanación en el sentido más extenso de la palabra es corregir el error por la verdad, lo bueno por lo malo, la salud por la enfermedad, etc.
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La creencia es la segunda causa más común y consisten en creer que la enfermedad se produce o adquiere en condiciones especiales, sin que esté comprobado como tal. Una creencia es una información o suposición adquirida que hemos aceptado como verdad, por ejemplo, algunas madres les dicen a sus hijos que los cambios climáticos o de temperatura van a provocar que se enfermen de una gripa o de la garganta. Entonces vamos por la vida con esa creencia y cuando sentimos cambios bruscos de temperatura, de manera inconsciente comenzamos a sentirnos mal y como por arte de magia, podríamos manifestar escurrimiento nasal o dolor de garganta.
Las creencias pueden ser muchas, algunas basadas en creencias doctas o simplemente creencias populares, pero una vez que han sido aceptadas por el individuo que las sostiene, funcionan como una ley y se aplican de manera automática al cumplirse las condiciones necesarias.
Por último la inclinación equivocada del carácter son tendencias sostenidas de un determinado pensamiento erróneo, como enojo, irritabilidad, impaciencia, nerviosismo y angustia; que llegan a formar parte del propio carácter de la persona de manera habitual o sostenida. Estas inclinaciones equivocadas del carácter son las que nos provocan las famosas enfermedades crónicas y la dificultad para eliminarlas radica en que el individuo deberá cambiar esa actitud que ha sido un mecanismo de defensa ante la vida por mucho tiempo.
Por lo tanto, una enfermedad como la diabetes o el cáncer, pueden ser causada por temor, creencia, inclinación de carácter o una combinación de las tres. Y es muy importante que aprendamos a identificar cuál de estas causas predomina en nosotros, para eliminarla.
Es frecuente que nos pregunten en las entrevistas médicas si tenemos familiares con diabetes o con cáncer, porque se cree que este tipo enfermedades son hereditarias y somos candidatos a contraerlas. Esto es una mentira. Nosotros somos seres individuales y nuestra verdadera herencia es la salud. La razón por la cual coincide que dentro de nuestra familia existan varios individuos que manifiesten cáncer o diabetes, es por la inclinación equivocada del carácter, la cual si es repetitiva entre los integrantes de la familia, por ejemplo, si la cabeza del hogar manifiesta como parte de su carácter, resentimiento, odio, hostilidad, contra el mismo y las demás personas, podrá desarrollar un cáncer. Y si alguno de los miembros de su familia, sigue los mismos pasos, también lo adquirirá.
Diagnóstico mental
El diagnóstico mental se define como la capacidad de identificar a partir de un órgano enfermo, la facultad mental correspondiente y la idea usada incorrectamente, que propició su alteración.
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Nuestro objetivo será sustituir el pensamiento erróneo y mal empleado, por el correcto y verdadero; al corregirlo sanaremos cualquier enfermedad.
Correspondencia facultad-órgano
A continuación mencionaré algunas de las correspondencias entre facultad–órgano, que nos ayudarán en el proceso de identificación de la facultad mal empleada:
1 Arterias y Venas
Las arterias representan la capacidad de amar a los demás.
Las venas representan la capacidad de amarnos a nosotros mismos.
Las personas que tienen la presión alta, es porque se esfuerzan por amar a los demás y estar bien con ellos. Son muy aprensivos y se presionan por todo; y aquellos que la tienen baja, les hace falta amarse más a sí mismo
Las varices (venas inflamadas) significan que no está circulando el amor hacia uno mismo. Este síntoma es más común en las mujeres, porque creen que las mujeres deben de entregarse a los demás y sacrificarse, antes de buscar su propio bienestar.
La grasa representa emociones no expresadas, por lo tanto, el colesterol es un obstáculo para amar; es juzgar de la apariencia. Cada que juzgamos a los demás y hablamos con los demás acerca de eso (lo pensamos), comenzamos a bloquear nuestra capacidad de amar y somos un blanco perfecto para el colesterol alto y malo.
La sangre representa el pensamiento amoroso e interés por el bien.
Cuando se carece de sentido de amor para las cosas buenas de la vida y se pierde el interés en el bien, podemos manifestar anemia.
2 El hígado
La función del hígado es procesar las grasas para convertirlas en energía. Es uno de los órganos más grandes del cuerpo y representa la paciencia.
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La energía que produce el hígado, le permite a los demás órganos del cuerpo funcionar correctamente.
Quien es habitualmente impaciente, irritable, intolerante, inarmónico, apático, indolente y pasivo, se puede enfermar el hígado.
3 Los riñones
El sentido de la discriminación, diferencia, identificación de la verdad y la mentira, el bien y el mal, corresponde a los riñones.
El individuo que es consciente de tener problemas para distinguir la verdad de la falsedad, y utiliza esta última como verdad, acaba por enfermarse de los riñones.
La discriminación es un ejemplo donde se puede ver que no estamos “filtrando”, “purificando” correctamente; al no hacerlo, impedimos que el amor circule adecuadamente. En esta habilidad interviene nuestro juez interno.
4 Los pulmones
Inspirar y absorber nuevas ideas del bien, corresponde a los pulmones. A través de la inspiración, nos conectamos con la red de la sabiduría. Es la facultad con la que nos inspiramos para amar la vida y crear lo bueno.
Cuando ya no se inspira bien y se alimenta el alma con los fracasos y malas experiencias se sufren enfermedades respiratorias.
El ambiente es un lugar de donde adquirimos muchas creencias. El smog de la Cd. De México está compuesto por chismes, violencia, mentiras que contaminan nuestro ambiente y evitan que circule el bien.
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5 El estómago
El estómago representa la facultad de la razón y la capacidad de reflexionar con base en la verdad, para aceptar lo correcto y rechazar lo erróneo. En el estómago se encuentra tu capacidad para decidir.
El estómago digiere (razona) los alimentos (ideas), absorbiendo los nutrientes y finalmente se eliminan (no aceptación) los elementos de desecho (ideas inútiles, sin base buena).
