Post on 06-Feb-2018
I.DATOS GENERALES
CÓDIGO UC0030
CARÁCTER Obligatorio
CRÉDITOS 3
PERIODO ACADÉMICO 2016
PRERREQUISITO Anatomía Humana General II
HORAS Teóricas: 2 Prácticas: 2
II.SUMILLA DE LA ASIGNATURA
III.- RESULTADO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de analizar el movimiento
humano considerando el comportamiento de cada uno de sus componentes.
La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de
naturaleza teórica - práctica.
Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de conocer la
Neuroanatomía y Neurofisiología como una disciplina integrada y brindando un
cuadro completo de la función nerviosa. De tal manera que el estudiante
comprenda de qué manera el sistema nervioso controla la mayoría de las
actividades nerviosas.
La asignatura contiene: Importancia del sistema nervioso y su organización,
clasificación del sistema nervioso y la relación de cada estructura con la
patología que se presenta, y la aplicación de la Neurofisiología para el mejor
conocimiento de las diferentes técnicas o métodos de tratamiento
fisioterapéutico.
La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de
naturaleza teórico práctico.
SÍLABO DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
IV.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
UNIDAD I CLASIFICACIÓN Y DIVISIONES DEL SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL, Y ESTRUCTURAS DE RECUBRIMIENTOS
Duración
en horas 16
RESULTADO DE
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer la
clasificación, divisiones del sistema nervioso central, y estructuras
de recubrimientos.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Concepto de anatomía y
fisiología del Sistema
Nervioso, generalidades,
partes y función
Embriología del sistema
nervioso
Clasificación del sistema
nervioso
Sistema Nervioso Central,
conceptos fundamentales
división del Sistema Nervioso
Central
Cráneo y columna Vertebral
como estructura de
recubrimiento del Sistema
Nervioso
Demuestra la organización
del sistema nervioso
Describe y fundamenta el
origen embriológico de las
estructuras del sistema
nervioso.
Establece diferencias entre
el desarrollo del sistema
nervioso
Reconoce, delimita las
diferencias de los
fundamentos de la división
del Sistema Nervioso
Reconoce la estructura ósea
más compleja del esqueleto
que envuelve la estructura
del sistema nervioso
Demuestra,
puntualidad, orden
y organización.
Instrumento de
evaluación
• Lista de cotejo para examen práctico de la clasificación y divisiones
del sistema nervioso central, y estructuras de recubrimientos
Bibliografía (Básica y
Complementaria)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GUYTON Arthur C. Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso. 4ª
Ed. Editorial Médica Panamericana. España.1994. 472p.
SNELL Richard S. Neuroanatomía Clínica. 5ª ed. Editorial Médica Panamericana. España.2007. 592 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
CHUSID, Joseph G. Neuroanatomía Correlativa Y Neurología Funcional. 6ª Edición. Editorial Manual Moderno. Argentina.2002.
544p.
DOWNIE, Patricia A. Cash: Neurología para fisioterapeutas.4ta edición. Editorial Médica Panamericana. 2006. 568 p.
Recursos Educativos digitales
Repositorio de revistas científicas de ciencias de la salud y tecnología
www.elsevier.com
SCOPUS – (acceso vía CENDOC)
Base de referencias bibliográficas sobre ciencias puras, ingeniería,
medicina, ciencias sociales, artes y humanidades
- http://www.scopus.com/
ScienceDirect – (acceso vía CENDOC) para acceder a textos
completos arbitrado de carácter científico, técnico y médico
- http://www.sciencedirect.com/
EBSCO (acceso vía CENDOC) Es una base de datos que ofrece textos
completos, índices y publicaciones periódicas académicas que cubren
diferentes áreas de las ciencias y humanidades
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UNIDAD II PARES CRANEALES, TRONCO ENCEFÁLICO, MESENCÉFALO,
CONFIGURACIÓN EXTERNA DEL TRONCO ENCEFÁLICO
Duración
en horas 16
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE
LA UNIDAD
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer la
anatomía y función de los pares craneales, tronco encefálico,
mesencéfalo, configuración externa del tronco encefálico.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Pares craneales.
Consideraciones generales,
clasificación. Núcleos de origen
real y aparente
Tronco encefálico. Anatomía y
funciones
Mesencéfalo. Protuberancia.
