Transcript of Son sujetos ociales ,parte de un ambiente natural y social en el que estan inmerso y poco a poco van...
Salimos a recorrer el barrio del jardín
La vivienda de los niños de la sala
¿Qué podemos ver si damos una vuelta por la manzana del jardín?
Registro de sus ideas.
Salimos de recorrido.
Comentario de lo observado, registro.
Marcaron el recorrido
Cada uno con su casa. ¿Quiénes viven ,acuerdos de
convivencia ,roles y funciones.
Diferentes viviendas a través del tiempo
Un cuento a través de la computadora: “los tres cerditos.
Comentarios registro del cuento, dramatización.
¿con que materiales se construye una casa?
Visitamos la casa de una compañera en construcción.
Visitamos una casa para conocer sus ambientes,
objetos y funciones.
Realizamos los objetos para nuestra maqueta de una casa
nuestra casa ya esta lista.
Llegamos al final. Sala de 3 y 4 años. Jardín de infantes:
Maestra Juana J. de Cheli.
Docentes: Srta. Ivana Castagno.
Srta. Mariela Toledo. Villa HUIDOBRO
Recursos.www.igualdadycaidadcba.gov.arEl diseño de propuestas de enseñanza en la Educ inicial.La planificación educativa en nivel inicial.(Laura pitluk)Padres.Materiales descartables,plastilanas.Net.c.fotografica,d.v.d.,tv