Así, a las personas que no razonas adecuadamente con base a la verdad, se les suele presentar problemas de acidez, gastritis y ulcera gastrointestinal.
La gastritis nos da cuando queremos asimilar algo no asimilable, por ejemplo, el mal, nuestras ideas erróneas o creencias.
Lo que sabemos y conocemos equivale a los ácidos gastrointestinales. Nuestra capacidad de razonamiento equivale a la habilidad del movimiento del estómago.
La diarrea significa la posibilidad de una solución que dejaste ir (dejas ir tu bien).
La eliminación mental de conclusiones viejas, no buenas, le corresponde al Intestino Grueso. Si el individuo no elimina lo erróneo y se mantiene en sus ideas equivocadas, suele sufrir colitis.
El Intestino Grueso también representa nuestra capacidad de tolerancia, la bondad, de soltar lo inútil, las ideas viejas y lo equivocado.
6 Todo el cuerpo
El entendimiento en general (asimilación), la conclusión de todo, le corresponde a todo el cuerpo. Nuestro cuerpo, es el resultado integral de la composición biológica de todos nuestros órganos.
Los estados mentales inarmónicos como la inseguridad, intranquilidad, molestia, corresponde a dolor manifestado en el cuerpo. Las enfermedades que afectan a todo el cuerpo son
Las emociones no se razonan y no se pueden asimilar porque son conclusión. Las emociones deben sacarse, hablarse y enfriarse para que desaparezcan.
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generadas por ideas erróneas, equivocadas sobre el entendimiento completo de la verdad, el bien y la gran conclusión del todo.
7 El cerebro
Los proceso ternarios mentales (pensar) le corresponden al cerebro.
El lado izquierdo del cerebro representa el sentir y la forma en la que aplico lo que entiendo.
El lado derecho del cerebro representa la razón y mi forma de aprender.
Cuando hay una alteración crónica del proceso de pensar, puede haber enfermedad del cerebro. Por ejemplo, las enfermedades mentales son causadas por hacer procesos mentales incorrectos de manera sostenida.
El dolor de cabeza representa un sentido de limitación. Cuando el dolor de cabeza es basal (por detrás) significa una incapacidad de lograr tus deseos (compresión).
Sí el dolor proviene de la parte media, es porque te está costando trabajo aprender algo nuevo o te está costando trabajo cambiar (aprehensión).
Si el dolor proviene de la parte frontal, es en nuestra percepción donde está el problema. Es por darle realidad a algo que no lo es (una percepción equivocada).
8 Médula Espinal
La médula espinal representa la fuerza de voluntad, deseo o intención. A partir de estos sentimientos, se producen diferentes tipos de resultados como son el amor, convicción, conclusión, entendimiento y el sentir.
De nuestra médula espinal, parten las vías nerviosas que llegan a cada rincón del cuerpo (nervios periféricos), por los que viaja una
actividad eléctrica originada en el sistema nervioso central. Esta actividad eléctrica regula los movimientos, sensibilidad y diversos fenómenos en las células que forman los tejidos corporales.
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Todas las enfermedades relacionadas con la movilidad, están relacionadas con la medula espinal.
El bueno uso de la voluntad puede evitarnos el adquirir alguna enfermedad que altere nuestro sistema nervioso, por ejemplo, encefalitis, carcinoma cerebral, parálisis cerebral, reumas, parálisis facial o parálisis en alguna extremidad de nuestro cuerpo.
Un ejemplo del mal uso de la voluntad:
“Tengo que ir a trabajar porque si no me van a correr”
Un ejemplo del buen uso de la voluntad:
“Elijo ir a trabajar porque:
- Me da oportunidad de ser proveedor - Me da la oportunidad de sentirme útil - A través de mi trabajo puedo obtener abundancia” -
9 Hormonas
Las hormonas representan los pensamientos de emoción armoniosa o amable y son generados por las glándulas de secreción interna.
Hipófisis
Representa el desarrollo al entendimiento de la verdad, utilizando el amor y las ideas. Se trata de aprender cosas para hacerlas nuestras, convertirlas en emociones, es decir, en sentimientos amables.
Tiroides
Es un termostato interno que regula la energía y las emociones que conducen a un movimiento.
El uso de una carga de emociones deficiente en cuanto el uso de energía (pensamiento) para llegar a una conclusión mental y equilibro emocional provoca el hipotiroidismo. Es común que las personas que dicen que se “sacrifican” por la demás personas, acosta de su beneficio, sufran este tipo de enfermedad.
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Las personas con hipertiroidismo son aquellas que no las mueve nada y son muy frías. Este tipo de personas hacen un mal uso de sus emociones, exagerando del uso de energía (pensamiento) y por consecuencia tienen un desequilibrio emocional.
Páncreas
Representa las emociones que regulan la idea básica de generación del pensamiento y su utilización adecuada para ser independiente o autosuficiente o en otras palabras, representa nuestra capacidad emocional de sentirnos independientes.
Las enfermedades relacionadas con el páncreas derivan de pensamientos de dependencia y no autosuficiencia. El individuo puede tener la necesidad emocional de que alguien depende de él o ella y puede existir un sentimiento de que no es valioso o importante.
Ovarios
Los ovarios representan las emociones del sentir que preparan la unión del sentir con el saber y la generación o formación de una nueva mentalidad individual.
Los ovarios secretan la hormonas que favorecen la ovulación, el deseo sexual, fertilización y nutrición del embarazo.
Testículos
Representan las emociones relacionadas con el saber, o razonamiento, que generan la idea de reproducción de sí mismo y las que acrecientan el desarrollo al entendimiento, vigor, fuerza y deseo sexual.
10 Glándulas suprarrenales
Las glándulas suprarrenales se localizan por encima de cada uno de nuestros riñones y
representan las emociones que incluyen temor y aceleración del pensamiento; generación no
regulada del pensamiento y las relacionadas con la regulación y utilización de las ideas
básicas de generación del pensamiento de autosuficiencia.
Las glándulas suprarrenales secretan adrenalina y hormonas corticosteroides; la adrenalina produce vasoconstricción súbita, taquicardia, hipoglucemia y otros síntomas. Los costicoides regulan el metabolismo de los hidratos de carbono, el crecimiento del tejido catógeno y muchas otras acciones vitales.
