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7/23/2019 TEMA LIBRE AUTISMO.pptx
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Alumno: Néstor Horacio Estupiñán Díaz
Matricula: 0972949
Materia: Aplicacin !e las "ecnolo#ías !e la $n%ormacin
&ate!rático: 'osé 'uan Hernán!ez Alanís
1&iu!a! (ni)ersitaria* +an Nicolás !e los ,arza a -- !e .e/rero !e 20-2
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓNFACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍASISTEMA DE EDUCACUÓN PRESENCIAL Y A DISTANCIA
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Índice. 1. Objetivo ----------------------------------------------------------------- 3
2. El autismo --------------------------------------------------------------- 4 2.1. Perfl del niño autista --------------------------------------------- 6 2.2. Tios de autismo --------------------------------------------------- !
3. Tratamiento ----------------------------------------------------------- 12
4. "ndice de autismo en #$%ico ---------------------------------- 13
&. El autismo ara la O'( ------------------------------------------- 14
6. )onclusi*n ------------------------------------------------------------ 1&
!. +iblio,ra"a ------------------------------------------------------------ 16
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Objetivo
a si,uiente resentaci*n es con el fnde brindar inormaci*n /ue sirve ara
la detecci*n oortuna de este trastorno0 conoca un nuevo tratamiento /ueuede a0udar a las ersonas conautismo a tener una mejor vida 0
comunicaci*n con sus ersonascercanas.
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El autismo es un s"ndrome /ue aectala comunicaci*n 0 las relacionessociales 0 aectivas del individuo.
El autismo es untrastorno inantil /uetiene una ma0orincidencia en niños /ueen niñas
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El autismo es un s"ndrome no es una
enermedad 0 or lo tanto no e%istecura.
El individuo /ue ten,a estes"ndrome ser autista todasu vida.
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Perfl del niño autista
#irada erdida. 'o 5ablan. Pueden resentar conductas
a,resivas .
nsistencia a se,uir rutinas. 7usencia de jue,o. 8e entretiene con un objeto
sin saber ara /u$ sirve. ntensa a9icci*n or cambios
en asectos insi,nifcantesdel entorno.
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Tios de autismo
:8"ndrome de 7ser,er.
:8"ndrome de ;ett.
:8"ndrome <esinte,rativo de la niñe.
:Trastorno del desarrollo noesecifcado.
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8"ndrome de 7ser,er
a ersona aectadaresenta difcultad deinteracci*n social 0 decomunicaci*n.
<esarrollan uncoefciente intelectualsuerior.
=
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8"ndrome de ;ett
8e caracteria or el retrasoroundo en la are5ensi*ndel len,uaje 0 lacoordinaci*n motora.
Provoca taldiscaacidad /ueimide /ue el individuoueda desenvolversede orma aut*noma enla vida
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8"ndrome desinte,rativo de la niñe
8e caracteria or unmarcado retroceso en unconjunto de reas deuncionamiento ad/uiridasreviamente or la ersona.
P$rdida demovimiento 5ablainteracci*n social 0control de es"nteres.
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Trastorno del desarrollo noesecifcado
Presenta conductasreetitivas ero no cumlecon los criterios sufcientesara dia,nosticar untrastorno ,eneraliado del
desarrollo esec"fco. <ifcultad aradesarrollar ciertascaacidades decomunicaci*n einteracci*n social.
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Tratamiento
Teraia 7+7
(sa el modelamiento ara lle,ar a la conducta oerativa.8e trabaja de 2? a 4? 5oras or semana.os niños suelen trabajar uno @ a @ uno con unroesional caacitado.El teraeuta da instrucciones claras si el niño noresonde el teraeuta lo ,u"a. 7l 5acerlo correctamente lo
recomensa.5ttAABBB.0outube.comABatc5CvD7&tF5+PGH
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Índice de autismo en #$%ico
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Gráfco
TOT7 <E
'IO8 E'#JK)O'IO8 )O'7(T8#O
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El autismo ara la O'(
a 7samblea Leneral de la O'(adot* el 2 de abril como elMDía Mundial de laConcienciación delAutismo”.
Estiula el derec5o de los niños discaacitados a disrutarde una vida di,na 0 lena indicando /ue el autismo es unacondici*n incurable 0 /ue aecta a seis de cada milmenores de 1? años.
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)onclusi*n.
Es de suma imortancia resaltar elosible desarrollo de este trastorno enun niño ara as" llevar a cabo la ridadetecci*n 0 atenci*n oortuna con elfn de inte,rarlos a la sociedad 0roiciarles una ma0or autonom"a.
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+iblio,ra"a. BBB.,uiainantil.comAsaludAcuidadosesecialesAautista.5tm BBB.sicoeda,o,ia.comAautismoA 5ttAAblo,atenciontemrana.blo,sot.comA2?1?A?!Ateraia-aba-a
ra-ninos-autistas.5tml 5ttAABBB.un.or,Asanis5A'eBsAullstor0neBs.asCneBs<D12?&
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7ntolo,"a de 'ecesidades Educativas Eseciales de la 'ormalM#i,uel N. #art"ne Comprendiendo al Autista, or Nrancisco Gavier Lara
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