Post on 18-Aug-2015
Seminario Investigativo
Mgtr. Abelardo Méndez
¿Qué es un Seminario?
● Latín seminarĭus
– Clase o encuentro didáctico.
– Especialista interactúa con los asistentes en trabajos en común para difundir conocimientos o desarrollar investigaciones.
● Es una reunión especializada
– Naturaleza técnica o académica
– Desarrollar un estudio profundo sobre una determinada materia.
– Debe tener una duración mínima de dos horas y contar con, al menos, cincuenta participantes
Investigación
● Es un proceso formal y sistemático de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolución de problemas, a la búsqueda de respuestas en torno a una situación, o a la adquisición de nuevos conocimientos.
Seminario Investigativo
● Estrategia para aprendizaje activo
● Los participantes deben buscar por su propios medios la información en un clima de recíproca colaboración
● Alumno como discípulo y maestro
Seminario Investigativo
● Actividad o institución académica
● Tuvo su origen en la Universidad de Göttingen a fines del siglo XVIII
● Lo inventaron los universitarios alemanes para sustituir la palabra cátedra y para demostrar que es posible unir la investigación y la docencia a fin de que mutuamente se complementen.
Seminario Investigativo
● Es un grupo de aprendizaje activo
● Es una forma de docencia y de investigación al mismo tiempo
● La ejecución de un Seminario ejercita a los estudiantes en el estudio personal y de equipo
● Es fundamentalmente una práctica
Seminario Investigativo
● Objetivos
– Preparar al estudiante, no sólo para recibir los frutos de la ciencia, sino fundamentalmente para hacerla.
Seminario Investigativo
● ¿Qué se necesita?– Formación para el trabajo personal
– Formación para el trabajo original
– Formación para el trabajo en equipo
– La investigación de temas específicos
Seminario Investigativo
● Características:– La principal característica del Seminario es la
intervención y la participación activa.
– Medio de desarrollar sus capacidades y de profundizar en sus conocimientos, al mismo tiempo que le permite controlar unas y otras.
– Trabajo conjunto para la solución de problemas y tareas.
Seminario Investigativo
● Características:– En el Seminario
● Investiga● Compara● Saca conclusiones● Descubre caminos● Enseñanza-aprendizaje dialogal
Seminario Investigativo
● Funciones:– Ampliar
– Complementar
– Comprobar
– Allí convergen las preguntas y soluciones sobre problemas pendientes de clarificar.
Seminario Investigativo
● Funciones– Ejercer la actividad
científica● Percibir y reconocer lo
esencial● Relaciones● Legalidades● Comparar● Valorar● Definir● Fundamentar● Probar
● Refutar● Concluir● Aplicar analizar● Sintetizar● Inducir● Deducir● Identificar problemas● Principios de solución● Desarrollar caminos de
solución● Conducir diálogos de
discusión● Argumentar, etc.
Seminario Investigativo
● Funciones:– Contribuir a un trato racional y efectivo de la
multiplicidad de fuentes de información
– ¿Cómo saber si es una fuente confiable?
Gracias por su atención!!!