11 Huesos
Los huesos (calcio) representan la armonía o el estado mental armonioso, con su fuerza estructural de apoyo.
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Los huesos son el eje estructural del cuerpo, el apoyo, la base de sustentación de elementos de fuerza y tienen una estrecha relación con los músculos.
Todo en exceso es desequilibrio. Cuando llegamos a tener piedras (calcio) en los riñones, por ejemplo, es una manifestación inarmónica de nuestro pensamiento, originada por el uso equivocado de nuestra facultad de discriminación, de distinción de la verdad y la mentira.
Los dientes representan la armonía familiar y las defensas mentales. Los dientes ubicados en la parte superior, representan mi relación con los demás; y los ubicados en la parte inferior representan la relación con nosotros mismos.
12 Los músculos
La forma del pensamiento, esto es, las características de su estructura de apoyo, sostén y fuerza (unión armoniosa), corresponde al aparto muscular. La forma del pensamiento hace que este activo, atractivo, vigoroso y estético. Los músculos son parte de la estructura esencial del cuerpo, desde el punto de vista de la mecánica; el músculo constituye la forma del cuerpo y es un elemento de apoyo y fuerza corporal. Además relaciona los huesos unos con otros.
Ligamentos
Los ligamentos representan el deseo y pensamiento de acción en relación a la forma de pensamiento y la idea de coordinación y soporte.
Los ligamentos facilitan las acciones voluntarias donde intervienen músculos y huesos; son equilibrio y apoyo para dichas estructuras.
Los tendones es el conjunto de resortes y ligamentos que conectan a los músculos con los nervios. Los nervios son un aparte de los músculos que conducen las señales sensoriales al cerebro y a las glándulas.
Articulaciones
Las articulaciones representan la idea de flexibilidad armoniosa. Las articulaciones permiten los movimientos flexibles de huesos y músculos para facilitar diversas acciones corporales.
Por ejemplo:
Tobillos: Representa la flexibilidad en la toma de decisiones.
Rodillas: Representa la flexibilidad en tu progreso.
Muñeca: Representa la flexibilidad para manejar las situaciones.
Codo y hombros: Representa la flexibilidad para alcanzar los objetivos.
Cuello: Aunque no es una articulación como tal, el cuello representa la flexibilidad para analizar mi punto de vista y el de los demás.
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Es importante destacar que si dividimos con una línea imaginaria nuestro cuerpo, todo malestar que lleguemos a sentir del lado izquierdo, estará relacionado con el sentir, las emociones, los sentimientos.
13 La mano, el brazo y el antebrazo
La mano
La mano representa la idea de manejar o resolver una situación en la vida. Es mediante el uso de la mano que manipulamos los objetos que tenemos a nuestro alrededor.
Las partes que componen nuestra mano también tienen una representación:
El dedo meñique representa nuestra idea de discriminación. ¿Acaso muchas personas no lo levantan al tomar el té como signo de distinción?
El dedo anular representa la paciencia y la cual siempre está presente en todas nuestras relaciones. Por eso en este dedo se debe colocar el anillo de compromiso.
El dedo medio representa nuestra idea del amor (por eso es el más largo)
El dedo índice representa la razón. Este dedo nos ayuda a indicar dirección.
El dedo pulgar representa nuestra idea de autosuficiencia. El dedo pulgar nos ayuda a sujetar cosas y es el único dedo que se puede mover libremente sin la intervención de los demás.
La palma de la mano representa la forma en la creemos que nos tratamos a nosotros mismos. El manejo de las situaciones en relación con nosotros mismos.
El dorso de la palma representa la forma en la que creemos que nos tratan los demás.
Así que todas las afectaciones que tengamos en nuestras manos tendrán su origen en los sentimientos de incapacidad de manejar una situación.
La mano, brazo y antebrazo
La habilidad mental para alcanzar tus objetivos corresponde a los brazos. Así cuando una
persona cree que no puede alcanzar su bien, pueden verse afectados los brazos.
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Práctica Mental Diaria
La Práctica Mental Diaria consiste en leer nuestra línea de pensamiento en voz alta, en
silencio o mientras la escribimos en papel durante una hora. Se sugiere repartirla en tres
periodos de veinte minutos al día.
La duración por línea de pensamiento deberá de ser de 30 días sin interrupción; si llegase a
pasar esto, debemos comenzar desde el principio.
Es conveniente realizar nuestros ejercicios en un lugar tranquilo, sin distracciones e
interrupciones; además, debemos hacernos conscientes de ese momento y de sentir lo que
escribimos o leemos, imaginar que ya está sucediendo y hacer de nuestra línea de
pensamiento, nuestra conclusión.
Métodos para el logro de objetivos y la corrección del error (sanar)
Existen dos métodos para sanarse a uno mismo:
1. Método para eliminar errores y,
2. Método para el logo de metas y objetivos.
A continuación explicaré cada uno de ellos.
1 Método para eliminar errores y sustituirlos con la verdad
Este método nos ayuda a eliminar la enfermedad y toda situación equivocada, a través de la
sustitución del error por la verdad. Este método consta de cinco pasos:
1) Identificar el error
El primer paso consiste en identificar y describir las características de la enfermedad o error,
evitando el uso de nombres clínicos como por ejemplo, “Dermatitis atópica” y buscaremos
describir los efectos visibles de la enfermedad: “tengo salpullido e irritación en ambos
antebrazos, desde hace un mes”.
Debemos identificar la facultad mental mal empleada y compararla con las bases para razonar
y concluir la verdad, hasta comprobar que es error o mentira. Cuando entendemos que algo
es mentira pierde fuerza y poder sobre nosotros.
2) Desear
Una vez identificado el error, debemos desear eliminarlo de nuestra vida. Debemos sustituir el
error por la verdad correspondiente para eliminarlo.
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3) Razonar
Tomando como referencia las bases de la verdad2, debemos identificar el principio básico
que elimine el error (su opuesto). Esta verdad o verdades serán la solución a nuestro
problema y la llamaremos conclusión.
