Línea de Tiempo

Proyecto: Física para profesores

de Preescolar

Mario H. Ramírez Díaz

TAREA UNIDAD 5

En esta línea de tiempo se toma en cuenta la participación de los socios en las diferentes etapas, sobre todo en la impartición del taller, la retroalimentación y en la elaboración y evaluación de rubricas.

Primera Etapa del Proyecto

Inicio del taller de física para profesores de preescolar

Elaboración por parte de los profesores de experimentos para niños

de 3-5 años

Evaluación a los profesores por portafolio de evidencias

1. Guía del experimento

2. Rubrica para evaluar el conocimiento adquirido por los niños

3. Evidencia de la realización del experimento

Segunda etapa del proyecto

Retroalimentación por parte de los expertos en física sobre el portafolio

de evidencias

Aplicación de Rubrica para evaluar el taller

por parte de los maestros

Implementación en aula con los pequeños de los

experimentos propuestos por los

profesores

Tercera etapa del proyecto

Recolección de portafolio de evidencia

de los pequeños por parte de los profesores

Aplicación de rubrica por parte de los niños

para evaluar conocimiento

conceptual adquirido

Cierre de etapa

Rubricas. Rubrica de los profesores

para evaluar el taller de física

Rubricas. Rubrica para evaluar el

conocimiento de los pequeños