Bulbo. Morfología
sistematización y fisiología de
las vías ascendentes y
descendentes
Configuración externa del
tronco encefálico(piso del IV
ventrículo)
Demuestra e identifica
los pares craneales,
tronco encefálico,
mesencéfalo
Reconoce la
configuración externa del
tronco encefálico (piso
del IV ventrículo)
Realiza una maqueta y
conoce el origen real y
aparente de los pares
craneales y la
conformación del
mesencéfalo
Demuestra,
puntualidad, orden y
organización.
Instrumento de
evaluación
• Rúbrica de evaluación para el análisis de artículos científicos relacionados
al tema de la anatomía y función de los pares craneales, tronco
encefálico, mesencéfalo, configuración externa del tronco encefálico
• Lista de cotejo para examen práctico de la anatomía y función de los
pares craneales, tronco encefálico, mesencéfalo, configuración externa
del tronco encefálico.
Bibliografía (Básica y
Complementaria)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GUYTON Arthur C. Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso. 4ª
Ed. Editorial Médica Panamericana. España.1994. 472p.
SNELL Richard S. Neuroanatomía Clínica. 5ª ed. Editorial Médica
Panamericana. España.2007. 592 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
CHUSID, Joseph G. Neuroanatomía Correlativa Y Neurología
Funcional. 6ª Edición. Editorial Manual Moderno. Argentina.2002.
544p.
DOWNIE, Patricia A. Cash: Neurología para fisioterapeutas.4ta
edición. Editorial Médica Panamericana. 2006. 568 p.
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UNIDAD III DIENCÉFALO, MEDULA ESPINAL, CEREBELO, SISTEMA
PIRAMIDAL Y EXTRAPIRAMIDAL
Duración
en horas 16
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer la
anatomía y fisiología del diencéfalo, médula espinal, cerebelo, sistema
piramidal y extrapiramidal.
Conocimientos Habilidades Actitudes
Diencéfalo. Anatomía y
fisiología
Médula espinal.
Estructuras internas y
externas. Meninges
espinales y funciones
Cerebelo. Anatomía y
fisiología. Conexiones
estructuras externas e
internas
Sistema piramidal y
extrapiramidal. Funciones
principales
Demuestra e identifica la
función anatómica y
fisiológica del diencéfalo,
médula espinal, cerebelo,
sistema piramidal y
extrapiramidal o
Reconoce las estructuras
internas y externas de las
meninges espinales y
funciones
Realiza una maqueta y
conoce las estructuras
internas y externas del
cerebelo
Demuestra,
puntualidad, orden y
organización.
Instrumento de
evaluación
• Rubrica de evaluación para la guía de practica de la anatomía y
fisiología del diencéfalo, médula espinal, cerebelo, sistema piramidal y
extrapiramidal
• Lista de cotejo para examen práctico de la anatomía y fisiología del
diencéfalo, médula espinal, cerebelo, sistema piramidal y
extrapiramidal en maquetas.
Bibliografía (Básica y
Complementaria)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GUYTON Arthur C. Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso. 4ª Ed. Editorial Médica Panamericana. España.1994. 472p.
SNELL Richard S. Neuroanatomía Clínica. 5ª ed. Editorial Médica Panamericana. España.2007. 592 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
CHUSID, Joseph G. Neuroanatomía Correlativa Y Neurología Funcional.
6ª Edición. Editorial Manual Moderno. Argentina.2002. 544p.
DOWNIE, Patricia A. Cash: Neurología para fisioterapeutas.4ta edición. Editorial Médica Panamericana. 2006. 568 p.
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UNIDAD IV HEMISFERIOS CEREBRALES, ÁREAS CORTICALES,
SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Y NERVIOS RAQUÍDEOS
Duración
en horas 16
RESULTADO
DE
APRENDIZAJE
DE LA
UNIDAD
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de reconocer la
clasificación y divisiones de los hemisferios cerebrales, áreas
corticales, sistema nervioso autónomo y nervios raquídeos
Conocimientos Habilidades Actitudes
Hemisferios cerebrales.
Anatomía. Fisiología y
funciones
Áreas corticales
funcionales. Sustancia
blanca. Estructuras y
funciones
Sistema nervioso
autónomo. Simpático y
Parasimpático
Nervios raquídeos.
Definición. Anatomía.
Plexos y funciones.