A partir de la conclusión obtendremos un par de frases que llamaremos líneas del
pensamiento.
Las líneas de pensamiento serán la solución o corrección del error y formarán parte de
nuestra Práctica Mental Diaria.
4) Repetir
Debemos repetir nuestras líneas de pensamiento (ver Práctica Mental Diaria).
5) Agradecerte
Este último paso consiste en agradecerte y felicitarle por el buen trabajo mental que has
hecho y por tus resultados logrados. Es momento de disfrutar el bien que te has
generado.
2 Método para el logro de metas y objetivos
También podemos utilizar este método para eliminar la enfermedad y los errores, ya que
uno de nuestros objetivos es mantenernos sanos y restablecer la salud siempre que sea
necesario.
El método consta de seis pasos (uno más que el anterior):
1. Definición
Por más obvio que parezca, el primer paso es definir exactamente cuál es nuestro
deseo al querer conseguir la meta u objetivo planteado.
2. Razonar
Debemos razonar tomando como referencia las bases de la verdad y comprobar si
nuestro deseo es bueno. Si no lo es, debemos regresar al paso uno.
3. Establecer
Debemos establecer clara y firmemente el deseo.
2 Ver Resumen de Conceptos Fundamentales de Aplicación Mental por Coco del Río
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4. Seguir razonando
En el segundo paso comprobamos que nuestro deseo es bueno. Ahora, en este
paso, vamos a razonar nuestro deseo hasta llegar a la conclusión de que a través
de él, eliminaremos el error y lograremos nuestro objetivo. Para lograrlo, debemos
elaborar algunas líneas del pensamiento con esta conclusión.
5. Repetir
Debemos repetir nuestra línea de pensamiento hasta llegar a sentir.
6. Agradecerte
Ser consciente del buen trabajo mental, felicitarnos y gozar nuestro bien.
Líneas mentales
Tenemos tanto tiempo creyendo lo mismo y haciendo mismas cosas, que cuando queremos
cambiar nuestra forma de pensar nos resulta complicado, tedioso y hasta sin sentido (porque
ya tenemos una forma de hacerlo). Entonces, debemos ser conscientes de que fue a través
de repeticiones que fuimos asimilando muchas ideas que hoy, son ley para nosotros, muchas
de ellas equivocadas. Pero en nuestro deseo por desechar lo equivocado, lo inútil y lo
erróneo, aparecen las líneas mentales en nuestro camino.
Las líneas mentales nos ayudarán a crear nuevos caminos en nuestra mente, caminos
basados en la verdad, lo bueno y lo correcto; y reemplazaran aquellas ideas viejas, sin bases
en la verdad, inútiles y que nos han llevado durante mucho tiempo, a sentirnos exactamente
igual o cada vez peor.
Las líneas mentales son parte de la práctica mental diaria y algunos ejemplos de ellas son las
siguientes:
Para eliminar el catarro común3:
Yo inspiro sólo el bien; alimento mi alma con lo bueno.
Yo soy mi propia causa, no soy afectado por el pensamiento erróneo de otros; todos
me reconocen y recibo su trato amable y cordial, establezco relaciones de comprensión
correcta con todos los individuos y no tengo a nadie a quien rechazar.
Yo puedo solventar cualquier compromiso, o situación con mi pensamiento,
sentimiento o acción correctos.
Sólo el bien es real, me apoyo en la verdad, el bien, siempre estoy seguro de mi
posición correcta. Estoy sano.
3 Estas líneas mentales fueron extraídas del libro “Sanate a ti mismo”, escrito por Coco del Río y Juan del Río Huidobro.
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Para eliminar la gastritis:
Yo razono con base en la verdad y así llego a mis buenos resultados. Soy razonable en todas las situaciones, ejecuto sólo lo que está bien fundamentado en
la verdad, el bien. Acepto todas las ideas razonables de todos, que me enriquecen. Yo reflexiono, comparo, acondiciono mis ideas y las de los demás para mis mejores
resultados. Me mantengo razonando con base en la verdad y así sigo madurando en mi desarrollo
al entendimiento de la verdad. No hay nada que temer, ni de qué preocuparse, porque sé que sólo el bien es real. Pienso y siento sólo el bien, así genero armonía que favorece mi salud, bienestar, paz y
tranquilidad.
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Cuadro de la Paz
Ilustración 1
BILD: "FRIEDE" (ISAIAS XI, 6) WILLIAM STRUTT, JUN. - GRAVURE HANFSTAENGL
FRANZ HANFSTAENGL, MÜNCHEN, LONDON & NEW YORK COPYRIGHT 1896 BY FRANZ HANFSTAENGL - PRINTET IN MUNICH
El “Cuadro de la Paz4”, es una pintura emblemática basada en los versículos 6 y 7, capítulo
11, del Libro de Isaías (Siglo VIII A.C.), considerado uno de los libros bíblicos, del Antiguo
Testamento.
Versículos - Libro de Isaías
Isaías 11:6
"6 Morará el lobo con el cordero, y el tigre con el cabrito se acostará: el becerro y el león y la bestia doméstica andarán juntos, y un niño los pastoreará. 7 La vaca y la osa pacerán, sus crías se echarán juntas; y el león como el buey comerá paja"
Isaías 11:6-7
"7 Y el niño de teta se entretendrá sobre la cueva del áspid, y el recién destetado extenderá su mano sobre la caverna del basilisco"
4 También conocido alrededor del mundo como Peace ó A little child shall lead them.
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Isaías 65:25
“25 El lobo y el cordero serán apacentados juntos, y el león comerá paja como el buey; y a la serpiente el polvo será su comida. No afligirán, ni harán mal en todo mi santo monte, dijo Jehová”
A pesar de que el autor de la pintura original se desconoce, autores como Franz Hanfstaengl
(Siglo XIX) y William Strutt (Siglo XX) hicieron que esta imagen llegara a millones de
personas, atravesando fronteras y religiones. Se dice que quizá no existe en el mundo otro
arte que haya cautivado a tantas personas. El Cuadro de la Paz es una pintura cautivadora,
metafórica y enigmática; lleva un mensaje y conocimiento para todo aquel que lo estudia.
