Sistema Nervioso

7/18/2019 Sistema Nervioso

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PROF: MIRIAM RABAH C.

Objetivos : Identificar los componentes del sistema

nervioso humano

Clasificar nervios Relacionar la estructura nerviosa con la

función respectivasDeducir consecuencias de posibles lesiones

en estructuras y/u órganos nerviosos

Neurona nervio ganglio

Los gangliosnerviosos sonformacionesnodulares que

hay en eltrayecto de losnervios,formados por la

acumulación decuerposneuronales.

egún origen:

12 pares craneales31 pares espinales

egún función:SensitivoMotorMixto

egún acción:Somáticos (SNS)Autónomos(SNA)

Los nervios raquídeos se nombran según la región en que originan

CEREBRO MEDULA

La sustancia gris (o materia gris) corresponde a aquellas zonas delsistema nervioso central de color grisáceo integradas principalmente porsomas neuronales y dendritas carentes de mielina junto con células glíales

La sustancia blanca (o materia blanca) es una parte del sistema nerviocentral compuesta de fibras nerviosas mielinizadas (cubiertas demielina). Las fibras nerviosas están formadas por muchos axones.

Protección del SNC

Estructuras protectoras del sistemanervioso central

Estructurasprotectoras

Óseas

Meninges

Líquidocefalorraquídeo

Protección del SNC

LIQUIDO CEFALORAQUIDEO

Funciones

1. Amortiguación

2. Circulación de

nutrientes y

desechos

3. Mantención de

presión constante

MEDULA ESPINAL:

OBJETIVOS Describir e identificar estructura de la ME

Relacionar estructura y función Deducir efecto de algunas alteraciones

REFLEJO ROTULIANO

REFLEJO DE FLEXIÓN O RETIRADA

Vía aferente

Vía eferente

Estimulo

BINEURONAL Y MONOSINÁPTICO

MULTINEURONAL Y POLISINÁPTICO

l ó d l

Control antagónico de lacontracción muscular

F i l i l l j j l

Funciones relativas al lenguaje: ejemplode integración entre áreas

Cerebro.

Diferencias entre hemisferios: DerechoIzquierdo

Bla bla

Cuerpo calloso

HEMISFERIO IZQUIERDO :

•Comprensión y expresión por medio del lenguaje

•Resolución de problemas que constituyen la base

• del intelecto ( Pensamiento lógico)

•Capacidad de planificar.

HEMISFERIO DERECHO:

•Control de las emociones

•Percepción de sonidos no relacionados con el lenguaje

•(llanto, música)

•Localización espacial de objetos

•Resolución de problemas que involucren asociación

•visual espacial (Pensamiento abstracto)

•Reconocimiento de formas

•Habilidades artísticas

Lóbulo frontal

Uno de los efectos más comunes del daño frontal puede ser uncambio dramático en comportamiento social.

•Control movimientos voluntarios•Personalidad•Inteligencia•Pensamientos

•Lenguaje : en el hemisferioizquierdo, se localiza el área deBroca , relacionada con laarticulación de la palabra

Lóbulo temporal

Los lóbulos temporales

intervienen en la audición, y lacomprensión del lenguaje

(Área de Wernicke

Lóbulo parietal

Los lóbulos parietales

intervienen en el tacto, calor,frío, presión, dolor.

El equilibrio (articulaciones)

Área gustativa primaria( dulce,salado, amargo y ácido)

Almacena y evoca recuerdos

Lóbulo occipital

Área visual

SISTEMA LÍMBICO. Formado por elhipocampo, hipotálamo, tálamo yamígdala.

Se relaciona con el control de lasemociones, comportamiento sexual,hambre y funciones vegetativas

HIPOCAMPO: - Memoria asociada a circunstancias Ej. Olores

- Memoria reciente (antero grada)

AMIGDALA •Centro del control emocional y atencional.

• Se relaciona con la inteligencia emocional

HIPOTÁLAMO

- Regulación cardiovascular.

- Regulación de la temperatura corporal.

- Regulación del agua corporal.(vasopresina o ADH)

- Regulación de la contractibilidad uterina y eyección

láctea. (oxitocina)

- Regulación gastrointestinal y de la alimentación. •Comportamiento sexual y afectivo

•Miedo

- Hambre y saciedad

Centro de Relevo

TALAMO

Los estímulos sensorialesque llegan al cerebro, conexcepción del olfato(estos llegan directamenteal cerebro), deberán pasarpreviamente por eltálamo..Los estímulos dirigidos ala corteza cerebral sonfiltrados en el tálamo,donde se decide si siguen

o terminan su camino. Sihay una disfunción en eltálamo afecta a la cortezacerebral.

Motricidad fina Equilibrio Tono muscular Postura

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