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CIS 206: Software de aplicaciones para negocios

Semana 1

Dr. Jesús BorregoRegis University

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Agenda

•Instructor•Introducción a el curso•Materiales del curso•Sistema operativo de Windows•Unidad A de conceptos•Windows 7 – Unidades A y B•Office 2010 Unidad A•Tarea 1

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InstructorDr. Jesús BorregoEducación

◦PhD MIS; MS CS; BS CS; BS EE

Ubicado:◦Colorado Springs

Casado, 5 hijosMaestro desde 1989,

a varios nivelesEn Regis U. desde

19953

Introducción al cursoLibro de texto:•Beskeen, D., Cram, C. M., Duffy, J., Friedrichsen, L., & Reding, E. E. (2011). Microsoft Office 2010 illustrated: Introductory first course (1a. ed.). Boston, MA: Course Technology (Cengage Learning). ISBN13: 978-1-111-98447-2 or ISBN10: 1-111-98447-6 (libro incluye DVD). •Prerequisitos: Ninguno

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Método de evaluación

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Tareas Valor (%)

Participación y actividades en clase 20

Estudios de casos (1-7) 60

Trabajo de investigación 20

Total 100

Página Web•http://academic.regis.edu/jborrego•Clic CIS206

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Descripción del curso•Este curso introduce a los sistemas de

información de negocios y software utilizados normalmente en entornos empresariales o profesionales

•Se hace hincapié en las herramientas que uno puede utilizar para comprender el desarrollo de software en relación con las necesidades del negocio o de la información de una organización

•Software de negocios se usará en el curso para ilustrar y practicar los conceptos cubiertos

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Objetivos del curso - I•Examinar y discutir temas académicos

relacionados a la tecnología utilizando el análisis y la investigación

•Demostrar comunicación efectiva bajo discusiones que comparten investigación, pensamiento crítico, conocimientos aprendidos y experiencia aplicada, cuando se mantiene propia etiqueta con nuestros compañeros

•Demostrar dominio proficiente y entendimiento de conceptos del computador y el sistema de archivos de Windows

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Objetivos del curso - II•Demostrar dominio proficiente en las

aplicaciones Word, Excel y PowerPoint de Microsoft

•Demostrar dominio proficiente y conocimiento básico de conceptos de base de datos de Microsoft Access

•Demostrar destreza integrando aplicaciones de MS Office y datos de otros programas

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Objetivos del curso - III•Demostrar dominio proficiente en las

aplicaciones Word, Excel y PowerPoint de Microsoft

•Demostrar dominio proficiente y conocimiento básico de conceptos de base de datos de Microsoft Access

•Demostrar destreza integrando aplicaciones de MS Office y datos de otros programas

•Reflexionar sobre su compromiso hacia el aprendizaje permanente de los ordenadores y la tecnología que apoya sus necesidades personales, educativas y empresariales

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Archivos requeridos - 1•Necesitan obtener los archivos

requeridos de Cengage•Necesitan obtener una cuenta en

Cengage•Buscar el libro por ISBN

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Archivos requeridos - 2•Seleccionar Recursos para Estudiantes

(Student Resources) y archivos de datos (Data Files)

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Archivos Requeridos - 3•Doble clic en el nombre del .exe y

Run

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Opción 2:•Pueden copiarlos de la página Web

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Vocabulario clave• Applications Software – software de

aplicaciones• Environment – ambiente• File – archivo• Graphical User Interface (GUI) – interfaz gráfica

del usuario• Internet Service Provider – proveedor de

servicios del internet• Network Share – directorio compartido en la red• Operating system – sistema operativo• Switch - conmutador• Web Browser – navegador web

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•Leer el material del libro asignado

•¿Preguntas?

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Tarea 1

Temas de aprendizaje1. Conceptos clave de Windows, archivos,

investigación en Internet, MS Office2. Word – Parte I, papel de investigación3. Word – Parte II, ética y seguridad en Internet4. Excel - Parte I y redes sociales5. Excel – Parte II negocio electrónico6. Excel – Parte III y comparar Excel y Access7. PowerPoint y sobrevista del proyecto de

investigación8. Reflexión y versión final del proyecto de

investigación

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Actividades

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Introducción

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1. Arquitectura vonNeumann2. Hardware y Software3. Hardware – ejemplos4. Software: sistema operativo y software de

aplicaciones5. Sistema operativo

1. GUI – interfaz gráfica del usuario2. Versiones3. Versiones de Windows

Arquitectura VonNeumann

•Descripción•CPU

▫Registros▫ALU▫CU

•Memoria•Almacén externo•I/O

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Hardware

•Computadoras•Servidores•Equipo de comunicaciones•Terminales•Equipo periférico•Equipo auxiliary•Ruteadores•Conmutadores de redes

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Software

•Dos categorías principals▫Sistemas operativos – software de sistemas

Windows, Linux, Mac, Unix OS, DOS, OS/2

▫Software de Aplicaciones MS Word, Excel, PowerPoint, Access Corel Draw Adobe Reade, Connect

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Input/Output, Entradas/Salidas

•Input – Entradas▫Teclado▫Ratones▫Otros

•Output – Salidas▫Pantallas▫Impresoras▫Disco duros▫Modem▫Otros

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Explorador

•Interfaz común•Windows Explorer – Explorador•Discos, directorios, subdirectorios•Redes•Directorios en redes•SharePoint•Mapas de directories remotos

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Windows

•Menú – opciones▫File – Archivo▫View – Ver▫Format – formato▫Help – Ayuda▫Insert – Insertar▫Windor – ventanas

•Funciones▫Imprimir, Archivos, Guardar, Abrir

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Manejo de archivos

•Archivo▫Texto y binario▫Contenido

•Directorios•Subdirectorios•Network shares – directorios compartidos

en red•Operaciones: crear, borrar, actualizar,

copiar, mover

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Redes

•Computadoras se conectan a la red•¿Que es el Internet?•Comunicarse en el internet•¿ISP?•Para comunicarse al internet se necesita

un ISP•El Internet conecta las redes mundiales•¿Quien es el dueño del Internet?•WWW y el Internet

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El Internet

•Historia▫ARPANet▫DARPA

•Dominios▫Iniciales▫Paises▫Estados

•LAN•WAN

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Navegador de Web

•Internet Explorer•Firefox Mozilla•Safari – Apple•Chrome – Google•Opera – Opera Software

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Microsoft Office

•Word•Excel•PowerPoint•Access•Publisher•Outlook•Lync•Project

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Tarea #1En negocios, se necesita obtener un sistema de computación que esté de acuerdo a las necesidades del usuario, como•Sistema operativo•Procesador•Memoria (RAM) •Discos opticos•Tarjetas de video•Tarjetas de sonido•Monitores •Software •Impresoras •Número to puertos de USB

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Tarea #1

•Aparte de seleccionar la computadora, se necesita se necesita determinar habilidades que estén de acuerdo con el trabajo deseado

•Para completer la tarea de investigación, primero seleccionen su campo de trabajo

•Después, investigen el Internet para entender los tipos de software, hardware, periféricos y habilidades de cómputo que se necesitan para el trabajo

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Tarea #1 – Parte 2

•Basado en sus resultados, compartan con la clase el tipo de computadora, incluyendo equipo (hardware), perifericos y software necesarios para tener éxito en su trabajo, y explique porque el equipo y software son necesarios

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Tarea #1

•El documento debe ser escrito en español con formato APA, incluyendo página de título y referencias

•Entregarlo antes de la semana 2

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¿Preguntas?

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