¿Qué representa el Cuadro de la Paz?
El Cuadro de la Paz representa las seis virtudes o facultades mentales y el entendimiento.
Dichas facultades están representadas por animales, que a su vez, representan a los
principales órganos del cuerpo:
Ilustración 2
Interpretación
El niño que aparece en la parte frontal del cuadro, representa el entendimiento, el cual
está siendo representado por el desarrollo, aplicación y equilibrio prefecto de las seis virtudes
o facultades mentales.
En su mano derecha, se encuentra una palma de color verde que representa la armonía, la
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cual se encuentra del lado del saber (lado derecho). Su mano izquierda descansa sobre el
cuello de una vaca, la cual que representa la paciencia.
El zorro ubicada del lado derecho, representa la sabiduría y la inspiración.
El león que aparece de su lado derecho, representa la razón. Si ustedes pueden apreciar, el
tamaño del león sobresale por encima de los demás animales; el sentido de esto, es hacer
notar la gran importancia. Por otro lado, su hocico se encuentra a la altura del oído derecho
del niño: siempre hay que escuchar la razón.
El oso representa la autosuficiencia. A diferencia del león, su figura es discreta (no
sobresale) porque está en cuatro patas y su significado es porque la autosuficiencia siempre
deberá respaldar el entendimiento.
El cordero representa la verdad, la pureza y la inocencia. Al igual que la vaca, ambos se
encuentran en primer plano. Su virtud representa la discriminación.
La llama representa el amor y la resistencia y se encuentra del lado izquierdo (el plano
sentimental).
El leopardo representa la creencia dormida. Es mejor dejar que duerma, para que no
interfiera en nuestro desarrollo. Y cada una de las manchas representa los diferentes puntos
de vista de la ciencia y los dogmas de fe.
El cerdo representa el egoísmo. Este se ubica detrás del leopardo y da la impresión de que
es una sombra.
Las ruinas representan la creencia, la materia o efecto. Tanto el cerdo, el leopardo, las
ruinas, debemos dejarlos atrás, y ser superadas por el entendimiento.
Además simboliza:
El paso del hombre del sentido material al sentido espiritual,
Las virtudes del hombre (genérico) que todo individuo posee,
El paso del error a la verdad, del bien al mal, de la enfermedad a la salud, del estado
inarmónico al armónico, de la carencia a la abundancia y de los malos a los buenos
resultados.
A través de su análisis y entendimiento, desarrollaremos un mecanismo de autoestudio que
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nos permitirá encontrar paz interior, entendimiento, sabiduría, armonía y salud.
¿Cómo están asociados los animales a las virtudes y órganos
corporales?
1 Oso / Corazón
Tipo: Garra
Sistema: Cardiovascular
Facultad: El oso representa al corazón, y la
facultad es la autosuficiencia y el poder.
Virtud: Fuerza y autosuficiencia
Característica especial: La fuerza
Poder: Prestigio, posición, influencia, que se
tiene y se refleja con dinero.
Un oso es fuerte, independiente, sensato,
respetuoso, amigable y reservado.
En su mal uso es osco, temeroso, callado,
aislado, autoritario, dominante y rudo.
2 León / Estómago
Tipo: Garra
Sistema: Digestivo
Facultad: El león representa el estómago y es la
facultad de la razón y
Virtud: Razón, valor que le da la razón
verdadera.
Característica especial: El león es muy
valiente, pero también puede ser muy cobarde.
Tiene que razonar correcta y profundamente
para poder recobrar el valor. Cuando se enfoca
en armonía (su voluntad), resuelve y logra.
Un león es seguro, atrevido, decidido, entusiasta,
puntual, constante, prudente, razonable,
inteligente y reflexivo. En su mal uso, es
malicioso, desconfiado, tímido, cobarde y
exagerado.
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3 Vaca / Hígado
Tipo: Pezuña
Sistema: Hepático
Facultad: La vaca representa el hígado y la
facultad mental es la paciencia.
Virtud: Paciencia, Entusiasmo y Alegría.
Característica especial: Es la más productiva
de las facultades. De la vaca todo se aprovecha
y si se enoja, pega por detrás.
En el buen uso de sus facultades son pacientes,
relajados, tolerante, oportuno, lógico,
productivo, resuelve, aplica y es puntual.
4 Zorro / Pulmones
Tipo: Garra
Sistema: Respiratorios
Facultad: El zorro representa los pulmones y
la facultad mental es la inspiración y sabiduría.
Virtud: Sabiduría e Inspiración
Característica especial: Los zorros son
audaces, agiles, habilidosos, inteligentes,
ingeniosos, creativos y ocurrentes.
En el mal uso de sus facultades es tortuoso, se
descubre fácilmente, arrogante y ansioso.
5 Cordero / Riñones
Tipo: Pezuña
Sistema: Urinario
Facultad: El cordero representa a los riñones y
su facultad mental es la pureza, la verdad y la
discriminación.
Característica especial: Los corderos son
inquietos y juguetones. Si se enojan pegan de
frente. Lo más valioso de ellos es su piel (su
sentir).
En el buen uso de sus facultades son justos,
limpios, correctos, bondadosos, dóciles, tiernos
y obedientes.
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6 Llama / Sangre
Tipo: Pezuña
Sistema: Circulatorio
Facultad: La llama representa la sangre y la faculta
mental es el amor, la insistencia, persistencia y resistencia.
Característica especial: Cuando se siente que la están
sobrecargando de más, se hecha y no se mueve. Hay que
hablarle y acariciarla, sólo así perdona para volverla a
sobrecargar. Si se enoja escupe y su saliva mancha.
En el buen uso de sus facultades es amorosa, tenaz,
positiva, perseverante, constante, vigoroso y aguantador.
En el mal uso de sus facultades es metiche, terca,
despreciativa, difícil y triste.