Conoce las estructuras
anatómicas, fisiológicas y
sus funciones de los
hemisferios cerebrales,
áreas corticales, sistema
nervioso
Presentación de esquemas
del sistema nervioso
autónomo
Analiza comparativamente
al sistema autónomo
Demuestra,
puntualidad, orden y
organización.
Instrumento de
evaluación
• Rubrica de evaluación para la guía de practica de los hemisferios
cerebrales, áreas corticales, sistema nervioso autónomo y nervios
raquídeos
Lista de cotejo para examen práctico de los hemisferios cerebrales,
áreas corticales, sistema nervioso autónomo y nervios raquídeos
Bibliografía (Básica y
Complementaria)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GUYTON Arthur C. Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso.
4ª Ed. Editorial Médica Panamericana. España.1994. 472p.
SNELL Richard S. Neuroanatomía Clínica. 5ª ed. Editorial Médica
Panamericana. España.2007. 592 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
CHUSID, Joseph G. Neuroanatomía Correlativa Y Neurología
Funcional. 6ª Edición. Editorial Manual Moderno.
Argentina.2002. 544p.
DOWNIE, Patricia A. Cash: Neurología para fisioterapeutas.4ta
edición. Editorial Médica Panamericana. 2006. 568 p.
Recursos Educativos digitales
Repositorio de revistas científicas de ciencias de la salud y
tecnología www.elsevier.com
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Base de referencias bibliográficas sobre ciencias puras,
ingeniería, medicina, ciencias sociales, artes y humanidades
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ofrece textos completos, índices y publicaciones periódicas
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V. METODOLOGÍA Los contenidos y actividades propuestas se desarrollaran siguiendo la secuencia Teórico
- Práctico, de las diferentes sesiones de aprendizaje y estarán enmarcados en
procedimientos: inductivos, deductivos, analíticos y sintéticos. Las técnicas empleadas
serán las expositivas, diálogos, trabajos individuales y grupales.
En las clases teóricas se desarrollan fundamentalmente los contenidos programados en el
sílabo con ayuda de recursos como: diapositivas, organizadores de conocimientos y
tecnologías de la información y comunicación; y materiales para una mejor comprensión
de los mismos. Se impartirán mediante clases magistrales y participación constante de los
alumnos en la construcción de sus aprendizajes.
Las clases prácticas están divididas en: actividades de laboratorio, seminarios y actividades
dirigidas. Las actividades prácticas están encaminadas a desarrollar procesos de
experimentación que guarden una íntima relación con la teoría de cada semana, para que
el estudiante afiance y estructure de mejor forma la teoría.
Asimismo, los estudiantes realizaran trabajos en grupos propiciándose la investigación
bibliográfica de campo, la consulta a expertos, la lectura compartida y los resúmenes.
VI. EVALUACIÓN
FÓRMULA PARA OBTENER EL PROMEDIO:
PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)
2016.
RUBROS INSTRUMENTOS PESO
Evaluación
diagnóstica Prueba objetiva
Requisito
Consolidado 1
• Lista de cotejo para examen práctico de la clasificación
y divisiones del sistema nervioso central, y estructuras
de recubrimientos
20%
• Rubrica de evaluación para la guía de practica de la
anatomía y función de los pares craneales, tronco
encefálico, mesencéfalo, configuración externa del
tronco encefálico
• Lista de cotejo para examen práctico de la anatomía y
función de los pares craneales, tronco encefálico,
mesencéfalo, configuración externa del tronco
encefálico
Evaluación
Parcial Prueba Mixta 20%
Consolidado 2
• Rubrica de evaluación para la guía de practica de la
anatomía y fisiología del diencéfalo, médula espinal,
cerebelo, sistema piramidal y extrapiramidal
• Lista de cotejo para examen práctico de la anatomía y
fisiología del diencéfalo, médula espinal, cerebelo,
sistema piramidal y extrapiramidal
20%
• Rubrica de evaluación para la guía de practica de los
hemisferios cerebrales, áreas corticales, sistema
nervioso autónomo y nervios raquídeos
Lista de cotejo para examen práctico de los
hemisferios cerebrales, áreas corticales, sistema
nervioso autónomo y nervios raquídeos
Evaluación
Final Prueba Mixta 40%
Evaluación de
recuperación Prueba Mixta