Post on 30-Jul-2015
Programa Extracurricular Dirigido a Niñas de Miches, República Dominicana
Agenda • Sobre Fundación Tropicalia • Contexto de Miches • Situación de las niñas en
República Dominicana • Consecuencias del
Embarazo en Adolescentes • Soy Niña, Soy Importante • Recuento de la Experiencia • Contenido • Importancia de la Atención
a la Niña • Impacto
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Sobre Fundación Tropicalia
Diseña e implementa programas dirigidos a los comunitarios del Municipio de Miches, Provincia El Seibo.
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Implementación de Fundación Tropicalia
Fundación Tropicalia
Promoción de la transformación
integral de la región
Cuatro áreas de Desarrollo Sostenible
IdenCficación de oportunidades de
desarrollo
Comunidad líder de su desarrollo
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Áreas de Trabajo
ProducCvidad Educación Medioambiente Bienestar y Cultura
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Contexto de Miches
• Situado en el noreste de la República Dominicana, costa sur de la Bahía de Samaná.
• Posee aproximadamente 21,000 mil habitantes.
• Primer productor de ñame en el país, además se culCva coco, arroz y cacao.
• Posee grandes atributos ecológicos: humedales, manglares, bosques tropicales y dos lagunas.
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Niveles EducaGvos de la zona
61% 15%
3%
21%
Censo 2010
Nivel Primario
Nivel Secundario
Nivel Universitario
Nunca asisCó a la escuela
7
Niveles de Socioeconómicos
74%
75%
76%
77%
78%
79%
80%
Provincia El Seibo Municipio Miches
Metodología de Necesidades Básicas InsaCsfechas
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Situación de la Niñas en República Dominicana
98
79
109
108
República Dominicana
América LaCna
Nicaragua
Honduras
0 20 40 60 80 100 120
Tasa de Fecundidad
• La tasa de fecundidad en adolescentes de la República Dominicana es de 98, duplicando la mundial que es 49.
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Consecuencias del Embarazo en Adolescentes
• La ocurrencia de embarazos
precoces es una de las mayores causas de deserción escolar en adolescentes.
• Las adolescentes con niveles básicos de instrucción, presentan un porcentaje de embarazo siete veces más alto que las de niveles universitarios.
• Existe una mayor probabilidad de deserción durante o después del embarazo.
Quehaceres del hogar
Estudios
Algún Cpo de Trabajo
En búsqueda de oportunidad laboral
AcCvidades Principales de Madres Adolescentes
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Impacto Psicosocial en las Niñas
• Mayor número de hijos e hijas, desempleo, fracaso en la relación con la pareja e ingresos inferiores de por vida.
• Afecta en la mayoría de los casos a adolescentes de escasos recursos económicos, residentes en las regiones más pobres del país, migrantes, zonas rurales y aquellas con menor educación.
• El 22% de las adolescentes de 15-‐19 años se ha embarazado al menos 1 vez.
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Fenómeno de la Feminización de la Pobreza/Miseria
Niñas en riesgo
Embarazos Precoces
Deserción Escolar
Bajos Niveles EducaCvos.
Pocas oportunidades laborales.
Se repite el ciclo
El círculo de la pobreza inicia con la niña en riesgo y se repite de generación en generación.
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Un Asunto de Género: La Desigualdad Inicia con la Niña en Riesgo
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Programa Soy Niña, Soy Importante
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Campamento de Verano
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Espacio de apoyo a la potencialidad de cada niña y orientación de su proyecto de vida.
Contenido del Programa
• Espacio lúdico, educaCvo y recreaCvo.
• Orientado a niñas de 9 a 12 años de edad.
• AcCvidades orientadas al desarrollo de las habilidades interpersonales y a la construcción de una imagen corporal sana.
• Fomento de una sana autoesCma.
• Educación Sexual. • Educación en Valores.
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Recuento de la Experiencia
• Plan piloto en el 2012. • 350 niñas parCcipantes. • Apoyo de más de 100
contribuyentes individuales, incluyendo Fundación Orange.
• ParCcipación de 6 comunidades del Municipio de Miches.
• Inclusión Familiar dentro de las acCvidades programadas.
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Contenido del Programa
Rescate de los valores que emergen de la propia corporalidad, senCr y descubrir estados y sensaciones a través de la expresión corporal.
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Contenido del Programa
Fomento del respeto, amor a sí mismas, auto cuidado, respeto de límites sanos, expresión aserCva de emociones posiCvas y negaCvas.
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Contenido del Programa
Rescate de los valores y de la apreciación posiCva de la mujer dominicana y del rol que ocupa en la sociedad.
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Contenido del Programa
Fomento de las acCvidades deporCvas para la promoción de un desarrollo integral.
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Importancia de la Atención a la Niña
• Las niñas que son tomadas en cuenta, Cenen mayor probabilidad de culminar sus estudios.
• Postergan la maternidad y Cenen una menor canCdad de hijos.
• Logran una mejor calidad de vida, tanto para ellas como para sus hijos.
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Impacto en las Niñas
¿Qué significa ser una niña? (antes del Campamento) • “Una niña es la que obedece,
la que va al colmado.” • “Es la que ayuda a su mamá
en la casa, es la que cuida a sus hermanos, la que lava, limpia, friega.”
¿Qué significa ser una niña? (después del Campamento) • “Significa ser valiosa, fuerte,
poderosa, valiosa, inteligente, creaCva”
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¡Muchas Gracias!
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Contáctanos en las Redes Sociales
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• Facebook: Fundación Tropicalia
• Twijer: @FundTropicalia
• Instagram: Fundación Tropicalia
Referencias Bibliográficas
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Programa de Estudios Socio Demográficos UNFPA – INTEC (2013). Costos del Embarazo y la Maternidad en la Adolescencia en la República Dominicana. José Alexander García, EDUCA (2013). Hacia una Educación de Calidad en Miches. Perfil Sociodemográfico Provincial. Recuperado en: hjp://www.one.gob.do/themes/one/dmdocuments/perfiles/Perfil_el_seibo.pdf La Desigualdad Impide un Mayor Avance de RD en Desarrollo Humano. Recuperado en: hjp://odh.pnud.org.do/sites/odh.onu.org.do/files/NP_PNUD_Informe_Mundial_DH-‐RD.pdf Girl Effect -‐ The Clock is Ticking. Recuperado en: hjps://www.youtube.com/watch?v=Gh74JkYRtIc