Desarrollo de las virtudes
El Cuadro de la Paz ejemplifica las seis virtudes que debemos desarrollar para llegar al
entendimiento. Todos nosotros disponemos de ellas, pero en diferentes grados; y con el
objetivo de conseguir la paz es nuestras vidas, debemos desarrollar aquellas virtudes que
hemos descuidado. Es una meta individual.
Cada animal tiene facultades amables, correctas y también equivocadas del carácter.
Debemos hacer un buen uso de las facultades y corregir aquellas que son equivocadas, para
poder desarrollarnos y llegar hasta el entendimiento.
Una forma de identificar las virtudes predominan en nosotros, es identificando y comparando
nuestros rasgos físicos con la de los animales que representan dichas virtudes.
En el carácter de una persona, regularmente predominan una o dos virtudes y se hacen
visibles de manera sorprendente en los rasgos de la cara y el cuerpo.
Cuando los rasgos físicos de una personas son lo
suficientemente evidentes para distinguirlo, entre alguno
de los seis animales, nuestra tarea su vuelve muy
sencilla, pero la mayoría de las veces no es tan fácil.
Lo primero que debemos observar con detenimiento, son
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los rasgos físicos de los animales, por ejemplo, los ojos de un león.
¿Cómo son los ojos de un león?
Sus ojos son grandes y avellanados. Son claros y están posicionados en la parte frontal de su
rostro. Su mirada es penetrante y podemos identificar fácilmente cuando tienen una mirada
alerta.
De esta manera, podemos ir comparando cada uno de los rasgos físicos de las personas, con
la de los animales, hasta ir desarrollando esta habilidad.
Otra forma de identificar qué virtud, es la que predomina en nosotros, des haciéndonos
conscientes de la manera en como enfrentamos nuestros problemas. Por ejemplo, los leones
son razonadores. Ellos procurarán no realizar ningún movimiento hasta estar seguros de lo
que van a hacer y de sus consecuencias. Las llamas, son más entrometidas. Primero hacen,
buscar ayudar y luego razonan lo que hicieron. Siempre están al pendiente de los demás.
Si logramos desarrollar la habilidad para diferencias los rasgos físicos de las personas,
podremos entender la razón por la cual tienen cierto tipo de actitudes y la mejor manera de
comunicarnos con ellos.
Animales de garra o de pezuña
Como podemos observar en el Cuadro de la Paz, existen tres animales de garra y tres de
pezuña:
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Animales de Garra Animales de Pezuña
León Vaca
Oso Cordero
Zorra Llama
Cuando manifestamos las características físicas de más de una virtud, casi siempre será uno
de garra y otro de pezuña. Esto se debe a que las características de los animales de pezuña,
las utilizamos para protegernos de los errores de los demás; y las de los animales de garra,
las utilizamos para protegernos de nuestros errores; para quitar los obstáculos y la oposición
de forma exacta y firme.
1 Características de los animales de garra
Logran lo que se proponen,
Tienden a estar solos, parecen solitarios y egoístas,
Son grandes observadores,
En el momento preciso se mueven rápida y directamente a su objetivo,
Dan protección y mantenimiento
2 Características de los animales de garra
Son para rendir productos y servicios a los demás,
Su tendencia es de naturaleza amigable, gregaria y casual.
Dan alegría para sí mismos y para los demás.
No debemos conformarnos con las características de uno o dos animales, debemos
desarrollar las características de los seis, si queremos integrar nuestro propio Cuadro de la
Paz en nuestras vidas.
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Conclusión
Todos tenemos el derecho de gozar de una buena salud, ya que es parte de nuestra herencia
natural. Para lograrlo, debemos aprender a mantener un pensamiento armonioso sostenido
(amor, paciencia, perdón, comprensión, seguridad y demás), hasta llegar al sentimiento de
bienestar, salud y armonía (conclusión).
Las enfermedades son el resultado de los pensamientos inarmónicos (odio, agresividad,
rencor, dependencia, angustia, prisa y demás); originadas por el temor, la creencia y la
inclinación equivocada del carácter. De nosotros depende corregir y cambiar nuestro
pensamiento erróneo por el correcto y saludable, para sanarnos de cualquier enfermedad.
Mientras aprendes a sanarte a ti mismo, debes recurrir a un médico para que te diagnostique
y te medique las enfermedades que padeces, hasta que llegue un punto en el que ya no las
necesites más, porque has trabajado en el pensamiento mental incorrecto, que originó de raíz
el padecimiento.
La correspondencia entre facultad-órgano nos ayudará a identificar el pensamiento
incorrecto, equivocado o erróneo, a partir del órgano afectado. Una vez identificada la causa,
se debe corregir a través de la práctica mental diaria, sustituyendo el pensamiento incorrecto
por el correcto.
Existen dos métodos que nos ayudarán a la eliminación del error y la enfermedad, los cuales
son:
Método para eliminar los errores y sustituirlos por la verdad.
Método para el logro de metas y objetivos.
Debemos aprender a hacernos responsables de nuestro cuerpo y asumir nuestra posición de
causa. Nuestra salud depende de nosotros y nada y nadie nos puede afectar si no lo
permitimos.
Este conocimiento, debemos de aplicarlo a nosotros mismos. Podemos ser el ejemplo, para
que otras personas comprendan que su salud depende de ellos; y lo que nos queda, es
brindarles las herramientas necesarias para que lo consigan (principios, leyes, método, etc.).
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V. Resumen de Conceptos Fundamentales de
Aplicación Mental por la Maestra Coco del Rio
La vida tiene una base científica, esto quiere decir que las Leyes,
Hechos, Principios, Procesos y Fundamentos. Es de gran importancia entender la ciencia de la vida, pues si la entendemos, eliminaremos
todas las fantasías acerca del destino o la suerte.
La vida es tan exacta como las matemáticas, y sus resultados son precisos también, porque
tienen ley, orden y sistema.
La diferencia aparente entre las matemáticas y la vida es que no conocemos que la vida es
tan exacta y razonable como son las matemáticas.
Somos seres razonadores, la única diferencia que existe entre los animales y el ser humano,
es la capacidad de éste para razonar. Los zoólogos dicen que el ser humano es una animal
racional.
