PLAN DIARIO PARA UNA CLASE DE ESPAÑOL

VERBOS SUGERIDOS PARA DISEÑAR UNA CLASE

CUESTIONARIO SOBRE TIPO DE INTELIGENCIAS

INVENTARIO DE MULTIPLES INTELIGENCIAS PARA ADUL@S Aparecen a parte subidos ( en Scribd )

como documentos independientes

Hacer evaluación de las habilidades y estilos de aprendizajes que posee el usuario

Establecer acuerdos con los docentes para desarrollar metas y objetivos para la instrucción

Determinar si la enseñanza va a ser sincrónica o asincrónica

Evaluar si el estudiante a aprendido algo

Amstrong, T. (1993). Inventario de Múltiples Inteligencias para Adultos. Editado por Zambrana (1998).

Kincher (1990). Phychology for Kids. (Traducción libre de Nellie Zambrana(1996).

Grassian, E.S, & Kaplowitz, J. R. (2001). Information Literacy Instruction: Theory and Practice. (capitulo 8, Selecting Modes of instruction). New York, NY: Neal-Schuman Pulisher, Inc.

Migdalia Diaz Estudiante De Maestría De La EGCTI