Las razones y sus bases La capacidad de razonar sólo las tiene el ser humano; por su grado de inteligencia, sólo el ser
humano razona.
Razonar es tomar los dos lados opuestos de una cuestión, analizarlos hasta llegar a una
conclusión, y eliminar la otra.
Esta definición parece sencilla y fácil, y lo es. La condición para razonar correctamente es
tener bases correctas, al igual que tenemos para las matemáticas y la música.
Razonar correctamente acerca de los problemas de nuestra vida, ha sido muy difícil, porque
las premisas que tenemos son duales, y como si fuera poco, aceptamos los lados opuestos
como reales. Con esas bases duales, el ser humano, cuando razona, puede llegar a
conclusiones buenas o malas.
Al no tener la enseñanza correcta, juzga de las apariencias, y así se aleja más de manifestar
perfección.
Razonar correctamente, debe tener fundamentos exactos inmutables y absolutos, como es el
caso en las matemáticas; por lo tanto, debemos corregir y apegarnos a lo correcto o
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verdadero.
Leyes de la vida
1 Ley de causa y efecto
Cada efecto posible, tiene una causa mental invisible.
Lo semejante atrae o produce lo semejante.
Fuer de mente, fuera de cuerpo y de experiencia.
2 Ley de la individualidad
Nadie puede pensar ni sentir por otro, porque la vida es individual.
3 Ley de la progresión
Toda la vida se desarrolla en forma progresiva, continua, gradual y armoniosa.
4 Ley de la proporción
En la misma proporción, en que se mantiene un pensamiento en la mentalidad, será
experimentado en la vida diaria.
5 Ley de la importunidad
Hace falta insistencia y persistencia para hacer ceder la mente de su error, o para el logro de
una meta. Debemos recordar que, una ley es un precepto que se ejecuta automáticamente;
esto significa que, en el momento que se activa, consecuentemente, se ejecuta.
Principios fundamentales
1 Amor
El amor es el principio fundamental que activa el bien que se hace, y es la aplicación del bien.
2 Armonía
La armonía es el principio fundamental, que hace que las facultades actúen en concordancia
con el bien.
3 Deseo
Es el principio fundamental que activa el pensamiento
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Hechos
1 Acerca del individuo
“Soy un ser mental, verdadero, bueno, perfecto y eterno”
2 Acerca de la vida
Que sólo hay un lado de la vida, el lado perfecto y bueno: sólo el bien es real.
3 Acerca de Dios
Que Dios es mente y nosotros somos parte de ello.
Un hecho es que aquello que es, inmutable, absoluto, no puede ser relativo. Albert Einstein
confirmó los hechos al encontrar la constante, que es la velocidad de la luz, 300,000
kilómetros por segundo, y puso en claro que no hay materia, ni tiempo, ni espacio. Que la
materia sometida al cuadrado de la velocidad de la luz, es energía, por lo tanto, la “materia”
es energía. Einstein partiendo de la materia, como físico que era, tuvo que dejar ese
concepto relativo, y establecer el absoluto de que: Todo es energía.
Nosotros, para comenzar este gran cambio, debemos establecer que:
Todo es mental (Hecho acerca de Dios)
Todo es individual (Hecho acerca del individuo)
Sólo el bien es real (Hecho acerca de la vida)
Mentiras acerca del individuo:
Que somos solamente un cuerpo con un alma dentro. Que somos el sirviente del cuerpo. Que
somos imperfectos y mortales.
Mentiras acerca de la vida:
Que son reales ambos, el bien y el mal, la salud y la enfermedad, la vida y la muerte, el
espíritu y la materia.
Mentiras acerca de Dios:
Como un ser separado de nosotros.
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Procesos Los procesos son la acción ternaria de la mentalidad, son:
1 2 3
Mente Pensamiento Entendimiento
3 2 1
Compresión Aprehensión Percepción
La mentalidad trabaja en una acción ternaria o acción Triuno; esto significa, que son tres
procesos en uno, y a su vez dos diferentes posiciones, como causa y como receptor.
Causa 1 2 3
Mente Pensamiento Entendimiento
Efecto 3 2 1
Compresión Aprehensión Percepción
Cuando entendemos la acción ternaria en sus procesos y la usamos bien, ya hemos logrado
un gran desarrollo, y la facultad deseada para causar sólo lo que deseamos experimentar.
El pensamiento es causal Otra parte importante para conocer, es que el pensamiento es causal.
Cuando sabemos que el pensamiento es causal, por principio, cuidaremos lo que estamos
pensando. “Todo lo que desees cree que ya lo tienes, y lo tendrás”. Esto significa que lo que
desees, cree, piénsalo, dalo por hecho y lo tendrás. El pensamiento de certeza sostenido,
causa lo que se está deseando, por eso, aquello que desees, piénsalo, piénsalo y piénsalo
más.
Sería razonable que nosotros, siendo inteligentes y capaces, no tuviéramos todo lo necesario
para lograr nuestra salud, abundancia y felicidad?!No!, definitivamente, no. Nosotros tenemos
todo para nuestro desarrollo; lo que sucede es que, no lo sabemos, y además, sabíamos
mentiras o errores, que no nos permitían conocernos y valorarnos.
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Ahora ya estas tu en el camino correcto. Tu maestro no te puede cargar, jalar o empujar; te
puede dar la mano para que no te equivoques y rectifiques.
Tenemos que recordar que la vida es individual, y que somos nuestra propia causa, por medio
del pensamiento.
Ahora estas aprendiendo verdades que debes probar por ti mismo, ya no creas nada,
comprueba por ti mismo tu perfección y tu todo poder, y ten confianza en ti mismo, en tu
raciocinio y en tu aplicación.
Para Básicos. Bases de la Verdad, para razonar.
1. La causa de todo es mental
2. La vida -desarrollo- es individual. Yo soy mi propia causa.
3. El desarrollo -la vida- es progresivo.
4. Amor. Armonía.
5. Deseo.
6. La verdad de la vida.
7. La verdad del individuo.
8. Los procesos ternarios mentales.
9. La verdad total
10. Razonar, entender, aplicar.
1 La causa de todo es mental (Ley de causa, efecto)
Indica que todo es causado, generado o producido por el pensamiento; que causa-efecto, es
estrictamente mental; que todo efecto es origen mental; que lo semejante atrae o produce lo
semejante; y que lo que no se mantiene en el pensamiento, no se manifiesta o experimenta.
Que éste es un universo mental, donde todo es pensamiento, y sólo pensamiento.
2 La vida -desarrollo- es individual (Ley de la individualidad)
Para la mentalidad individual, su desarrollo al entendimiento de la verdad, tiene que ser
individual, de manera que cada quien tiene que resolver el problema del ser, por sí mismo;
pensar, sentir y actuar por sí mismo, en forma individual. Nadie puede pensar ni sentir por
otro; y no debemos permitir ser influidos por el pensamiento de otros; ni nosotros tratar de
influir en otros. Yo soy mi propia causa, significa que todo lo que se refiere a mí, es causado
por mi pensamiento, todo lo bueno y todo lo malo. Por ello, no debo culpar a otros, o a las
circunstancias, por lo que me pasa. Y no permito ser afectado por otros, o por la
circunstancias.
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3 El desarrollo -la vida- es progresivo.
El desarrollo es en forma progresiva, continua, gradual y armoniosa; es decir, que el
desarrollo al entendimiento no se puede detener, porque es para siempre, eterno; y menos,
regresar a etapas anteriores. Que el desarrollo no puede ser de súbito, sino por pasos
graduales. Y que es con base en la armonía, siempre.
4 Amor, Armonía (Principios básicos)
El amor es la aplicación del bien, la verdad, y es lo más importante de todo. Amarnos a
nosotros mismos y a nuestros semejantes es el verdadero sentido de la vida. El amor, como
aplicación del bien, se convierte en la gran causa universal.
Armonía es el estado derivado por pensar y sentir el bien, que a su vez, activa el bienestar, la
paz y tranquilidad. La armonía es la concordia, la colaboración, la hermandad, y es
indispensable para mantener el bien en nuestras manifestaciones o realizaciones.
5 Deseo (Principio básico)
Es el principio que activa y motiva el pensamiento. Es escoger lo bueno, para pensar, sentir y
hacer. El deseo bueno, bien establecido, ya es parte importante del logro de la meta
particular. Estimular el buen deseo es fundamental.
6 La verdad de la vida (Hechos)
Es que sólo el bien es real. Así, el mal no es real o verdadero; existe, pero no es verdadero,
es sólo un error, qué se puede corregir, y desaparecer, en cuanto se aplica la verdad que
corresponde. Entonces, sólo por desaparecer muestra que no es verdad, porque ésta, nunca
puede desaparecer, es eterna.
Si el bien es la verdad, el mal que es su opuesto, no puede ser verdad, es mentira o error.
El bien es el elemento mental que confiere calidad o valor a todo, que induce o favorece el
desarrollo, progreso, bienestar, corrección, pureza, virtuosidad, excelencia y armonía de la
mentalidad individual. El bien -pensar, sentir y aplicar el bien- es el verdadero objetivo del
individuo.
7 La verdad del individuo (Hecho)
Se define así: Su naturaleza es mental; su sustancia, la verdad; su calidad, el bien; su
cantidad, la perfección; su realidad, la eternidad. Esto es lo que el individuo realmente es: ser
mental, individual, verdadero, capaz, autosuficiente, sano, joven, bueno, perfecto y eterno;
quien resuelve, piensa y siente, entiende y aplica esto, ha resuelto ya el problema del ser.
Esta es la maravilla máxima, que cuando se aplica adecuadamente, produce los mejores
resultados en todo.
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8 Los procesos ternarios mentales (Procesos)
Se refiere a la forma en la que trabaja la mentalidad, en tres pasos o fases. Existen dos
modalidades del trabajo mental: a) De dentro hacia a fuera, y b)De fuera hacia a dentro.
a) De dentro hacia a fuera
En primer lugar está, el elemento original, causal, con su deseo; en segundo sitio, su
actividad o fuerza, el pensamiento, el saber, la razón, los detalles técnicos; y la tercera
posición está, el entendimiento, resultado, manifestación, efecto, el sentir, aceptar que los
detalles son verdaderos, y que sólo el bien es real. El saber es el estilo de pensamiento
masculino, y el sentir es el femenino, que se debe complementar.
b) De fuera hacia dentro.
Es la forma en la que trabaja la menta cuando se confronta a un conocimiento del ambiente o
exterior, que aceptará o rechazará, según resulte verdad, o no, y se define:
9 La verdad total (La vida es científica)
Se trata de la verdad es completa, con todas sus partes, como un todo, y se define así: La
verdad es la causa mental, individual, correcta, el bien, el amor, la perfección, vida
autosostenida, inmutable, armoniosa y eterna.
10 Razonar, entender y aplicar
(Procesos, ley de la proporción, ley de la importunidad)
Señala la síntesis magnífica del trabajo mental, el modelo esencial para seguir, y así,
garantizar los buenos resultados; constituye la estructura fundamental del desarrollo.
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Bibliografía
1. DEL RIO HUIDOBRO, Juan; Del Río, Coco. Curso práctico de Aplicación Mental. Décima Edición. México: Editorial AM, 2006. 219 p. ISBN 968-38-0794-1
2. DEL RIO HUIDOBRO, Juan Del Río, Coco. Sánate a ti mismo. Décima Edición.
México: Editorial AM, 2011. 219 p. ISBN 968-499-394-3
3. RAMIREZ, PATRICIA. “La Naturaleza de la Salud”. Curso de Aplicación Mental.
Centro de Desarrollo de la Mente, México, D.F. 2013
Cibergrafía
“Descripción del Cuadro de la Paz”
http://amen.blogs10.com/1147973160/
“Profecías de Isaías en español”
http://www.biblestudytools.com/rvr/isaias/11-8.html
“Biografía del Profeta Isaías”
http://es.wikipedia.org/wiki/Isa%C3%ADas_(profeta)
“Allastar Publishing”
http://allastar.com/